上海市曹杨二中学年高二下学期期中数学试题.docx

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上海市曹杨二中学年高二下学期期中数学试题

上海市曹杨二中2020-2021学年高二下学期期中数学试题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、填空题

1.抛物线

的准线方程是.

2.若方程

表示椭圆,则实数

的取值范围是__________.

3.双曲线

的实轴长是虚轴长的2倍,则

的值为_______.

4.直线

的一个方向向量

与直线

的夹角为________.

5.已知直线

圆C:

则直线

被圆C所截得的线段的长为______.

6.设

是双曲线

的两个焦点,

是双曲线上的一点,且

,则

的周长______.

7.若直线

与曲线

只有一个公共点,则实数

的值为_______.

8.如图,A、B为椭圆

的两个顶点,过椭圆的右焦点F作

轴的垂线与其交于点C,若AB∥OC(O为坐标原点),则直线AB的斜率为______.

9.已知

是双曲线

的左、右焦点,过点

且斜率为2的直线

交双曲线的左支于点P,若直线

则双曲线的渐近线方程是__________.

10.设抛物线

的焦点为

,过点

且斜率为

的直线与

交于

两点,则

________.

11.在平面上,一个区域内两点间距离最大值称为区域的直径,则方程

围成封闭区域的直径是________.

12.在如图所示的平面中,点C为半圆的直径AB延长线上的一点,AB=BC=2,过动点P作半圆的切线PQ,若PC=2PQ,则△PAC的面积的最大值是_________.

二、单选题

13.“

”是“

表示圆的方程”的()条件

A.充分非必要B.必要非充分

C.充要D.既非充分又非必要

14.已知

是直线

为常数)上两个不同的点,则关于

的方程组

的解的情况是()

A.无论

如何,总是无解B.无论

如何,总有唯一解

C.存在

使之恰有两解D.存在

使之有无穷多解

15.在平面直角坐标系

中,已知向量

点Q满足

曲线

区域

为两段分离的曲线,则()

A.

B.

C.

D.

16.以

为圆心的两圆均过

,与

轴正半轴分别交于

,且满足

,则点

的轨迹是()

A.直线B.圆C.椭圆D.双曲线

三、解答题

17.已知抛物线

为常数),F为其焦点,若焦点F是椭圆

的一个焦点.

(1)求抛物线的方程;

(2)过点F的直线与抛物线相交于P、Q两点,且

求直线PQ的方程.

18.已知

两点

(1)求过AB中点,且在两坐标轴上截距相等的直线

的方程;

(2)求过原点,且A、B两点到该直线距离相等的直线

的方程.

19.定义:

圆心到直线的距离与圆的半径之比称为“直线关于圆的距离比

”.

(1)设

求过点P

的直线关于圆

的距离比

的直线方程;

(2)若圆

轴相切于点A

且直线

关于圆C的距离比

求出圆C的方程.

20.如图,椭圆

的左、右顶点分别为A、B,双曲线

以A、B为顶点,焦距为

,点P是

上在第一象限内的动点,直线AP与椭圆相交于另一点Q,线段AQ的中点为M,记直线AP的斜率为

为坐标原点.

(1)求双曲线

的方程;

(2)求点M的纵坐标

的取值范围;

(3)是否存在定直线

使得直线BP与直线OM关于直线

对称?

若存在,求直线

的方程;若不存在,请说明理由.

21.双曲线

经过点

,两条渐近线的夹角为

,直线

交双曲线于

.

(1)求双曲线

的方程;

(2)若

过原点,

为双曲线上异于

的一点,且直线

的斜率为

,证明:

为定值;

(3)若

过双曲线的右焦点

,是否存在

轴上的点

,使得直线

绕点

无论怎样转动,都有

成立?

若存在,求出

的坐标,若不存在,请说明理由.

参考答案

1.

【解析】

试题分析:

由抛物线方程可知

,所以准线方程为

考点:

抛物线性质

2.

【解析】

【分析】

由方程表示椭圆,得到不等式组

,即可求解,得到答案.

【详解】

由题意,方程

表示椭圆,则满足

,解得

即实数

的取值范围是

故答案为:

【点睛】

本题主要考查了椭圆的标准方程及其应用,其中解答中熟记椭圆的标准方程的形式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.

3.

【分析】

利用双曲线的标准方程,即可得到实轴长与虚轴长的关系,即可求解

得值,得到答案.

【详解】

由题意,双曲线

,可化为

,所以

又由实轴长是虚轴长的2倍,可得

,即

,所以

,解得

故答案为

【点睛】

本题主要考查了双曲线的标准方程及简单几何性质,其中解答中熟记双曲线的标准方程和简单的几何性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.

4.

【解析】

【分析】

由直线

的方向向量为

,利用向量的夹角公式,即可求解.

【详解】

由题意,直线

的方向向量为

又由直线

的一个方向向量

根据向量的夹角公式,可得

又由两直线的夹角

,所以两直线的夹角为

,则

故答案为:

【点睛】

本题主要考查了两直线的夹角的大小的求法,其中解答中熟记直线的方向向量,以及向量的夹角公式,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.

5.

【分析】

先求得圆心到直线

的距离为

,再利用圆的弦长公式,即可求解.

【详解】

由题意,圆

的圆心坐标为

,半径为

圆心到直线

的距离为

由圆的弦长公式,可得

即直线

被圆C所截得的线段的长为

故答案为

【点睛】

本题主要考查了直线与圆的位置关系的应用,其中解答中熟记圆的弦长公式,准确运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.

