高考英语 完形填空基础练习精品题6.docx
《高考英语 完形填空基础练习精品题6.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考英语 完形填空基础练习精品题6.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![高考英语 完形填空基础练习精品题6.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-11/27/9a4c8743-8e22-47e2-a195-b8089998c725/9a4c8743-8e22-47e2-a195-b8089998c7251.gif)
高考英语完形填空基础练习精品题6
高考英语完形填空基础练习精品题(6)
【完形填空记叙文体裁诠释】
记叙文分为记事和记人两种形式。
主要包括事件叙述、故事、幽默、名人传记等。
1.记叙方式多样。
通常为了叙述方便,作者会按时间先后顺序或空间顺序等方式来安排情节和内容。
这类文章条理清楚,层次分明。
读者也较容易理解和接受。
但有时为了突出某个情节或为了增加阅读趣味,或为了其他目的,作者可能会采用插叙,甚至倒叙的写作手法。
在阅读时,先浏览全文,判断出文章的叙述方式,以便抓住文章的主线,理清文章的脉络。
然后依据文章信息,了解文章内容的来龙去脉,进而达到对文意的透彻理解,这样才能做出合理的选择。
2.记叙文往往有较强的故事趣味性,有情节的跌宕起伏和情感的细腻变化等特点,信息量很大。
作者在叙述过程中往往会融入人物的语言、行为、心理的描写,这在一定程度上增加了考生理解文章的难度。
这时,必须理清上下文的脉络,对人物的语言、行为、心理等给出合理的想像和推理,并仔细揣摩作者的用意,从而透彻理解文意,达到对语境的准确理解,进而做出合理的选择。
3.命题倾向于注重短文本身的教育意义或选取记叙具有特殊个性品质的人物故事,给人以启迪或鼓舞;作者有时在记叙过程中或记叙结束后发表自己的看法和感受。
因此只有借助上下文乃至全文的语境才能揣摩作者的心境,及其对各个角色、各个事件的态度。
在答题过程中,除了要把握关联词语,还要把握语气、动作等的描写,以期与作者达到共鸣。
【跟踪演练】
1(2011·福建省福州市八县(市)高三联考)
ThesunwasshiningwhenIgotonNo.151Bus.Wepassengerssatjammedtogetherinheavyclothes.Noonespoke.That’soneofthe36rules,whichwetakeforgranted(对…不予重视).37weseethesamefaceseveryday,wepreferto38behindournewspapers.Peoplewhositsoclosetogetherareusingthosethinsheetsofnewsprinttokeeptheir 39 .AsthebuscameneartheMile,a 40 suddenlyrangout“41 !
Thisisyourdriverspeaking.”Welookedatthebackofthedriver’shead.“Putyourpapersdown.Allofyou.”The42 camedown.“Now,turnandfacethepersonnexttoyou.Go __43 .”Surprisinglywealldidit.Stillnoonesmiled.Ifacedanolderwoman,herheadwrappedinaredscarf(围巾).Isawher 44 everyday.Oureyesmet.Wewaitedforthenext 45 fromthedriver.“Nowrepeatafterme.Goodmorningneighbor!
”Ourvoicewere 46 .Formanyofus,thesewerethe 47 wordswehadspokenthatday.Butwesaidthemtogether,like 48 ,tothestrangersbesideus.Wecouldn’thelp49 .Therewasthefeelingofrelief,thatwewerenotbeingheldup(抢劫).Butmore,therewasthesenseoficebeing 50 .“Goodmorning,neighbor.”Itwasnotso51 afterall.Someofusrepeatedit,othersshookhands,manylaughed.Thebusdriversaidnothingmore.Hedidn’t 52 to.Notasinglenewspaperwentbackup.Iheardlaughter,awarmsoundIhadneverheardbeforein 53 .
WhenIreachedmystop,Isaid 54 tomyseatmate,andthenjumpedoffthebus.Thatdaywas 55 offbetterthanmost.
