华东师大版八年级科学教学质量检测一.docx
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华东师大版八年级科学教学质量检测一
华东师大版八年级科学教学质量检测
（一）
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.如图所示的家庭用电的一些做法中，符合安全用电的是（）
A．（a）同时使用大功率用电器
B．（b）用电器金属外壳接地
C．（c）试电笔的握法
D．（d）用湿手触摸开关
2.如图所示，小晨同学将一条形磁体放在小车上，并靠近固定好的螺线管。
开关闭合，电流表指针偏转，但小车仍保持静止。
现她将滑动变阻器滑片向右滑动时，下列说法正确的是
A．小车一定会运动起来
B．条形磁铁左端一定为N极
C．a处的磁场方向是向左，b处的磁场方向是向右
D．若将通电螺线管中铁芯移出，则小车受到的摩擦力一定变小
3.关于如图所示的四幅图的分析,正确的是（）
A．根据图（a）装置所示原理可制造电动机
B．根据图（b）装置所示原理可制造发电机
C．图（c）说明电流具有磁效应
D．图（d）中大拇指所指的方向是电流方向
4.如图是温度自动报警器的工作电路。
在水银温度计上部插入一段金属丝，当温度到达金属丝下端所指示的温度时（）
A．铃响，灯不亮
B．铃不响，灯不亮
C．铃响，灯亮
D．铃不响，灯亮
5.某班同学在学了有关家庭电路的知识后安装了四盏电灯，你认为其中正确的是（）
A．
B．
C．
D．
6.要求设计一个电磁限流器，当电路中电流过大时，它能切断电路，并需手动闭合。
兴趣小组设计了两个电磁限流器，示意图如图，其中的C、D为接触点，下列说法中正确的是（）
A．甲能满足设计要求，乙不能满足设计要求
B．乙能满足设计要求，甲不能满足设计要求
C．甲和乙都能满足设计要求
D．当电路中电流过大时，弹簧1和弹簧2都变短
7.下列选项中，有关科学家和他的主要贡献对应不正确的是（）
A．门捷列夫—元素周期表
B．汤姆生—现代电子云模型
C．奥斯特—通电直导线周围存在磁场
D．法拉第—电磁感应现象
8.如图所示为某家庭电路，电灯和电热器都在正常工作。
在三孔插座上刚插上洗衣机（开关未闭合）的插头时，所有用电器都停止工作，拔出洗衣机的插头后，用测电笔测试三孔插座的左、右两孔，氖管都发光，发现有一根保险丝熔断了。
下列分析不合理的是（）
A．一定是零线上的保险丝熔断了
B．只断开S1，再用测电笔检测开关S2的两个接线柱，氖管都发光
C．断开S1、S2，再用测电笔检测三线插座的左右两孔，氖管都发光
D．只断开S2，再用测电笔检测开关S1的两个接线柱，氖管都发光
9.如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮。
用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光。
用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光。
发生这一现象的原因可能是（）
A．灯泡短路
B．灯丝断了
C．开关接触不良
D．插座短路
10.对教材中四幅插图的说明，不正确的是（）
A．甲图：
家用电器要装接地线是为了用电安全
B．乙图：
直线电流周围的磁场方向的判定方法
C．丙图：
电铃是利用电磁铁工作
D．丁图：
导体按图示方向运动时不会产生感应电流
11.下列说法正确的是（）
A．电饭锅工作时，将内能转化为电能
B．电风扇工作时，将机械能转化为电能
C．干电池给灯泡供电时，将电能转化为化学能
D．在阳光照射时，太阳能电池将太阳能转化为电能
12.小丽在日常生活中对于以下数据的估测，你认为合理的是（）
A．家里使用的节能灯正常工作时的电流约为1.5A
B．一台洗衣机的功率约为300W
C．用电饭锅煮熟一餐饭所用的电能约10kW·h
D．用测电笔检测火线和零线时，加在人体的电压是220V
13.如图所示是在电线杆上用来驱赶小鸟的“小风车”，叶片的一面装有小镜子，有风吹来时，小镜子会随着叶片转动。
下列说法正确的是（）
A．小风车是利用阳光在小镜子上发生色散来驱赶小鸟
B．小风车是利用阳光在小镜子上发生漫反射来驱赶小鸟
C．驱赶小鸟是为了防止小鸟在电线上做窝引发短路事故
D．驱赶小鸟是为了防止小鸟触电
