人教版八年级下册语文 第一单元达标试题.docx
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人教版八年级下册语文第一单元达标试题
初中语文试卷
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（时间：
120分钟，满分：
120分）2012.1
命题人：
范秋霞王亮
第一部分积累与运用（20分）
一、积累与运用（20分）
1．下列加点字中注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A．畸形（jī） 厌恶（è） 酒肆（sì） 繁衍（yǎn）
B．发髻（jì） 瞥见（biē） 侏儒（rú） 黝黑（yǒu）
C．绰号（chuò） 挟着（jiá） 搓捻（niǎn） 禁锢（ɡù）
D．粗糙（cāo） 恍然（huǎnɡ） 邮差（chāi） 不逊（xùn）
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．藏污纳垢 抑扬顿锉 粗制乱造B．冥思暇想 轻而易举 觅食栖息
C．正襟危坐 无可置疑 诚惶诚恐D．广袤无垠 暗然失色 郁郁寡欢
3．下列加点词语中解释有误的一项是（ ）（2分）
A．器宇轩昂（器宇：
气概，风度） 颔首低眉（颔：
下巴。
这里指低头的意思）
B．油光可鉴（鉴：
鉴别。
文中指当镜子照） 不逊（逊：
逊色）
C．匿名（匿：
隐藏） 眼翳（翳：
眼睛角膜病变后留下的疤痕）
D．灰白的鬈发（鬈：
弯曲的头发） 浓密的胡髭（髭：
嘴上边的胡子）
4．下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。
B.广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕，精彩的比赛让球迷们大饱眼福。
C.正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题
D.中国海军首批护航编队在浩瀚无垠的大海上航行124个昼夜，圆满地完成了护航任务。
5．下列说法中不正确的一项是（ ）（2分）
A．莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人。
B．胡适，字适之，安徽绩溪人，学者,他的《我的母亲》一文选自《胡适自传》。
C．《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
D．列夫·托尔斯泰是苏联十九世纪的现实主义作家，世界级的伟大文豪。
6．按课文内容填空。
（1）母爱是博大的，有人曾说：
“母爱不是万物而胜于万物，母爱不是宇宙而高于宇宙。
”请分别写出一句与母亲有关的诗句、格言（2分）
（2）好友相别，你用王维的“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”则略显伤感，还不如用王勃的《送杜少甫之任蜀州》中的“，
”来鼓励和安慰朋友。
（3）《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语句是：
，。
7.阅读下面材料，按要求答题。
（6分）
陈玉蓉，55岁，是湖北武汉一位平凡的母亲。
她的儿子叶海滨13岁那年被确诊患有肝豆状核病变，这种肝病可能导致死亡。
为了挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。
可是，她患有重度脂肪肝，无法捐肝救子。
当晚她就开始了减肥之旅。
随后的7个多月里，她每餐只吃半个拳头大的饭团，有时夹块肉送到嘴边又放下。
