学校信息化系列管理方案计划章程制度.docx

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学校信息化系列管理方案计划章程制度

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学校信息化系列管理制度汇编

多媒体教室管理制度

多媒体教室使用制度

教室内多媒体设施管理使用制度

微机室管理使用制度

电教软件管理制度

电教设施使用管理制度

电教器械管理制度

远程教育设施管理使用制度

多媒体教室管理员职责

微机室管理员职责

电教管理人职工作职责

班级电教管理员职责

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多媒体教室管理制度

1．学校多媒体教课的专用教室，不得用于聚会、娱乐活动。

2．使用一定先提出申请（预定，并作好预定登记），由管理员负责一致安

排使用。

3．使用多媒体设施前应仔细阅读各仪器设施的说明书和控制操作说明，提

前熟习多媒体设施的使用；在每次使用前仔细检查仪器设施的完满程度，若有

问题，实时通知管理人员办理。

4．严格按仪器设施的操作规范操作；时辰注意仪器设施运行状况，一旦有

故障，应立刻报告管理人员办理，并详尽说明出现故障的原由；若当时不报告，

过后发现时全部责任由当事人负责。

5．禁止私自改动仪器设施的连结线，禁止私自挪动或拆离任何仪器设施，

禁止私自把仪器设施取出室外使用。

6．使用结束，应按操作程序封闭电源，整理好仪器设施，禁止直接封闭多

媒系统统的总电源。

7．其余人员和学生未经允许，不得使用教室里的多媒体设施。

8．保持教室环境卫生，人人有责，不得随处扔掉废物，不得抽烟或吃零食，

上课后应付卫生状况进行检查，如不理想应组织学生进行打扫。

9．注意上课纪律，不得高声吵闹，学生一定按教师指定的地点就座。

10．教室卫生由专人负责打扫，每周一次大扫。

平常由上课班级进行打扫。

11．多媒体教室管理员负责多媒体教室设施的平常保护与管理工作，保证

教课的正常进行；并负责平常多媒设施的安全监监工作。

12．使用完后，请做好使用状况登记，最后没无其余人使用请关好门。

并

实时将钥匙送还。

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多媒体教室使用制度

为了更好的服务教课，充足发挥设施的使用效率，规范管理，特制定多媒体教室的使用制度以下：

一、任课教师上课前要做好充足准备，仔细检查所用电教设施能否正常，严格按操作规程使用。

教课结束走开教室前，按操作程序封闭多媒体设施（注：

封闭投影机，一定先用遥控器关掉投影机灯泡，过3分钟后才可切断总电源，防备温度过高烧坏投影机。

），而后封闭电灯，再切断总电源，最后关好门窗。

二、任课教师一定组织勤学生排队入室，按要求坐好，保持寂静，下课时组织勤学生有次序地走开教室。

三、任课教师应教育学生爱惜公物，禁止在桌椅、墙壁上乱写乱画。

讲究卫生，禁止随处吐痰、吃零食、乱丢果皮、纸屑、杂物等，保持室内整齐卫生。

下课后，任课教师负责安排学生打扫室内卫生，将桌椅摆放齐整后方可走开教室。

四、未经任课教师允许，学生不得私自使用多媒体教室设施，不得在计算

机上聊天、听音乐、看电影等与教课没关的事情。

教师不得将投影机遥控器交

给学生使用。

假如出现问题将追查教师责任。

五、任课教师要仔细填写《多媒体使用状况登记表》，发现问题请实时反应。

六、如发现任课教师使用多媒体教室违规操作造成设施破坏，按学校有关

规定办理、补偿。

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微机室管理使用制度

为了更好地保护，使用计算机延伸其寿命，使现代教育技术真实落实，特

拟订以下制度，望全校师生依照履行：

（一）进出制度

1、除微机教师，其余人员禁止进入微机室，确需进入，须经分管领导赞同。

（除微机学习时间外）

2、微机教师要做到人走——门锁，每日下班要检查机器、电源能否封闭，

门窗关好、锁好。

3、微机室管理员不在校，如需进入微机室，须经分管领导赞同署名并做好

“微机状况使用表”，方可进入。

（微机管理人员及总务处有微机室钥匙，其余

人员不得配制）

（二）上体制度

1、进入微机室如须用机，一定填写“微机状况使用表”，开机后，如发现

异样，应实时反应，不然由使用人肩负全部责任。

2、不得私自下载、安装任何应用程序，不得私自改正机器设置，发现自己

不可以解决的问题，应立刻报告微机室管理人员。

3、禁止将软盘、光盘、外置储存设施等带入微机室。

禁止使用光驱观看

VCD，听CD，禁止玩游戏。

教课人员因教课或比赛等状况使用磁盘的，在赞同

并确立磁盘无病毒及其余问题后方可带入使用。

4、不得任意登录网站，不得公布非法内容。

教育教课资源的阅读下载时要

保证网站、资源无病毒，方可登录下载。

5、操作完成要盘点、检查仪器，禁止将仪器私自带出室外，若有破坏或丢

失，要向微机室管理人员或领导报告。

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6、除微机室管理人员，其余人员不得私自翻开机箱、改正、调整机体配件。

