学年高中地理第4章水的运动第1节陆地水体及其相互关系教案人教版必修一doc.docx
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学年高中地理第4章水的运动第1节陆地水体及其相互关系教案人教版必修一doc
第一节 陆地水体及其相互关系
课程标准
核心素养目标
绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系
1.结合材料，说出陆地上的主要水体类型及特点。
（综合思维）
2.观察身边的水体，分析水体水源的补给方式。
（地理实践力）
3.绘制河流补给方式示意图，分析其补给特点及影响。
（综合思维）
一、陆地水体
1．主要类型：
包括河流、湖泊、冰川、沼泽、地下水等。
2．特点
（1）水量只占全球水储量的3.47%，但在自然环境中的作用非常巨大。
（2）其类型、水量、分布等受自然环境的制约。
3．主要作用
（1）影响自然环境
（2）与人类活动关系密切
①提供淡水资源。
②具有航运、发电、水产养殖、生态服务等价值。
[特别提醒] 地球水圈中淡水占比很小，只有2.53%，且绝大多数淡水存在于高纬、高海拔地区的冰川，因此可供人类所开发利用的淡水资源非常少，应切实保护水资源。
二、陆地水体的相互关系
1．实质：
陆地水体之间存在水的交换和转化。
2．河流是连接其他水体的纽带
（1）河流与湖泊
①河流中下游的湖泊——调节河流径流。
②山地的湖泊——可成为河流源头。
③内流区的许多河流最终注入湖泊。
（2）河流与地下水
（3）河流与冰川、积雪
[特别提醒] 有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系，如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”，只存在河流水补给地下水的情况，不存在地下水补给河流水的情况。
（1）自然界中的水都存在于河流、湖泊与海洋中。
（ ）
（2）井水不犯河水是正确的。
（ ）
（3）黄河下游河段总是河水补给地下水。
（ ）
（4）我国冬季有降雪的地方都会出现春汛。
（ ）
（5）塔里木河的主要补给方式是（ ）
A．雨水 B．湖泊水
C．地下水D．冰雪融水
提示：
（1）× 自然界中的水以气态、液态、固态的形式广泛分布于大气圈、生物圈、岩石圈中。
（2）× 陆地上各种水体之间具有水源相互补给的关系，因此井水与河水之间具有相互补给的关系。
（3）√ 黄河下游河段因中上游流域水土流失导致下游河道中的泥沙淤积而成为典型的地上河，河床高于两岸，因此总是河水补给地下水。
（4）× 我国是季风气候，冬季出现降雪现象的地域很广，只有冬季存在大量积雪的地方才会出现春汛。
（5）D [塔里木河位于我国西北内陆干旱地区，主要补给水源是来自天山山脉的冰雪融水。
]
相互联系的陆地水体
2018年11月30日《长沙晚报》报道 近年来，通过不断加大退田还湖力度，洞庭湖调蓄面积持续扩大，目前较1978年增加了779平方千米，防洪排涝效益明显提高，生态环境进一步改善。
问题1 （区域认知）洞庭湖与长江的关系是什么？
提示：
洞庭湖是长江中下游的湖泊，湖水与长江水之间具有互补关系。
问题2 （综合思维）洞庭湖水的来源主要有哪些？
提示：
河湖水、大气降水、地下水等。
问题3 （地理实践力）随着洞庭湖面积的扩大，推测洞庭湖周边地区地下水位的变化状况是什么？
提示：
随着洞庭湖面积的扩大，周边地区的地下水位会上升。
[归纳提升]
1．陆地水体概况
项目
概况
概念
分布在陆地上（包括地表以上和地下）的各种水体的总称
组成
河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、冰川水、生物水等
