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20XX年下学期学校工作计划

20XX年下学期学校工作计划

  篇一:

20XX-20XX年第二学期学校工作计划

  20XX-20XX学年度第二学期学校

  工作计划

  新学年、新起点、新希望。

为实现伟大中国梦,推动教育均衡发展,描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想,特对学期学校工作作如下安排。

  一、指导思想

  以十八精神为指导,行教育梦助推中国梦;继续优化育人环境,认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯养成教育,努力提高教育教学质量,实现学校的和谐科学发展,从而推动我校办学品位更上新台阶。

  二、工作目标:

  1、注重学校队伍建设。

一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

  2、强化学校常规管理。

注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。

充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师常规考

  核,使学校规范深入人心。

  3、提高教育教学质量。

以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。

认真做好每月一次的教育质量检查,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。

  4、注重德育工作实效。

注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系。

  5、加强校园文化建设。

不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,努力做好各项教育宣传工作,展示学校发展动态和教师个人风采,把我校营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。

  6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

  三、主要工作:

  

(一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。

  1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走廊都能育人。

  2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点,积极把心理健康教育、交通安全教育等纳入教育的日常教育体系,提高德育的针对性和实效性,不断放大德育工作的品牌。

  3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。

各个班级不定期召开

  家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育。

  

(二)、实施依法治校,树立良好教育形象。

  1、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。

做到教书育人、管理育人、服务育人。

  2、巩固创造平安校园的成果。

一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。

特别是要做好学生的健康教育,确保不出任何差错。

  (三)、加强学习交流,塑造教师形象。

  1、学校将充分安排好每月教师的学习和交流活动,提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;促进教师科研理论素养,提高教师的学习意识。

  2、我们将积极鼓励教师投身教育科研,参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。

  (四)、深化素质教育,全面提高教学质量。

  1、加大课程管理与改革力度。

增强全体教师课程法规意识,对照课程计划,认真上齐、上足、教好每一门课。

杜绝挤占、挪用现象,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,不断促进学生全面发展,积极推进新课程的实施。

  2、学校教导处将结合月考核制度,对学校教学常规进行精细化管理,从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核。

  3、教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。

加强课堂教学的研究工作,注重开展示范课教学展示活动。

充分发挥学校学科带头人核心作用。

  (五)狠抓毕业班工作。

  加强毕业年级教学管理,提高20XX年中考成绩;注重教学全学段一起抓。

提前做好九年级毕业考试工作,根据课程标准、考试说明、依照教材进行复习。

九年级复习时要帮助学生构建知识网络,培养学生综合运用知识的能力、创新能力。

提前做好六年级学生的思想工作,保证大部分毕业生升入本校初中。

  (六)安全和总务工作

  1、搞好校园卫生与创建工作。

认真落实“每天一小扫,每天卫生监督”、表扬与批评等相关卫生管理制度。

  2、切实抓好学校的安全与稳定工作。

①落实学校安全工作

  责任制,强化安全事故责任追究制;②经常性的开展安全教育,切实上好安全知识课;③建立安全隐患排查制度,及时发现和消除隐患;④强化学校安全管理,坚持校务安全值日制度,坚持节假日值班护校制度;⑤加强各种逃生演练活动,提高应急避险能力;⑥加强班级安全教育,认真落实安全委员日常工作;

  3、坚持校务公开制度,严格财务制度。

  总之,我们力争通过做工作,鼓舞士气、凝聚人心,齐心协力把我校办成领导放心、家长满意、教师幸福的学校。

  四、本学期主要活动时间安排

  工作安排

  二月份

  1、开学准备工作

  2、开展校园安全隐患排查。

  3、工作自检自查

  4、做好职高春季招生工作。

  三月份

  1、开展义务植树活动,搞好校园绿化、美化。

  2、举办学校高年级观摩教学和学前教育研讨活动。

  3、召开班主任工作座谈会。

  四月份

  1、学雷锋系列活动;

  2、迎接上级教学常规检查

  3、开展教学研讨活动;

  4、组织教师政治学习。

  5、开展学生养成教育活动

  6、召开学生春季运动会。

  五月份

  1、学生学业水平期中测试

  2、开展师生安全教育

  3、做好九年级体育和理化加试工作。

  4、做好教师教育教学论文的评选工作

  5、做好“五好”成果汇报展示工作

  六月份

  1、迎接中心校质量检测

  篇二:

20XX—20XX学年度下学期学校工作计划

  八仙筒镇中学

  20XX—20XX学年度下学期工作计划

  根据教体局20XX年教育教学工作安排,结合我校工作实际及20XX年工作要点制定本学期工作计划。

  指导思想:

紧紧围绕“以办好每一所学校,办人民满意教育为目标,以提高学校管理水平和教师专业素质为抓手,进一步深化教学改革,强化学校安全工作,提升学校综合实力”的工作思路。

积极开展各项工作,力争开创学校管理、教育教学新局面。

  具体工作:

  一、加强领导班子及教师队伍建设

  一是努力建设一支学习型领导班子队伍。

  要求学校领导班子成员要坚持学习,洞察教育前沿信息,及时了解国家教育动态。

本学期继续开展校长讲座、教师业务讲座等学习交流活动,促进领导班子成员自身学习,进而及时转变教育观念,逐步实现由经验管理向科学管理、规模发展向内涵发展的转变。

  二是努力建设一支团结和谐的班子队伍。

  学校领导班子成员要心往一处想,劲往一处使。

班子成员要有团结、进取、求是、廉政之风。

努力做到相互信任、相互沟通,力争做到政令畅通,保质完成本职工作。

  三是加强教师业务学习提高教师业务素质。

本学期坚持学习20XX版新课标及课标解读,在3月份开学初学校教务处将组织全体任课教师学习课标、教材业务考试。

重视“三说一看”岗位练兵活动,不走形式,不搞花架子,切实提高教师的业务素质,从教师2月23日上班到2月27日,进行全体任课教师研课标说教材绘制知识树学习活动,在2月28日进行教师“三说一看”教师基本功活动比赛,同时要求教师要将“三说一看”融于

  课堂教学之中。

以实施“有效性教学”和“把握教材研究”为抓手,深化课堂教学改革,培养学生主动学习的能力,养成勤学、好学、乐学的习惯,优化课堂教学,提高课堂教学的效益。

  二是教师要重视每年一次的远程培训项目。

本学期3月份将开展20XX-20XX全员培训下半部内容,要求参训教师要端正学习态度,坚决杜绝使用挂机软件或代替他人学习的现象。

充分利用远程大好资源,提高自身素质。

  三是加强教师队伍行风建设,组织教职工认真学习《内蒙古自治区中小学教师职业行为禁行性规定》《奈曼旗中小学在职教师乱补课、乱办班、乱收费等问题处理的暂行办法》等行风建设规定,使广大教师树立遵纪守法、爱岗敬业、廉洁从教、团结协作、无的私奉献良好风气,树立良好的师德师风形象。

努力打造一支善于学习,勤于钻研,乐于奉献的教师队伍。

  二、加强教育教学监管,提高学校办学质量

  一是坚持以有效教学为核心的教学改革。

我校教学改革事实上已进入深水区。

在课堂教学形式上,在教师的观念里有效教学改革已取得初步成效,但是要想进一步深化课堂改革,真正取得实效,提高成绩则需要更多努力,所以本学期仍要加大有效教学行动策略的研究力度,积极组织有效实施,全员参与,建言献策。

将有效教学向更细更深的层面上发展,注重课堂的时效性,避免华而不实的形式表演,力争创建朴实无华、真实高效的课堂。

加强学校指导团队的指导能力。

要求指导团队教师要深入学习各学科各年段的课标、教材、教学建议,明确分工到具体学科具体指导对象。

从学案设计、上课、辅导等多方面跟踪、交流、指导。

为我校课改另辟新径,及早走出深水区,实现真正意义上的有效课堂。

  鼓励教师大胆创新,实践,形成具有各自特色的有效教学模式。

尽早转变现有学案束缚教师手脚,不易课堂创造性生成的现象,组织同年级教师集体备课,在目标的确定、针对每一个教学目标的教学方法和策略的选

  择、教学流程及作业习题的设计都要在集体备课中得到完善,使之更适合本班级学生的实际情况,合理的做出二次设计。

  二是加强教学质量分析和教学质量监控,有效提高学校教学管理水平,促进学生全面发展。

  1、召开20XX年末质量检测分析会,认真查找我校教学工作存在的问题,分析我校与新镇中学、青龙山中学等学校的差距。

客观分析现初三学习情况,教务处及时制定20XX年中考工作方案。

要在20XX年中考升入重点高中90人的基础上,再上新台阶,突破百人大关。

在重点高中一线升学率、全校平均分上有新突破。

  2、要求教师加强业务学习,加强教师对课标、教材、中考试题取向的研究。

  3、3月份开学初三教师要根据20XX年末抽考成绩,考虑教学进度,分析学生情况及时制定实实在在、切实的备考计划。

备考过程要悉心研究课标、教材、考纲说明,要精心备课,精心组织课堂教学,要精选例题,注重学法指导,要关注学困学生,增强辅导的有效性,使初三考试要做到有准备,准备好。