每天坚持暴走10公里，走破了四双鞋子，脚上的老茧长了就刮，刮了又长。
当她再次去医院检查时，医生都感叹：
“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度的。
”2009年11月3日，这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。
（1）请用简洁的语言概括材料的主要内容。
（1分）
（2）假如你是《湖州晚报》的小记者，报社派你去采访陈玉蓉，你想问哪两个问题？
（1分）
（3）有关陈玉蓉的帖子出现在【母爱论坛】后，引起了网友对母爱的热议。
下面是两位网友的跟帖评论，请你以“网友寸草心”的身份也跟帖，写一句评论的话。
（2分）
网友三春晖：
我觉得母爱是伟大的，但更多的是平凡的。
网友康乃馨：
母爱很平凡，她是我晚归时那盏等候的灯。
网友寸草心：
。
（4）阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。
（2分）
小时候，母爱融在乳液里，/吮着它，香甜甜。
上学后，母爱_________，/_________，_________。
长大后，母爱藏在枕头里，/枕着它，爱意绵绵。
第二部分阅读理解（40分）
二、阅读下面文章，完成8-12题。
（10分）
一只木屐
冰 心
①淡金色的夕阳，像这条轮船一样，懒洋洋地停在这一块长方形的海水上。
两边码头上仓库的灰色大门，已经紧紧地关起来了。
一下午的嘈杂的人声，已经寂静了下来，只有乍起的晚风，在吹着码头上凌乱的草绳和尘土。
②我默默地倚伏在船栏上，周围是一片的空虚——沉重，时间一分一分地过去，苍茫的夜色，笼盖了下来。
③猛抬头，我看见在离船不远的水面上，着一只木屐，它已被海水泡成黑褐色的了。
它在摇动的波浪上，摇着，摇着，慢慢地往外移，仿佛要努力地摇到大海上去似的！
④啊！
我苦难中的朋友！
你怎么知道我要悄悄地离开？
你又怎么知道我心里丢不下那些把你穿在脚下的朋友？
你从岸上跳进海中，万里迢迢地在船边护送着我。
⑤过去几年的、在东京的苦闷不眠的夜晚——相伴我的只有瓦檐的雨声，纸窗外的月色，更多的是空虚——沉重的、黑黝黝的长夜，而每一个不眠的夜晚，我都听到嘎达嘎达的木屐声音，一阵一阵地从我楼前走过。
这声音，踏在石子路上，清空而又坚实；它不像我从前听过的、引人憎恨的、北京东单操场上日本军官的军靴声，也不像北京饭店的大厅上日本军官、绅士的皮鞋声。
这是日本劳动人民的、风里雨里寸步不离的、清空而又坚实的木屐的声音……
⑥我把双手交叉起来，枕在脑后，随着一阵一阵的屐声，在想象中从穿着木屐的双脚，慢慢地向上看，我看到的穿着外褂、套着白罩衣的老人、老妇的脸；我看到的穿着工裤、披着蓑衣的工人、农民的脸；我看到的戴着四角帽、穿着短裙的青年、少女的脸……这些脸，都是我白天在街头巷尾不断看到的，这时都汇合了起来从我楼前嘎达嘎达地走过。
⑦“苦难中的朋友！
在这黑黝黝的长夜，希望在哪里？
你们这样嘎达嘎达地往哪里走呢？
”在失眠的辗转反侧之中，我总是这样痛苦地想。
⑧但是鲁迅的几句话，也常常闪光似的进我黑暗的心头，“我想：
希望是本无所谓有，也无所谓无的。
这正如地上的路，走的人多了，也便成了路。
”
⑨就这样，这清空而又坚实的木屐声,一夜又一夜地、从我的乱石嶙峋的思路上踏过；一声一声、一步一步地替我踏出了一条坚实平坦的大道，把我从黑夜送到黎明！
⑩事情过去十多年了，但是我还常常想起那日那时日本横滨码头旁边水上的那只木屐。
对于我，它象征着日本劳动人民，也使我回忆起那几年居留日本的一段生活，引起我许多复杂的情感。
⑪从那日那时离开日本后，我又去过两次。
这时候，日本人民不但是我的苦难中的朋友，也是我斗争中的朋友了，我心中的苦乐和十几年前已不相同。
