三年级上册补充习题.docx

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三年级上册补充习题

《让我们荡起双桨》练习课

练习目标：

1.巩固本课所学知识。

2.培养学生审题能力和答题技巧。

3.注重学生认真作业和工整书写的良好习惯。

练习过程：

一、根据拼音写汉字。

双桨宝塔安排愉快

四周绿树红墙环绕

二、选词填空。

1.悄悄凉爽轻轻2.C

三、根据课文内容填空。

1.波浪，白塔，飘荡凉爽的风

白色的宝塔，葱绿的树，红色的墙，蓝色的水

2.唱歌，跳舞等。

党和国家

四、阅读诗歌，回答问题。

1.了不起、不可以、很难过、我爱你

2.

（1）妈妈的脸是一本书，上面写了好多话。

我取得好成绩时，妈妈嘴角上扬，喜上眉梢，我读到了——“再接再厉”。

（2）在我生病时，妈妈抚摸着我滚烫的额头，满脸关切，我读到了——“早日痊愈”。

（3）打碎了邻居家的窗玻璃，我逃之夭夭，妈妈怒形于色，我读到了——“知错就改”。

（4）公园里，我扶起了跌倒的孩子，妈妈投来了赞许的目光，我读到了——“助人为乐”。

（5）妈妈生日时，我送她一张精美的贺卡，妈妈眼睛眯成了一条线，我读到了——“聪明懂事”。

（6）妈妈的脸，是一张让人百看不厌的脸。

《学会查无字字典》练习课

练习目标：

1.巩固本课所学知识。

2.培养学生审题能力和答题技巧。

3.注重学生认真作业和工整书写的良好习惯。

练习过程：

一、看拼音，写汉字，注意这些字各部分所占的位置。

波涛突然岩石

词典岸边烈日

二、用“——”选择加点字的读音。

除最后一个，其余选第二个

三、根据情景写词语。

。

1.骄阳似火

2.惊涛拍岸

四、把图和对应的词语连起来。

左排从上至下依次为：

电闪雷鸣惊涛拍岸白云飘飘

右派从上至下依次为：

水平如镜山清水秀冰天雪地

五、阅读课文片段，回答问题。

1.词典，大自然

2.课本中，大自然中

六、阅读短文，回答问题。

1.