平时教学中要求任课老师要有中考意识,经常认真反思、总结、提高,积极改进教学方法,坚持每周与班主任沟通一次学生情况,针对交流的问题提出合理化建议及时改进。

  4、领导班子要坚持跟踪听课,课后与教师交流,反馈。

教务处加大跟踪、听课、检查、指导力度,适时安排阶段性总结,交流一段时间的听课、评课等请况。

重视每一次月考,培养大型考试的好心态、好习惯、好方法。

考后认真分析月考成绩,进行阶段性教学总结,反思。

充分发挥月考诊断作用,牢固树立中考目标意识。

  5、习惯决定成败。

培养良好的学习习惯是提高学习质量的重要保证。

要求教师要从有计划学习、独立学习、查资料学习、请教学习等多种习惯入手,逐步教育学生养成良好的学习习惯。

  6、加强远程资源的使用和仪器设备的配备利用。

本学期将进一步完善我校的远程教育资源设备,进一步完备实验仪器与药品的配置。

积极打造书香校园,充分利用学校图书馆,加强班级图书角建设,图书室制定合理的学生借阅制度,积极营造读书氛围,培养学生好读书、读好书的习惯,提高学生的人文素养、丰富学生课外生活。

充分发挥我校远程教育资源和实验室、图书室优势,更好的服务教育教学。

  三是努力搞好教研活动,通过学校骨干教师讲公开课、示范课发挥骨干教师引领作用。

组织开展全校教师课堂基本功大赛活动,为挖掘潜力股教师创设条件,搭建舞台。

同时开展师徒结对互帮活动、集体备课活动,提高全体教师备课能力和课堂教学水平。

  三、加强学校德育工作,营造良好人文氛围

  一是加强学生德育工作,实施全员育人方案。

牢固树立“人人都是德育工作者,处处都有德育工作”的大德育观。

每一位教师对学生高度负责的态度,做学生成长的领航人。

一要以身作则、注重细节、严以律已,以人品影响学生,以形象感染学生;二要善于挖掘学科德育资源,充分发挥德育课程和教学主渠道作用,把学校思想品德教育贯彻于学校教育的整个过程;三要及时矫正学生的不良行为,为营造一个靓丽、文明、和谐的校园,培养学生良好的习惯,政教处和团总支要针对学生目前存在的几种陋习建立健全德育教育体系,专人主管,大家辅助,出台相应的操作性强的管理措施,并使其得到有效实施,弥补我校学生德育教育的缺失。

四要加强班主任建设。

建章立制,落实好班主任工作职责,继续做好班主任培训及班级管理研讨,提高班主任的管理能力。

五要加强家长学校及心理咨询室的建设与管理,充分发挥家长、学校、社会三结合育人功能,同时开展好家长评校活动。

  二是政教处、团总支要按节日或根据学校工作需要开展丰富多彩教育活动。

  三是按照教体局“一校一品”的工作要求,从学校实际出发,整合学校优势教育资源,团总支要继续以“弟子规”诵读为载体,依托教育科研,精心打造优势项目,逐步创建“弟子规诵读”特色学校。

同时在全校开展“读好书、写好字、唱好歌、走好路、做好人”活动,全面培养学生的养成教育,提高学生的综合素质。

  四是学校结合“阳光大课堂”开展好“体育、艺术2+1”项目活动,音体美学科至少要开展一项学生体育、艺术活动,并要坚持训练,全面推广。

  五是认真组织体育教师进行培训,强化体育课的规范性,增加音体美课堂教学内容,确保每一节课都要做到完整、充实。

积极筹备20XX年全旗中小学生运动会。

  六是规范办学行为,严格执行《八仙筒镇中学学籍管理办法》。

规范学生转入学手续。

  四、加强后勤管理,重视安全工作,扎实开展安全管理年活动

  一是落实好《通辽市中小学后勤管理细则》,及《奈曼旗中小学后勤管理暂行办法》、《八仙筒镇中学后勤管理办法》。

加强后勤队伍建设,通过参加后勤人员培训班提高后勤工作人员的整体素质和服务水平。

  二是开学初后勤安全工作领导小组要对全校的水、电、房舍、消防设备、体育设备、教学设备、餐厅等进行细致的检查。

进一步完善“人防、物防、技防”措施。

提高宣传、预防、消除隐患的能力。

加强对食堂商店的管理。

学校要派专人对食堂和商店要经常深入检查,杜绝“三无”产品进入校园,确保食品安全卫生。

学校餐厅管理员全面监督食堂、商店食品加工流程,对食品、储存、加工、去向、食品留样工作进行跟踪记录,确保学生饮食饮水安全。

  三是抓好校内外安全宣传教育工作,丰富学校安全教育形式和内容,适时开展各类应急演练,创建家校沟通新载体,加强学生、家长安全知识普及。

  篇三:

20XX年小学学校工作计划

  3013年度学校工作计划

  20XX学年度是我校坚持科学发展,继续深化学校内涵发展之年。

为了全面提高学校办学质量和水平,特拟定本年度学校工作计划。

  一、指导思想

  深入学习贯彻党的十八大精神,深入贯彻落实科学发展观,坚持内涵发展为导向,夯实基础为重点,提高质量为核心。

推进精细管理,强化队伍建设,突出抓好教育科研,扎实抓好安全稳定工作,推进特色学校建设。

按照教体局确定的工作思路、工作重点,充分调动一切积极因素,群策群力,开拓创新,努力提高学校办学水平。

  二、工作目标

  1、队伍建设:

深化师德师风教育,加强教师理想、信念教育,打造精细化的干部管理队伍,开展多种形式的教师培训活动,培养具有专业特长的教师队伍。

  2、德育工作:

立足“全面发展”,强化学生思想政治教育,以大课间为抓手,全面加强学生行为习惯的养成教育,狠抓德育教育阵地建设,积极组建各类兴趣小组,落实特色活动课和综合实践活动。

  3、教学工作:

立足“打造高效课堂”的探索与实践,提同教学质量,进一步加强教学管理,抓好课程落实,加大教学常规检查的力度,落实集体备课要求,组织。

  4、教育科研:

抓好教研组建设工作,围绕高效课堂建设开展教研活动,扎实开展校本教研,抓好教学科研课题实验工作。

  5、学前教育工作:

防止和纠正学前教育“小学化”,强化学前教师业务培训,做好学前教学活动的组织与检查。

  6、安全工作:

健全学校安全管理制度,落实安全管理责任,深化学生安全教育,层层签订安全目标责任书,抓好维稳工作。

  7、后勤工作:

立足“务实高效”,提高后勤服务保障的效率,进一步强化财务管理,规范办学行为。

按照规划完成各校点的维修建设工程。

  三、工作重点及措施

  

(一)加强两支队伍建设,为提高教学质量打好基础。

  1、深化学校干部队伍建设。

  ⑴加强政策、法律、法规学习,做到依法治校,依法治教。

  ⑵加强教育理论的学习(特别是新课标的学习),做教育管理的行家理手,本期每名班子成员轮流对全体教师开展一次以上的专题(讲座)培训。

  ⑶管理要突出实效性。

既有分工,更注重合作,形成管理合力,增强各项工作落实的实效性。

一是管理要细,不断完善管理制度,落实到管理对象的每个角落;二是管理要严,做到人人负责任,严格管人,严格管事;三是管理要实,不走过场,不蜻蜓点水,注重公开和反馈。

  2、狠抓学校教师队伍建设。

  ⑴狠抓师德师风,要做到步调一致。

提倡师德高尚为荣,进一步完善似的考核办法,开展学习先进、评选先进活动,组织校级标兵、先进评选,引导每个教师树高尚形象。

  ⑵狠抓业务培训。

认真落实新课标的学习培训,培训要进行小结考试、交流、写论文等形式的反馈,并纳入教师业务考核。

  ⑶狠抓教师考核。

根据教体局相关文件精神,结合学校的实际情况,广泛征求教师意见,完善考核方案。

  