14.击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯L乙亮。
下面能反映这种原理的电路是（）
A．
B．
C．
D．
15.下图所示的四个实验中，能确定钢棒本身具有磁性的是
A．①②
B．②④
C．①③
D．②③
16.有两根外形完全相同的钢棒a和b，按甲图放置时，它们能够相互吸引；按乙图放置时，它们之间感觉不出有相互作用力。
则可知（）
A．a和b都是磁铁
B．a和b都不是磁铁
C．a是磁铁，b不是磁铁
D．a不是磁铁，b是磁铁
17.体育课上两位同学进行爬杆比赛,将两位同学的爬杆过程都看成匀速直线运动,下列说法正确的是
A．向上爬的过程中摩擦力方向都向下
B．体重越大的同学受到的摩擦力越大
C．速度越快的同学受到的摩擦力越大
D．手握杆的力越大受到的摩擦力越大
18.家庭电路中，下列操作符合要求的是（）
A．输电线进户后，应先接电能表
B．家庭电路的开关，接在零线或火线上都可以
C．使用试电笔时，手指不能碰到笔尾金属体，以免发生触电事故
D．空气开关跳闸后，应立即合上
19.手机无线充电方便了人们的生活。
如图，充电时充电板内的受电线圈产生交变磁场，使手机内的受电线圈感应到电磁信号，产生感应电流给手机电池充电下列设备的工作原理与受电线圈的原理相同的是（）
A．扬声器
B．电动机
C．发电机
D．电磁起重机
20.小明想用实验研究一根钢棒是否有磁性，设计了如图三个方案，并进行了实验操作。
其中的现象不能说明钢棒具有磁性的是（）
A．甲和乙
B．甲和丙
C．只有乙
D．乙和丙
二、填空题
21.导体A和B在同一温度时，通过两导体的电流与其两端电压关系如图所示。
则由图可知导体A的电阻为_____Ω；如果将A和B并联后接在电压为1.0V的电源两端，则通过A和B的总电流为_________A。
22.如图所示，闭合开关后，通电螺线管的A端是N极，若滑动变阻器的滑片向b端滑动，通电螺线管的磁性将_______。
将电源的正、负极对调后，再闭合开关，发现小磁针偏转方向发生变化，由此可知电流的磁场方向与_______有关。
插入铁芯后通电螺线管的磁性将_______。
23.通电螺线管的外部磁场与条形磁体周围磁场相似，其磁极可以用安培定则判定。
（1）图中螺线管的A端是_______极。
（2）螺线管实际上就是由多个单匝圆形圈组成，通电螺线管的磁场可以看成由每一个单匝圆形通电线圈的磁场组合而成，因此应用安培定则也可以判断单匝圆形通电线圈的磁极。
现一单匝圆形通电线圈中的电流方向如图所示，则其B端是_________极。
（3）地球周围存在的磁场，有学者认为，地磁场是由于地球带电自转形成圆形电流引起的，地球自转的方向自西向东，则形成圆形电流方向与地球自转方向___________（相同/相反），规定正电荷定向移动方向为电流方向，那么地球带_______（正/负）电。
24.如图所示是“地磁观测仪”，可观察地磁场的变化。
观测仪的主要构造是在一根很细的尼龙丝下悬挂一个小磁针，磁针的上方固定一面小平面镜。
在镜子的前方，与镜面在同一高度处，固定了一根与镜面平行的刻度尺和光源。
光源发出一束光线斜射到平面镜上，在刻度尺上某处出现一个光斑。
当地磁场发生变化时，小磁针和平面镜会一起发生偏转，光既会在制度尺上移动。
从而反映出磁场的变化情况。
若光斑在制度尺上向左移动一段距离，则表明小磁针的S极向__________（填“纸内”或“纸外”）了偏转。
25.小科在实验室发现一枚钢针，为能快速利用小磁针判断：
①钢针是否有磁性，②若有磁性则磁极如何分布，小科画出思维导图，请补充完整。
（1）______________________________________；
（2）_________________________________________。
26.
（1）便携式充电宝具有充电和供电功能，充电宝在给手机电池充电的过程中，该手机电池相当于电路中的______。
（2）手机电池标称容量“2000毫安时”，与手机相匹配的充电宝标称容量“12000毫安时”，用充电宝给耗尽电的该手机充满电，理论上能充________次。
27.小柯利用标有“6V6W”的灯泡L1和“6V3W”的灯泡L2进行实验。
如图甲所示，A、B分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线。
现将两灯连入图乙所示电路中，使其中一个灯泡正常发光，则电路消耗的总功率为 W。
28.
