三年级下学期期末班主任评语.docx

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三年级下学期期末班主任评语

三年级下学期期末班主任评语

　　三年级下学期班主任给学生的期末评语怎么写呢?

下面是小编整理||的三年级下学期期末班主任评语，欢迎阅读。

1）||你是个聪明、活泼的好孩子，上课特别认真。

回答问题大胆响亮，你热爱集||体，关心同学。

是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加||努力，永远保持三好学生的光荣称号。

2）你||是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，||导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。

||3）活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加||，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，走到队伍的前||列去。

4）你诚实，勤奋的男孩作业认真完成，字迹工整。

同学之间友好相处，上||课不太爱发言，?

?

上有进步，希今后扬长避短，||争取更大的进步。

5）你是个聪明，好学||的男孩，你热爱集体，各项活动积极参加，同学之间互帮互助。

在不断努||力下，成绩会有所进步。

希你再接再厉，勇攀高峰。

6）你是个争强好胜||的男孩。

同学之间不持强凌弱，热爱集体，作业完成较快，||但字迹有欠工整，计算方面有点粗心，希今后改掉这些坏毛病，你的成绩会更出色||。

7）你是一个天真可爱的女孩。

你尊敬师长，积极参加学校开展的各项活动||。

上课认真听讲，积极思维，作业一丝不苟。

批阅你的作业也是一种美的||享受。

在这里，老师送你一句话：

一份耕耘，一份收获。

只要勤奋踏实||，你会非常出色。

8）在老师眼里，你是一个文静的男||孩。

其实，你活泼、好动。

值得欣慰的是，这学期你各方面取||得了很大的进步。

你的作业总是一丝不苟，字迹端||正、清楚。

在这里，老师希望你认准目标，脚踏实||地地向前进，相信在收获的季节里，你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。

9）你活泼||、聪明，待人真诚热情。

能积极参与课堂讨论，敢于发||表自己的见解。

你的作文，语言自然优美，常被作为范文读给同学们听。

平时，你关||心集体，为班里作了不少贡献。

只是，作为一名干部，应处处以身作则，发挥模范带头作||用。

在这里，老师真诚地希望你在新的一年里，戒骄戒躁，争取获得更大||的丰收。

10）在老师眼里，你是一个文静、内向的女孩。

你积极参加学校开||展的各项活动，对待同学，你也能很热情、真诚。

令老师遗憾的是你的作业本为什么总要||让我单独批改。

说真的，老师对你充满信心，在这里||，老师希望你在新的学年里，在学习上狠下苦功，不懂就问，||争取进步。

11）你是一个性格内向而又懂事的男孩||。

见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。

对待同学，你也很||热情真诚。

你上课认真听讲，作业一丝不苟。

如果在||课堂上常能听到你精彩的发言，并且在学习上加倍努力，相信你会比现在更加出色。

12）你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。

你思想纯朴，心地善良，因此，大家||都乐意与你交往。

你上课认真听讲，作业一丝不||苟。

令人欣慰的是，上课偶尔也能听到你精彩的发言。

在这里，老师真诚地希望你记住：

||学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。

13）在老师心目||中，你是一个聪明活泼的男孩。

见到老师你总能很有礼貌地向老师||问好，积极参加公益劳动，乐于助人。

上课时，||时而也能听到你精彩的发言。

令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。

但老师相信||，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面||都很出色的你。

14）你是个诚实、善良的孩子，同学||之间友好相处，对人有礼貌但。

由于你作业时，上课||不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不||再犯同样的错误，迈出新的一步。

15）你是||个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于||你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后继续努力，争取与||同学并肩前进。

16）你是个懂事、聪明的女孩。

你热爱集体，关心同学。

上课积极||动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接||再厉，争取更大的进步。

17）你是个乖巧||、好学的女孩。

同学之间友好相处，作业也比以前做得||认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取||做个好学生。