（1）C

（2）B

2.春风中杨柳的活力表现出来了，说出了杨柳的颜色。

色彩，生气。

3.狗头上挠挠，羊头上摸摸

谚语、歇后语都行。

《古诗两首》练习课

练习目标：

1.巩固本课所学知识。

2.培养学生审题能力和答题技巧。

3.注重学生认真作业和工整书写的良好习惯。

练习过程：

一、用“——”选择正确的读音或汉字。

夜泊，选第二个

寒山寺，选第一个

姑苏，选第一个

石径

渔火

生处

二、给下列加点字选择正确的解释，写序号。

1.因为

2.停船

3.比

三、根据诗意写出相应的诗句。

1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

2.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

四、根据课文内容填空。

1.杜牧，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

2.张继，月落江枫渔火，乌啼钟声，孤寂忧愁

《做一片美丽的叶子》练习课

练习目标：

1.巩固本课所学知识。

2.培养学生审题能力和答题技巧。

3.注重学生认真作业和工整书写的良好习惯。

练习过程：

一、看拼音，写汉字。

发现输送形态各异

整体奉献冬日飘零

二、用“√”选择正确的答案。

像输送选第一个茁壮选第二个葱翠选第一个站

三、阅读课文片段，完成练习。

1.嫩绿，肥美，变黄，飘零

2.你找不到两片相同的叶子。

把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

3.B

四、阅读短文，回答问题。

1.像火一样红

洁白如玉

2.既没有好看的颜色，也没有好温的香味。

3.一连几天没给它浇水仙人掌被切下半截

4.A

《北大荒的秋天》练习课

练习目标：

1.巩固本课所学知识。

2.培养学生审题能力和答题技巧。

3.注重学生认真作业和工整书写的良好习惯。

练习过程：

一、照样子写两遍。

二、照样子，写词语。

白（雪白）（洁白）

绿（碧绿）（葱绿）

黄（金黄）（橘黄）

三、选词填充。

片道

面团

群颗

四、阅读课文片段，回答问题。

1.大豆，高粱，榛树叶子。

热闹非凡

2.脸庞，榛树叶子

3.B

五、阅读《迷人的张家界》片段，完成练习。

1.张家界奇特的山峰。

2.画3个有的像……和3个有的……像

《西湖》练习课

练习目标：

1.巩固本课所学知识。

2.培养学生审题能力和答题技巧。

3.注重学生认真作业和工整书写的良好习惯。

练习过程：

一、把你认为本课易错或难写的生字再写几遍。

二、选择正确的答案。

1.加点字读音全对的一组是（D）。

A.镶嵌（ｑｉàｎ）掩映（ｙìｎ）掠（ｌｕè）过

B.白堤（ｔí）远眺（ｔｉàｏ）下垂（ｃｈｕí）

C.华（ｈｕá）灯葱（ｃōｎɡ）绿泛（ｆá）舟

D.硕（ｓｈｕò）大荡漾（ｙàｎɡ）格（ɡé）外

2.下列词语字形全对的一组是（A）。

A.犹如典雅连绵起伏

D.掩映漂浮心旷神宜

C.轻拂倒影夜暮初垂

三、照例句，将画线部分换成一个成语，写在括号里。

1.在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不叫人心情舒畅，精神愉快呢？

（心旷神怡）

2.只见湖的南北西三面是接连不断，一起一落的山峦。

（连绵起伏）

四、根据课文内容，先把下列句子补充完整，再有感情地读一读。

1.平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

2.孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。

3.明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

五、根据课文内容填空。

1.人间天堂一颗明珠

2.连绵起伏绿青浓淡优美的山水画美

3.夜幕明月轻风湖水无数的银蛇真不愧为人间天堂啊

六、阅读短文，回答问题。

1.春2.柳树，小草，群山，山间小道

《拉萨的天空》练习课

练习目标：

1.巩固本课所学知识。

2.培养学生审题能力和答题技巧。

3.注重学生认真作业和工整书写的良好习惯。

练习过程：

一、用“——”给加点字选择正确的读音。

A表示选第一个,B表示选第二个

ABABBB

二、照样子,加偏旁,再组词.

吵：

争吵省：

省会钱：

钱币浅：

浅色

三、把城市和它的美称用线连起来。

山城重庆

春城昆明

冰城哈尔滨

石头城南京

泉城济南

四、根据课文内容填空。

1.碰到蓝天，摸到蓝天，可以洗脸，越发纯净，更加明洁。

2.湛蓝，透亮，纯净，明洁，神往，久久不愿离开。

五、阅读短文，回答问题。

1.模糊分明

闷热凉爽

2.从如果从川藏线进入西藏画到晒得人受不住。

3.气候和天空

珠穆朗玛峰

蓝宝石，蓝绸子，蓝

《蒲公英》练习课

练习目标：

1.巩固本课所学知识。

2.培养学生审题能力和答题技巧。

3.注重学生认真作业和工整书写的良好习惯。

练习过程：

一、用“——”给加点字选择正确的读音。

（A表示选第一个,B表示选第二个）

BAABBB

二、朗读下列句子，用“／”标出恰当的停顿。

1.一阵阵风／吹过，那／可爱的绒球，成了／几十个小降落伞，在蓝天白云下／随风飘荡。

2.只有／落在泥土里的种子／茁壮成长起来，他们／在金灿灿的阳光下／竞相开放，把大地装点的／更加美丽。

三、按课文内容填空。

泥土中去，茁壮成长起来。

黑黑的泥巴没有什么意思，去闪闪发光的地方可以变成百万富翁，干死。

波光粼粼的湖面一定能带来快乐，淹死。

四、你想对落到沙漠和湖泊里的种子说些什么呢？

要脚踏实地，不要被表面现象迷惑，不要有不切实际的幻想。

五、阅读短文，回答问题。

1.觉得喜鹊造的房子很漂亮，自己也想学造房子的本领。

做了一半就坚持不下去了。

2，造房子，唱歌，飞行，打猎，什么本领都没学成，白头翁

《三袋麦子》练习课

练习目标：

1.巩固本课所学知识。

2.培养学生审题能力和答题技巧。

3.注重学生认真作业和工整书写的良好习惯。

练习过程：

一、看拼音，写汉字。

防止拜访迫不及待

食品保存聪明能干

二、照样子,组新字.

