部编版小学一年级下册语文寒假预习作业.docx

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部编版小学一年级下册语文寒假预习作业

部编版一年级语文下册课前预习

1、春夏秋冬

课前学习

一、先初读一遍课文，再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出，田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点，最后把这些生字在文中组成的词语括出来。

二、把课文读熟，边读边着重记一记文中的生字。

家长检查读熟情况：

熟练（）一般（）不熟（）

三、会运用老师教过的记字方法识记生字条和田字格的生字。

记熟后先让家长检查，能把下列生字完全读正确后再给它们注音。

（）（）（）（）（）（）（）

霜吹落降飘游池

（）（）（）（）（）（）（）

入春风花冬雪飞

四、读熟下面生字的笔顺。

春、风、冬、花、飞、入、雪

五、给课本田字格生字注音，仔细观察占格，按笔画顺序认真书写田字格生字。

六、给田字格生字各组2个词语。

（写在课本上）

请对孩子今晚作业进行评价：

（）

2、姓氏歌

课前学习

一、先初读一遍课文，再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出，田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点，最后把这些生字在文中组成的词语括出来。

二、把课文读熟，边读边着重记一记文中的生字。

家长检查读熟情况：

熟练（）一般（）不熟（）

三、会运用老师教过的记字方法识记生字条和田字格的生字。

记熟后先让家长检查，能把下列生字完全读正确后再给它们注音。

（）（）（）（）（）（）（）

姓氏李张古吴赵

（）（）（）（）（）（）（）

钱孙周王官么国

（）（）（）

方什双

四、读熟下面生字的笔顺。

姓、么、国、方、什、双、王

四、给课本田字格生字注音，仔细观察占格，按笔画顺序认真书写田字格生字。

五、给田字格生字各组2个词语。

（写在课本上）

请对孩子今晚作业进行评价：

（）

3、小青蛙

课前学习

一、先初读一遍课文，再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出，田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点，最后把这些生字在文中组成的词语括出来。

二、把课文读熟，边读边着重记一记文中的生字。

家长检查读熟情况：

熟练（）一般（）不熟（）

三、会运用老师教过的记字方法识记生字条和田字格的生字。

记熟后先让家长检查，能把下列生字完全读正确后再给它们注音。

（）（）（）（）（）（）（）

青气情生清晴请

（）（）（）（）（）（）（）

睛保护害事让病

（）

眼

四、读熟下面生字的笔顺。

青、气、情、生、清、晴、请

五、给课本田字格生字注音，仔细观察占格，按笔画顺序认真书写田字格生字。

六、给田字格生字各组2个词语。

（写在课本上）

请对孩子今晚作业进行评价：

（）

4、猜字谜

课前学习

一、先初读一遍课文，再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出，田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点，最后把这些生字在文中组成的词语括出来。

二、把课文读熟，边读边着重记一记文中的生字。

家长检查读熟情况：

熟练（）一般（）不熟（）

三、会运用老师教过的记字方法识记生字条和田字格的生字。

记熟后先让家长检查，能把下列生字完全读正确后再给它们注音。

（）（）（）（）（）（）（）

相遇喜欢怕言互

（）（）（）（）（）（）（）

令动万纯净字右

（）（）（）

时左红

四、读熟下面生字的笔顺。

字、右、时、万、左、红、动

五、给课本田字格生字注音，仔细观察占格，按笔画顺序认真书写田字格生字。

六、给田字格生字各组2个词语。

（写在课本上）

请对孩子今晚作业进行评价：

（）

1、吃水不忘挖井人

课前学习

一、先初读一遍课文，再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出，田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点，最后把这些生字在文中组成的词语括出来。

二、把课文读熟，边读边标出自然段并记住文中生字。

1、这篇课文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。

2、通过读课文，我知道“时刻”的意思就是（）

3、毛主席带领（）和（）挖了一口井。

家长检查读熟情况：

熟练（）一般（）不熟（）

三、会运用老师教过的记字方法识记生字条和田字格的生字。

记熟后先让家长检查，能把下列生字完全读正确后再给它们注音。

（）（）（）（）（）（）（）

吃主住以叫江没

（）（）（）（）（）（）（）

忘井村毛席乡亲

（）（）（）

战士面

四、读熟下面生字的笔顺。

吃、主、住、以、叫、江、没

五、给课本田字格生字注音，仔细观察占格，按笔画顺序认真书写田字格生字。

六、给田字格生字各组2个词语。

（写在课本上）

请对孩子今晚作业进行评价：

（）

2、我多想去看看

课前学习

一、先初读一遍课文，再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出，田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点，最后把这些生字在文中组成的词语括出来。