18）你是个诚实、勤奋的男孩。

作业||按时完成，但字迹不太工整。

同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太||热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。

||19）活泼、好动是你的天性。

学习自觉，同学之间友好相处，集体活动||积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的||进步。

20）你是个勤奋、好学的孩子。

同学之间友好相处，热||爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，||但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。

21）你||聪明、可又太顽皮。

你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努||力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。

2||2）你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进||心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。

||23）你是个聪明，机灵的小男孩。

各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼||貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大||的进步。

24）你是个活泼，可爱的女孩。

||同学之间关系融洽，热爱集体，上课经常看到你举得高高的小手||。

学习成绩有所提高，但你对作业按排不太合理，||希今后一定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行。

||

25）在班里，你能与同学和睦相处，同学们都喜欢和||你交朋友。

你不仅能认真完成各科作业，而且字迹端正、||清楚。

下课后，也能看到你活泼的身影。

在这里，老师送你一句话：

||一份耕耘，一份收获，只要勤奋踏实，你会更加出色。

26）你是一个讨人||喜欢的男孩。

上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。

你积极参加各项||活动，乐于帮助有困难的同学。

不过，你学习的目的不够明确，总||让老师为你担心。

在这里，老师真诚地送你一句话：

学习如逆水行舟||，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，||不懈努力才行。

27）你是一个聪明、活泼的男孩。

上课认真听讲||，回答问题总少不了你的参与。

能积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，||关心集体，团结同学。

如果你把细心当朋友，在学习中尽量||少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。

2||8）你是一个聪明、活泼的男孩。

见到老师，你总是很有||礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。

你的作业一||丝不苟，字迹端正，批阅你的作业也是一种美的享受。

你爱清洁||，讲卫生，小组长工作认真负责。

在这里，老师送你一句话：

智||慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂。

29）||你是个诚实，憨厚的男孩，你学习认真，字迹端正。

||热爱集体，关心同学。

加上你的努力，成绩有所进步。

希今后继续努力，争取做个||好学生。

30）你是个活泼，好动的孩子。

你的嘴上||虽然总说不在乎，但老师知道你的心理其实是个很||要强的孩子，你作业认真，学习有进步，希你今后端正学习||态度，你会是个很了不起的好学生。

31）你是个勤奋、好学的男孩，从不||放松自己，热爱劳动，同学之间友好相处，学习成绩稳中有进，希你||今后继续努力，争取更大的进步。

32）你是个骄小玲珑的小||女孩，你热爱集体，同学之间友好相处，作业按时完成，字比以前写得||好，学习上有进步，希今后继续努力学习，争取做人好学生。

33）你诚实、||善良，从不惹事生非。

热爱集体，同学之间友好||相处。

作业按时完成，但字迹不太工整，希今后上课多||动脑，积极发言，你将会有更大的进步。

34）你是个诚实的孩子，学习自学性较好，从不拖拉作业，同学之间友好相处，由于你的努||力，成绩不继提高，希你今后继续努力，争取与人并||肩同行。

35）你是个诚实的孩子，你热爱集体||，热爱劳动，同学之间友好相处，但学习自觉性差，作业总要在老师督促下完成||，成绩虽有进步，但不算大，希今后改正缺点，争取更大的进||步。

36）活泼，开朗是你的天性，你热爱集体，讲||究卫生。

对人有礼貌，但你生性贪玩，作业不能按时完成，||希今后改掉这些坏毛病，争取做个好学生。

37）在老师眼里，你是一个斯斯文||文的男孩。

老师交给你的任务，你都完成的较出色。

你上课能||认真听讲，积极思维，但老师总觉得你的学习没有明显进步。

在这里老||师送你一句话：

学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己的理想境界，必须持||之以恒，不懈努力才行。

38）你是一个性格内向而又懂事的男孩。

你上课认真||听讲，作业一丝不苟，看到你那工整，清秀的字迹，老师总感||到一种欣慰。

学校开展的各项活动你积极参加，||能与同学和睦相处。

不过，老师觉得你学习上还欠缺钻劲，平时||还应与好书交朋友，多读多看，应记住：

书籍是知识的源泉。

39）在||老师心目中，你是一个非常可爱的男孩。

见到老师，你总能很有礼貌||地向老师问好。

对待同学，你也很热情、真诚。

你上课总能认真听讲，敢于||发表自己的见解。

在这里，老师希望你把细心当朋友，在学习中||尽量少一些失误，各方面严格要求自己，你一定会更加出色的。

40||）翻开你的笔记本，一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前，阅读你的作文，自然优美的||语言让人觉得这是一种享受。

