毛概考试大纲.docx
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毛概考试大纲
《毛泽东思想概论》考试大纲
一、总体要求
1、 通过本课学习，主要对学生进行毛泽东思想基本原理的教育，帮助学生理解毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果，掌握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂，懂得中国近现代社会历史发展和革命运动的规律，认清只有在中国共产党领导下，坚持社会主义道路，才能救中国和发展中国。
这是本课的教学目标、基本任务，也是考试大纲的总目标和基本要求。
2、 本课考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查学生运用马克思主义的基本立场、观点和方法，观察和解决实际问题的能力。
如正确理解和掌握《毛泽东思想概论》中有关概念、范畴、规律和论断；运用有关原理，解释和论证某些观点，辨明理论是非，综合认识和评价有关理论问题和实际问题。
3、 要求准确、恰当地使用《毛泽东思想概论》的术语、理论回答问题。
文字通顺、字迹工整、层次清楚、有论有据、合乎逻辑地表述。
二、考核方式和试卷结构
1、考核方式：
开卷；答题时间：
120分钟；
2、试卷结构
（一）辨析题：
要求同学明确指出题中所给命题正确与否，并阐明判断理由。
本题目包含3道小题，每道小题10分，共30分.
（二）论述题：
要求同学们对毛泽东思想概论的一个命题进行表述和论证。
本题目只有1道小题，计30分。
（三）材料题：
在试卷中，老师提供3—4小段文字材料，并提出3—4道小问题，要求同学们根据这些材料，结合课本知识，回答题目要求的3—4道问题。
本题计40分。
三、各题型解题技巧
（一）辨析题的答题技巧
辨析题就是运用所学基本知识对试题给予的观点、材料、情景等现象，进行辨别正误，并分析其原因，做出科学判断的选拔性试题。
关于辨析题的答题方法，各个学科和各位老师的观点差异很大。
考虑到本题型在我们网络学院的毛泽东思想概论试题中应用较少，加上没有与考题题型一致的模拟题做参考。
本考试对辨析题要求较低。
一方面，必须明确回答“正确”还是“错误”2分
另一方面，必须对题目中包含的“关键词”予以解释（不是名词解释的意义），而是说明正确或者错误的原因。
6分
其它方面不做要求。
但会根据学生的试卷情况灵活掌握。
2分。
例如：
抗日战争时期大地主大资产阶级都是抗日民族统一战线的组成部分。
在回答时候需要这么几个方面：
1、这个观点不准确（此语必不可少，2分）
2、抗日民族统一战线是在特殊历史条件下形成的特殊形式的联盟。
抗日战争时期，中日民族矛盾成为社会主要矛盾，大地主大资产阶级发生明显分化。
（2分）
3、以蒋介石为代表的亲英美派大地产大资产阶级为维护自身利益，随着其主子的态度而变化，参加了抗日民族统一战线。
（3分）以汪精卫为首的亲日派大地主大资产阶级公开降日，成了中国人民的敌人。
因此，不能笼统地说抗战时期大地主大资产阶级都是抗日民族统一战线的组成部分。
（3分）（此段是核心答案，更不可少）
（二）论述题答题技巧
第一步：
仔细审题。
找出本题目是哪个章节，写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。
有些题目是跨章节，甚至跨学科的，要注意思维的发散性。
第二步：
解释每一个概念并写出原理的基本内容。
如果自己写出的相关概念太多，则视试卷留出的空白捡重要的写，解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。
不要怕答多，答多了不扣分。
但要注意答题时每个概念和原理要作为一段，字迹要工整清晰。
但老师反对加纸，老师留的空间是足够足够大的。
第三步：
联系实际。
如果本题是论述题，则根据本题联系实际中的一些现象，给出评价，如果本领是材料题，则材料就是实际，指出材料中的一些问题，也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。
这部分一定有要有，而且要作为一个段落，字迹工整的话。
第四步；总结。
这一部分是绝对送分的，但也要有技巧。
要将其作为一个段落，如果此题是论述题，则将整个题目再复述一遍，不要忘了在前面加上一个所以；如果此题是材料题，则提倡材料中好的做法，批评材料中坏的做法。
特别提醒：
某次考试时某论述题的答案有六个要点，在教材上很明确的有第一、第二、第三的字样，结果某位考生则删除所有的这种表明明确要点的字样，而且不分段，整个一个页面抄了下来。
老师费劲的找啊找，尽管找到了他的卷面上完整的六个要点，但分数嘛，老师还是适当的扣掉一些。
这种现象任何阅卷老师都是不愿看到的。
（三）材料题答题技巧