二、把课文读熟，边读边标出自然段并记住文中生字。

1、这篇课文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。

2、通过读课文，我知道北京有一座雄伟的（），遥远的新疆有美丽的（），我想去（）。

3、把课后的“读一读，记一记。

”在文中划出读熟。

家长检查读熟情况：

熟练（）一般（）不熟（）

三、会运用老师教过的记字方法识记生字条和田字格的生字。

记熟后先让家长检查，能把下列生字完全读正确后再给它们注音。

（）（）（）（）（）（）（）

想告诉路京安门

（）（）（）（）（）（）（）

广非常壮观会北

（）

走

四、读熟下面生字的笔顺。

会、走、北、京、门、广

五、给课本田字格生字注音，仔细观察占格，按笔画顺序认真书写田字格生字。

六、给田字格生字各组2个词语。

（写在课本上）

请对孩子今晚作业进行评价：

（）

3、一个接一个

课前学习

一、先初读一遍课文，再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出，田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点，最后把这些生字在文中组成的词语括出来。

二、把课文读熟，边读边标出自然段并记住文中生字。

1、这首诗歌一共有（）节，第三节有（）句话。

2、通过读课文，我知道回家睡觉可以（），在学校里能见到（），上课时可以听（）。

家长检查读熟情况：

熟练（）一般（）不熟（）

三、会运用老师教过的记字方法识记生字条和田字格的生字。

记熟后先让家长检查，能把下列生字完全读正确后再给它们注音。

（）（）（）（）（）（）（）

接觉再做各种样

（）（）（）（）（）（）（）

梦伙伴却趣这过

四、读熟下面生字的笔顺。

过、种、伙、这、各、样、伴

五、给课本田字格生字注音，仔细观察占格，按笔画顺序认真书写田字格生字。

六、给田字格生字各组2个词语。

（写在课本上）

请对孩子今晚作业进行评价：

（）

4、四个太阳

课前学习

一、先初读一遍课文，再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出，田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点，最后把这些生字在文中组成的词语括出来。

二、把课文读熟，边读边标出自然段并记住文中生字。

1、这篇课文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。

2、通过读课文，我知道了文中的“我”给夏天画了个（）的太阳，给春天画了个（）的太阳，给秋天画了个（）的太阳，给冬天画了个（）的太阳。

家长检查读熟情况：

熟练（）一般（）不熟（）

三、会运用老师教过的记字方法识记生字条和田字格的生字。

记熟后先让家长检查，能把下列生字完全读正确后再给它们注音。

（）（）（）（）（）（）（）

太阳道送忙尝香

（）（）（）（）（）（）（）

甜温暖该颜因校

（）（）（）

秋为金

四、读熟下面生字的笔顺。

太、阳、校、秋、为、金、因

五、给课本田字格生字注音，仔细观察占格，按笔画顺序认真书写田字格生字。

六、给田字格生字各组2个词语。

（写在课本上）

请对孩子今晚作业进行评价：

（）

5、小公鸡和小鸭子

课前学习

一、先初读一遍课文，再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出，田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点，最后把这些生字在文中组成的词语括出来。

二、把课文读熟，边读边标出自然段并记住文中生字。

1、这篇课文一共有（）个自然段，第三自然段有（）句话。

2、读课文，把小鸭子说的话用“——”划出来，小公鸡的话用“~~~~~~~”划出来。

与爸爸妈妈分角色读一读。

4、通过读课文，我知道了：

_________________________________________________

家长检查读熟情况：

熟练（）一般（）不熟（）

三、会运用老师教过的记字方法识记生字条和田字格的生字。

记熟后先让家长检查，能把下列生字完全读正确后再给它们注音。

（）（）（）（）（）（）（）

块捉急直河行死

（）（）（）（）（）（）（）

信跟忽喊身他说

（）（）（）（）（）

地哥河也听

四、读熟下面生字的笔顺。

他、也、说、地、听、哥、河

五、给课本田字格生字注音，仔细观察占格，按笔画顺序认真书写田字格生字。

六、给田字格生字各组2个词语。

（写在课本上）

请对孩子今晚作业进行评价：

（）

6、树和喜鹊

课前学习

一、先初读一遍课文，再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出，田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点，最后把这些生字在文中组成的词语括出来。

