湖南省张家界市八年级下学期物理第一次月考模拟卷.docx
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湖南省张家界市八年级下学期物理第一次月考模拟卷
湖南省张家界市八年级下学期物理第一次月考模拟卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共12题；共24分）
1.（2分）甲、乙两人各用20N的水平力分别向两个相反方向拉弹簧测力计，弹簧测力计静止不动，则弹簧测力计的示数是（）
A.20N
B.10N
C.0N
D.40N
2.（2分）（2016八下·潮南期末）亲爱的同学，学习物理是从观察事物，探求事理开始的，会估测物理量，是学好物理的基本功之一．对于以下估测你认为与实际情况最接近的是（）
A.初中生的身高约为160cm
B.初中生的体重约为50N
C.健康人的正常体温约为22℃
D.你正常步行的速度约为10m/s
3.（2分）（2016·南平模拟）下列实例中，力有做功的是（）
A.提着水桶在水平路面上匀速前进
B.推着自行车在水平路面匀速前进
C.举重运动员举起杠铃停在空中
D.冰块在光滑水平冰面上匀速滑动
4.（2分）（2017八下·沾益期末）对下图所示的情景解释正确的是（）
A.踢出去的足球“飞行”一段路程后停下来，说明力能改变物体运动状态
B.跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性力
C.男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力
D.蹦蹦杆跃到最高点时，弹性势能最大
5.（2分）（2018八下·南通月考）体育课上常有爬绳索和爬滑杆两种运动．体重相同的小明和小华两人想比赛看谁爬得快．两人先后以相同的姿势匀速向上爬，以下说法正确的是（）
A.小华爬绳和小明爬杆受到的摩擦力一样大
B.小华爬绳受到的摩擦力的方向是竖直向下的
C.若小华和小明爬杆和爬绳的速度不一样，则速度大的人受到的摩擦力要大些
D.小明爬绳时自身的重力和手对绳的拉力是一对平衡力
6.（2分）关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（）
A.质子带正电荷，中子不带电
B.雾霾是由于固体分子不停运动形成的
C.地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心
D.炭笔画出的连续的线放大后不连续，说明分子间有空隙
7.（2分）一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（）
A.一定是平衡力
B.可能是平衡力
C.一定不是平衡力
D.无法判断
8.（2分）（2017·宜昌）在水平桌面上滑行的小车，速度越来越慢直至停止，下列描述中错误的是（）
A.小车的机械能转化为内能
B.小车克服阻力做功动能减小
C.摩擦力改变了小车的运动状态
D.小车的惯性逐渐变小直至为零
9.（2分）（2012·资阳）下列四幅图片所涉及的物理知识，说法中错误的是（）
A.
原子核是由带正电的质子和带负电的中子组成，而质子和中子还由更小的微粒组成
B.
用中子轰击铀核使其发生裂变…，链式反应会释放出巨大的核能
C.
核电站的核心设备是核反应堆，其中发生的链式反应是可控制的
D.
居民家庭楼顶上安装的太阳能集热器，其主要是把太阳能转化成内能
10.（2分）（2018八下·乌鲁木齐期中）在光滑的水平面上，叠放着甲乙两个木块，甲木块，用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块以从右端匀速里抽出来，所用的力
，则甲乙两木块所受的摩擦力是
A.甲受摩擦力为零N，乙受向右15N的摩擦力
B.甲和乙都受向右15N的摩擦力
C.甲和乙都受向左15N的摩擦力
D.甲和乙受摩擦力都是15N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力
11.（2分）（2017·临沂模拟）在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时，将木块A放置于水平木板B上，加载一个砝码，把弹簧测力计系在A上，如图所示．当向左拉动B时，弹簧测力计指针稳定．下列讨论中错误的是（）
A.A受到B的摩擦力与弹簧测力计拉力是一对平衡力
B.A受到B的摩擦力的大小为2.4N，方向水平向左
C.若增大拉动B的速度，弹簧测力计的示数会变大
D.此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系
12.（2分）（2017八下·无锡期末）如图所示，将一个物体A放在传送带上，使其随传送带一起沿水平方向向右做匀速运动，不计空气阻力，下列分析或说法中正确的是（）
A.传送带上物体A不受摩擦力作用
B.若传送带突然停止运动，则物体A也将停止运动
C.改变传送带的转动速度，则物体A的惯性随之增大
D.给传送带皮带打蜡使皮带绷紧的目的是增大接触面粗糙程度来增大摩擦力
二、填空题（共9题；共19分）
13.（2分）（2018八下·武威月考）骑自行车高速行驶时（尤其是下坡）,往往要刹后闸,这是因为当刹前轮时,前轮被刹住而停止运动,由于________后轮仍要保持原来的________状态,而容易向前翻车。
15.（4分）（2017九下·临淄期中）如下图所示，用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验.为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的________自由下滑；通过实验观察到：
小车受到的阻力越小，运动的路程越________；由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做________运动，________定律就是在此基础上推理概括而得出的，这种方法叫做________.根据该定律，假如从某一时刻起，右图中的细绳断裂，且细绳下端原来做圆周运动的小球所受的一切外力同时消失，那么小球将________（选填“做匀速直线运动”、“立即停止运动”、“运动越来越慢”或“仍做圆周运动”）.
