EXCEL基本操作方法.docx
《EXCEL基本操作方法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《EXCEL基本操作方法.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
EXCEL基本操作方法
EXCEL应用项目
一、项目名称
**公司员工档案及工资表的编辑与管理
二、项目内容
EXCEL电子表格目前已经得到广泛应用,如财务部门的账务单、员工工资单、学生成绩单等。
本项目要求学生运用Excel的基本功能完成**公司员工档案及工资表的编辑与管理,通过完成项目任务让学生掌握本软件的基本技能。
三、项目目标
●了解Excel表格中常用术语(工作簿工作表、单元格、名称框、编辑栏等);
●掌握在Excel中输入数据的各类方法;
●掌握数据及表格结构的格式化方法;
●掌握公式与函数的应用;
●掌握图表的创建方法;
●熟练掌握数据排序、筛选、分类汇总;
●掌握数据透视表的使用。
四、项目重点
●Excel中数据的输入和表格格式化;
●公式与函数的应用;
●图表的创建方法;
●数据排序、筛选、分类汇总。
五、项目难点
●表格格式化;
●数据排序、筛选、分类汇总。
六、教学方法
项目教学法
七、教学过程
根据项目内容进行介绍(教师)
分析、指出各项任务(教师)
简单演示讲解项目中各个任务点相关操作(根据项目规模分阶段讲解)
学生完成项目任务、教师指导(学生分阶段实施)
学生提交项目
教师验收、记录登记学生项目效果成绩
八、时间安排
制定项目、资料收集
项目完成过程
项目验收评分
项目内容分析及演示讲解任务一二
学生实施任务一二
项目内容分析及演示讲解任务三四
学生实施任务三四
课外时间
20分钟
70分钟
15分钟
75分钟
课外时间
九、项目要求
根据已给的初始Excel文件“员工档案及工资表.xlsx”,按照项目任务要求,完成工作表的重命名、删除、数据填充、格式化等操作,同时根据项目任务完成“排序与筛选表”、“部门实发工资分类汇总表”和“数据透视表”的制作。
具体任务要求见“十、项目任务分析与实施”,通过该综合项目训练,使学生能够掌握Excel的基本操作技能。
十、项目任务分析与实施
(一)项目的需求分析
由教师授课时分析
(二)项目任务分解
任务一、工资表的编辑(20分,每小题3~4分)
1.打开“员工档案及工资表.xlsx”文件,在“员工编号”列A3单元格中输入序号“DF001”。
使用自动填充功能将员工编号填充到A22。
2.合并A1:
O1单元格,并设置为标题居中,设置单元格标题样式为“60%强调文字颜色6”。
3.将A2:
O22单元格区域设置为水平对齐和垂直对齐都为“居中”。
将2到22行行高设置为18。
4.将A2:
O22单元格区域边框设置为:
“外边框”为“粗线”,“内边框”为“细线”。
将A2:
O22单元格区域样式设置为:
“表样式中等浅色13”。
5.将工作表“sheet1”改名为“员工档案及工资表”,标签颜色为红色,将“sheet2”的工作表名改为“基础数据”,将“sheet3”删除。
6.采用条件格式的设置方法,将“基本工资”列中大于“10000”的单元格设置为“浅红填充色深红色文本”。
任务二、工资表数据的计算(30分,2~7题各5分)
1.打开Excel文件“员工档案及工资表.xlsx”。
2.从身份证号中提取员工出生日期,并填充到“出生日期”列。
工作表中的第F列已事先输入了员工的身份证号,身份证号的第7位~第14位为出生年月日。
首先通过截取字符串函数MID依次提取出年月日,再通过文本合并函数CONCATENATE或连接运算符&将他们连接在一起形成出生日期。
然后采用嵌套函数“=CONCATENATE(MID(F3,7,4),"年",MID(F3,11,2),"月",MID(F3,13,2),"日")”或者采用公式“=MID(F4,7,4)&"年"&MID(F4,11,2)&"月"&MID(F4,13,2)&"日"”。
3.计算所有员工年龄:
年龄列中需要填入员工的周岁,首先通过当前日期函数TODAY获取当前日期,然后减去该员工的生日日期,余额除以365天得到年限,再通过向下取整函数INT向下取整,得到员工的周岁年龄。
如计算某一个年龄:
在“年龄”列的H3单元格中输入函数“=INT((TODAY()-G3)/365)”,按enter键确认。
4.在L3单元格中计算工资总额。
5.在交税列中计算交税数据。
