小学生广播稿范文4篇word范文模板 11页.docx
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小学生广播稿范文4篇
本文目录
1.小学生广播稿范文
2.小学生红领巾学习方法广播稿
3.小学生学雷锋广播稿范文
4.小学生校园广播稿:
学做人、做好人
亲爱的同学们大家下午好!
我们又一次在电波里和大家见面了,我是主持人,我是主持人,今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽,欢迎大家的收听。
甲:
有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色;
乙:
有人说,生命因拚搏而美丽,因为拚搏的汗水浇灌了生命的花朵;
甲:
有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……
合:
而我们觉得,生命因诚信而美丽。
乙:
诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格;
甲:
诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。
乙:
诚信是秋风来临时,那一片片随风飘落的黄叶,它们无怨无悔,执著地飞向大地,迎接母亲的怀抱。
甲:
诚信是儿时拉的"勾勾";诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑,饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头,蕴藏着一诺千金的豪气。
乙:
诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的污渍;诚信是砂轮,能像打磨璞玉一样,磨出生命的晶莹亮泽。
甲:
诚信是一座桥,需要交流和关爱。
诚信的付出应该是无价的,无私的,不能心存杂念,不能有奉献后索取的幻想,因为诚信是镜子,摄入而不拥有,纳入而不私藏。
乙:
诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
甲:
诚信就是这样,真诚,容不得半点的虚伪,容不得丝毫的亵渎:
信任,容不下一丝的欺骗,容不下一毫的不忠。
真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体,撑起了诚信不屈的风骨。
乙:
诚信是人生折射出的一道神圣的光环,像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一样纯洁而晶莹。
甲:
朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的生命更美丽。
合:
做诚信人,办诚信事。
愿每个人的生命都因诚信而美丽!
乙:
下面请听故事《找回诚信)
甲:
那是一件我亲身经历的事,它让我懂得了诚信的重要。
妈妈买回了一只漂亮的花瓶,她十分喜欢。
一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分着急,心想:
妈妈回来知道了,一定会打我的。
正在这时,“叮铃铃……”门铃响了,妈妈叫道:
“外面要下雨了,快开门!
”我心里十分矛盾,如果开门,妈妈看见了,一定会问我;如果不开,又……我正在犹豫不决时,突然看见了旁边的小猫,便打起了坏主意……
我打开门,假装哭着说:
“妈妈,小猫乱蹦乱跳,把花瓶打碎了!
”妈妈顿时火冒三丈,急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去,疼得小猫四处躲藏,“喵喵喵”的声音叫得很惨。
妈妈一把抓住小猫往外拖,小猫用无辜的眼神望着我,似乎在说:
“小主人,你不能冤枉我啊!
你不诚实!
”我惭愧地低下了头。
妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外,“嘭”的一声关好了门,气愤地说:
“死猫,这么不乖,不要它了!
”此时,我的心像被刀割一样,有说不出的疼,毕竟小猫和
生活一年多了,平时我多喜欢它啊!
吃晚饭时,天上下起了倾盆大雨,还一直下个不停。
我心里一直惦记着外面的小猫,终于忍不住了,便央求妈妈:
“妈妈,求你让小猫进来吧,外面下着雨呢!
”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做错了事情是应该受点惩罚的!
你不用替它求情。
”妈妈一边看电视,一边说。
我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音,那声音凄惨又沉重,似乎在敲打我的心扉。
我哭了起来,对妈妈说:
“对不起,是我骗了你!
花瓶是我打碎的,不关小猫的事,你要打就打我,让小猫进来吧!
”
妈妈听了急忙打开门,抱起被打伤和淋湿的小猫,把它抱进来,帮它冲洗干净。
我用恳求的语气对妈妈说:
“妈妈,我不该骗人。
我鼓起勇气向你道歉,求你原谅!
”妈妈抚摸着我,语重心长地对我说:
“孩子,你要知道一个人应该有诚信!