16.（2分）（2013·无锡）如图所示是我们常用的指甲钳，使用时，通常把手放在________（选填“A”或“B”）点，锉刀上刻有花纹是为了增大________．
17.（2分）（2017八下·合浦期中）吊车以2m/s的速度将重物1×105N匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力是________N； 若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降，此时钢索对重物的拉力大小是________N，方向________.
18.（2分） 2014年3月14日早上，某市市区长江路32号附近路面发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”，如图所示。
汽车B刹车后由于________仍撞到汽车A；观察汽车A的尾部向上翘起，说明力能够使物体产生________；此时对汽车A中的司机起保护作用的是________（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）。
19.（2分）有时瓶盖拧得太紧，为了把它打开，往往要包上一块毛巾后再拧，这样做的目的是为了增大________，从而增大________．
20.（2分）（2011·来宾）自行车刹车时，用力越大车停得越快，说明了________越大，滑动摩擦力就越大；车锁由于受到雨淋后不好使用，要让锁变得好用些，你的方法是：
________．
21.（2分）（2017八下·启东期中）如图所示，重为40N的物体A被夹在两固定且竖直的木板之间，用大小为80N的拉力恰好将A从木板中竖直向上抽出，那么能抽出A的竖直向下的力的最小值________N．
三、作图题（共3题；共15分）
22.（5分）（2017·平江模拟）如图所示，物体沿静止斜面向上滑动，请画出物体所受摩擦力和重力的示意图．
23.（5分）（2017八下·启东期中）如图所示，观光缆车沿轨道斜向上做匀速直线运动，画出车中重物A所受力的示意图。
24.（5分）（2017八下·江苏期中）如图所示，静止在水平路面上的小车，其支架的杆子上固定一铁球，请作出小球所受拉力的示意图
四、实验探究题（共3题；共19分）
25.（7分）（2017八下·丹阳期中）某同学用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端挂不同重力的钩码，对应的弹簧的长度也不同，具体数据见下表：
（1）
该同学制作的弹簧测力计的量程是________ N；弹簧的原长是________ cm．
（2）
分析表中实验数据,得到的一个重要的实验结论是：
________.
26.（6分）（2017八下·盂县期中）小刚同学在不同的水平路面上以不同的速度骑不同质量的自行车时，发现不踩踏板时，自行车向前滑行的距离不同，他提出了“自行车向前滑行的距离与什么因素有关”的问题，并做出猜想：
猜想一：
自行车滑行的距离可能与自行车的初速度有关；
猜想二：
自行车滑行的距离可能与道路表面的粗糙程度有关；
猜想三：
自行车滑行的距离可能与自行车的质量有关；
为验证自己的猜想，他在水平板上搭成一斜面，并准备了一个小车，一把量程为1m的刻度尺、一条毛巾、一块棉布（毛巾、棉布质量忽略不计）等实验器材，请你帮他完成下列内容：
（1）为探究猜想一，他先后将小车从斜面________高度处由静止释放，记录小车在________表面上滑行到将至的距离，三次实验现象如图甲所示，（均选填“相同”或“不相同”）．
（2）为探究猜想二，他先后将小车从斜面的________（选填“相同”或“不同“）高度处由静止释放，三次实验中小车最后静止时如图乙所示．
（3）利用现有的实验器材，他________（选填“能”或“不能”）完成猜想三的实验探究（要求：
实验具有可操作性）．
（4）设计出探究“猜想二”的数据记录表格．
27.（6分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究________．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：
________．
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是 ．
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转．
五、计算题（共2题；共20分）
28.（10分）（2018·福田模拟） 图是某品牌双轮电动平衡车，下表是它的部分技术参数，（g取10N/kg）
技术参数
车身自重
30kg
最大载重
150kg
最高速度
20km/h
电池
可充锂电池
额定工作电压
60V
电池容量
12A•h
（1）若电动平衡车行驶时受到的阻力为总重的0.1，重力为600N的小明站在该车上沿水平路面匀速行驶时，不计空气阻力，车轮受到的摩擦力为多大？
（2）小明驾驶它在水平路面上行驶5km，克服摩擦力做了多少功？
若每个车轮与地面的接触面积为20cm2，则车对地面的压强是多大？
（3）该双轮电动平衡车充满电后，小明最多能行驶多远？
（假设匀速行驶，消耗的电能全部转化为机械能）
29.（10分）（2017·鄂州模拟）为了模拟水中物体被打捞的情境，同学们课外作如下探究：
如图，用滑轮组将重200N的物体从底面积为400cm2的圆柱形容器中提起，容器中水面由90cm降到70cm．已知每个滑轮重均为20N（不计绳重、水的阻力及滑轮与中心轴间的摩擦）．求：
（1）所提起物体的密度
（2）物体完全出水后继续上升的过程中，滑轮组的机械效率．
参考答案
一、选择题（共12题；共24分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、填空题（共9题；共19分）
13-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
三、作图题（共3题；共15分）
22-1、
23-1、
24-1、
四、实验探究题（共3题；共19分）
25-1、
25-2、
26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
27-1、
27-2、
27-3、
27-4、
五、计算题（共2题；共20分）
28-1、
28-2、
28-3、
29-1、
29-2、
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