(二)以德育工作为首位,努力培养学生良好行为习惯。

  1、狠抓德育队伍建设。

发挥学校少先队的职能作用,抓辅导员和班主任队伍建设,完善班主任工作细则,强化班级管理。

建立学生管理团队,逐步培养学生自我管理的能力。

  2、扎实开展德育教育活动。

  ⑴上好德育课,充分利用思品教材,挖掘德育素材,开展切实有效的德育教育活动。

  ⑵开展多彩的德育活动。

  一是充分利用升旗仪式,开展学生爱国教育活动。

二是充分利用各种节日,针对性开展德育教育活动。

三是充分利用阵地建设,开展德育教育活动。

四是充分利用班集体,开展好中队活动。

  3.切实抓好学生行为习惯的养成教育和良好品德教育。

以大课间活动为抓手,继续坚持流动红旗制度,建设文明教室、宿舍、达到无声就餐、无声就寝;坚持全员参与、逐项培训、定期评比的管理方法。

  4.强化第二课堂建设,开展特色学生活动。

充分利用学生兴趣小组。

  坚持定期活动,开展多样形式多种内容的文体活动,寓德育于具体活动。

  5.开展学校艺术节、读书活动,积极参加上级各项学生竞赛活动。

  6.认真开展班级主题文化建设活动,建设温馨学习环境。

  (三)以高效课堂建设为核心,狠抓教学常规管理,切实开展教学科研,努力提高教学质量。

  1.狠抓教学常规管理工作。

  ⑴抓好课程计划的落实,开足开齐课程,合理安排,排足课时。

⑵狠抓教学常规管理。

强化教学检查指导,对教师钻研教材、认真备课(备教材、备学生、备方法)、设计教学、认真上课(向40分钟要质量,打造高效课堂)、精选作业、认真批改(批改作业要及时发现问题,当面纠正)等工作进行检查指导,并随时通报检查存在的问题。

  ⑶强化教学常规检查,坚持月跟踪检查制度,定期检查教师教学常规工作,记录在案,纳入考核。

  2.切实抓好教研教改。

  坚持“科研兴校,科研强师,科研提质”发展战略,突显教学中心地位,打造高效课堂,提高教学质量,这是学校当前和今后面临工作的工作重心。

全体教师要统一思想,形成共识,聚精会神在“研”字上做文章。

  ⑴营造教育科研氛围。

学校将聘请教研室教研员、名师来校进行专题讲座或教育科研指导,引导教师学习先进的课改理念、科研方法,改进和完善我校教育科研工作。

组织教师学习现代教育理论,尤其是新课程改革的理论,提高教师的思想认识,切实转变教师的教育观念,调整教师的教育行为。

教学领导轮流定期举办专题讲座,强化教育科研的指导。

  ⑵抓好教研组建设,积极开展教研组活动。

各教研组定期进行有效的主题活动,教研组长作好签到、活动记载等工作。

落实集体备课制度,创新“教案”,改变上期部分教师被动备课甚至不备课的现象,年级分管领导定期参加教研组集体备课活动。

  ⑶认真开展校本教研,深化课程改革。

以建设高效课堂为核心,以教研组为基础,探索各学科高效课堂模式或思路,确立学科带头人,确定研究方向和恰当的研究主题,要通过教研教改活动,如讲座、观摩课、示范课、汇报课、经验交流等形式,推进高效课堂的探索实施。

校本教研要认

  真组织,扎实开展,取得实效。

  3.深化学前教育工作。

做好学前教师的专业培训,防止和纠正幼儿教育“小学化”,认真开展幼儿教育研究活动,完善幼儿设备设施,提高办园质量和水平,按照现有幼儿园标准加强管理。

  (四)以校园安全为重点,狠抓学校安全维稳工作,保障学校健康发展。

  1.完善安全管理制度,落实安全目标责任,签订安全目标管理责任书。

  2.深化安全教育。

深入推进安全教育“三进”工程(进教材、进课堂、进大脑),深入开展“五防”(防溺水、防火灾、防自然灾害、防交通事故、防食物中毒)教育,加强安全应急演练,提高师生应急处置能力。

  3.强化校园周边环境治理,积极开展校园周边环境整治,营造良好学习环境。

  4.做好卫生防疫和食品卫生安全工作。

一是认真落实晨检、午检制度,发现学生异常情况及时报告处置。

认真开展一年级新生预防接种查验工作。

二是坚持上好健康教育课,普及相关卫生防疫知识。

三是做好校园环境卫生,坚持校园定期消毒制度。

四是加强对食堂的监管,严格执行学生营养餐管理制度。

  (五)抓好后勤服务工作,做到后勤服务育人。

  1.规范学校账务管理,探索创新学校后勤服务育人模式。

加强学校账务管理,严格学校经费、校产、物资的处置和管理。

  2.规范收费行为和从教行为。

禁止各种形式的乱收费,杜绝有偿家教、违规补课。

  3.逐渐改善配置好设备设施,及时做好维修保障工作,保证学校教学工作的需要。

  我们深信,学校工作在县教体局的正确领导下,全体教师深入贯彻落实党的十八大精神,以更加昂扬的姿态,更加务实的作风,更加有力的举措,攻坚克难,锐意进取,全面推进学校教育内涵发展,一定会让我校的教育更上一个新的台阶。

  

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