5年中考3年模拟卷数学附解析6.docx
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5年中考3年模拟卷数学附解析6
5年中考3年模拟卷(数学)(附解析)6
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.(3分)使两个直角三角形全等的条件是( )
A.一个锐角对应相等B.两个锐角对应相等
C.一条边对应相等D.两条边对应相等
2.(3分)如图,由∠1=∠2,BC=DC、AC=EC,最后推出△ABC≌△EDC的根据是( )
A.SASB.ASAC.AASD.SSS
3.(3分)等腰三角形底边长为7,一腰上的中线把其周长分成两部分的差为3,则腰长是( )
A.4B.10
C.4或10D.以上答案都不对
4.(3分)如图,EA⊥AB,BC⊥ABEA=AB=2BC,D为AB中点,有以下结论:
(1)DE=AC
(2)DE⊥AC(3)∠CAB=30°(4)∠EAF=∠ADE,其中结论正确的是( )
A.
(1),(3)B.
(2),(3)C.(3),(4)D.
(1),
(2),(4)
5.(3分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BA的垂直平分线交BC边于D,若AB=10,AC=5,则图中等于60°的角的个数是( )
A.2B.3C.4D.5
6.(3分)设M表示直角三角形,N表示等腰三角形,P表示等边三角形,Q表示等腰直角三角形,则下列四个图中,能表示它们之间关系的是( )
A.
B.
C.
D.
7.(3分)如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于点D,DE⊥AB,垂足为E,且AB=6cm,则△DEB的周长为( )
A.4cmB.6cmC.8cmD.10cm
8.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,则∠A等于( )
A.30°B.40°C.45°D.36°
9.(3分)如图,点C是∠PAQ的平分线上一点,点B、B′分别在边AP、AQ上,如果再添加一个条件,即可推出AB=AB′,那么该条件不可以是( )
A.BB′⊥ACB.CB=CB′C.∠ACB=∠ACB′D.∠ABC=∠AB′C
10.(3分)如图,△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE相交于F,若BF=AC,则∠ABC的大小是( )
A.40°B.45°C.50°D.60°
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.(3分)如果等腰三角形的一个底角是80°,那么顶角是 度.
12.(3分)如图,点F、C在线段BE上,且∠1=∠2,BC=EF,若要使△ABC≌△DEF,则还须补充一个条件 .(只要填一个)
13.(3分)如图,点D在AB上,点E在AC上,CD与BE相交于点O,且AD=AE,AB=AC.若∠B=20°,则∠C= °.
14.(3分)若在△ABC中,AB=5cm,BC=6cm,BC边上的中线AD=4cm,则∠ADC的度数是 度.
15.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=40°,AC的垂直平分线MN与AB交于点D,则∠BCD的度数是 度.
三、解答题:
(共75分,其中16、17题每题6分;18、19题每题7分;20、21题每题8分;22题10分,23题11分,24题12分)
16.(6分)已知:
如图,∠A=∠D=90°,AC=BD.求证:
OB=OC.
17.(6分)已知:
如图,P、Q是△ABC边BC上两点,且BP=PQ=QC=AP=AQ,求∠BAC的度数.
18.(7分)如图所示,已知等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,点E为梯形外一点,且AE=DE.
求证:
BE=CE.
19.(7分)已知D是Rt△ABC斜边AC的中点,DE⊥AC交BC于E,且∠EAB:
∠BAC=2:
5,求∠ACB的度数.
20.(8分)已知:
如图,AB=AC,CE⊥AB于E,BD⊥AC于D,求证:
BD=CE.
21.(8分)已知:
如图,在等边三角形ABC的AC边上取中点D,BC的延长线上取一点E,使CE=CD.求证:
BD=DE.
22.(10分)已知:
如图,在等边三角形ABC中,D、E分别为BC、AC上的点,且AE=CD,连接AD、BE交于点P,作BQ⊥AD,垂足为Q.求证:
BP=2PQ.
23.(11分)阅读下题及证明过程:
已知:
如图,D是△ABC中BC边上一点,E是AD上一点,EB=EC,∠ABE=∠ACE,求证:
∠BAE=∠CAE.
证明:
在△AEB和△AEC中,
∵EB=EC,∠ABE=∠ACE,AE=AE,
∴△AEB≌△AEC…第一步
∴∠BAE=∠CAE…第二步
问上面证明过程是否正确?
若正确,请写出每一步推理的依据;若不正确,请指出错在哪一步,并写出你认为正确的证明过程.
24.(12分)已知:
如图1,点C为线段AB上一点,△ACM,△CBN都是等边三角形,AN交MC于点E,BM交CN于点F.
(1)求证:
AN=BM;
(2)求证:
△CEF为等边三角形;
(3)将△ACM绕点C按逆时针方向旋转90°,其他条件不变,在图2中补出符合要求的图形,并判断第
(1)、
(2)两小题的结论是否仍然成立(不要求证明).
2014年陕西省西安市高新一中中考数学模拟试卷(四)
参考答案与试题解析
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.(3分)(2013•西宁)使两个直角三角形全等的条件是( )
A.一个锐角对应相等B.两个锐角对应相等
C.一条边对应相等D.两条边对应相等
【分析】利用全等三角形的判定来确定.做题时,要结合已知条件与三角形全等的判定方法逐个验证.
【解答】解:
A、一个锐角对应相等,利用已知的直角相等,可得出另一组锐角相等,但不能证明两三角形全等,故A选项错误;
B、两个锐角相等,那么也就是三个对应角相等,但不能证明两三角形全等,故B选项错误;
C、一条边对应相等,再加一组直角相等,不能得出两三角形全等,故C选项错误;
D、两条边对应相等,若是两条直角边相等,可利用SAS证全等;若一直角边对应相等,一斜边对应相等,也可证全等,故D选项正确.