泊，拍，柏，怕，伯

放，防，房，芳，妨，访，仿，坊，纺

三、用“——”选择正确的读音或汉字。

（A表示选第一个,B表示选第二个）

BBAABBBAB

四、根据课文内容填空。

1.憨厚可爱吃光勤劳节俭保存聪明能干种下地

2.我也会像小猴一样把麦子种下地。

五、阅读短文，完成练习。

1.饥肠辘辘欣喜若狂毫不犹豫

2.

（1）怪蚯蚓可恨

怪鱼太馋、太贪婪。

（2）这是不是骗我的诱饵？

这不是诱饵，是鱼想逃命，从水桶里跳出来。

被毒死。

3.最后一句

《哪吒闹海》练习课

练习目标：

1.巩固本课所学知识。

2.培养学生审题能力和答题技巧。

3.注重学生认真作业和工整书写的良好习惯。

练习过程：

一、看拼音，写词语。

摇晃随即胡作非为

火焰纵身兴风作浪

二、用“——”给加点字选择正确的读音。

（A表示选第一个,B表示选第二个）

AAAAAB

三、阅读课文片段，回答问题。

1.闪，躲，随即，扔

2.机灵

四、写出下列宝物主人的名字。

哪吒

孙悟空

三圣母

马良

五、阅读短文，回答问题。

1.如果有同学上课走神，老师就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸

老师的手很冷，有了棉手套就暖和了。

奶奶的脚生冻疮，穿上棉鞋就会好了。

2.C

《第八次》练习课

练习目标：

1.巩固本课所学知识。

2.培养学生审题能力和答题技巧。

3.注重学生认真作业和工整书写的良好习惯。

练习过程：

一、看拼音，写汉字。

侵略打仗受伤

信心动员灰心

二、选字组词。

1.招呼召开招手

招收招待号召

2.高低抵抗低头

低档低下抵挡

三、分别用加点的词语造句

肯定全不能去掉。

1.他被刚才那个笑话逗得笑的前仰后伏,几乎快喘不过气了

2.刘翔在雅典奥运会上一路过五关,斩六将，终于闯进决赛并成功取得冠军！

四、阅读课文片段，完成练习

1.画第一自然段的2、3、4、5句。

2.蜘蛛都能这样百折不挠，我也要像蜘蛛一样百折不挠地抵抗外来侵略。

3.AC

五、阅读短文回答问题。

1.傻笑、微笑、讥笑

2.A欢乐B讥讽C赞美

3.他在沙坑边做最矮的山羊，让小川跳。

4.你是个心地善良、乐于助人的好同学，我要向你学习。

小川，加油！

你行，相信自己。

《卧薪尝胆》练习课

练习目标：

1.巩固本课所学知识。

2.培养学生审题能力和答题技巧。

3.注重学生认真作业和工整书写的良好习惯。

练习过程：

一、看拼音，写汉字

建议努力万般无奈

夫妇免除转弱为强

二、选择正确的读音

1、全选第二个

2、BA

3、免除清除

4、C

三、把句子重新排序。

2431

四、阅读课文片段，完成练习

1.画最后一句话，形容人刻苦自励，发奋图强。

2.为了提醒自己时刻别忘报仇雪恨。

五、阅读短文，完成练习。

1、划第四自然段倒数第二句。

2.只要坚持做下去，就一定能成功。