储量
约占全球水储量的3.47%
意义
在自然环境中的作用巨大；是人类生产和生活的淡水来源
主体
冰川面积约占陆地面积的1/10，水量约占淡水总量的2/3；利用不多
2.陆地水体之间的相互补给方式
陆地上各种水体之间能够相互转化，具有相互补给的关系。
（1）从陆地水体的水源补给看，大气降水是河流水和陆地其他水体的最主要的补给。
（2）冰川对河流及其他陆地水体的补给，主要是单向补给，即冰川融水补给河流及其他水体。
（3）河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化，具有水源相互补给的关系（如下列各图）。
（4）陆地水体之间水源的相互补给关系。
（见下图）
1．读不同水体之间相互补给关系示意图，回答
（1）～（3）题。
（1）在下列月份中，箭头a代表的补给主要发生在（ ）
A．1～2月 B．3～4月
C．6～7月D．11～12月
（2）甲代表的水体类型是（ ）
A．冰川水、地下水B．雨水、地下水
C．雨水、海洋水D．海洋水、冰川水
（3）如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，可导致（ ）
A．长江丰水期a变小，长江枯水期b变大
B．长江丰水期a变小，长江枯水期b变小
C．长江丰水期a变大，长江枯水期b变小
D．长江丰水期a变大，长江枯水期b变大
（1）C
（2）B （3）D [第
（1）题，洞庭湖是长江流域的湖泊，能够对长江径流起到调节作用。
丰水期长江水补给洞庭湖水，可降低长江水位；枯水期洞庭湖水补给长江水，可提高长江水位。
箭头a表示长江水补给洞庭湖水，长江处于丰水期。
6～7月长江流域处于梅雨季节，降水量大，为长江丰水期。
第
（2）题，由图可知，甲水体和长江水、洞庭湖水之间都存在着相互补给的关系。
地下水与长江水、洞庭湖水之间存在相互补给的关系；冰川水可以补给长江水，但是长江水不能补给冰川水；长江水可以补给海洋水，但是海洋水不能补给长江水；雨水可以补给长江水和洞庭湖水，长江水和洞庭湖水也都可以通过蒸发补给雨水。
第（3）题，洞庭湖对长江具有“削峰补枯”的作用。
如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，洞庭湖的面积会增大，蓄水调洪能力会增强，则丰水期a和枯水期b都会增大。
]
河流的主要补给类型分析
长江从雪山走来，源头有高山积雪和冰川融水补给；长江向东海奔去，中游有湖泊的调节作用；长江用健美的臂膀，挽起高山大海，雨水是主要补给；我们赞美长江，它有无穷的源泉，整条河流都有地下水补给。
下面是我国几条典型河流的径流季节变化示意图。
问题1 （综合思维）河流A以哪种补给形式为主，其径流变化特点是什么？
提示：
河流A以雨水补给为主，径流量随降水量变化而变化。
问题2 （区域认知）河流B3～5月的春汛主要是以哪种补给形式形成的？
该类河流主要分布在我国什么地区？
提示：
河流B3～5月的春汛主要是以季节性积雪融水补给形式形成的。
该类河流主要分布在我国东北地区。
问题3 （区域认知）河流C以哪种补给形式为主，其径流变化特点是什么？
在我国主要分布在哪个地区？
提示：
河流C以冰雪融水补给为主，其径流量随气温变化而变化。
该类河流主要分布在我国的西北地区。
问题4 （综合思维）河流D以地下水补给为主，说明地下水和湖泊水补给河流的特点。
提示：
地下水补给是稳定而可靠的，湖泊水对河流径流有调节作用。
[归纳提升]__河流的主要补给类型
河流因其流经地区的气候、地形和地质等条件存在差异，其补给类型和特点亦存在差异。
具体比较如下：
补给
类型
补给
季节
主要影响因素
径流量的季节变化
雨水
补给
多雨
季节
降水量的多少、季节变化和年际变化
季节性
积雪融
水补给
春季