7、保持室内寂静和整齐，走开以前应整理好桌面。

8、准时检查使用记录，随时掌握设施运行状况，发现问题，查明原由，落

实责任，实时解决，保障设施的正常运行。

9、微机室管理人员有权删除不按要求寄存的文件和上机过程中产生的垃圾

文件。

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电教管理人职工作职责

一、辅助学校领导制定电教发展规划，配合各学科教师拟订学科年度电教教课计划，并组织实行。

二、帮助教师掌握电教基本知识，为教师实行电化教课做好服务工作。

三、与教师合作编制教课课件，注意采集、管理电教教材。

四、做好电教软件、磁带、碟片、录相带等电教用品的登记、编号、造册、保存工作。

五、组织教师展开电教教材、教法研究，总结、推行电教经验。

六、负责使用多媒体室、电教室的预定登记工作，一致、合理地做好安排，防止发生使用矛盾。

七、按期检查设施使用状况，做好保存和维修工作，保证电化教课的正常进行。

八、按期打扫教室，保持室内洁净。

九、接受和达成学校部署的其余暂时性任务。

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电教软件管理制度

1、电教软件是展开电化教育的保证，

2、管理好电教软件是每位教师应有的责任。

3、电教软件的借用要登记造册。

送还时要查收、署名。

4、使用电教软件时要仔细。

5、用后要妥当保存寄存，防晒、防潮、防霉。

6、电教软件在使用中若有破坏，应实时送还登记。

7、为便于大家借用方便，录音带一周内送还，录象带2—3天送还。

8、每学期末，全部电教软件应送交电教办公室一致保存。

如不送交而造成

破坏、丢失应按价补偿。

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电教设施使用管理制度

一、仪器、设施按一致要求分类、编号、入帐。

仪器寄存科学化，做到取

用、借出方便。

二、仪器室内做好保护工作，要做好防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防

盗以及避光、避磁等工作。

仪器使用状况记录，破坏实时维修，保证仪器设施

处于完满状态。

三、全部设施的领用、借还均需办理手续；名贵精细仪器需校长赞同后才

能借用；借出仪器设施应准时送还。

四、教师需使用仪器一定提早通知电教管理人员，电教管理人员一定做好

准备，保证成功，如因仪器故障、停电等原由不可以实行的，应实时与教师联系。

五、电教管理人员若有改动，应办理移交锋续，做到账物一致。

六、仪器设施使用过程中若有破坏，应按规定办理。

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班级电教管理员职责

1、负责本班电教设施的使用、保存、平常保护工作。

2、娴熟掌握电教设施的操作技术，辅助任课教师使用号电教设施，上好电

授课。

3、负责本班级电授课的记录和使用记录。

4、实时向电教管理小组报告电教设施的故障和破坏状况，以便实时维修，，

保证电教活动的顺利实行。

5、虚心听取同学对电授课的反应、建议，实时向任课教师反应教课信息。

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电教器械管理制度

一、电教仪器投影仪、银幕、收录机、电视机固定到班，由班主任及班电教员负责管理，期初由电教管理员与班主任一同检验，确认完好无缺后使用，期末一同检查。

投影仪、收录机回收一致保存，若有破坏实时维修。

二、投影仪、银幕和收录机的清原由班电教员负责，维修等工作由校电教管理员负责。

三、音像教材、幻灯片、磁带、录像带一致由音像资料室集中保存，教师使用时向资料室借用，并办理书面借用手续，用后实时送还。

四、对各种电教器械要登记入帐，做到帐物符合。

五、名贵的电教仪器，如电视机、录像机等，由总务处及校电教员两重专人负责保存，并做好有关保护养护工作。

六、学校的电教设施，仅限本校教师教课之用，非教课之用或外单位借用，原则上不予出借，若有特别状况，一定有校长室赞同。

七、电教设施借用时期，一定合理使用，妥当保存；若有丢失或破坏（正常使用的磨损除外）照价补偿，并赐予必需的责备教育。

八、每学期应付电教器械、音像资料进行一次清理、整理及维修。

九、电教器械的报损由总务处与电教室一同提出申请，报校长室审批。

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教室内多媒体设施管理使用制度

1、教室多媒体设施监察管理第一责任人为各班班主任，班主任以及任课教

师一律不得私自向出门借多媒体教课设施。

2、学校一般在假期中对设施进行检查和保护，班主任应在每学期开学时进

行设施整体的复检，若有状况应该实时报告有关教师。

3、教室多媒体设施仅限在正常的教育教课范围内使用，不得长时间使用计

算机光驱播放VCD、DVD或播放音乐等。

使用后要注意节电，实时关机。

4、学校现存三种模式的多媒体教课设施，每位老师使用教室多媒体设施应

预先经过使用操作的学习，要切实认识多媒体教课设施各个按扭开关的功能和