但是，当同去的人们，珍重地带回了些与富士山或樱花有关的纪念品的时候，我却收集一些小小的、引人眷恋的玩具木屐。
8．1946年年末之后，作者曾旅居日本一段时间，《一只木屐》是作者回国十多年后写下的一篇散文。
本文以_________为线索，以回忆中的两组画面结构而成，一组是联想的画面，一组描写了________的情景。
（1分）
9．第①段属于什么描写？
它的作用是什么？
（2分）
10．选词填空。
（3分）
（1）猛抬头，我看见在离船不远的水面上，________着一只木屐。
A.浮 B.游 C.停 D.飘
（2）但是鲁迅的几句话，也常常闪光似的________进我黑暗的心头。
A.刺 B.冲 C.走 D.映
12.离别、送别在文学描写上是一个永恒的话题，古往今来，描写离愁别绪的名篇佳作无以计数，请你写出二个写离别、送别的诗句。
（2分）
三、阅读下文，完成13－16题。
（10分）
一包花生
陈亦权
海啸袭击了这座贫穷的海滨小镇，无数大树和房子被摧毁，包括小镇上唯一的学校——艾莱特小学。
艾莱特是这所小学的校名，同时也是个人名，他是城里的一位富翁。
以前，小镇没有自己的学校，孩子们都要走到五里路以外的另一座小镇上去读书。
后来，镇长想在自己的镇上建一所学校，就四处奔走，最后在艾莱特富翁那里得到了筹建资金。
学校建成后，为表示感谢，镇长把富翁的名字定为小学的校名。
但一场海啸把这所学校完全摧毁了！
镇长为此成天愁眉紧锁，他想再次去外面寻求帮助。
几天之后，他敲响了艾莱特富翁的家门。
“艾莱特先生，学校被海啸摧毁了，我希望能再次得到您的帮助！
”镇长说。
“我已经帮助过你们一次了，为什么我要再次帮助你们？
”艾莱特说完，转身就往里走。
镇长只好无奈地离开，这时艾莱特叫住了他：
“你们一定缺少食物，我给你一包花生吧！
”说完他把一包花生递到了镇长手上。
镇长回到镇上。
孩子们见到他，纷纷站起身来问：
“艾莱特先生答应帮助我们了吗？
”“非常抱歉，艾莱特先生只给我们这包花生，就这么一些，我只能分给每人几颗。
”校长带着愧意说。
孩子们看着镇长手中的花生，纷纷沮丧地低下了头。
“不过，如果把这些花生种到地里去，不就可以长出许多花生吗？
”镇长说。
“太好了！
我们的学校废墟旁边就有一块空地，就把这些花生种到那儿去吧！
”孩子纷纷应和着说。
说干就干，镇长立刻和孩子老师们一起动手，给那块空地锄了草翻了土，把花生种了下去。
时间一天天过去，花生在孩子们的照看下发了芽，长出了绿叶。
那一小包花生竟变成一大片绿油油的花生地。
一天，镇长从这里经过，看到了这番景象，心想：
。
于是镇长就每天带领孩子们一起清理废墟，捡石头、锯树木。
半年之后，原先的废墟上已经堆起了一座小山似的石头和木料，但是要造一所学校还远远不够，镇长再次陷入了沉思。
这天，镇长正呆呆地看着在太阳下读书的孩子们，突然听到从远处传来一阵嗒嗒的马蹄声。
一辆豪华的大马车往这边驶来。
车上坐着的竟然是艾莱特富翁。
富翁从车子上跨了下来，朝那片绿油油的花生地看了看，问：
“这是？
”“那是您资助给我们的花生，我们没有吃掉，种了起来！
”镇长说。
“哦！
”艾莱特带着赞赏的神色点了点头，接下来又指着那一堆材料说，“那又是什么呢？
”“我们没有钱用来造学校，只能自己动手，那就是我们自己准备的材料！
”镇长说。
艾莱特点了点头，围着正在读书的孩子们转了一圈，然后坐上马车离开了！
三天后，镇长收到了一笔足以重建学校的汇款和一封信，信上写着：
“尊敬的镇长！
你对孩子们的爱深深感动了我，虽然校园依旧没有重建起来，但我看到了那么多的石头和木料，虽然一包花生没有填饱你们每个人的肚子，但我看到了那么大的一片花生地！