（1）如图所示的是用来描绘某磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，b点的磁场比a点的磁场___________（选填“强”或“弱”），若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向_______________处（选填“P”或“Q”）
（2）如图所示为电话机原理图，当人对着话筒说话时，如果潜动变阻器的滑片向右移动，则听筒电磁铁磁性将____________（选填“变强”、“变弱”或“不变”）。
29.某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台，机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现（如图），其奥秘是“手指”内部有电磁铁。
（1）机器人取放棋子是利用了电磁铁的____（选填“磁性有无”、“磁性大小”或“磁极方向”）可以控制的特点。
（2）电磁铁磁性大小可以通过改变____来实现。
三、探究题
30.电磁感应现象是指：
“闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。
”小明和芳芳根据课本中的描述做了进一步的探究。
请回答：
（1）小明同学提出了“感应电流的大小可能与导体做切割磁感线运动的速度有关”的猜想。
实验的主要步骤（已作简化）如下：
连接电路，使导体慢速和快速做切割磁感线运动，观察电流大小。
实验结果：
快速切割时电流表读数大，慢速切割时电流表读数小。
实验结论：
_______________。
（2）芳芳同学思考：
线圈的一边在磁场中做切割磁感线运动与单根导线在磁场中做切割磁感线运动，产生的感应电流的大小可能不一样。
于是她做了如下实验来验证：
a．先用大约25圈的漆包线圈的一条边框较快地做切割磁感线运动；
b．然后用单根导线以相同的速度做切割磁感线运动。
你认为两次灵敏电流计指针的偏转程度（____）
A．a较大 B．b较大
C．一样大
A．无法确定
（3）实验过程中小明与芳芳又用线圈和条形磁铁来做实验（如图所示），发现灵敏电流针指针发生偏转。
你认为在此实验中产生的感应电流的大小跟什么因素有关？
请你总结一下：
①_______；②_______。
（4）请用学过的知识分析：
当把条形磁铁往上拔出时，灵敏电流针的指针（_____）
A．不会偏转
B．偏转且方向与插入时相同
C．偏转且方向与插入时相反
31.如图1所示是一种风速测定简易装置，R为阻值为40Ω的定值电阻，R1为滑动变阻器（最大阻值为20Ω），电源电压为9V，“T”型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞，活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片相连（活塞与管道壁接触紧密），活塞运动时，细杆可带动滑动变阻器滑片移动。
请思考并回答以下问题：
（1）该装置中的风速仪是用电压表改装而成，如图1所示测的是定值电阻R两端的电压，若要改测R1两端的电压是否可以只将电压表接C的导线直接改接A点？
请说明理由。
____
（2）请利用所学的“流速与压强”及电路相关知识简要分析该风速测定仪的原理：
__。
（3）根据该仪器测得的风速和滑动变阻器R1接入电路中的阻值之间的关系如表格所示。
风速km/h
0
5
10
15
20
25
30
接入电路的R1（Ω）
20
16
12
8
5
2
0
实验中，我们把风速为0km/h时，风速仪（电压表）对应的电压值标为零刻度；把风速为30km/h时，风速仪（电压表）对应的电压值标为最大风速。
①请计算风速仪零刻度和最大风速所对应的电压值。
____
②在图2的表盘中用符号“↑”标出零刻度。
____
（4）该风速仪存在的不足之处，其中之一为：
风速仪的制作过程中，对于风速变化控制时不够灵敏，你改进方法是__ 。
32.小敏设计了一种“闯红灯违规证据模拟记录器”，如图甲，拍摄照片记录机动车辆闯红灯时的情景。
工作原理：
当光控开关接收到某种颜色光时，开关自动闭合，且当压敏电阻受到车的压力，它的阻值变化引起电流变化到一定值时，继电器的衔铁就被吸下，工作电路中的电控照相机工作，拍摄违规车辆。
光控开关未受到该种光照射自动断开，衔铁没有被吸引，工作电路中的指示灯发光。
回答下列问题：
（1）根据工作原理，将电路连接完整。
_______________
（2）要记录违规闯红灯的情景，光控开关应在接收到_______光（填“红”、“绿”）时，自动闭合。
（3）由图乙可知，压敏电阻R的阻值随受到压力的增大而________。
（4）已知控制电路电压为6V，继电器线圈电阻10欧，当控制电路中电流大于0.06安时，衔铁将会被吸引。
试通过计算说明，质量至少超过多少千克的车辆违规时才会被系统拍照记录。
________（g=10N/Kg）
四、简答题
33.小敏看到超载车损坏公路的新闻报道，设计了一个称量车重的模拟电路，将载重量转化成电流表示数，如图甲电路由电源、称重计（电流表，量程0~0．6A）、定值电阻R0、滑动变阻器R1、弹簧和开关组成。
已知电源电压8伏，滑动变阻器R1长40厘米、总电阻20欧，且电阻的大小与其接入的长度成正比，弹簧的长度与受到压力之间的关系如图乙，当没有载物时，变阻器滑片指在上端，电流表示数是0.1A。
（1）弹簧的长度与受到的力的关系是:
在弹性限度内，_______________；
（2）定值电阻R0多大？
___
（3）最大载重时，该模拟电路的电流表示数多大？
______
（4）小华觉得最大称量时，该模拟电路的电流示数至少应该过满量程的一半,则应选择定值电阻：
R2=20欧、R3=5欧和R4=1欧中哪个替换R0，替换后，最大称量时，电流表示数多大？
______
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
三、探究题
1、
2、
3、
四、简答题
1、
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