诚信比金钱更重要。
一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理,还是很值得的。
”我抱着小猫,轻轻地说:
“谢谢你让我找回了诚信!
”
乙:
同学们,上面的事情可能在我们的身上也有发生,只不过我们可能还没有醒悟,继续欺骗着自己欺骗着他人,希望大家听完这个故事后,改掉撒谎的坏毛病,诚信做人,因为生命因诚信而美丽!
合:
本次播音到次结束,主持人再次祝愿大家天天有个好心情,欢迎下次收听,同学们再见!
小学生红领巾学习方法广播稿
小学生广播稿范文
(2)|返回目录
亲爱的老师!
同学们!
大家好!
甲:
当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:
留住一丝清风,播撒出希望的明天。
甲:
付出一份真诚,打造爱的世界。
乙:
带走一片笑容,永远与我们同行。
甲:
在这秋的脚步越来越近的时刻,在这收获的季节。
合:
红领巾广播又和大家见面了!
今天的红领巾广播是由我们六
(2)班主播
我是主持人:
张怡我是主持:
人顾晨燕
甲:
今天我们为大家安排的是《小学语文学法三经》之习惯篇.。
乙:
一、读书、写的姿势:
甲:
读书,先坐正。
头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,
牢记清。
写好,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。
看清楚,再动笔,不低头,不侧身。
纸和笔,要珍惜。
乙:
二、如何定学习计划:
定计划,很重要。
先目标,远中近,德智体,有针对。
措施细,
讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。
甲:
三、如何预习:
做预习,不可少。
初读文,划生词,不明意,查典;细读文,
明内容,不理解,打个问。
课后题,动动笔,查资料,试解决。
上新课,效率高。
乙:
四、怎样听课:
听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。
重难点,
注意听;疑难处,动脑筋。
脑眼手,齐参与。
下课后,细回忆。
甲:
五、怎样做课堂笔记:
专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,
有依据。
乙:
六、怎样发言:
细聆听,明问题,抓关键,精整理。
有头尾,语通畅,口齿清,
声宏亮。
甲:
七、怎样复习:
通读文,查缺漏,再精读,攻难点。
翻笔记,忆讲解。
做练习,
用新知。
反复练,记得牢。
乙:
八、怎样查典:
不明,义不清,查典,能弄明。
知拼音,查音序;晓形,
查部首;形难辨,查难检。
甲:
九、怎样做读书笔记:
读书时,作笔记,成习惯,多得益。
记书名,记日期,定格式,
有规律。
好词语,先圈起,修饰名,多摘录。
列提纲,概内容,明中心,谈感受。
乙:
十、多读、多问、多想
学语文,多读书。
读课文,如流水,精彩处,记脑中。
课外书,
广泛读,勤摘记,是关键。
阅读时,多提问,审题目,须质疑。
为何写,怎样写,在书中,细求解。
处处问,时时问,问中学,学中问。
甲:
本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!
下次再见!
baybay
同学们,从踏进校园的第一天开始,我们就和老师们朝夕相处;同学们的每一点进步都包含着老师们的心血!
千言万语说不尽我们对老师们的感谢。
在教师节快要到来之际,我们要对辛勤工作的老师们说一声:
老师,您辛苦了!
就是再复杂的加减乘除,也算不尽您作出的奉献!
最华丽的诗词歌赋,也颂不完对您的崇敬!
您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。
一、配乐诗歌:
《老师,辛苦了》
古今中外,关于老师的赞歌非常多,今天推荐给大家的是一篇散文《教师颂》。
希望同学们能在深情的里行间体味到老师的伟大。
《教师颂》
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。
正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!
老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?
啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
是谁把雨露撒遍大地?
是谁把幼苗辛勤哺育?
是您,老师,您是一位伟大的园丁!