《世界上第一个听诊器》练习课

练习目标：

1.巩固本课所学知识。

2.培养学生审题能力和答题技巧。

3.注重学生认真作业和工整书写的良好习惯。

练习过程：

一、看拼音，写词语

仔细分析效果研究诊断缓步

二、给价电子选择正确的读音。

凑近跷跷板内脏选第一个，其余选第二个

三、给下面的词语换上近义词。

1.难受2.思考

四、线把句子补充完整补充，再用带点的词语造句。

1.下雨了

小明预测他会得第一名，事实果然如此。

他说吃苹果能减肥，我试了试，果然有效

2.会出现异常

如果明天下雨，我们就不秋游了。

如果世界上没了空气，人类就灭亡了。

如果没有绿叶的衬托,就没有花儿的香艳。

五、根据课文内容填空。

雷奈克小男孩玩跷跷板空心木管第一个听诊器

我们要养成爱观察、肯动脑的习惯。

六、阅读短文，完成练习

1.省略

2.划最后一段第一句，不会再出现。

3.划第三自然段最后一句。

七、你知道吗？

查一查，填一填。

莱特兄弟贝尔爱迪生

《东方之珠》练习课

练习目标：

1.巩固本课所学知识。

2.培养学生审题能力和答题技巧。

3.注重学生认真作业和工整书写的良好习惯。

练习过程：

一、看拼音，写汉字。

闹市夜晚商店舒服精彩沐浴

二、用“—”选择正确的答案。

度假、倾听、摩天大厦、漫步、宽阔的街道、轻柔的海风选第一个，其余选第二个。

三、用线连一连。

摩天大厦连鳞次栉比

街上行人连人流如潮

各种商品连琳琅满目

四、从下面词语中找出三对近义词和三对反义词。

近义词：

和煦、温暖思考、思索观赏、观看

反义词：

舒服、难受繁华、冷清正常、异常

五、根据课文内容填空。

1.东方之珠，著名的公园、迷人的沙滩

2.金色的沙滩，轻柔的海风，浪涛拍岸的声响。

心旷神怡

六、阅读课文片段，回答问题。

1.画第一句话。

2.做算术，跳交谊舞，后空翻。

七、阅读短文，回答问题。

1.B√

2.A.岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和人带植物园。

B.名贵水产不计其数。

3.海南岛真是人间的天堂啊！

《小露珠》练习课

练习目标：

1.巩固本课所学知识。

2.培养学生审题能力和答题技巧。

3.注重学生认真作业和工整书写的良好习惯。

练习过程：

一、看拼音，写汉字

俊俏植物珍珠吹奏

二、照样子，在括号里填上合适的词语。

1.紫红，碧绿

2.一颗颗，一串串

3.慢吞吞，傻乎乎

三、用√选择正确答案。

1.钻石√，电钻√2.乐曲√，奏乐√

3.特别√4.A√5.B√

四、读句子，注意加点的词语，然后填空，照样子写一句。

2.大，小

3.聪明

4.天越来越黑，

雨下得越来越大。

五、根据课文内容填空。

1.点头，招手，吹奏乐曲

2.荷叶闪亮

爬透亮

小蝴蝶圆润

六、阅读短文回答问题

1.：

“，。

，。

”

