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小学家长会家长代表发言稿4篇

小学家长会家长代表发言稿4篇

 

小学家长会家长代表发言稿第1篇

尊敬的各位老师、家长们:

 

你们好!

 

首先感谢校园老师给予我这么好的一个机会,我是二年级学生某某的家长,能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

 

家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。

在此,我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!

孩子刚踏进校园,需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己主角的变化。

 

孩子的成长离不开校园这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,开学半个月来,我们看到了校园环境的逐步改善,老师们辛苦的努力,为了孩子们更快更好地融于新环境,以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面,老师们付出了巨大的努力和心血。

 

而作为一名二年级新生的家长,也是需要时间去适应这所有变化。

在这之中,肩负起的职责和对孩子成长的影响是巨大的,也是深远的。

因而在此,就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。

 

第一,尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围。

 

环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。

据报导,有必须成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。

这样的家庭是和谐的、宽松的、平等民主的、充满着爱的家庭。

父母亲教育子女的方式方法要一致,行径要统一。

在孩子面前不要争执、不要打架。

孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受伤害的。

父母的不和会导致孩子心灵的扭曲,在成长的道路上将饱受挫折。

他们容易有不安全感,对他人不信任,容易有倾向,从而导致不受他人的欢迎,被人孤立。

 

另外,把孩子当作一个朋友。

父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们,让孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快乐和烦恼,这样孩子会理解你,有时他甚至可能会去安慰你,亲子交流在感情上会产生共鸣,这种幸福感是难以形容的。

家长在与孩子进行情感交流时,要注意方式,尽量放低姿态,注意倾听,要有耐心地听孩子把话说完,适当地找准时机,提出自己的一些看法,并且能让孩子容易理解。

换位思考,站在孩子的角度去理解他的所作所为,不轻易去指责他。

告诉他只要努力了、尽心了,哪怕结果不好,也没关系。

如果你总是批评,不鼓励,孩子会失去信心,封锁内心;想再与其交流,将会很难。

因此家长们必须要注意呵护好孩子稚嫩的心灵,让孩子的心灵无阴影、无伤害,每一步都踏踏实实、健康自信的成长。

 

第二,要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。

 

习惯是决定孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。

所以对父母来说,在家庭教育中,培养孩子的自理习惯和独立精神,实在是重中之重。

在生活中,要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。

还有像不挑食,少吃零食,饮食搭配营养均衡,保证孩子的身体有足够的能量供给。

有了健康的身体,才能有更充足的精力去吸收新知识。

 

关于学习习惯的培养,我是这样做的。

 

每一天早上起床后,要求孩子大声朗读半小时左右的文字。

温故已学过知识,有助于记忆力的锻炼。

放学回家,首先完成作业,再自己检查一遍,作业完成后才能够去玩,或看会动画片,晚上洗完澡以后,有时预习新课,有时看课外书。

从孩子上幼儿园开始,我们就开始着手培养孩子的阅读潜力,开拓思维和开阔眼界。

家里买了很多的他感兴趣的书籍,像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。

开始我们会陪他一齐看,讲解给他听,逐渐孩子认识了较多字,能独自翻阅,理解潜力也逐渐提高,讲道理,是非观念也逐步加强。

目前,他最喜欢看的一本书是著名的青少年心理专家孙云晓先生主编的《成长的期盼》,是一本关于孩子的行为习惯培养的书。

家长们能够买来给孩子们看看。

习惯的养成是一个缓慢的逐渐的过程。

家长要有耐心等待孩子的蜕变。

看着孩子化茧成蝶的过程是一个痛苦的过程,也是一份享受的过程。

 

第三,学生家长要加强自己对爱的潜力的学习。

 

爱要学习吗?

是的,爱是需要学习的。

爱人或被人爱都是需要潜力的。

有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的,这需要质疑吗?

是的,我们有着对孩子无穷无尽的爱,但是,我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子,这就需要爱人的潜力。

这种潜力来源于家长对孩子的教育心理方面的理论书籍的学习;来源于家长对孩子行为方式的思索;来源于家长对自己教育孩子方式的反思;以及来源于家长与校园、家长与老师、家长与家长之间的交流与沟通!

家长们需要透过学习,寻找适合自己的教育方式,才能赶上孩子不断成长的脚步!

 

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

以上是我对小学生家庭教育的一些浅见思考,与各位家长、老师共勉。

我们相信,透过校园、老师和家长们的共同努力,我们的孩子会在家长和老师的爱护中更加健康快乐的成长!

 

小学家长会家长代表发言稿第2篇

尊敬的老师、家长:

 

你们好!

 

我是郑含旭的家长。

首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

 

我的孩子在进入解放路小学以来,在很多方面都有进步,尤其在语言表达、生活习惯、行为习惯等方面的进步很大。

在此,我对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

 

当然,孩子的教育是离不开家庭的,家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育我想问三个问题。

 

今天你感恩了吗?