我为我资助给你们一包花生深表愧疚，但我只是希望我所帮助的人，并不是一有困难就想着让别人帮忙的人，而是本身就热爱劳动的人。
真正改变命运的，永远都是自己的劳动！
”信的落款上，写着的名字是——艾莱特。
（选自《意林（少年版）》2010年第4期，有删改）
13.请用简洁的语言在方框内写出主要的故事情节（每处不超过4个字）（3分）
—筹款遭拒—
—
—富翁来访—得到善款
14.阅读第
段，按要求答题。
（3分）
（1）加点词语“这番景象”指什么？
（2）请结合语境，在横线处补写镇长的心理活动。
（30字左右）
15.文章主要刻画了两个人物，一个是镇长，一个是富翁，你最欣赏哪个人物？
请说明理由。
（3分）
四、阅读下面文章，完成17－20题。
（6分）
猪链球菌又到人间作孽
果子狸身上的SARS今年没来人间闹腾，“猪瘟”却来了。
1个月前，四川省资阳、内江两地闹开了“猪瘟”，而且这“猪瘟”还闹到了人头上，仅仅1个月的功夫已有117人发病，24人死亡。
这可怕的“猪瘟”到底是什么引起的？
难道又是一种新的SARS？
经过医学专家的努力，谜底终于揭开，原来是猪链球菌跑到人间作祟。
说起链球菌，其实大家早就认识。
化脓性扁桃腺炎、猩红热等许多人类疾病都是由这一家庭的细菌引起。
由于这些细菌在显微镜下的形状如球形，许多细菌聚在一起时，喜欢排列成串，像一根根美丽的链条，因此被人们称为链球菌。
一些链球菌还能分泌某种毒素，猩红热的皮疹就是由β－溶血性链球菌分泌的红疹毒素引起的。
能感染猪的链球菌也很多，但毒力最强，甚至可以引起人类严重疾病的是猪链球菌2型。
这种猪链球菌可以分泌溶血毒素、中毒性休克毒素等多种毒素，它最容易感染刚刚出生不到1年的小猪。
猪得病以后，常表现为高烧，食欲下降，肢体出现紫色瘀斑，休克，还可出现跛行，不由自主地转圈等神经症状；重症病猪很快出现多器官衰竭，心、肝、肾都会出现损害，导致突然死亡。
人被这种猪链球菌感染后，潜伏期非常短，一般在2天之内，最短的接触后仅1小时就会发病。
发病后出现的临床症状与猪病相似，病情发展也十分迅速，有些病人甚至在24小时内就可死亡，病死率为20％～40％。
其实，猪链球菌病是可以治疗的，抗生素是治疗的特效药物，人发病后一定要及时就诊，不要延误治疗时机。
猪链球菌并非“初来乍到”，它早已是人间的“常客”。
上世纪60年代初它就在丹麦“露过脸”，使丹麦人感染了“猪瘟”；后来又到过法国、荷兰、英国等许多国家“做客”。
在人间，它并不“常驻”，只是“骚扰”一下人类就“跑”。
但它能造成人类严重的链球菌感染，引起脑膜炎或中毒性休克综合征。
到目前为止，它在世界上已造成200多人死亡。
1984年，我国首先发现内蒙古人被感染，近年来它越来越频繁地向人类发动进攻。
在此次之前，闹得最凶的一次，是1998年在江苏省海安、如皋、泰兴、通州4个县流行的猪链球菌病，造成1.4万多头猪死亡。
在猪发病后，又传给了人类，造成当地30多人患病，十多人死亡。
猪链球菌病一年四季都可发生，尤以夏、秋季，潮湿闷热天气多发。
今年天气闷热多雨，可能是造成四川猪链球菌病流行的原因之一。
猪链球菌病在猪身上可通过伤口、皮肤和黏膜，甚至呼吸道传播。
但这种病原菌要想感染人类，只有经过皮肤这一条路。
如果皮肤有伤，哪怕只是微小的皮肤破损，猪链球菌都能进入人体。
因此，人类要接触病猪，一定要做好防护，戴上胶皮手套，防止发生外伤，严格消毒等，避免被感染。
尽管这种链球菌能从猪身上“蹦”到人身上，但它不像SARS，还没学会从这个人身上“蹦”到那个人身上。
所以人类预防的重点应放在猪身上。
在农村，猪舍应与人厕分开，改善养猪条件。
在目前这种炎热多雨的季节，更要保持猪舍清洁、干燥，以免猪患病。
最好的预防措施是为仔猪进行预防接种，一旦发现病猪，要立即隔离，并给其他猪投放抗菌药物预防。