看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
同学们,是谁教给我们知识,是谁教给我们做人的道路,又是谁为我们上课,改作业,关心我们的成长。
是我们身边的老师。
正因为有了他们,我们的世界才更加的美丽,正因为有了他们,我们的世界才更加的开阔。
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
这是我们最想对您说的话
小学生学雷锋广播稿范文
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学雷锋广播稿
(一)
主持人:
片头:
(播放开场音乐)
男:
敬爱的老师们!
女:
亲爱的同学们!
合:
大家下午好!
男:
当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。
女:
让我为你采撷一缕阳光,让金色印染辉煌。
男:
在这万象更新的春季,
女:
在这播种的季节,
合:
红领巾广播之声又与你在空中相约了。
男:
今天的红领巾广播由我们四
(1)班主持,我是季昱豪
女:
我是祝晨辰
(播放音乐)
《校园直通车》
男:
了解最新校园动态,
女:
聚焦点滴新闻。
男:
3月2日下午,“我环保我快乐”主题爱心义卖活动在郭小校园如火如荼地开展了。
女:
全校各班的同学们纷纷从家中带来了各式各样、品种丰富的义卖品,有用过的玩具、学习用品、看过的书籍,还有家中的小工艺品、手工制作等,甚至还有许多义卖品都是家长和同学们精心挑选的很有价值的纪念品。
男:
下午1点30分,爱心义卖活动正式拉开了序幕,教学楼前后一二楼立刻人声鼎沸起来,活动现场人头攒动,热火朝天,俨然一个“跳蚤市场”。
女:
在老师和同学们的慷慨支持下,大部分班级的摊位都将所有的义卖品全部售完,大家在奉献爱心的同时,也共同分享着成功的喜悦。
男:
此次活动共筹集了义卖款10287.9元,这些钱款将作为郭小爱心基金,以帮助校内品学兼优、家庭贫困的同学。
女:
赠人玫瑰,手留余香!
今后,我校将把这一献爱心活动作为传统继续开展下去,让温情和爱心在郭小永远散发迷人的风采!
(播放音乐)
《学习快车》
男:
我学习,我快乐!
请坐上学习快车,跟我们一起来学习《雷锋的故事》。
女:
雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:
“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。
男:
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,发现一个背着小孩的中年妇女在哭泣,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。
雷锋用自己的钱买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,就匆匆走了。
女:
还有一次,天下起大雨,一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝前走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。
男:
每逢节假日,雷锋一想到服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙啊。
他顾不上休息,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的火车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。
女:
雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
合:
同学们,人人都可以成为雷锋,人人心中都有一个雷锋,上周的爱心义卖,我们已经行动起来了,其实我们还可以做得更多。
(播放音乐)
《音乐欣赏》
女:
音乐欣赏,为您送上名歌经典《学习雷锋好榜样》。
片尾:
女:
不知不觉,红领巾广播之声已接近尾声。
男:
非常感谢大家的收听,下周同一时间,三(6)班的两位主持人将与您在空中相约。
学雷锋广播稿
(二)
播放歌曲《学习雷锋好榜样》
男:
亲爱的同学们,
女:
亲爱的老师们
合:
大家中午好!
合:
红领巾广播又和大家见面了,
男:
我是主持人王博宇,
女:
我是主持人葛文洁。
男:
葛文洁,这首歌你听过没有?
女:
当然,3月5日就是一年一度的学雷锋日,
男:
那让我们先来重温一下雷锋的故事吧。
女:
下面请听《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。
解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳,踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。
为此,他多次立功。
雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。
雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
男:
请听故事《人民的勤务员》
雷锋叔叔自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。
1960年,辽宁遭受重大水灾。
雷锋叔叔悄悄给家乡受灾的战友王大力家寄去了20元钱,也就是说不吃不用要近4个月的津贴啊。
在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
女:
再请听故事《助人为乐》
一天,雷锋叔叔因公出差,踏上了从抚顺开往沈阳的列车。
上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他:
“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!