36.A.unwritten B. strict C. bus D.city
37.A.As B. Because C. AlthoughD.When
38.A.read B. hide C. talk D.sit
39.A.ways B. methodsC. respect D.distance
40.A.voice B. warning C. suggestion D.message
41.A.Attention B. Minding C. Help D.Listen
42.A.driver B. passengers C. papers D.tears
43.A.onB. round C. ahead D.down
44.A.still B. nearlyC. even D.hardly
45.A.turn B. talk C. order D.remark
46.A.loud B. neatC. slow D.weak
47.A.first B. last C. best D.only
48.A.passengersB. citizens C. patients D.schoolchildren
49.A.smiling B. crying C.shouting D.wondering
50.A.formed B. heated C. brokenD.frozen
51.A.sad B. hard C. ordinary D.shy
52.A.need B. want C. like D.begin
53.A.mylife B.otherwordsC. publicD.Bus151
54.A.goodmorning B. good-bye C. hello D.thanks
55.A.starting B. seeing C. taking D.turning
1、参考答案36-40:
ACBDA41-45:
ACCBC46-50:
DADAC51-55:
BADBA
【解析】1、【文章大意】
我家后面的小路曲径通幽,那路“我”和狗常走。
为了探索新的路径,狗竟将我带到了很远很远的地方,最后是一位老人驱车送我们回家。
小狗的聪明好动跃然纸上。
【答案解释】
36.B。
由第二段第一句Beansisawhitedog可知,此处选B(dog)。
37.C。
由第四段最后一句Thesniffingandexploringwasgoingwellforhim可知,Beans经常“探索(explore)”只有他才知道的某一原因,故选C。
38.A。
根据下一句:
他不仅能理解我们告诉他的,而且……,可判断Beans的确很聪明(smart),所以选A。
39.D。
由前面的makessounds可知,Beans好象是要
向后面的我“表达(speak)”什么,故该选D。
40.B。
由前面的trail(小径)可知,我以为Beans又会把我领到那条熟悉的“小路(path)”。
A(车道)、C(十字路口)、D(公路)均不合语境。
41.A。
由后面的…takemehome以及…I47thatBeansprobablyknewallalonghowtogethome可知,我突然意识到Beans很可能“知道(knew)”回家的路。
显然就该选A了。
42.D。
很“明显(apparent)”我们变得茫然了。
43.B。
由第一段第二句…throughuntoldmilesofforest可知,此空该填B(forest)。
44.A。
后一句话提到Beans颇有嗅探能力,所以Beans是完全“不担心的(unconcerned)”。
45.C。
最后我们“来到(cameto)”十字路口,唯C符合语境。
46.D。
我们是按照LadyLuck的指点走的,所以“很快(shortly)”就到达了一座村舍。
47.C。
从我们的冒险经历看,我“断定(concluded)”Beans很可能始终知道回家的路,他只是在探索新路径中找到了太多的快乐而已。
所以选C是合适的。
2、(2010·甘肃省天水一中二模)
ChuckwasoneofmystudentsinmyhighschoolEnglishclass.Hewasawriterofgreat21.So,whenhewasacceptedintothejournalismprogramattheUniversityofMissouri,Iwasn’t22.
Duringhisfirstyearatcollege,Chuckstoppedbytheschoolafewtimestokeepmeinformedofhis23.Werecalled(回忆)thatwehadworkedtogetherseveralyearsbeforeto24moneyfor23sickCambodianbabieswhowerebeingcaredforbyanursefriendofmineinThailand,aplacefarawayyetclosetoour25.Chuckraisedseveralthousanddollars.Itwasanactivitythat26ourformalrelationshipintoafriendship.
Inhissecondyearatcollege,itwasdiscoveredthatChuckhadlungcancerandhadonlyashortwhileto27.Iwenttoseehimoneday.Seeingme,hewasfilledwith28andwetalkedandlaughedformostoftheafternoon.
Aboutsixweekslater,Chuckdied.Itwasagreat29foreveryone,especiallyforhisfamily.Chuckwas30andfullofpromise.Moreimportantly,hewasagoodperson,ajustperson.
WhenIwenttohis31,hisfathertoldmethatseveralweeksbefore,Chuckhadaskedhimto32hispossessionswithhimsothathemightselectafewthingstobeburiedinthecoffin(棺木)withhim.Chuck33sixitems,includinganessayhehadwritten.
HetoldmethatChucklikedthe34Ihadwrittentohimatthebottomofthelastpage.Inthatlittlenote,Iaffirmedhistalentasa35.
Iwasgratefulforthe36giftChuckgavemethatday.Histakingmynotewithhimofferedmeagreatopportunityto37students’lives.Ifeltasenseofpurposet
hatwasgreaterthanever.WheneverI38mypurpose,IthinkofChuck,andIamremindedofitonceagain:
39havethepowertoaffectheartsand40foralongtime.