2.小露珠

3.因为露珠是夜晚形成的，而且露珠到水里就融入水里了，看不见了。

《石榴》练习课

练习目标：

1.巩固本课所学知识。

2.培养学生审题能力和答题技巧。

3.注重学生认真作业和工整书写的良好习惯。

练习过程：

一、把下列生字写在田字格中，注意正确、匀称、美观。

抽甚至讯

甜扒肚拂

二、在课文中找出近义词。

仿佛渐渐

驰名中外急切

三、把下列句子补充完整。

高兴地笑了笑破了肚皮满满急切张望喜讯

四、阅读课文片段，回答问题

1、红色，小喇叭，夏天

2、春天、夏天

五、阅读短文，回答问题

1.草，肥，水

2.叶子、花瓣

3.水分储存在叶子里

4.三

《石头书》练习课

练习目标：

1.巩固本课所学知识。

2.培养学生审题能力和答题技巧。

3.注重学生认真作业和工整书写的良好习惯。

练习过程：

一、比一比，再组词。

队长台阶

印记随机

足迹进步

二、选择正确的读音。

兴奋、好奇、用处选第二个。

其余选第一个。

三、选择正确答案。

1.B

2.ABCD

四、阅读片段，回答问题。

1.雨痕、波痕、矿石，鱼、树叶、贝壳。

2.滴水穿石坚持的力量

弱肉强食竞争的残酷

五、阅读，回答问题。

1.叽叽喳喳唧哩唧哩

滴滴答答淙淙

2.风水动物

3.雨水打到叶子的声音,树叶摩擦发出的声音。

《小稻秧脱险记》练习课

练习目标：

1.巩固本课所学知识。

2.培养学生审题能力和答题技巧。

3.注重学生认真作业和工整书写的良好习惯。

练习过程：

一、看拼音，写汉字。

脱险拼命一拥而上

欺负争吵不由分说

二、选择正确的词语填空。

1.有气无力

2.气势汹汹

3.胆战心惊

4.疑惑不解

三、选择正确解释。

1.AB

2.BA

四、阅读短文，回答问题。

1.BC

3.地球是你们的家，请爱护地球。

《航天飞机》练习课

练习目标：

1.巩固本课所学知识。

2.培养学生审题能力和答题技巧。

3.注重学生认真作业和工整书写的良好习惯。

练习过程：

一、看拼音，写汉字。

脑袋手臂智慧

维修究竟卫星

二、下列划线部分用什么成语代替？

请选择。

1.自由自在

2.无影无踪

三、读句子，注意加点词，想想写出了航天飞机的什么特点。

1.奇特很快

2.航天飞机飞得又高又快。

3.非常大

四、根据课文内容和你课外收集的材料，请你为航天飞机设计一张名片。

大家好！

我是一种庞然大物。

我有三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，你们可能会说是火箭和飞机吧！

全错，让我来告诉你门吧！

我飞的又高又快，告诉你们吧，普通飞机能飞两万米高，而我却能飞100000米高，普通飞机的时速是9000千米，而我的时速却是28800千米，可见我是多么厉害啊！

我的总长约56米，翼展约24米，起飞重量约2040吨，起飞总推力达2800吨，最大有效载荷29.5吨。

我能在轨道上运行，能重复使用，还能穿越大气层。

你们知道我是谁了吗，猜对了，我就是火箭和飞机的结合体，航天飞机。

五、阅读短文，回答问题。

1.小山3070十几3软扫帚

2.对错对错

3.照样子，设计一条保护蓝鲸的标语。

让我们一起保护海洋里爱的使者----蓝鲸

《军神》练习课

练习目标：

1.巩固本课所学知识。

2.培养学生审题能力和答题技巧。

3.注重学生认真作业和工整书写的良好习惯。

练习过程：

一、下面四个字比较难写，请照着写三遍。

势药

局承

二、选择正确读音。

“禁”选第一个，其余选第二个。

三、下列句子中加点词能用哪个词代替？

1.镇静

2.诚恳，损坏

四、阅读课文片段，回答问题

1.手术时，他很痛。

2.把他称作“军神”，主要是因为他很坚强，他忍受了常人不能忍受的痛苦。

3.真了不起，

五、阅读短文，回答问题。

1.车水马龙，人山人海

2.C

3.从梯子摔下，想到物体沿阻力最小的线路运动。

访问比利时避开欢迎人群。

遇事爱思考，不图虚名，生活简朴。

《掌声》练习课

练习目标：

1.巩固本课所学知识。

2.培养学生审题能力和答题技巧。

3.注重学生认真作业和工整书写的良好习惯。

练习过程：

一、看拼音，写汉字

注视轮流持久困境

二、选词填空。

1.激烈，热烈，猛烈

2.注意，注目，注视

