教研手册.docx
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教研手册
集体备课记录表
学科
年级
地点
备课组长
主备人
参加人员
参加领导
备课课题
备课过程
备课过程
一、情境导入，激发兴趣
二、揭示目标，认知导航
三、自主学习，解惑释疑
四、互动探究，拓展提升
五、成果展示，共享快乐
六、检测评价，激励发展
备课小结
教研组工作计划
年月日
教研组工作安排
周次
时间
具体活动安排
教案检查登记表
检查时间：
2014年月日
序号
教师姓名
任教
班级
班周
课时数
应写
教案
课时数
已写教案课时数
教学
反思
有否
评价
等级
总数
其中
详案
简案
电子
教案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
说明:
1.教案检查由各教研组组长于每月29日前进行；
2.每周应写教案数不少于班周课时数的五分之四；
3.评价等级用A（优秀）、P（合格）、E（不合格）表示。
作业批改情况检查登记表
被检查教师：
_________________
任教班级及科目：
________________
检查时间：
2014年月日
作业
名称
被检查
学生姓名
作业
次数
批改次数
具体批改情况
作业是否规范
错误订正情况
评价等级
检查时间：
2014年月日
作业
名称
被检查
学生姓名
作业
次数
批改次数
具体批改情况
作业是否规范
错误订正情况
评价等级
说明：
1.作业批改检查每月一次；
2.语文学科必须检查大作文的篇数，一般两周一篇；
3.评价等级用A（批改认真）、P（一般）、E（差）表示。
教案作业检查总结
年月日
存
在
问
题
整
改
措
施
教研活动记录表
科目
年级
周次
日期
缺勤
发言人
教研
主要
内容
记录
教研
活动
反思
体会
教研组成员概况
分管领导
姓名
职务
组长
姓名
正
副
教研组成员情况
姓名
性别
年龄
教龄
任教年级
学历
职级
教研组工作职责
1.组织学习国家的教育方针、政策和有关教育工作的指示，不断更新教育理念，端正教育思想；组织学习教育理论，开展多种形式的进修活动，提高全组教师的师德修养和业务素质；贯彻旗教研室及学校教导处的学科教学意见，制订切实可行的教研组计划。
2.督促教师钻研教学大纲，开展教材教法研究，制定各年级学科教学计划；加强对学科教学的指导，组织各种形式的教研活动，探索学科教学规律，改进教学方法，提高教学质量。
3.指导并帮助各年级备课组活动，搞好集体备课，开展相互听课，落实教学六认真规范，协助和配合学校做好教学工作的检查和考核。
4.根据学校特点和学校实际，选定教研课题并有目的、有计划地进行教改实践。
每学期，教研组要完成教研组总结，同时，要求教师做好所任学科的教学工作总结，及时交流，推广教学经验和教研成果。
5.加强对青年教师的培养和指导，特别要加强对试用期教师的上岗培训，帮助他们巩固专业思想，掌握教学常规，努力提高业务水平。
积极鼓励青年教师参加评课选优、论文评比和争创优质课教师等活动。
6.积极创造条件，开展多种形式的课外活动，全面提高学生素质，发展学生的个性特长。
7.充分发扬教学民主，经常了解学生学习情况，听取学生对教学的意见和要求，及时反馈教学信息，不断改进教学。
8.健全各项制度，加强教学资料建设，保管并使用好本组的图书、资料、教具和设备。
9.教研组长定期听取教师对学校教学工作的建议，向校长和教导主任报告工作，反映教师思想、工作和生活情况。
10.加强教研组建设目标管理，认真进行教研组工作考核评估，积极参加先进教研组的评比。
教研组工作总结
年月日
教研组集体备课安排表
时间
单元
课例
中心发言人
讲课教师
评课记录表
授课人
科目
班级
课型
教学内容
缺勤
教
学
特
色
探
讨
之
处
教学公开课记录
授课人
科目
班级
课型
教学内容
缺勤
课
堂
活
动
记
录
教学公开课评价
年月日
授课人
科目
班级
教学内容
缺勤
教
学
特
色
探
讨
之
处
组内教师参加教研情况汇总表
汇总日期：
2014年月日
序号
教师姓名
组内
会议
集体
备课
公开
课
听课
活动
评课
理论
学习
学科
竞赛
本学期教研组共进行
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
教研组荣誉记录表
序号
时间
荣誉名称
级别
获奖姓名
指导教师
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
注：
包括教研组、教师及指导学生所获的各类荣誉。
优秀教研组评比申报报告
年月日
阳光校训
博学悟真向善至美
阳光校风
追求卓越共享阳光
阳光教风
平等宽容和谐创新
阳光学风
乐学善思求异竞优
伊旗台格小学教研组课题
研究方案
课题名称：
开题时间：
计划完成时间：
课题负责人：
所在教研（年级）组：
课题名称
课题研究内容
课题研究的目标与思路
课题研究的方法
课题研究步骤
课题研究的成果表述形式
课题研究的组织机构与人员分工
相关
制度
师徒结对及指导青年教师情况记载
指导教师姓名
被指导教师姓名
指导内容
起讫日期
备注
台格小学教研活动手册目录
1.台格小学三风一训
2.教研组工作职责
3.优秀教研组十条标准
4.教研组成员概况
5.教研组工作计划
6.教研活动（安排表、记录表）
7.集体备课（安排表、记录表）
8.课题研究
9.公开课（记录表、评价）
10.师徒结对
11.教案作业检查（登记表、总结）
12.组内教师参加教研情况汇总表
13.教研组荣誉记录表
14.优秀教研组评比申报报告
优秀教研组十条标准
1.坚持四项基本原则，讲政治、重学习、树正气。
全组教师具有思想端正，培养目标明确，能按素质教育的要求教书育人。
2.全组教师严格执行规定的教学计划，按课程标准规定的教学内容和教学要求进行教学，注重减轻学生学习负担，使学生学习水平有明显提高。
3.全组教师能积极改革课堂教学，体现以学生发展为本的思想，面向全体学生，重视培养学生创新精神和实践能力，重视学生参与课堂教学，重视全面发展，改革成效显著。
4.全组教师乐于参加教研组活动，学习业务，钻研《课程标准》和教材，认真备课，经常相互听课，及时交流、总结、推广教学经验。
5.全组教师认真学习现代教育理论，积极开展教学改革和教学研究，定课题，搞科研，努力提高课堂教学效益，效果显著。
6.重视本组教师的进修和青年教师的培养工作，做到有规划，有措施，教师的教学能力和教学水平有较大提高。
7.重视教学资料的积累，妥善保管教具、仪器、设备，并能充分发挥它们的作用。
8.教研组每学期有具体、明确的工作计划和实事求是的工作总结。
9.全组教师师德修养好，并能团结协助，共同开展工作。
10.教研组长以身作则，教研组工作有成效、有特色。
教研活动手册
学年度第学期
教研组：
教研组长：
伊旗札萨克镇台格小学
年月日
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