气温高低、积雪多少、地形状况
永久性
积雪和
冰川融
水补给
主要
在夏
季
太阳辐射；气温变化；积雪和冰川储量
湖泊水
补给
全年
湖泊水位与河流水位的高低关系
地下水
补给
全年
地下水位与河流水位的高低关系
判断河流的补给类型——“三看法”
一看图例、坐标轴。
图例中和坐标轴上往往标注有温度、降水量等字样，尤其要注意降水绝对数量的大小，不能只看高低趋势。
二看是否有断流。
冬季有断流，汛期在夏季的河流，以高山冰雪融水补给为主。
三看流量高峰期。
①汛期在春季，以季节性积雪融水补给为主。
②汛期在夏季且冬季未断流，以雨水补给为主。
③全年流量稳定但流量较小，以地下水或湖泊水补给为主。
2．下图为某河段汛期和枯水期河流水位及潜水位（指埋藏在第一个隔水层之上的地下水水位）变化示意图。
读图，回答
（1）～
（2）题。
（1）下面四幅图中，能反映上图中水体相互关系的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
（2）该河段最可能位于（ ）
A．长江下游B．湄公河中游
C．密西西比河上游D．黄河下游
（1）A
（2）D [第
（1）题，读图可知，汛期和枯水期河流水位都高于潜水位，即河流水总是补给地下水；而图中四个选项中，②④表示河流水与地下水相互补给，①表示河流水总是补给地下水，③表示地下水总是补给河流水。
第
（2）题，黄河下游河段为地上河，河流水位总是高于两岸的潜水位，故河流水总是补给地下水。
]
人地协调观——积极行动，拯救月牙泉
“山泉共处，沙水共生”的月牙泉是中国著名的旅游胜地，位于甘肃敦煌西南5千米鸣沙山北麓，一湾泉水呈现出月牙的形状，所以我们叫它月牙泉。
鸣沙山、月牙泉与莫高窟艺术景观融为一体，被称为世界沙漠景观中的三大奇迹。
月牙泉和鸣沙山二者惺惺相惜，相互照应，形成“泉映月而无尘”“亘古沙不填泉，泉不涸竭”的奇观，吸引着世界各地的游客前去敦煌游览。
月牙泉从20世纪中期开始，由于当地农民的垦荒造田，抽水灌溉，再加上乱砍滥伐导致植被破坏，水土流失，使得敦煌的地下水位急剧下降，而月牙泉也面临着枯竭的危险。
为了全力拯救“沙海明珠”月牙泉，敦煌市也推行了禁止开荒、打井、移民的政策，实施了“关井压田”和补水、节水、引水等措施，有计划地为月牙泉“输液”，尽全力保护这一世界级文化遗产。
拯救月牙泉的资金投入累计19亿元，已经初见成效，月牙泉水位上升了0.6米，并且出现了泉水外溢的壮美景观。
月牙泉位于我国甘肃省敦煌市（下图），四周被高大的鸣沙山环绕，但千百年来“山泉共处，沙水共生”，泉水清澈见底。
20世纪70年代之后，水位持续下降。
为了抢救这一千古奇迹，80年代采取了从附近党河直接进行管道补水的措施；90年代又采取了渗灌补水的办法，将党河的水引入附近的土地渗入地下补给。
除水位下降之外，月牙泉还面临移动沙丘的威胁。
近年来，地理学者对月牙泉周围沙丘的粒度分布进行了深入研究（下表），以揭示沙丘移动规律。
据此完成1～3题。
月牙泉周围沙丘粒度组成（单位：
%）
沙丘
采样地点
粗沙
中沙
细沙
A
①（南坡）
15.82
43.36
40.82
②（北坡）
0.37
10.35
89.27
B
③（南坡）
23.05
29.56
47.39
④（东坡）
2.34
36.85
60.81
⑤（北坡）
18.53
38.39
43.08
1.月牙泉的主要补给水源是（ ）
A．雨水 B．河水
C．冰雪融水D．地下水
2．与管道补水相比，渗灌补水的主要优点是（ ）
A．水量更大B．水质更好
C．成本更高D．损耗更小
3．据上表判断，A、B两沙丘的移动方向分别是（ ）
A．向北、向东B．向北、向西
C．向南、向东D．向南、向西
1．D 2.B 3.A [第1题，据图可知，月牙泉地处北西南三面被沙山环抱、一面开口的半封闭形洼地中，因气候干旱，降水少，无常年性的地表径流，所以月牙泉的水源主要来自地下水。