三、填空，回答问题

掌声，身处困境，珍惜，自己，别人

1.大家，小英。

她不再忧郁，开始和同学交谈、游戏，甚至还走进学校的舞蹈房。

2.勇气，鼓励

四、阅读短文，回答问题。

1.拆了铁蓝就可以顺道载那位同学回家。

2.C

3.阿瓜，善良、勤劳。

《金子》练习课

练习目标：

1.巩固本课所学知识。

2.培养学生审题能力和答题技巧。

3.注重学生认真作业和工整书写的良好习惯。

练习过程：

一、写好下列生字，注意正确、匀称、美观。

二、把下列词语补充完整，再选择填空。

蜂拥而至扫兴而归

埋头苦干倾盆大雨

1.蜂拥而至扫兴而归

2.倾盆大雨埋头苦干

三、把下列词语和它的反义词用线连起来。

希望连失望，忧郁连开朗，松软连坚硬，成功连失败

坑坑洼洼连平平整整，一无所获连满载而归

犹豫不决连斩钉截铁，马马虎虎连认认真真

四、阅读课文片段，完成练习。

2.得到财富。

淘金，辛勤劳动。

五、发挥想象,补写彼得辛勤培育花苗的经过。

春天，细雨绵绵，他在忙着平整土地，播撒下精心挑选的种子，顾不上擦去脸上的雨水；

夏天，烈日炎炎，他在田里给花儿锄草、打药水；

秋天，凉风习习，他时刻到田里查看花儿的情况；

冬天，大雪纷纷，他把怕冷的花儿搬到屋里。

六、阅读短文，回答问题。

1.理解词语。

梦寐以求：

做梦的时候都在追求。

形容迫切地期望着。

浅尝辄止：

略微尝试一下就停下来。

指不深入钻研。

2.第2自然段第1句话3.BD

《每逢佳节倍思亲》练习课

练习目标：

1.巩固本课所学知识。

2.培养学生审题能力和答题技巧。

3.注重学生认真作业和工整书写的良好习惯。

练习过程：

一、看拼音，写词语。

登高佳节思念幼小

回忆异乡孤独重阳

二、写出相应的词语。

1.扶老携幼

2.兴高采烈

3.天各一方

4.思绪万千

三、选择正确答案。

CBB

四、根据要求填空。

1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

2.每逢佳节更加思念亲人。

五、抄抄。

2.杂诗

君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅著花未？

六、回答问题。

1.它们发现一只奇怪的鸟

2.猫头鹰很爱它的孩子。

3.B

《孙中山破陋习》练习课

练习目标：

1.巩固本课所学知识。

2.培养学生审题能力和答题技巧。

3.注重学生认真作业和工整书写的良好习惯。

练习过程：

一、看拼音，写汉字。

痛苦废除心疼

总统既然应该

二、选择合适的解释。

BCDA

三、回答问题。

1.妈妈给姐姐缠足

2.缠足

3.缠足害了中国妇女上千年

四、选择正确答案。

1.C

2.ABCD

五、回答问题。

1.①豆大的汗珠一滴一滴往下淌。

②在屋里走来走去。

2.借来四块镜子，光线明亮多了。

3、留声机，电灯

《期末综合测试》练习课

练习目标：

1.巩固本课所学知识。

2.培养学生审题能力和答题技巧。

3.注重学生认真作业和工整书写的良好习惯。

练习过程：

一、字词练习。

1.看拼音，写字词。

仿佛访问迅速喜讯

妇女富翁附近欺负

一拥而上一碧如洗一年一度抵抗侵略热闹非凡

2.照样子，变字组词。

附近波浪上坡

3.填动物名。

老马识途群龙无首九牛一毛

鱼贯而入狡兔三窟狐假虎威

4.补充句子

行行出状元

远上寒山石径斜

夜半钟声到客船

独在异乡为异客

二、选择。

C、C、C、B、C

三、根据课文内容填空。

1.闪亮透明圆润

2.成功

发明世界上第一个听诊器。

关羽。

3.海洋公园海洋公园有海豚，很好玩。

4.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

四、阅读短文，完成练习。

㈠1.鼓励经久不息赞扬

2.谢谢大家对我的鼓励。

㈡1.潮湿整齐喜欢坚硬

2.山上湖边树林，不喜欢路边。

3.因为他的很挑剔，从而失去了播种的大好时机

要抓住时机，不管在哪都能生存，一味挑剔只会害了自己。

4.我会在我原来的地方生活，因为不管在哪里，都要能够生存，不要老是挑剔，反而会害了自己。

五、习作。

1.

请假条

张老师：

我要去上海出差，不能参加1月6日的家长会。

此致

敬礼

吴琳爸爸

1月6日