故选:
D.
【点评】本题考查了直角三角形全等的判定方法;三角形全等的判定有ASA、SAS、AAS、SSS、HL,可以发现至少得有一组对应边相等,才有可能全等.
2.(3分)(2014•雁塔区校级模拟)如图,由∠1=∠2,BC=DC、AC=EC,最后推出△ABC≌△EDC的根据是( )
A.SASB.ASAC.AASD.SSS
【分析】先看有哪些条件证得△ABC≌△EDC:
∠1=∠2,即∠ACB=∠DCE;BC=DC,AC=EC;因此判定两三角形全等的依据是SAS.
【解答】解:
∵∠1=∠2
∴∠ACD+∠2=∠ACD+∠1,即∠ACB=∠ECD
又∵BC=DC,AC=EC
∴△ABC≌△EDC(SAS)
故选A.
【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:
SSS、SAS、SSA、HL.做题时要确定所给各条件的位置,结合判定方法做出正确的选择.
3.(3分)(2014•雁塔区校级模拟)等腰三角形底边长为7,一腰上的中线把其周长分成两部分的差为3,则腰长是( )
A.4B.10
C.4或10D.以上答案都不对
【分析】根据已知条件结合等腰三角形的性质进行分析,注意分腰长大于底边和腰长小于底边求解.
【解答】解:
根据题意,分两种情况:
当腰长大于底边时,腰长为7+3=10;
当腰长小于底边时,腰长为7﹣3=4.
故选C.
【点评】此题主要考查等腰三角形的性质,对于已知条件不明确边角的问题,要考虑两种情况,进行分类讨论.
4.(3分)(2014•雁塔区校级模拟)如图,EA⊥AB,BC⊥ABEA=AB=2BC,D为AB中点,有以下结论:
(1)DE=AC
(2)DE⊥AC(3)∠CAB=30°(4)∠EAF=∠ADE,其中结论正确的是( )
A.
(1),(3)B.
(2),(3)C.(3),(4)D.
(1),
(2),(4)
【分析】本题条件较为充分,EA⊥AB,BC⊥AB,EA=AB=2BC,D为AB中点可得两直角三角形全等,然后利用三角形的性质问题可解决.做题时,要结合已知条件与全等的判定方法对选项逐一验证.
【解答】解:
∵EA⊥AB,BC⊥AB,∴∠EAB=∠ABC=90°
Rt△EAD与Rt△ABC
∵D为AB中点,∴AB=2AD
又EA=AB=2BC
∴AD=BC
∴Rt△EAD≌Rt△ABC
∴DE=AC,∠C=∠ADE,∠E=∠FAD
又∠EAF+∠DAF=90°∴∠EAF+∠E=90°
∴∠EFA=180°﹣90°=90°,即DE⊥AC,
∠EAF+∠DAF=90°,∠C+∠DAF=90°
∴∠C=∠EAF,∠C=∠ADE
∴∠EAF=∠ADE
故选D.
【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质;全等三角形问题要认真观察已知与图形,仔细寻找全等条件证出全等,再利用全等的性质解决问题.
5.(3分)(2014•雁塔区校级模拟)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BA的垂直平分线交BC边于D,若AB=10,AC=5,则图中等于60°的角的个数是( )
A.2B.3C.4D.5
【分析】根据已知条件易得∠B=30°,∠BAC=60°.根据线段垂直平分线的性质进一步求解.
【解答】解:
∵∠ACB=90°,AB=10,AC=5,
∴∠B=30°.
∴∠BAC=90°﹣30°=60°
∵DE垂直平分BC,
∴∠BAC=∠ADE=∠BDE=∠CDA=90°﹣30°=60°.
∴∠BDE对顶角=60°,
∴图中等于60°的角的个数是5.
故选D.
【点评】此题主要考查线段的垂直平分线的性质等几何知识.线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.由易到难逐个寻找,做到不重不漏.
6.(3分)(2003•江西)设M表示直角三角形,N表示等腰三角形,P表示等边三角形,Q表示等腰直角三角形,则下列四个图中,能表示它们之间关系的是( )
A.
B.
C.
D.
【分析】根据它们的概念:
有一个角是直角的三角形是直角三角形;有两条边相等的三角形是等腰三角形;有三条边相等的三角形是等边三角形;有一个角是直角且有两条边相等的三角形是等腰直角三角形.
根据概念就可找到它们之间的关系.
【解答】解:
根据各类三角形的概念可知,A可以表示它们彼此之间的包含关系.
故选:
A.
【点评】考查了三角形中各类三角形的概念,根据定义就能够找到它们彼此之间的包含关系.
7.(3分)(2014•雁塔区校级模拟)如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于点D,DE⊥AB,垂足为E,且AB=6cm,则△DEB的周长为( )
A.4cmB.6cmC.8cmD.10cm
【分析】先利用AAS判定△ACD≌△AED得出AC=AE,CD=DE;再对构成△DEB的几条边进行变换,可得到其周长等于AB的长.
【解答】解:
∵AD平分∠CAB交BC于点D
∴∠CAD=∠EAD
∵DE⊥AB
∴∠AED=∠C=90
∵AD=AD
∴△ACD≌△AED.(AAS)
∴AC=AE,CD=DE
∵∠C=90°,AC=BC
∴∠B=45°
∴DE=BE
∵AC=BC,AB=6cm,
∴2BC2=AB2,即BC=
=
=3
,
∴BE=AB﹣AE=AB﹣AC=6﹣3
,
∴BC+BE=3
+6﹣3
=6cm,
∵△DEB的周长=DE+DB+BE=BC+BE=6(cm).
另法:
证明三角形全等后,
∴AC=AE,CD=DE.
∵AC=BC,
∴BC=AE.
∴△D