材料题中的题目分为简答题目和论述题目两类，对于论述题目，上面已经介绍答题方法。
在此不再重复。
关于简答题目的答题方法，请大家注意：
简答题是要求考生对提出的命题进行简要回答的一种命题形式。
它是检验学生运用基本概念、基本理论分析解决有关问题的能力的重要尺度。
它要求自学考生回答问题时观点正确、论点完整、逻辑清楚。
回答简答题要注意以下几点。
一要简明扼要，抓住要点，不必举例说明，答题只需叙述要点并稍加说明就行了，不要过多地发挥解释。
二要论点准确、全面。
要点不准确不得分，不全面要扣分。
三要逻辑清楚，即层次分明，论述清楚，不要不分层次，重复累赘，混乱不清。
从阅卷要求来看，建议采用点式答题的方法，即按要点、分段简要答题的方法。
简答题主要有两种类型。
一种是在教材中有明确答案的简答题，回答这种题，就必须以教材答案为标准，否则，答得点再多，也只能是失之偏颇，得分也不高。
另一种是虽在教材中也有明确答案，但涉及不同的章节，要求自学考生把有关原理联系起来，自己重新组织论点，写出答案。
这种题目有一定难度，但老师一般都会给出答题要点。
第三部分 练习题与补充资料。
四、考核知识点
第一章 毛泽东思想的形成和历史地位
一、基本知识点
毛泽东思想的科学涵义、提出、确定；毛泽东思想科学体系的主要内容、活的灵魂；活的灵魂中各部分的主要内容；毛泽东思想科学体系的三个特点；毛泽东思想形成和发展的三个鲜明特点；毛泽东思想形成发展的阶段等。
二、基本理论和重点
1、毛泽东思想产生的社会历史条件；
2、毛泽东思想形成和发展的阶段；
3、毛泽东思想科学体系；
4、毛泽东和毛泽东思想的历史地位和指导作用。
三、思考题
1、如何理解毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合过程中的第一次历史性飞跃？
2、如何理解毛泽东思想就是中国化的马克思主义？
3、如何正确认识毛泽东思想的历史地位和指导作用？
4、为什么必须把毛泽东思想的科学体系同毛泽东晚年的错误区别开来？
第二章 新民主主义革命总路线及其基本纲领
一、基本知识点
近代中国社会的性质、特点、主要矛盾、主要任务；近代中华民族面对的两大历史任务；近现代中国社会的三大巨变和站在历史前列的三位伟人；戊戌变法；辛亥革命；新文化运动；五四运动；新民主主义革命的总路线；新民主主义的政治、经济、文化纲领。
二、基本理论和重点
1、近代中国半殖民地半封建社会的形成、特点、主要矛盾；
2、近代中华民族面临的两大历史任务及其相互关系；
3、新民主主义革命的总路线及其基本纲领（政治、经济、文化纲领）。
三、思考题
1、中国人民为什么要起来革命？
2、旧民主主义革命向新民主主义革命转变是历史的必然。
3、中国革命必须由无产阶级来领导。
4、为什么说资本主义道路在中国行不通？
5、五四运动是中国新民主主义革命的开端。
6、为什么说新民主主义革命是新式的特殊的资产阶级民主革命。
第三章 武装斗争和农村包围城市革命道路的理论
一、基本知识点
创建红军的新时期；八七会议；古田会议；井冈山革命根据地创建的意义；“工农武装割据”；土地革命的总路线；人民军队建设的根本原则、宗旨、任务，人民军队政治工作的基本原则；人民战争的战略战术等。
二、基本理论和重点
1、中共党人对武装斗争极端重要性的认识过程；
2、武装斗争是中国革命的主要形式，武装斗争与其他斗争形式的关系；
3、农村包围城市，武装夺取全国政权道路的理论；
4、农民问题是中国革命的基本问题；
5、人民军队的建设和人民战争的战略战术。
三、思考题
1、为什么说中国革命只能以长期的武装斗争为主要形式？
2、为什么说中国革命的武装斗争实质上是无产阶级领导下的农民为主体的农民革命战争？
3、农村包围城市，武装夺取全国政权道路理论对今天社会主义建设的启示。
4、为什么党必须坚持中国共产党对人民军队的绝对领导？
第四章统一战线的理论和策略思想
一、基本知识点
各个不同革命时期的统一战线及其特点；统一战线中的两个联盟；统一战线的基本原则、方针；抗日民族统一战线的策略总方针；社会主义时期统一战线的对象和职能；人民政协及其特点；国际统一战线等。
二、基本理论和重点
1、建立广泛统一战线的必要性和可能性；
2、政策和策略是党的生命；
3、中国革命统一战线的主要特点和主要经验；
4、统一战线仍然是社会主义时期的一大法宝；
5、国际统一战线。
三、思考题
1、中国革命统一战线为什么必须由中国共产党来领导？
2、中国共产党与民主党派的关系如何？
3、实现无产阶级领导权的基本条件是什么？
4、为什么说中国共产党的发展道路是在与资产阶级的复杂关系中走过来的？
5、社会主义时期统一战线的职能是什么？
第五章 党的建设的学说
一、基本知识点
列宁的建党原则；中国共产党没有产生社会改良主义的经济基础；中国革命的三大法宝及其关系；古田会议决议；党内矛盾和斗争的性质；思想上建党；民主集中制的基本内容；党的优良作风；整风运动的内容、方针；中共七届二中全会；党的思想建设的基本内容；执政党的建设的若干思想。