交税的标准是“工资总额”不超过(含)10000的不交税,超过10000的交超过部分的5%,个人所得税税率表及减除标准在“基础数据”工作表中。
6.“公积金”列中计算公积金:
公积金扣除标准是“基本工资”的10%。
7.计算实发工资:
实发工资=工资总额-交税-公积金。
效果如图1所示:
图1
任务三、工资表图表的建立(10分,部分不对酌情减分)
1.根据“员工档案及工资表”中姓名和基本工资列建立二维簇状柱形图,
效果如图2所示:
图2
2.将图表中“基本工资”标题框修改为“东方公司员工基本工资”。
3.给图标添加上坐标轴,横坐标轴标题为“姓名”,纵坐标轴标题为“工资”。
效果如图3所示:
图3
任务四、工资表数据的分析(40分,每小题10分)
1.数据排序
(1)在“员工档案及工资表.xlsx”中插入一张新工作表,命名为“排序与筛选表”。
(2)将“员工档案及工资表”工作表中的数据拷贝到“排序与筛选表”工作表中。
(3)根据“实发工资”列将“员工档案及工资表”降序排列。
2.数据筛选
(1)利用“自动筛选”功能,筛选出“研发”部门“实发工资”大于或等于“6000”,所有人员的工资信息。
(2)利用“高级筛选”功能,筛选出“研发”部门“实发工资”大于或等于“6000”,所有人员的工资信息。
3.数据汇总
(1)在“员工档案及工资表.xlsx”中插入一张新工作表,命名为“部门实发工资分类汇总表”。
(2)将“员工档案及工资表”工作表中的数据拷贝(不带格式复制)到“部门实发工资分类汇总表”。
(3)根据“部门”汇总每个部门实发工资的平均值。
结果如图10所示:
图10
4.在一张新工作表中创建“数据透视表”,统计每个部门男女职工实发工资情况,效果如图11所示。
图11
(三)操作步骤
任务一具体步骤:
1.双击Excel原始数据文件“员工档案及工资表.xlsx”,在“员工编号”所在A列A3单元格中输入第一个序号“DF001”,把光标移至A3单元格右下处,待光标变成实心黑色“十”字形(填充柄),按住鼠标向下拉至A22,完成自动填充员工编号。
2.合并A1:
O1单元格,把标题居中,设置单元格标题样式。
(1)选中A1:
O1单元格区域,单击“开始”选项卡下的“对齐方式”组中“合并后居中”按钮;
(2)选中A1单元格,单击“开始”选项卡下的“样式”组中“单元格样式”按钮,选择“60%强调文字颜色6”和“标题”。
3.选中A2:
O22单元格区域,单击右键,选中“设置单元格格式”按钮,选择“对齐”选项卡,水平对齐和垂直对齐选择都“居中”。
选中2到22行,设置行高为18。
4.选中A2:
O22单元格区域,单击右键,选中“设置单元格格式”按钮,选择“边框”选项卡,在“线条>样式”中,单击“粗线”,在预置中单击“外边框”,在“线条>样式”中,单击“细线”,在预置中单击“内边框”。
选中A2:
O22单元格区域,单击“开始”选项卡下的“样式”组中“套用表格样式”按钮,选择“表样式中等浅色13”(也可选其它)。
5.将工作表“sheet1”的标签改为红色并改名为“员工档案及工资表”,将“sheet2”的工作表名改为“基础数据”,将“sheet3”删除。
6.条件格式的设置:
选中“基本工资”列J3:
J22,单击“开始”选项卡下的“样式”组中“条件格式”按钮,选择“突出显示单元格规则”,选择“大于”,在对话框中输入“10000”,设置为“浅红填充色深红色文本”(也可选其它)。
任务二具体步骤:
1.双击打开Excel文件“员工档案及工资表.xlsx”。
2.在“出生日期”列的G3单元格中单击,然后输入嵌套函数“=CONCATENATE(MID(F3,7,4),"年",MID(F3,11,2),"月",MID(F3,13,2),"日")”或者输入公式“=MID(F4,7,4)&"年"&MID(F4,11,2)&"月"&MID(F4,13,2)&"日"”,按enter键确认(公式必须以等号“=”开始,公式中的运算符以西文半角字符输入),然后向下填充公式到最后一个员工。
3.在“年龄”列的H3单元格中输入函数“=INT((TODAY()-G3)/365)”,按enter键确认,然后向下填充公式到最后一个员工。
4.在“工资总额”列的L3单元格中输入函数“=SUM(J3:
K3)”或者输入公式“=J3+K3”,按enter键确认,然后向下填充公式到最后一个员工。
5.在“交税”列的M3单元格中输入函数“=IF(L3>10000,L3-基础数据!
$F$7,0)*基础数据!