”,“我不累。
”雷锋笑着说。
是的,雷锋叔叔是个永远不知道累的人。
男:
雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
请听《格言朗诵》
女:
①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……
男:
②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。
女:
③一块好好的木板,钉子为什么能打进去?
因为钉子有两个长处:
一个是挤劲,一个是钻劲。
我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
男:
④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
女:
⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
男:
⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
女:
:
这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在我们每个少先队员的心中。
男:
:
因此,1963年3月2日《中国青年》杂志第5、6期合刊(学习雷锋专辑)出版,首先发表了毛泽东同志题词:
“向雷锋同志学习”。
3月5日《人民日报》,《解放军报》,《光明日报》,《中国青年报》等全国和各地报纸都在头版显著位置刊登了毛泽东主席为雷锋题词的手迹。
以后就将每年的3月5日定为学雷锋日。
女:
:
走雷锋的路,发扬雷锋精神,这是时代对我们的希冀。
我们新时代的少年要以雷锋叔叔为榜样,要做雷锋式的好少年!
男:
我们要发扬雷锋的精神,在平时,我们也应该多关心、帮助他人,因为学雷锋不仅仅在3月5日,还应该从平时生活的每一件小事做起,让身边的人更加幸福。
让雷锋的精神代代相传,让雷锋活在我们每个人的心中。
合:
今天的红领巾广播就到这里,下次再见!
小学生校园广播稿:
学做人、做好人
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亲爱的同学们,你们好!
新一期的红领巾广播又和大家了!
甲:
我是主持人xxx
乙:
我是主持人xxx
齐:
今天的红领巾广播由六
(2)主办,本次节目将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。
本期的红领巾小广播的主题是——《学做人、做好人》
甲:
做人要诚实守信。
乙:
做事要严己宽人。
甲:
在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民,是我们所应该做的。
乙:
是的,我认为:
我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。
甲:
对啊!
我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。
(),你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?
乙:
当然可以!
《一诺千金》说的是:
汉朝有个叫季布的人,他非常讲信用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还珍贵。
后来,季布遇到了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。
甲:
哦,看来,处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!
今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。
在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。
乙:
试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?
所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。
甲:
你说得对!
那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?
乙:
想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:
一、要做到表里如一,言行一致。
老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
二、要襟怀坦荡,光明磊落。
做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。
三、与人交往要讲信用。
参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。
如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。
甲:
听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了:
有一次,小明答应和小刚出去打篮球。
但是,小明的奶奶突然心脏病发作,疼得厉害。
小明想陪奶奶去医院。
可是他已经和小刚约好出去打篮球,他就打了个电话给小刚,说明了理由并说他不能赴约了,取得了小刚的原谅。
这就能说明小明是个讲信用的人。
乙:
我想:
同学们听了你讲的故事,一定都知道以后该怎么做,才算有诚信了吧!
那么,你能跟大家说说:
倡导诚实守信有什么意义吗?
甲:
意义可大着呢!
随着社会的发展,人与人交往与合作的机会越来越多。
只有讲诚信,才能得到别人的信任与尊重。
讲诚信,不仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的进步与发展。
一个营业员讲信用,既能使顾客得到良好的服务,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。
一个企业讲信用,就会赢得消费者的信赖,树立良好的企业形象,使企业在激烈的竞争中处于不败之地。
我们现在虽然只是小学生,但是,我们也应该从小时候做起,养成诚实守信的良好品质,将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地!
本次播音到此结束。
小学生广播稿如何写
小学生红领巾广播稿:
安全
小学生植树节专题广播稿
小学生元旦红领巾广播稿范文
小学生春季运动会的广播稿
小学生欢度六一广播稿
201X小学生运动会广播稿
六月风小学生广播稿
关于小学生安全教育广播稿
小学生广播稿:
庆元旦,迎新年
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“山不在高,有仙则灵。
”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。
春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读石柱上的对联,做若有引动之状。