第2题，与管道补水相比，渗灌补水水量较小；渗灌补水，可以经过土壤层的筛选及净化作用，水质更好；自然渗灌，不需要修建专门的管道，成本降低；采用管道输水，减少了蒸发量，损耗小，而渗灌补水的损耗大。
第3题，在风力的搬运作用下，细沙首先被风搬运，在另一侧沉积，所以沙丘细沙含量多的方向为沙丘移动方向，据上表判断可知，A沙丘向北移动，B沙丘向东移动，故选A。
]
[素养立意] 本题组借助西北地区的月牙泉及其附近的自然景观，综合考查了陆地水体的补给形式及地表形态塑造等知识，体现了人地协调观、综合思维的学科素养要求。
月牙泉属于干旱地区的水文景观，其形成与丰富的地下水补给有关，其逐渐干涸也与人类活动导致地下水水位下降密切相关，因此如何利用当地的水资源是保护月牙泉的关键。
题组1 水圈构成特点
下图为水圈的构成示意图。
读图回答1～2题。
1．图中字母所表示的各水体，分布最广的是（ ）
A．a B．b
C．c D．d
2．下列说法中，正确的是（ ）
A．在水的三态中，固态水数量最多
B．热带地区没有固体状态的水
C．陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系
D．我国外流区域没有参与陆地内循环过程
1．A 2.C [第1题，气态水数量最少但分布最广。
第2题，水的三态中，液态水数量最多；热带地区高海拔的高山上有固态的冰川存在；我国外流区域既参与了海陆间循环，又参与了陆地内循环。
]
读我国某区域河、湖水位变化示意图，该区域内湖泊与河流有互补关系，回答3～4题。
3．关于该河流和湖泊的位置关系可以确定的是（ ）
A．湖泊位于河流的源头
B．湖泊地势高于河流
C．湖泊地势低于河流
D．湖泊与河流相通
4．下列关于该区域河、湖水文特征，叙述正确的是（ ）
A．湖泊储水量最小的时间点是②
B．湖泊水位与河流水位同步变化
C．一年中大部分时间湖水补给河水
D．时间点③比时间点①河、湖之间水体补给更快
3．D 4.D [第3题，从图中可以看出，4～8月河流水位高于湖泊且河流与湖泊的水位变化基本一致，说明此时河流水补给湖泊水；10～11月湖泊水位高于河流水位，且两者水位都在下降，说明湖泊水补给河流水，因而可确定湖泊与河流是相通的。
第4题，据图中信息可知，在时间点②时湖泊水位较高，所以此时其储水量并非最小；湖泊水位和河流水位变化大体一致，但并非同步变化，总体上湖泊水位的变化滞后于河流水位的变化；湖泊和河流有互补关系，其补给状况由两者的水位高低确定，图示大多数时间河流水位均高于湖泊水位，所以一年中大部分时间河水补给湖水；时间点③处比时间点①处河流和湖泊之间的水位差大，所以时间点③河、湖之间水体补给更快。
]
题组3 河流的补给
下图为我国某河流年径流量变化统计图，读图回答5～6题。
5．该河流最主要的补给水源是（ ）
A．大气降水B．地下水
C．冰雪融水D．湖泊水
6．该河流可能是我国的（ ）
A．珠江B．塔里木河
C．松花江D．长江
5．C 6.B [第5题，如图所示，该河径流量小，流量随气温变化而变化，且河流冬春断流，所以其补给水源应为冰雪融水。
第6题，读图可看出该河流可能位于我国西北内陆干旱地区，故可能是我国的塔里木河。
]
教材P67活动
提示：
1．上游的主要补给形式为降水和冰雪融水；下游的主要补给形式为地下水。
2．科罗拉多河的径流主要来自上游，上游主要为落基山区，受海拔和地形影响秋，冬、春季的降水多；春末夏初气温升高，冰雪融水大增，因此夏季径流量较大。
3．胡佛大坝建成前，大坝以下河段流量的年际变化大；而大坝建成后年际变化减小。
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