 

古语说:

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

我虽然不信基督,但是我仍感恩,感恩父母,感恩老师,感恩丈夫,感恩帮助过我的人。

每次母亲节的时候我都会给母亲送上真挚的祝福;每次家庭成员生日的时候我都会送上我精心准备的礼物;每次家庭成员取得进步时我从不吝啬自己的赞赏。

久而久之,孩子也会学着去感恩。

有一次,我生病了,需要卧床休息。

每天孩子放学回家,都会给我端上热茶,送上我喜欢的水果。

看着我胃口不好,就向老爸提出双休日他煮饭给我吃。

虽然他没有煮饭的经验,我们还是被他的孝顺感动了,决定让他自己下厨,看着儿子炒的山药我心里一股暖流涌遍全身。

前不久的妇女节我也意外的收到了孩子的特殊礼物:

家务劳动券。

我要叫他干家务就可以从中拿出相应的券。

家长的言行是孩子的榜样,这是我感到欣慰的一小点。

 

你的孩子有兴趣爱好吗?

 

我的孩子说实在的也没有什么兴趣爱好。

每次我问他你喜欢什么他都说不上来。

于是,我就开始了我的计划:

从幼儿园小小班开始我就教孩子识字,自己也定了《幼儿画报》识字杂志,发现儿子对游戏、故事很感兴趣,我抱着孩子,讲故事给孩子听。

累了我就找出杂志里的儿歌,和孩子边唱儿歌边玩游戏。

识字就在故事和游戏中进行着,慢慢地孩子就会有听故事的习惯,到中班的时候,有一天晚上,孩子竟对我说:

妈妈,以后我讲故事给你听吧。

每天晚上我都要听完他讲的一个故事才睡觉。

到了一年级,毛老师每天都要求孩子看书并记录时间,正因为有了学校的规范教育使孩子的读书欲望加强烈了。

每次最高兴的事就是去新华书店,他可以选择自己喜欢的书看,看完了,我会让他自己选一本喜欢的,也会给他选一本我认为值得一看的书。

买来的书总是不能够满足他的需求,于是我就去图书馆办了一张借阅卡,每个星期最多可以借两本。

后来听说我学校的图书馆也可以借,每次我都要为孩子选上十来本带回家。

正因为有了学校和家长的重视,孩子的阅读量才与日俱增,并被学校评为三月份阅读之星。

 

孩子小时候都喜欢随便乱画,在本子上,在墙上,家具上,只要能画的地方他都想试一试。

我的孩子也是。

或许很多家长会斥责孩子。

而我却开始了我的美术启蒙教育当我发现他在墙上画画时,我就会找出早已准备好的白纸,坐下来对孩子说:

孩子,我也很喜欢画画。

今天我们就来画画比赛怎么样?

孩子听了就会满口答应,这时我就会选择,他平时喜欢画的事物来和他进行比赛。

画好以后,我们都会叫家里的第三个家庭成员来评分,结果儿子的画总是能多得一个五角星这多出的一个五角星是家长对孩子的鼓励,孩子就会开始喜欢画画。

画画有时候也是一项非常辛苦的劳动,一张画要半天才能完成,孩子有时候就不乐意画,于是双休日下雨天不能出去玩的时候,我就会陪孩子一起画,有时候我们临摹同一张作品,有时候我们合作完成一幅作品。

孩子的绘画能力就在我的一次次变着花样的练习中进步了。

在江山市级比赛中荣获过金奖,二等奖。

这是我感到自豪的两大点。

 

细心的家长就发现我才讲了两个问题,还有一个问题我想请教在座的家长和老师:

怎样才能让孩子更加愿意和别人交流?

如果有什么好的方法和建议,恳请赐教,谢谢。

 

在孩子的成长道路上我努力过,笑过,哭过,我无怨,我无悔。

 

小学家长会家长代表发言稿第3篇

尊敬的各位老师、家长们:

 

你们好!

 

首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

在此,向老师们表示衷心的感谢,你们很辛苦,为我们的学生付出了很多心血。

两位老师非常优秀,工作特别认真负责,注重学生习惯和方法的培养,我的孩子现在进步了不少,变得懂事明理了,学习成绩也提高了不少!

再次感谢两位老师!

