基层干部特长范文模板 10页.docx

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基层干部特长范文模板10页

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基层干部特长

篇一：

《优秀的基层干部》后感

学习《优秀的基层干部》后感

基层——基础也，基层干部——基础干部，企业基础也。

如同我们企业的车间主任，站在生产的第一线的最高领导者。

学习了曾仕强教授《优秀的基层干部》后感触颇深，通过这次学习我认识到了基层主管的6个特点：

1.基层主管最了解现场动态。

车间主任从早上进厂的第一件事就是去车

间了解下车间最新的生产流程，设备运转情况，昨天晚上生产情况，

有没有出现异常，今天有没有人员请假.换班.调动等。

下午班最后一

件事也是去车间转下，看车间是否一切正常，那里需要向班长交代，

等一切安排妥当后才能安心的离开。

2.基层主管最清楚工作规范。

车间主任是一个车间对工艺，物料物性，

设备性能最了解的人，同时他还参加了车间规章制度的修订，所以他

最清楚该不如操作槽不出事故。

3.最了解员工的工作能力。

每个人都不是十全十美的，都有自己的特长

和弱点。

车间主任天天在生产第一线和员工打交道，经常给他们安排

工作，通过三次五次的给他们安排工作，根据员工完成任务的情况很

快就能发现各个员工的特点。

这点上层领导肯定不行，上层领导不会

天天和操作工打交道，给操作工安排工作，他只会给车间主任下达任

务，最后车间主任去实施。

4.最知道工作的轻重。

这个也一目了然，车间主任最懂工艺他知道那一

步反应出问题对下面反应影响最大。

像现在卡洛反应有点问题，直接

影响到下一个车间的转化率。

5.最会体会上级的意图。

6.最会体会员工的情绪。

员工有什么情绪只会找车间主任，让他去找厂

长那很少。

所以听多了就相当了解员工情绪，懂得如何去安抚员工。

这是曾仕强教授《优秀的基层干部》里面讲的基层主管6个特点我给以稍微的分析。

同时曾教授还讲了各方面的认识关系，和3大任务。

通过这些的学习分析我觉得要做好一名基层主管需要做好以下几点：

1.协调和指导员工按车间制定的生产计划，按时完成生产任务。

这也就

是曾教授讲的100%及时完成上级交代的任务。

2.需要给员工福利和荣誉。

作为基层管理者还应做到非常慷慨地把荣誉

和奖金分给大家，你部下的劳动模范越多，你的工作就能做得越好。

3.及时排除生产故障，绝不拖延时间解决。

小问题马上解决，绝不滚雪

球，小问题别大问题在解决。

4.每天给员工一指导。

工作中，下属总是希望自己能时常得到上司的及

时指导，因为上司的及时指导就是对下属的关注和培训。

5.从我做起。

记得我们村曾经闹干旱，池塘里的水不允许私自挑，每天

有限额。

为了更好的实施本规定，村长就定下了谁偷挑一旦罚款5角

（50年前的五角）。

为了言行禁止，当天晚上他就和另一干部长双簧，

他去偷偷的挑了两旦，第二天另一干部去举报他偷水，他就交了1块

钱罚款。

这就是带头作用，一切从我做起。

车间主任也是一样定了规

矩，就必须从自己做起，决不允许出现规定是给别人订的。

处理好上下级的关系。

中国人讲的办事靠关系，没处理好关系多简单

的事都办不好，反之什么事都不是事了。

人际关系搞好了工作效率也

随之提高。

7.学会授权。

事必躬亲不一定是好事，事必躬亲的话及时自己有三头六

臂也忙不过来，工作效率也大大打折，员工还一肚子郁闷。

适当授权

一个能减轻自己的工作量，又能锻炼员工，而且员工也会感到领导对

他的关心。

要想做好一名车间主任比做好一名中层干部还难，上面几点分析是听了曾仕强教授演讲后的一点点心得，我没当过车间主任，很难有很深的体会，不在其位，不谋其政。

我想人最好的学习是一边做，一边学。