操作流程，要保证能正确的使用有关设施以后方可进履行用。

教师在下课后要

实时封闭多媒体设施，并依据正确的操作流程封闭电源。

液晶投影机应在电扇

封闭后（时间往常在遥控关机后3分钟左右）再封闭电源开关；背投电视机必

须切换到待机状态3分钟以后方可封闭电源。

5、在教室内使用笔录本计算机要注意防尘、防水，不要用脏的手直接操作

笔录本计算机；使用多媒体挪动推车要注意各种接线的使用规范和安全，使用

完成后，有关教师应该实时将多媒体挪动推车（包含有关的设施：

笔录本、实

物展台、线材灯）送还相应办公室，禁止多媒体推车留在教室内留宿。

6、教育学生不得直接操作教室多媒体设施，特别是操作强电开关。

若学生

操作惹起设施破坏，有关教师负全责。

7、尽量保持优秀的多媒体教课设施工作环境，在显示器下方和上方不可以放

置湿润的物件、盛放液体的用具和不利于机器散热的一类物件，实物展现台柜

内应保持干燥整齐，不可以搁置其余与设施没关的物件。

8、教师如在学期中需要屡次使用与教材配套的光盘时，应该将相应资料复

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制入计算机硬盘再使用，如遇产权保护的没法直接复制的光盘能够和电教组联

系获取帮助以达成拷贝过程。

9、教室多媒体设施在操作过程中发生破坏，使用教师要实时报告总务处、

电教组以做相应办理。

教师不得对没有掌握的故障私自进行维修，不然随之产

生的设施进一步破坏也将由该教师负责。

10、班主任需负责保存好教室内的多媒体设施的完好性，校内教师或班级

如因教课需要借用设施一定经过学校总务处的赞同，不然由此致使的设施破坏

学校将不负责保修。

11、班主任及任课教师有责任遏止校外人员将教室内的多媒体教课设施带

出教室，假如因维修需要，应该从总务处获取确认或有总务处教师在场。

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远程教育设施管理使用制度

一、以高度的政治责任感，管好用好远程教育设施，全天为学生供给现代远程教育资源使用服务。

二、须装备专职远程教育设施管理人员，详细负责远程教育资源接收、下载、办理、刻录、培训、使用登记等工作。

三、学校一定将管理人员的工作归入教师工作量，并将管理工作状况列入年度查核内容。

四、成立教师使用登记制，要将教师每学期应用远程资源展开教课活动归入查核指标。

五、每学期一定拟订使用计划和搞好使用总结，对教师展开培训和学生的学习活动要做好记录登记，成立档案。

六、成立设施登记和学校资源管理档案，并做好设施的平常保护、养护工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘，保障正常的教育教课需要。

七、严格履行操作程序，保持机器设施正常运行。

设施发生故障，应立刻停机，实时报告管理人员进行办理，并做好记录，形成上报体制。

八、上机人员应爱惜计算机，禁止击打，不得屡次开关主机及显示器。

不得任意拨插、拆卸机房内的各样电源线，有问题实时向管理人员反应。

九、对设施的维修和添置，要严格履行呈报制度，要将故障记录和办理状况实时向学校领导和上司部门报告，落实售后维修企业进行维修。

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多媒体教室管理员职责

1、严格恪守并履行《多媒体教室管理制度》。

2、推行坐班制度，准时上、下班，不迟到，不早走。

3、按课程表开放多媒体教室，上课前15分钟开门，做好设施的检查、清

点工作；

4、辅助电教组长指导教师正确使用多媒体设施，禁止违规操作。

5、在多媒体设施使用过程中，发现设施故障，实时报告电教组长清除故障，

保证教课顺利进行。

6、使用设施应恪守有关软件规定，有效防备电脑病毒侵入。

7、敦促教师填好有关表格，期末交教务处存档。

8、课后设施使用完成，封闭设施电源，锁好门窗，确实做好防火、防盗工

作。

9、未经教务处允许，多媒体教室不可以肩负其余与教课没关的任务，教课设

备不得外借作为其余用途。

10、负责多媒体教室卫生、保洁工作，做到无尘埃，无杂物，创建优秀的

教课环境。

11、努力增强业务学习，掌握设施的使用和操作，辅助系统管理员按期对

设施进行除尘、养护等保护工作。

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微机室管理员职责

一．管理人员要有高度的事业心和责任感，努力学习专业知识，熟习计算

机的结构、功能及工作原理；研究和改良管理方法，发挥计算机在教课中的作

用。

二．仔细履行微机室管理制度和计算机教课计划，坚固建立为教课服务的

思想。

三．踊跃参加计算机教课与教研活动，培育学生娴熟运用计算机的能力。

四．微机室是学校的重要教课阵地，严格控制非教课人员进入；教育学生

进入微机室要有次序，保持寂静，自觉恪守微机室管理使用制度。

五．要常常保持微机室整齐，按期对微机进行养护保护，保持优秀的工作

性能。

六．开机前要仔细检查计算机设施，使用时严格按操作规程进行，使用完

后实时关机。

七．做好微机使用记录，若有破坏或故障，实时申报领导办理。