 

介绍我的教育经验我谈不上,这里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。

还请老师和家长们多指教。

我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价,然后根据孩子的特点去引导他。

我的孩子虽然智商不低,但他在其它方面还有许多弱点,如:

怕吃苦、贪玩,性格比较内向。

通过对他的综合评价后,我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所决定的,也是一种天性,但有的就是环境因素造成的。

总的基本素质是好的,关键是我们怎样去帮助他,发挥他的长处、弥补他的短处。

 

我认为要教育好孩子的方法是:

 

一、身教重于言教

 

因为家庭是孩子的第一课堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有这样在孩子的心目中,你才是一个可听、可信、又可敬的人。

在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小节。

如:

在马路上要自觉遵守交通规则,保护环境卫生,在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。

让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。

 

二、要教育孩子有爱心,能为别人着想

 

孩子往往是被别人关心多,很容易形成自私的心理。

我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹,去引导孩子能关心他人。

平时我们自己也会从实际行动去教育他。

 

三、我很爱孩子,但我不宠孩子

 

现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口,生活自理能力较差,随着孩子一天天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。

另外,孩子在成长过程中难免会做错事,会有错误,遇到这种情况,我就先问清原因,然后再分析道理。

 

四、在学习成绩方面,我很重视学习成绩,但我并不一味追求成绩

 

学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还要看他是否是真正掌握了知识,所以在他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要骄傲,在她学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他真懂为止。

 

为了提高他的学习兴趣,我仿佛也在跟着他从头学起,经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的心算快等等。

为了他晚上做功课能保持安静,我放弃看电视,总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

 

五、加强与学校的联系

 

家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港,从小培养他做一个表里如一的好学生。

 

其实我今天所讲的只能是抛砖引玉,也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验,使我今后在培养孩子方面有更好的方法。

 

小学家长会家长代表发言稿第4篇

尊敬的各位老师、各位家长:

大家晚上好。

 

今天能作为家长代表再次发言,我多少有点惭愧,因为我的孩子可能没有那么优秀。

但是我是一名高中教师,对于孩子的教育我多少还是有点发言权。

下面我就谈谈孩子的教育问题,希望能与各位家长共勉。

 

一、学习习惯方面

 

第一,一定要重视孩子的学习。

孩子的学习对于孩子的未来至关重要,而摆在我们家长眼前最重要的问题可能是孩子在几年之后能不能顺利的考入高中。

我县高中学校容纳的学生有限,每年中考之后都是几家欢乐几家愁,很多孩子因为中考分数问题无法进入高中学习,这要求我们各位家长必须有足够的忧患意识,真正地关注孩子学习,协助好老师努力提高学习成绩。

 

第二,培养孩子热爱读书的习惯。

孩子能否深入思考问题,能否掌握广博的知识,能否形成正确的世界观、人生观和价值观,这与孩子是否喜欢读书有着密切的联系。

所以,我们应该尽量让孩子远离手机,热爱读书。

在孩子上学的初期,家长最好能够和孩子共读一本书,通过一人读一段或者分角色朗读的方式慢慢引导,进而培养孩子热爱阅读、独立阅读的习惯。

 

第三,培养孩子关爱他人,团结同学的习惯。

班级学生多,孩子们之间可能难免发生争执,当争执发生后,我们家长应第一时间向班主任了解情况,进而客观分析问题所在,千万不可以和对方的家长发生争执,不问是非的争执会严重地误导孩子。

 

二、作业方面

 

第一,要及时关注家长群老师布置的作业。

每次老师发布作业,我们家长一定要清楚老师布置的作业内容,这样才能准确地要求孩子。

有余力的家长可以给孩子认真检查孩子作业的正误,给孩子进行一些讲解。

没有余力,可以利用作业帮或者优秀同学的作业进行检查,再差也要知道孩子的作业有没有做完。

 

第二,减少不必要的应酬,把孩子完成作业放在第一位。

孩子放学回家后,应第一时间完成作业,一些和孩子没有特别重要关系的应酬尽量不让孩子参加,要让孩子树立按时完成作业是自己第一要务的观念。

 

三、家校合作方面

 

第一,千万不要当着孩子的面抱怨老师。

小学阶段的孩子思想单纯,父母的一言一行都会对他们产生重大影响,家长如果经常当着孩子的面抱怨老师,孩子就会对自己的任课老师失去信任甚至排斥,严重影响老师的教育效果。

亲其师,方能信其道。

我们只要尽力维护老师的威信,老师的教育才会有效果。

 

第二,适度和老师保持联系。

我们家长要避免两种情况:

一是从来不和老师联系,从来不过问孩子在校的学习情况;二是不顾老师的工作和休息频繁地打扰老师。

无论孩子是否优秀,我们在合适的时间给老师发个信息或者打个电话,充分了解孩子的教育情况,然后再予以鼓励或者纠正,教育效果都会事半功倍。

 

第三,充分理解老师。

老师的一天的工作辛苦而忙碌,备课、上课、改作业、处理学生问题,每件事情都会耗费老师大量的精力,所以对于老师布置的各项任务比如校园安全平台的作业,我们家长应该全力配合完成,不要让这些琐事分散老师的精力。

 

以上就是我关于孩子的教育问题的几点粗浅的看法,不足之处希望大家见谅。

同时我特别希望今后能与在座的各位家长增进交流,相互学习,共同把我们的孩子培养成为品学兼优的好学生。

 

我的发言完毕,谢谢各位老师,各位家长。

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