平时，你关心同学，热爱集体。

只是，作||为一名班干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。

||在这里，老师送你一句话：

学无止境，只要不断||拼搏，才能获得更大丰收。

41）你是一个活泼可爱的男孩，见到老师、同学，||你总是笑脸相迎，你上课能认真听讲，积极参与课堂讨论。

你的作业总能按时完成，只是||书写还不够美观。

如果你各方面都表现的出色一些，那你将成为一个非常优秀的学生||。

42）在老师心目中，你是一个聪明、活泼的男孩。

对待同学你也很真||诚。

你能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。

作业总是一丝不苟，字迹端正。

不||过，你作业的速度总让老师担心。

在新的学年里，老师希望||你能迈好前进路上的每一步，成为一个更出色的男孩。

43）想||到你，浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。

平时上课你总是坐得||端端正正，听得认认真真，时而也能听到你精彩||的发言。

你热爱劳动、团结同学，深受同学、老师的喜爱。

如果你能把细心当朋友，在||学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你会||非常出色。

44）在老师心目中，你是一个活泼、可爱的男||孩，见到老师、同学你总是笑脸相迎。

你上课能认真听讲，作业一丝不苟。

你||热爱劳动，乐于助人，关心集体。

不过，老师觉||得，你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。

在这里，老师希||望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里会品尝||到辛勤奋斗的甜果。

45）你是一个文静而懂事的女孩。

||你热爱劳动，与同学和睦相处。

上课认真听讲，总能认真完成各科||作业。

不过，你上课的时候总是那么安静。

在这里，老师真诚地希望你能抓住每||次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。

46）你是一个文||静而又懂事的女孩。

你热爱劳动，与同学和睦相处。

上课遵守纪律||，认真听讲，总能认真完成各科作业。

不过，你上课的时候总是那么安静。

老师觉得，你应||该以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学||习方法，扬长避短，你一定会取得成功。

47）你是一个活||泼可爱的男孩，见到同学、老师，你总是笑脸相迎。

积极参加学校开展||的各项活动和公益劳动。

不过，你在学习上总要老师牵肠挂肚。

作为一||个学生，你的重要任务就是学习。

在这里，老师送你一句话：

伟大的||成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动才有一份收获，||日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

48）你是一个||思想纯朴、心地善良的男孩。

上课专心听讲，回答问题总少不了你||的参与。

能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。

因此，深受同||学和老师的喜爱。

如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，||你一定会非常出色。

49）在老师心目中，你一直||是一个勤奋好学的孩子。

上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成||各科作业。

你乐于帮助同学，热爱劳动。

不过，你的||写作水平总达不上老师对你的要求。

记住：

学无止境，只要不断拼搏，一定能获||得更大丰收。

50）在老师心目中，你是个可爱的||男孩。

你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。

上||课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。

不过，老师觉得这学期你在学习||上没有明显进步。

在这里老师希望你认准目标，脚踏实地地||向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋||斗的甜果。

51）想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负||责的情景。

能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助||手。

上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。

你团结同学，乐于助人。

在这里，老师||送你一句话：

智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。

5||2）在老师心目中，你是一个心地善良，为人厚道的男孩。

见到老||师，你总是笑脸相迎，与团结和睦相处，因此，深受同||学和老师的喜爱。

不过，老师觉得你学习目的不明确，总让老师为你担心。

说真的，||老师对你充满信心。

希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的。