6.24

【分析】

先由双曲线的方程求出

,再由

,运用双曲线的定义,求出

,由此能求出

的周长.

【详解】

解:

双曲线

两个焦点

,设

,则

由双曲线的定义知,

,解得

的周长为

故答案为:

24.

【点睛】

本题考查双曲线的定义和性质的应用,考查三角形周长的计算,属于基础题.

7.

【分析】

当直线

与双曲线的渐近线平行时,满足题意,当直线与右支相切时,直线与双曲线有且只有一个交点,即可求解.

【详解】

由双曲线

可得其渐近线的方程为

①当直线

与双曲线的渐近线

平行时,即

时,直线与双曲线有且只有一个公共点,满足题意;

②当直线

与右支相切时,直线与双曲线有且只有一个交点,

联立方程组

,整理得

,得

,解得

综上可知,实数

的取值集合

故答案为:

【点睛】

本题主要考查了直线与曲线的位置关系的应用,其中解答中根据双曲线的渐近线的性质,以及直线与双曲线的位置关系的判定方法,分类讨论求解是解答的关键,着重考查了分类讨论思想,以及推理与运算能力,属于基础题.

8.

【分析】

由椭圆的方程及过椭圆的右焦点F作

轴的垂线,求得

,根据

,求得

,进而得到

,利用斜率公式,即可求解.

【详解】

由题意,椭圆

,过椭圆的右焦点F作

轴的垂线与其交于点C,

可得

又由

,可得

,整理得

,即

又由

所以直线

的斜率为

故答案为

【点睛】

本题主要考查了椭圆的标准方程及其简单的几何性质的应用,其中解答中熟记椭圆的标准方程,熟练应用椭圆的几何性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.

9.

【分析】

先求出过点

且斜率为2的直线的方程,再利用垂直关系得出直线

的方程,求出它们的焦点坐标及点

的坐标,利用点

在双曲线上,代入求得

的关系式,进而求得其渐近线的方程,得到答案.

【详解】

由题意,过过点

且斜率为2的直线

的方程为

因为

,所以直线

的斜率为

,所以直线

的方程为

两直线联立方程组,解得交点

的坐标为

,如图所示,

将点

代入双曲线的方程,可得

,整理得

又由

,代入得

整理得

,解得

,可得

,即

所以双曲线的渐近线的方程为

故答案为

【点睛】

本题主要考查了双曲线的标准方程,以及双曲线的简单的几何性质的应用,其中解答中熟记双曲线的标准方程,以及合理应用双曲线的几何性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.

10.8

【分析】

求出抛物线的焦点坐标,直线方程,求出M、N的坐标,然后求解向量的数量积即可.

【详解】

抛物线C:

y2=4x的焦点为F(1,0),过点(﹣2,0)且斜率为

的直线为:

3y=2x+4,

联立直线与抛物线C:

y2=4x,消去x可得:

y2﹣6y+8=0,

解得y1=2,y2=4,不妨M(1,2),N(4,4),

=(3,4).

=(0,2)•(3,4)=8.

故答案为8.

【点睛】

本题考查抛物线的简单性质的应用,向量的数量积的应用,考查计算能,一般和抛物线有关的小题,很多时可以应用结论来处理的;平时练习时应多注意抛物线的结论的总结和应用.尤其和焦半径联系的题目,一般都和定义有关,实现点点距和点线距的转化.

11.

【分析】

分类讨论,当

时,方程表示的图形,得出封闭区域,结合图象,即可求解.

【详解】

由题意,当

时,方程可化为

,即

同理当

时,方程可化为

时,方程可化为

,即

同理

时,方程可化为

作出方程

所表示的封闭区域,如图所示,

可得

两点间的距离最大,且为

故答案为

【点睛】

本题主要考查了曲线方程所表示的平面区域,以及两点间距离的最值问题,其中解答中分类讨论,画出方程所以表示的平面区域是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于中档试题.

12.

【分析】

所在的直线为

轴,以

的垂直平分线为

轴,建立平面直角坐标系,利用两点间的距离公式,求得点

的轨迹是以

为圆心,半径为

的圆,进而求得面积的最大值,得到答案.

【详解】

由题意,以

所在的直线为

轴,以

的垂直平分线为

轴,建立平面直角坐标系,

因为

,可得

,因为过点

作半圆的切线

,且

,整理得

,方程表示以

为圆心,半径为

的圆,

所以

的最大面积为

故答案为

【点睛】

本题主要考查了直线与圆的位置关系的应用,其中解答中认真审题,利用两点间的距离公式,求得点

的轨迹方程是解答的关键,着重考查了转化思想,以及推理与运算能力,属于中档试题.

13.B

【解析】

【分析】

根据圆的一般方程的形式,求得方程表示圆的条件,再根据充分条件、必要条件的判定方法,即可求解.

【详解】

由方程

表示圆时,满足

所以“

”是“

表示圆的方程”的必要不充分条件.

故选B.

【点睛】

本题主要考查了充分条件、必要条件的判定,以及圆的一般方程的综合应用,属于基础题.

14.B

【分析】

判断直线的斜率存在,通过点在直线上,推出

的关系,再求解方程组的解,即可求解,得到答案.

【详解】

由题意,点

是直线

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