单单听下视频，没有实践学的还是比较皮毛。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

这句话很好说明了这一点。

6.33542-02-合成技术中心-胡耀健

篇二：

对提高基层干部能力素质的几点思考

对提高基层干部能力素质的几点思考

毛泽东说：

“当正确的政策方针制定之后，干部是关键”。

干部在基层成长，干部从基层选拔，干部到基层培养，是我们党的一贯用人方针。

因此，基础不牢，地动山摇，消防部队基层干部能力素质的强弱，关系到消防部队和消防事业的发展基础。

目前,基层干部的补充主要通过两种渠道,一是接收地方大学生提干,二是部队院校毕业提干。

通过接收地方大学生入伍提干，是干部队伍建设的一个重大进步，目前,基层一线大学生干部比例不断增高,在大大提高了干部队伍的年轻化、知识化水平的同时,也带来一个突出问题，高学历的年轻人因为缺少实际工作经验而难负重任；而部队生长干部大多数是第二年就考入军事院校，实际在基层中队呆的时间并不长，且大部分时间用于读书应考，这使年轻干部在部队管理方面普遍缺乏足够的经验，也同样难担重任。

如何提高基层干部的能力素质，从小的方面讲，直接关系到工作任务完成的质量和效率，从大的方面讲，关系到整个消防部队的建设和发展。

本人就结合机关和基层工作实际情况，浅析当前我省消防部队基层干部能力素质建设存在的问题，并就如何进一步加强干部能力素质谈谈自己的看法。

一、当前消防部队基层干部能力素质不强的表现。

（一）理解能力不强。

上级的命令、指示和要求都与部队建设和消防事业息息相关，但是部分干部由于理解领悟能力不强，仅仅只满足于通读几篇文件，不能认真研究、正确理解、深刻领会上级指示精神和领导意图，只能凭原有的经验开展工作，这种经验的局限性必然对工作造成一定的影响，很多命令、指示和要求得不到很好的贯彻落实。

（二）执行能力不强。

一般来说，工作的质量和效率与干部的能力素质是成正比的，干部的执行能力越强，工作的质量和效率也就越高。

在实际工作中，有的干部事业心不强，对待工作标准不高，落实任务不得力，争先进的意识不强，完成任务拖延时间，漏洞百出，只图应付交差了事。

（三）适应能力不强。

俗话说：

不能改变环境，只能适应环境、“适者生存”。

有的干部不能适应岗位调整交流，换个岗位或环境转换不了角色，工作长时间无起色；有的不努力不主动，遇到困难就退缩，讲客观找理由，变帮扶为代劳、变支持为依赖。

这实际上就是干部的适应能力不强所致。

（四）表率能力不强。

能不能作表率，能力素质是关键。

俗话说打铁要靠自身硬。

能力素质不强，没有工作绩效，表率作用就无从谈起。

主要表现在：

时间观念和效率意识差，不能立说立行，雷厉风行、快速行动；对重点、难点、专项工作，不会做、不想做，不敢大胆做。

（五）创新能力不强。

思想观念陈旧，又不善于学习，创新意识不强，对新情况、新问题的探索研究不够，不能结合实际创造性地开展工作；因循守旧、固步自封，工作按部就班、照搬照抄；满足于现状、盲目乐观，工作缺乏热情、激情、不求有功但求无过。

二、当前消防部队基层干部应具备的素质。

司马光的《资治通鉴》讲述了四种人“有德有才的人、有德无才的人、无德无才的人、有才无德的人”，后人对这四种人进行了评价，经常被人引用为“德才兼备是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品”。

无论

是地方还是部队，根据党的事业发展的需要和为人民服务的宗旨要求，明确干部素质标准为德才兼备、以德为先，并细化为“德、能、勤、绩、廉”。

这也是消防部队历年考核、选拔人才的标准。

所以，联系当前的形势和消防部队干部队伍的特点，本人认为：

消防部队基层干部尤其是年轻干部应具备两点基本素质，即：

“下有底线，上有目标。

”下有底线：

作为一名消防部队的基层干部，首先要做好“人”，做一个守纪守法的公民，就是要做到学法、知法、懂法、守法，时刻用法律法规来约束自己，不能触犯法律这条“高压线”，要坚守住这条“底线”。