病猪和死猪一定要经过无害化处理，千万不能随便宰杀和食用。
SARS、禽流感、猪链球菌……动物中的病原体总想借机到人间“逛逛”。
为了人类健康，人人都要行动起来，多学点防病知识，提高警惕，预防疾病，决不能等闲视之。
（北京地坛医院主任医师蔡浩东）
17.短文说明的主要内容是：
（1分）
18.下边这句话中加点词能否删去，为什么？
（2分）
今年天气闷热多雨，可能是造成四川猪链球菌病流行的原因之一。
19.人们对感染猪链球菌病的病猪、死猪正确的处理方式应该是什么？
（1分）
20.请从文中摘录一个你最喜欢的句子，完成下面的读书卡片（2分）
读书卡片
篇名：
《猪链球菌又到人间作孽》作者：
摘句：
品味：
五、阅读下面的文章，完成21－24题。
（14分）
顾恺之，字长康，晋陵无锡人也，博学有才气。
人问以会稽山川之状，恺之云：
“千岩竞秀，万壑争流。
草木蒙笼，若云兴霞蔚。
”恺之每食甘蔗，恒自梢至根。
人或怪之，云：
“渐入佳境。
”
尤善丹青①，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。
每图起人形，妙绝于时。
尝图裴楷象，颊上加三毛，观者觉神明殊胜。
尤信小术②，以为求之必得。
人尝以一柳叶绐③之，曰：
“此蝉所翳叶也，取以自蔽，人不见己。
”恺之喜，引叶自蔽，信其不见己也，甚以珍之。
故俗传恺之有三绝：
才绝，画绝，痴绝。
（选自《晋书·文苑》，有删改）
[注]①丹青：
指绘画。
②小术：
小技巧，小法术。
③绐：
欺骗。
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21．解释下列句中加点的词。
（4分）
（1）若云兴霞蔚
（2）恒自梢至根
（3）尤善丹青（4）故俗传恺之有三绝
22．下列句中加点的“之”与“山川之状”中的“之”，意义和用法相同的一项是（）（2分）
A．中间力拉崩倒之声（《口技》）B．孔子云：
何陋之有（《陋室铭》）
C．送杜少府之任蜀州D．渔人甚异之（《桃花源记》）
23．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
（1）每图起人形，妙绝于时。
翻译：
（2）以为求之必得。
翻译：
24．根据文章内容，用文中词语填空。
（2分）
谢安对顾恺之非常器重，是因为顾恺之的“”；顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽自己，并非常珍视它，足以显示他的“”。
第三部分写作（60分）
六、作文（任选一题，60分）
25.阅读下面的材料，根据要求作文。
有一首题为《走路》的诗：
散步的时候／我走直路／儿子却故意／把路走弯／我说／把路走直／就是捷径／儿子说／把路走弯／路就延长
因此，就走路而言，小孩是诗人，是哲人。
而大人不是，大人只是走路，从甲地到乙地。
同是走路，大人小孩，何以有如此不同？
对于贯穿我们一生的“走路”，你有何体会，有何感悟？
请以“走路”为题，写一篇文章，表达你的人生感受。
文体不限，不少于600字。
26.在生活中，每个人都扮演着不同的角色（“角色”指生活中某种类型的人物），例如，有的同学的妈妈在单位是一位敬业的好员工，在家里是一位慈祥的好母亲。
同样，你在家里是父母的“掌上明珠”，有时也是父母的“小老师”、“小帮手”；在学校里，你也是如此……只有每个人扮演好不同的角色，我们的生活才会多姿多彩。
请你以“我不只是一个角色”为题，写一篇文章。
要求：
（1）文体自选；
（2）文章不少于600字；（3）文中不要出现真实的人名、校名、地名。
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