二、把课文读熟，边读边标出自然段并记住文中生字。

1、这篇课文一共有（）个自然段，第五自然段有（）句话。

2、读了第一自然段，我知道了“孤单”的意思是：

______________________

3、想一想，树和喜鹊后来为什么很快乐？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

家长检查读熟情况：

熟练（）一般（）不熟（）

三、会运用老师教过的记字方法识记生字条和田字格的生字。

记熟后先让家长检查，能把下列生字完全读正确后再给它们注音。

（）（）（）（）（）（）（）

只窝孤单种都邻

（）（）（）（）（）（）

居招呼静乐快

四、读熟下面生字的笔顺。

单、居、招、呼、快、乐

五、给课本田字格生字注音，仔细观察占格，按笔画顺序认真书写田字格生字。

六、给田字格生字各组2个词语。

（写在课本上）

请对孩子今晚作业进行评价：

（）

7、怎么都快乐

课前学习

一、先初读一遍课文，再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出，田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点，最后把这些生字在文中组成的词语括出来。

二、把课文读熟，边读边标出小节并记住文中生字。

1、这首诗歌一共有（）小节，第五小节有（）句话。

2、通过读这首诗歌，我知道了：

____________________________________________

_________________________________________________________________________

家长检查读熟情况：

熟练（）一般（）不熟（）

三、会运用老师教过的记字方法识记生字条和田字格的生字。

记熟后先让家长检查，能把下列生字完全读正确后再给它们注音。

（）（）（）（）（）（）（）

怎独跳绳讲得羽

（）（）（）（）（）（）（）

球戏排篮连运玩

（）（）（）（）（）

当许很音行

四、读熟下面生字的笔顺。

玩、很、当、音、讲、行、许

五、给课本田字格生字注音，仔细观察占格，按笔画顺序认真书写田字格生字。

六、给田字格生字各组2个词语。

（写在课本上）

请对孩子今晚作业进行评价：

（）

8、静夜思

课前学习

一、先初读一遍课文，再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出，田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点，最后把这些生字在文中组成的词语括出来。

二、把古诗读熟，猜一猜古诗大致意思是什么，说给爸爸妈妈听。

我知道这首诗是写（）思念故乡。

家长检查读熟情况：

熟练（）一般（）不熟（）

三、会运用老师教过的记字方法识记生字条和田字格的生字。

记熟后先让家长检查，能把下列生字完全读正确后再给它们注音。

（）（）（）（）（）（）（）

夜思床光疑举望

（）（）（）（）

低故前乡

四、读熟下面生字的笔顺。

思、床、前、光、低、故、乡

五、给课本田字格生字注音，仔细观察占格，按笔画顺序认真书写田字格生字。

六、给田字格生字各组2个词语。

（写在课本上）

请对孩子今晚作业进行评价：

（）

9、夜色

课前学习

一、先初读一遍课文，再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出，田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点，最后把这些生字在文中组成的词语括出来。

二、把诗歌读熟，边读边标出小节并记住文中生字。

1、这首诗歌一共有（）个小节，第二小节有（）句话。

2、读了诗歌我知道，从前的“我”________________________，现在的“我”___________________________________________。

家长检查读熟情况：

熟练（）一般（）不熟（）

三、会运用老师教过的记字方法识记生字条和田字格的生字。

记熟后先让家长检查，能把下列生字完全读正确后再给它们注音。

（）（）（）（）（）（）（）

胆敢往外勇窗乱

（）（）（）（）（）（）（）

偏散原像微色看

（）（）（）（）

晚再爸笑

四、读熟下面生字的笔顺。

色、外、看、爸、晚、笑、再

五、给课本田字格生字注音，仔细观察占格，按笔画顺序认真书写田字格生字。

六、给田字格生字各组2个词语。

（写在课本上）

请对孩子今晚作业进行评价：

（）

10、端午粽

课前学习

一、先初读一遍课文，再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出，田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点，最后把这些生字在文中组成的词语括出来。

二、把课文读熟，边读边标出自然段并记住文中生字。

1、这篇课文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。

2、读了课文我知道端午节人们吃粽子是为了___________________________________

家长检查读熟情况：

熟练（）一般（）不熟（）

3、听爸爸妈妈讲端午节吃粽子的来历。

4、我还知道的传统节日有：

_____________________________________

三、会运用老师教过的记字方法识记生字条和田字格的生字。

记熟后先让家长检查，能把下列生字完全读正确后再给它们注音。

（）（）（）（）（）（）（）

端粽节总米间分

（）（）（）（）（）（）（）

豆肉带知据念午

（）（）

叶真

五、读熟下面生字的笔顺。

午、节、叶、米、真、分、豆

五、给课本田字格生字注音，仔细观察占格，按笔画顺序认真书写田字格生字。

六、给田字格生字各组2个词语。

（写在课本上）

请对孩子今晚作业进行评价：

（）

11、彩虹

课前学习

一、先初读一遍课文，再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出，田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点，最后把这些生字在文中组成的词语括出来。