二、基本理论和重点
1、中国共产党自身建设的有利条件和特殊困难；
2、着重从思想上建设党是毛泽东思想关于党的建设的最核心的内容和最重要的特点；
3、党的自身建设与政治路线的关系；
4、加强执政党的建设的若干思想。
三、思考题
1、为什么说在中国建立一个马克思主义的政党是一项伟大工程？
2、小资产阶级思想对党的建设的影响是什么？
3、为什么说从思想上建党是党的建设最核心的内容和最重要的特点？
4、如何加强执政党的建设？
第六章 中国革命的主要经验和主要纲领
一、基本知识点
一切革命的根本问题是国家政权问题；不同时期的革命政权；“三三制”；国体、政体；民主与专政的关系；人民民主专政的任务及其特点。
二、基本理论和重点
1、民主与专政的辩证统一关系；
2、人民民主专政的基础；
3、人民民主专政衔接两个革命阶段；
4、人民代表大会的组织原则及其特点。
三、思考题
1、为什么说在中国资产阶级共和国让位于人民共和国是历史的必然？
2、为什么说人民民主专政实质上是中国特色的无产阶级专政？
3、为什么说人民民主专政是我国革命的主要公式、主要经验和主要纲领？
4、为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度？
其优点、特点是什么？
5、如何实现中国共产党对国家政治生活的领导？
第七章 社会主义革命的理论
一、基本知识点
新民主主义社会的性质、特点；新民主主义的五种经济成份；新民主主义向社会主义过渡的条件；中共七届三中全会；第一个五年计划；过渡时期总路线及其实质；对农业、手工业、资本主义工商业社会主义改造的原则、步骤、经验；社会主义制度在中国的确立。
二、基本理论和重点
1、新民主主义社会的过渡性、基本矛盾；
2、党在过渡时期的总路线的理论依据；
3、党在过渡时期的总路线反映了历史的必然。
三、思考题
1、为什么在中国能够实现从新民主主义向社会主义转变？
2、社会主义建设与社会主义革命的关系怎样？
3、毛泽东等同志是如何把马列主义“和平赎买”政策变为现实的？
4、为什么说从新中国的诞生到社会主义改造的胜利、社会主义制度的建立是20世纪中国又一次划时代的历史巨变？
第八章 社会主义建设的理论
一、基本知识点
社会主义两个阶段；社会主义初级阶段的主要矛盾、任务；《论十大关系》；经济建设的指导方针；“三个主体三个补充”；“新经济政策”；社会主义社会基本矛盾；社会主义社会两类不同性质矛盾；“长期共存、互相监督”；“双百方针”；“四个现代化”；中国社会主义工业化道路；“两参一改三结合”；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线；“六又局面”；独立自立的和平外交政策；探索中的两个趋向。
二、基本理论和重点
1、《论十大关系》的主要内容；
2、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的主要内容；
3、社会主义社会的主要矛盾、中心任务；
4、社会主义社会的矛盾学说；
5、我国国家政治生活的主题；
6、社会主义经济建设的指导方针；
7、社会主义民主政治的建设。
三、思考题
1、为什么说《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是中国共产党人探索马克思列宁主义与中国革命实际的第二次相结合的理论成果？
2、我们在社会主义建设中进行改革、调整的理论依据是什么？
3、什么是适合中国情况的工业化道路？
4、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的主要内容及其优越性是什么？
5、我国民族区域自治制度的主要内容及其优越性是什么？
第九章 掌握毛泽东思想的活的灵魂，坚持和发展毛泽东思想
一、基本知识点
实事求是；群众路线；独立自主；活的灵魂三个方面的关系；马克思主义是我们立党立国的根本指导思想；毛泽东思想与邓小平理论的关系；马克思列宁主义、毛泽东思想是发展的理论。
二、基本理论和重点
1、毛泽东思想活的灵魂及其相互关系；
2、毛泽东思想、邓小平理论是立国的指导思想；
3、邓小平对坚持和发展毛泽东思想的历史性贡献；
4、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一科学体系。
三、思考题
1、如何理解实事求是、群众路线、独立自主三者是辨证统一关系？
2、为什么说不坚持毛泽东思想，我们就要犯历史性的大错误？
3、邓小平对坚持和发展毛泽东思想作出那些历史性的贡献？
4、如何理解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一科学体系？
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