为人民服务教案设计.docx

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为人民服务教案设计

为人民服务教案设计

同学们，《为人民服务》篇课文是毛泽东主席在1944年9月8日，在中共中央直属机关为悼念张思德同志而召开的会议上所作的演讲。

当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。

毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。

2、请同学上台介绍张思德事迹。

（二）、引入课文

请同学们结合时代背景走进这篇课文，理解词语和课文的深刻含义。

1.指五名同学读全文，结合正音，检查对字词的理解情况。

注意读准字音：

悼do炊chuǐ受难nn送葬zng

迁qiān迁移。

鸿hng鸿雁。

鸿毛，鸿雁的毛。

比喻事物轻微或不足道。

通过谜语记字

形：

一只鸟落在江边。

（鸿）

鼎dng（①三足两耳器物②正当;正在）鼎盛。

鼎共有12划，第六划是。

铭mng警示、鞭策自己的文字：

座右铭。

死得其所：

所，处所。

形容死得有意义，有价值。

五湖四海：

泛指全国各地。

精兵简政：

缩小机构，精简人员。

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

固，必。

或，有的人。

于，

表示比较。

追悼：

怀念死者，表示哀悼。

哀思：

悲哀思念的感情。

2.指名读全文，把你觉得含义深刻的语句划下来，再读给大家听。

3.质疑问难。

（三）揭题引读，整体感知

1.齐读课题。

解释服务：

为集体（或别人的）利益或为某种事业而工

作。

为人民服务即为了广大的人民群众而工作。

本文是以什么命题?

（中心命题）

2.毛主席在什么时间、地点、场合发表的这篇演说?

（结合预习提示回答。

）

3、围绕为人民服务这个中心，每段向我们讲了什么问题。

（四人小组讨论

交流;汇报）

划分层次，理清脉络

思考：

毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲?

分几层意思讲?

每层

意思是什么?

（提纲式提示）

①宗旨：

完全、彻底地为人民服务

②死的意义：

重于泰山轻于鸿毛

③不怕批评，坚持好的，改正错的

④不怕困难，不怕牺牲，努力奋斗

⑤寄托哀思，使整个人民团结起来

本文的中心：

即中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨完全、

彻底地为人民服务，后面四个段落围绕这一中心展开论述。

（四）学习课文，突破重、难点

1.学习第一段。

从这段话中找出与中心联系最密切的一句话，并勾画出重点词语。

（第二句与中心联系最密切，讲的是我们党及其领导的军队的根本宗旨就

是完全、彻底为人民服务。

重点词语有完全、彻底。

完全就是百分

之百，除了为人民服务而外，再没有任何别的目的。

彻底就是做到底的意

思，不达目的决不休止。

要坚持为人民服务，并且做到完全、彻底。

只

有这样做，才称得上是名副其实的革命者，一个人活着才有意义。

）

2.学习第二段。

（1）朗读课文，划出中心句。

（人总是要死的，但死的意义有不同。

）

（2）作者是怎样围绕中心句进行论述的?

（先引用司马迁的话做论据，再具体讲什么样人的死毫无意义，什么样的

人死得有价值。

最后肯定张思德的死比泰山还要重。

）

（3）你怎样理解司马迁的话?

（人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛

这句话的意思是人总是要死的，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛

还轻。

）

（4）从生活中找出为人民利益而死的例子来谈一谈。

（例如江姐、董存瑞、

雷锋等英雄人物。

）

（5）小结：

这一段是讲革命者对生死的看法人要死得有意义、有价值，揭

示了革命的人生观。

（五）布置作业

1.熟读课文。

2.抄写课后读读写写。

第二课时

（一）学习课文，突破重、难点

1.学习第3段。

（1）指名读第三段。

这段是围绕哪句话论述的?

（我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队

伍就一定会兴旺起来。

）

（2）是怎样围绕这句话论述的?

（通过举例和逻辑严密的一组复句加以论述。

指名分别读出这两部分。

）

（3）出示投影。

（文段）

上面这段话共有几句?

每句说的是什么?

句与句是怎样连起来的?

①先说出这段话中的关联词，并在书上点上着重号。

[因为所以（因

果）如果就（假设）只要就（条件）]

②每句说的是什么?

第一句讲有了缺点就不怕别人批评。

第二句讲不管是什么人，谁向我们指出都行。

第三句讲凡是符合说得对、对人民有好处这个条件，不管是谁的批

评和意见，我们都要改正，都要照办。

（这段话一句紧扣一句，层层递进联系非常紧密。

先讲不怕批评再讲不

讲究批评的对象和方式方法。

衡量是与非的标准只有一个，就是是否符合

人民的利益。

（4）通过这段学习谈一下我们党为什么日益壮大，从而成为执政党。

2.学习第4段。

（1）指名读第四段。

共同的革命目标是什么?

（解放全民族，完全、彻底为人民服务）

（2）为实现这一革命目标应该怎样做?

（不怕困难，不怕牺牲，互相爱护并分别把这三部分内容读出来。

）

（3）默读这段，说说你读懂了什么?

第一层：

我们都是来自五湖四海，为了一个革命目标走到一起来了，但要

取得全民族的解放，还要团结