$F$5”,按enter键确认,然后向下填充公式到最后一个员工。
6.在“公积金”列的N3单元格中输入公式“=J3*10%”,按enter键确认,然后向下填充公式到最后一个员工。
7.在“实发工资”列的O3单元格中输入公式“=L3-M3-N3”,按enter键确认,然后向下填充公式到最后一个员工。
任务三具体步骤:
1.选定“员工档案及工资表”工作表的单元格区域B2:
B22,按住CTRL键选定J2:
J22单元格区域;单击“插入”选项卡下“图表”组中“柱形图”按钮;弹出“二维柱形图”对话框,单击“二维柱形图>簇状柱形图”。
2.选中图表中“基本工资”标题框,把标题修改为“东方公司员工基本工资”。
3.单击“图表工具>布局”中“标签”组中的“坐标轴标题”按钮;弹出的对话框中选择“主要横坐标轴按钮”,单击“坐标轴下方标题”,在图表中下方的横坐标标题框中输入“姓名”;单击“图表工具>布局”中“标签”组中的“坐标轴标题”按钮;弹出的对话框中选择“主要纵坐标轴按钮”,单击“竖排标题”,在图表中下方的纵坐标标题框中输入“工资”。
任务四具体步骤:
1.数据排序
(1)双击Excel数据文件“员工档案及工资表.xlsx”;插入一张新工作表,命名为“排序与筛选表”。
(2)选定“员工档案及工资表”工作表的单元格区域A1:
O22,单击鼠标右键,单击“复制”,单击“排序与筛选表”工作表,选中A1后单击鼠标右键,单击“粘贴选项”下的“保留原格式”按钮。
(3)将光标停留在有效数据区域内,单击“开始”选项卡下的“编辑”组中的“排序和筛选”按钮,在弹出的对话框中单击“自定义排序”,弹出“排序”对话框,在“主关键字”列表框中选择“实发工资”,在“次序”列表框中选择“降序”,单击“确定”按钮,结果如图4所示:
图4
2.数据筛选
(1)将光标停留在有效数据区域内,单击“开始”选项卡下的“编辑”组中的“排序和筛选”按钮,在弹出的对话框中单击“筛选”;在每个字段的右侧出现“筛选”按钮,点击“部门”字段的筛选按钮,在出现的对话框中只勾选“研发”,单击“确认”按钮,点击“实发工资”字段的筛选按钮,在出现的对话框中选择“数字筛选”,单击“大于或等于”,在对话框中“大于或等于”后面填入“6000”。
结果如图5所示:
图5
(2)单击“开始”选项卡下的“编辑”组中的“排序和筛选”按钮,在弹出的对话框中单击“筛选”,取消自动筛选。
在空白单元格内输入筛选条件,如图6所示:
图6
然后将光标停留在有效数据区域内,单击“数据”选项卡“排序和筛选”组中“高级”按钮,弹出“高级筛选”对话框,在“方式”栏中选择“将筛选结果复制到其他位置”,“列表区域”编辑框保持不动,单击“条件区域”编辑框,选中图6的条件区,单击“复制到”编辑框,选中A30。
如图7所示:
单击“确认”按钮即可。
图7
3.数据汇总
(1)双击Excel数据文件“员工档案及工资表.xlsx”。
插入一张新工作表,命名为“部门实发工资分类汇总表”。
(2)选定“员工档案及工资表”工作表的单元格区域A2:
O22,单击鼠标右键,单击“复制”,单击“部门实发工资分类汇总表”工作表,选中A1后单击鼠标右键,单击“粘贴选项”下的“值”按钮(不带格式复制)。
(3)光标定位在“部门”列的任一有效数据单元格中,单击“开始”选项卡中“编辑”组中的“排序和筛选”按钮,单击“升序”或“降序”,将相同的记录放在一起。
然后将光标定位在数据区域内,单击“数据”选项卡中“分级显示”组中的“分类汇总”按钮,弹出“分类汇总”对话框,在“分类字段”中选择“部门”,在“汇总方式”下拉列表框中选择“平均值”,在“选定项汇总”列表框中选择“实发工资”,如图8所示:
单击“确定”按钮即可。
图8
4.数据透视表的创建
(1)双击Excel数据文件“员工档案及工资表.xlsx”,将光标定位在“员工档案及工资表”工作表的数据区内,单击“插入”选项卡中“表格”组中“数据透视表”按钮,选择“数据透视表”。
(2)弹出“创建数据透视表”对话框,选择数据透视表的显示位置为“新工作表”,单击“确定”按钮。
(3)在“数据透视表字段列表”中勾选“姓名”、“性别”、“部门”、“实发工资”。
(4)把“姓名”拖入“报表筛选”栏中,“性别”拖入“列标签”栏中,效果如图11所示:
图11
十一、项目验收
教师根据学生的现场操作和提交的项目文件(参照“员工档案及工资表(最终操作).xlsx”)进行验收评分,并在成绩登分册记录实验效果成绩。
感谢下载!
欢迎您的下载,资料仅供参考