二、把课文读熟，边读边标出自然段并记住文中生字。

1、这篇课文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。

家长检查读熟情况：

熟练（）一般（）不熟（）

2、读了课文后，你喜欢文中的我吗？

为什么？

_________________________________________________________________________

3、雨停了，天上有一座美丽的桥。

这座桥指的是_______________________

三、会运用老师教过的记字方法识记生字条和田字格的生字。

记熟后先让家长检查，能把下列生字完全读正确后再给它们注音。

（）（）（）（）（）（）（）

虹座浇提洒挑兴

（）（）（）（）（）（）（）

镜拿照千裙那到

（）（）（）

成着高

六、读熟下面生字的笔顺。

那、着、到、高、兴、千、成

五、给课本田字格生字注音，仔细观察占格，按笔画顺序认真书写田字格生字。

六、给田字格生字各组2个词语。

（写在课本上）

请对孩子今晚作业进行评价：

（）

5、动物儿歌

课前学习

一、先初读一遍课文，再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出，田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点，最后把这些生字在文中组成的词语括出来。

二、把儿歌读熟，这首儿歌一共有（）句话。

家长检查读熟情况：

熟练（）一般（）不熟（）

2、读了这首儿歌，你有什么发现？

把你的发现写下来。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、会运用老师教过的记字方法识记生字条和田字格的生字。

记熟后先让家长检查，能把下列生字完全读正确后再给它们注音。

（）（）（）（）（）（）（）

蜻蜓迷藏造蚂蚁

（）（）（）（）（）（）（）

食粮蜘蛛网间池

（）（）

运欢

四、读熟下面生字的笔顺。

间、迷、造、运、池、欢、网

五、给课本田字格生字注音，仔细观察占格，按笔画顺序认真书写田字格生字。

六、给田字格生字各组2个词语。

（写在课本上）

请对孩子今晚作业进行评价：

（）

6、古对今

课前学习

一、先初读一遍课文，再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出，田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点，最后把这些生字在文中组成的词语括出来。

二、把儿歌读熟，边读边标出小节并记住文中生字。

1、这首儿歌一共有（）小节，第二小节有（）句话。

家长检查读熟情况：

熟练（）一般（）不熟（）

2、读了这首儿歌，里边有些词语你一定不知道，请向爸爸妈妈请教。

还在不懂的把它写下来，老师帮助你！

_________________________________________________________________________

三、会运用老师教过的记字方法识记生字条和田字格的生字。

记熟后先让家长检查，能把下列生字完全读正确后再给它们注音。

（）（）（）（）（）（）（）

圆严寒酷暑凉晨

（）（）（）（）（）（）（）

细朝霞夕杨古李

（）（）

香语

四、读熟下面生字的笔顺。

古、凉、细、夕、李、语、香

五、给课本田字格生字注音，仔细观察占格，按笔画顺序认真书写田字格生字。

六、给田字格生字各组2个词语。

（写在课本上）

请对孩子今晚作业进行评价：

（）

7、操场上

课前学习

一、先初读一遍课文，再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出，田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点，最后把这些生字在文中组成的词语括出来。

二、把课文读熟，边读边记住文中生字。

家长检查读熟情况：

熟练（）一般（）不熟（）

2、下课了，你喜欢玩什么？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、会运用老师教过的记字方法识记生字条和田字格的生字。

记熟后先让家长检查，能把下列生字完全读正确后再给它们注音。

（）（）（）（）（）（）（）

操场拔拍跑踢铃

（）（）（）（）（）（）（）

热闹锻炼体打声

（）（）（）

体足身

四、读熟下面生字的笔顺。

打、拍、跑、足、身、体、声

五、给课本田字格生字注音，仔细观察占格，按笔画顺序认真书写田字格生字。

六、给田字格生字各组2个词语。

（写在课本上）

请对孩子今晚作业进行评价：

（）

8、人之初

课前学习

一、先初读一遍课文，再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出，田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点，最后把这些生字在文中组成的词语括出来。

二、把课文读熟，边读边记住文中生字。

家长检查读熟情况：

熟练（）一般（）不熟（）

2通过反复读课文，我知道了：

_______________________________________________

_________________________________________________________________________

三、会运用老师教过的记字方法识记生字条和田字格的生字。

记熟后先让家长检查，能把下列生字完全读正确后再给它们注音。

（）（）（）（）（）（）（）

之初性善习教迁

（）（）（）（）（）（）（）

贵专幼玉器义近

（）（）（）

远义相

四、读熟下面生字的笔顺。

之、相、近、习、远、玉、义

五、给