上有目标：

作为消防部队的一名基层干部还要有更高的要求，要追求能够更好履行岗位职责的更高、更全面的综合素质。

概括起来说，就要做到“想干事、会干事、干成事、不出事”。

三、提高干部能力素质的方法。

个人认为，要从两个方面来提升干部自身的综合素质，这两个方面是：

组织培养和个人努力。

组织培养是外因，是条件；个人努力是内因，是关键。

一方面各级组织要拿出有效措施和机制，对症下药，激励干部不断提升综合素质；另一方面干部自身也要树立学习意识、守纪意识、团结意识、敬业意识、创新意识。

这样，才能解决内因和外因两个方面的矛盾，把消防部队人才建设的客观需求和干部求知上进的主观能动性结合起来，尽快全面提高干部的综合素质。

（一）组织的培养是外因

1、严格管理就是最大的关爱。

要树立“严是爱、松是害”的观念。

现在部分基层党委在抓年轻干部管理的过程中，往往认为：

干部都是上级政工部门在管，干部的提拔和晋升都是上级的事，大队没有权限。

因此基层党委和主官都存在“当好人”的思想，平时不敢严厉批评干部、管理干部。

在上级组织的考核过程中，也是避重就轻、只谈成绩不谈问题。

有的基层大队领导精力外移，主要精力用在和地方党政领导搞好关系、争取经费支持上，忽视了对干部的管理和教育。

往往是出了问题后，才向上级建议调整，形成本末倒置的恶性循环。

要正确树立“时时监督、发现问题、处理问题，避免干部犯更大的错误是对干部的爱护和保护”的观念。

基层党委和大队主官作为干部的直接管理者和使用者，一旦干部出了问题，基层党委和大队主官是要负领导责任的。

在组织上，不仅将牵扯到大量的精力，同时也将使组织蒙受财力、物力的损失；在个人成长上，不仅基层主官要负领导责任，也使出事干部的家庭和身心受到伤害。

因此，基层党委和大队主官对发现的问题不能“大事化小、小事化了”，要通过书面检查，诫勉谈话等组织措施，教育警醒在前、监督管理在先，防止小问题酿成大事故，对问题比较突出、性质比较严重的，不能捂着藏着，要以问题查处的力度，体现教育的说服力、部队纪律的约束力和令行禁止的上下级观念。

2、压重担就是最大的锻炼。

现在，一提起年轻干部，特别是地方大学生干部，很多领导在观念上都存在地方大学生干部在“业务岗位上好用，在部队带兵管理上不行”的先入为主的观念，不敢放手让地方大学生干部在部队管理方面独当一面。

每一名经验丰富的干部都是从“不知”到“知”的过程，都是从基层走出来的。

所以，要根据他们的特长、气质、精心为他们创造释放能量的空间，大胆地将他们放在不同的基层岗位工作，敢于交任务，压担子。

3、传帮带就是最大的培养。

要尊重干部成长的规律、要在使用干部的同时，注重培养干部。

地方入警大学生和部队生长干部是当前消防部队基层干部的主要成分，实际基层经验较为不足，传帮带不够是导致部队管理教育弱化的重要原因。

对年轻干部特别是大学生干部不能“重使用轻培养”，有的基层党委平时在使用干部的同时，未能发现培养干部，导致骨干人才的培养上的断层。

因此，在使用年轻干部的同时，要培养干部。

不仅要指定经验丰富的同志对他们进行传帮带，使它们能更好地发挥自己的优势和特长，更好地适应部队管理，确保人尽其才，才尽其用。

同时要对年轻干部给予组织上的指导和帮助，鼓励和引导年轻干部参加各种专业的学习和培训。

4、积极搭建平台就是最大的鼓励。

要形成公平、公开、公正的良性机制。

要认真贯彻落实部局、总队关于干部选拔、调配工作的指导精神，在连排职干部工作中开展“公推公选”，对干部选拔，要在体能考核、综合知识测试、民主测评推荐、工作实绩等设几条“硬杠杠”，要靠成绩排名说话、靠工作业绩说话，要敢于打破“干好干坏一个样”的“照顾思想”和“大锅饭思想”，公平、公开、公正的选拔干部，形成良好的用人导向，努力营造团结、和谐、协作、竞争的工作环境，使基层干部尤其是年轻干部更好更快地成长起来。

（二）个人的努力是关键

1、树立学习意识。

每一名干部要始终把学习放在第一位，要不断强化学习意识，把学习作为履职的第一要务，尽责的第一要求，作为成长、成熟、成功的阶梯，不断地从书籍中汲取营养，从学习中增长知识，努力克服“知不抵位、识不符职”，防止“知识透支”、“本领恐慌”。

一方面，要善于挤时间学习，珍惜业余时间