21.A.useB.promiseC.heightD.assistance
22.A.disappointedB.amusedC.excitedD.surprised
23.A.secretB.jobC.progressD.family
24.A.raiseB.borrowC.spendD.save
25.A.collegeB.heartsC.villageD.friends
26.A.transformedB.dividedC.putD.devoted
27.A.spareB.actC.liveD.sleep
28.A.worryB.joyC.painD.tears
29.A.honorB.comfortC.dayD.loss
30.A.fortunateB.seriousC.talentedD.unsatisfied
31.A.funeralB.officeC.dormitoryD.school
32.A.gooverB.takeoverC.giveawayD.threwaway
33.A.addedB.boughtC.examinedD.chose
34.A.storyB.letterC.jokeD.message
35.A.writerB.teacherC.doctorD.comedian
36.A.excellentB.practicalC.extraordinaryD.expensive
37.A.believeB.drawC.knowD.influence
38.A.rememberB.forgetC.changeD.achieve
39.A.ParentsB.TeachersC.StudentsD.Strangers
40.A.healthB.concentrationC.accentsD.minds
2、参考答案21-25BDCAB26-30ACBDC31-35AADDA36-40CDBBD
【解析】
2、【文章大意】本文叙述了Alice在回家路上的一次奇特的经历。
36.B.上下文的逻辑关系。
前面提到Alice不怕黑夜,下文又提及路很近,故选B。
besides此外;however然而,表示转折;therefore因此,表示结果;otherwise否则,要不然,与前文构成一种假设。
37.A。
语境判断题。
前文提到她不害怕,but构成意义上转折,句意:
但是走到半路的时候,她宁愿自己不是这么勇敢。
38.D。
语境中考查词的意义。
句意:
在她急转弯的时候,
天突然变得很冷了。
grow变得;fall降落,处于某种状态,不表示变化。
如:
fallill生病;seem看起来像;prove证明,均不符合句意,故选D。
39.C。
考查句意理解。
句意:
她费尽地向前走,forward向前;aside一边;around周围;backward向后。
40.B。
上下文联系题。
根据上文shestoppedbytheroad,以及…also…可知黑色的小汽车也停下了。
41.D。
语境中考查动词词义辨析。
句意:
车里面,在柔和的灯光中,有东西在动。
下文提到老太太探出身子问路,故应是移动。
gather聚集;exist存在;drop掉下;move移动。
42.A。
考查句意的理解。
下文题到老太太问路,故应是需要帮助。
43.D.语境中考查词的意义。
根据下文Youneedtogoback可知,老太太的确是迷路了。
certainly当然了;necessarily必要地;normally正常地;basically基本地。
句意:
你当然迷路了。
44.B。
考查句意的理解。
句意:
向回走五公里直到你到达T—junction。
45.A语境中考查词义区别。
前文提到老太太开着一辆黑色的小车,故此处应是再继续开车行驶10公里。
walk走,步行;follow跟从,跟随;march行进。
46.B。
考查句意理解。
句意:
沿着标志到达飞机场。
sign标志,标记;address地址;notice通知;guidance向导。
47.D。
语境中考查词的意义。
前文提到老太太要在五分钟之内到达飞机场,而Alice说飞机场离他们所在的地方比较远,不可能在五分钟之内到达。
Thereisnoway没有办法,不可能;Thereisnodoubt毫无疑问;Thereisnoroom没有空间;Thereisnotime没有时间。
48.C。
语境中考查词组的运用。
根据语境:
Don’tworry可知老太太对自己能在五分钟之内到达很有把握。
makeit成功地做成某事;getit明白了。
49.B。
考查上下文的联系。
前文提到老太太拉开窗户问路,故此处应是关上窗户。
50.C。
语境中考查词的运用。
前文提到到达飞机场还要再向回走,故老太太应是转过车去。
turn转身;pass经过;rush冲;continue继续。
51.A。
上下文语境中考查词的意义。
根据后面的first…;andthen…可知,一些奇怪的事情发生了。
strange奇怪的;sensitive敏感的;imaginable可想象的,horrible可怕的。
52.D。
语境中考查词的意义。
由下文的fromblacktosilvergrey可知,汽车的颜色逐渐变淡。
fade渐淡,消失;develop发展;approve赞成,同意,spread传播,延伸。
53.B.语境中考查词的意义。
根据下文的abovetheground可知汽车漂浮在空中。
float漂浮;roll翻滚,滚动;draw接近;flash闪电。
54.D。
上下文语境题。
前面提到汽车的车轮不见了,及在地面上空漂浮着,以及此处的inthedarksky可知汽车升到了空中
。
point指向;return返回;break打破,rise升起。
55.C。
语境中考查名词词义辨析。
句意:
伴随着微弱的汽笛声, 数秒钟内汽车就不见了。
sound声音;tune曲调,腔调;voice声音,尤其指人的嗓音,tone语调。
(201*·辽宁卷)
WhenIfirstentereduniversity,myaunt,whoisanEnglishprofessor,gavemeanewEnglishdictionary.Iwas__36___toseethatitwasanEnglishEnglishdictionary,alsoknownasamonolingualdictionary._37___itwasadictionaryintendedfornon-nativelearners,noneofmyclassmateshadone__38__,tobehonest,Ifounditextremely__39_touseatfirst.Iwouldlookupwordsinthedictionaryand_40__notfullyunderstandthemeaning.Iwasusedtothe__41__bilingualdictionaries,inwhichthewordsare_42__bothinEnglishandChinese.Ireallywonderedwhymyaunt__43_tomakethingssodifficultforme.Now,afterstudyingEnglishatuniversityforthreeyears,I_44__thatmonolingualdictionariesare__45_inlearningaforeignlanguage.