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中考总复习考点清单word23页无答案

身边的化学物质

专题一:

空气和水

1、空气

(1)空气的组成,按体积计算,78%,21%,稀有气体0.94%,二氧化碳,其它0.03%(含水蒸气)。

(2)排放到大气中的有害物质,大致可分为和两类,气体污染物较多是、、.(三个)绿色化学---(反应符合绿色化学反应)

(3)空气中氧气含量的测定:

实验步骤如下:

先用弹簧夹夹住乳胶管,再点燃红磷,伸入瓶中,并塞上瓶塞。

打开弹簧夹。

请你根据实验,回答下列问题。

⑴红磷燃烧时可观察到的主要是,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,可观察到的现是,说明空气中的被消耗了。

约占空气体积的。

⑵实验完毕后,发现某同学所实验的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,你认为产生问题的原因可能是、、

(写出三条)。

(3)通过该实验可推论出氮气的性质有、

(写出两条)。

⑷能否用铁、铝代替红磷?

原因:

能否用碳、硫代替红磷?

原因:

(5)若测得水面上升大于1/5体积的原因可能是:

2、氧气

(1)物理性质:

通常,氧气是,密度比空气,溶于水。

液氧是色.

(2)化学性质:

①C和O2反应的现象是:

在氧气中比在空气中更旺,发出

化学方程式为:

②S和O2反应的现象是:

在空气中火焰,在氧气中的火焰,

生成气味的气体。

化学方程式为:

③P和O2反应的现象是:

发出色火焰,产生大量,(用于发令枪)化学方程式为:

④Mg和O2反应的现象是:

放出大量的热,同时发出耀眼的光,生成一种固体。

(用于照明弹等)化学方程式为:

⑤Fe和O2反应的现象是:

,注意点:

预先放入少量水或一层沙,防止。

化学方程式为:

⑥氢气的燃烧:

发出的火焰。

方程式:

________________________

⑦一氧化碳的燃烧:

发出的火焰。

方程式:

_________________________

⑧甲烷的燃烧:

发出火焰。

方程式:

____________________

(3)用途:

氧气①(例如:

②(例如:

氮气:

、等。

稀有气体、等。

3、常见的碳的单质有和,以及C60。

金刚石天然最硬,可以做;石墨很软,所以可以做,石墨具有,可以做电极,石墨有,所以可以做润滑剂。

金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:

__________________。

和具有很强的__________能力,因此可以用来除去异味和色素(属于性质)。

碳的化学性质:

在常温下碳的化学性质__________。

可燃性:

当氧气充足时,其化学方程式为:

当氧气不充足时,其方程式为:

还原性(略)

4.二氧化碳

(1)物理性质:

密度比空气,溶于水,。

加压降温易变为固体“”

(2)化学性质:

①可用于灭火,原因是:

②跟水反应:

二氧化碳通入水中生成。

二氧化碳通入紫色石蕊溶液,石蕊溶液变色,因为(写方程式)__________________;加热又变为

色,因为不稳定,易分解生成水和二氧化碳.写出化学方程式_______________________。

③跟澄清的石灰水反应:

(用澄清的石灰水检验CO2)为什么?

二氧化碳通入澄清的石灰水(写方程式)_____________________________

现象:

有生成(或:

澄清的石灰水)

二氧化碳跟氢氧化钠反应(写方程式)_________________(用氢氧化钠溶液吸收CO2)为什么?

(3)用途:

用于,做肥料,制,干冰用于

和。

5.一氧化碳俗称:

化学性质:

①可燃性:

一氧化碳在空气中燃烧(写方程式)__________________②还原性:

现象:

,一氧化碳还原氧化铁(写方程式)________________________特别注意尾气的处理:

原因是。

③毒性:

一氧化碳吸入肺里跟血液的血红蛋白结合,破坏了血红蛋白的输氧能力

CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:

6.水

①电解水中正极产生,负极产生,体积比(分子个数比)为,电解水的化学方程式为:

②电解水实验可证明:

水是由组成的。

(还有哪些结论?

③硬水指的是含有较多的和的水,我们可以使用来区分硬水和软水,泡沫较多的是水,泡沫较少的是水。

还可以用方法来区分。

硬水可软化,方法有,.

④水的净化:

天然水通过、、(除去不溶性固体杂质)和等不同途径可以得到不同程度的净化。

⑤蒸馏水是物,矿泉水是物。

⑥爱护水资源

(1)地球上的水储量是丰富的,但可利用的资源是有限的

(2)节约用水,防止水体污染(从工业、农业、生活三方面考虑)

(一水多用)(无磷)“三废”“化肥和农药”“污水”

专题二:

金属和金属矿物

1、金属材料包括 和 。

2、金属的物理特征(共性):

常温下大都是(汞除外)有金属,为和的良导体,有性,密度,熔点

等。

3、金属之最:

(1)地壳中含量最多的金属元素

(2)人体中含量最多的金属元素

(3)目前世界年产量最多的金属(4)导电、导热性最好的金属

4、生铁和钢都是和的合金。

属于物。

生铁和钢的物理性质有很大差异是因为。

向少量生铁和钢中加入足量稀盐酸,产生的现象是,最后剩下的固体物质是。

一般说来,合金的熔点比各成分,硬度比各成分,抗腐蚀性能。

5、铁生锈的条件与和直接接触 。

铁锈主要成分是:

防止铁锈蚀 ,采取的主要措施有、、等。

6、炼铁的主要原理 :

(方程式)

7、KCaNaSnPb(H)PtAu

8、铝是一种化学性质活泼的金属,在常温下能与空气中的__________反应,生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化。

该反应的化学方程式为:

________________________________

9、金属的活动性顺序与发现的年代有着某种联系,发现年代越早,金属的活动性越。

金属的广泛应用还与有关。

10、四代金属是,,,。

11、金属和酸的置换:

(发生条件)。

金属和盐溶液的置换:

例如:

例如:

12、保护金属资源的途径:

①防止②废旧金属

③合理④寻找

13、写出有金属生成的下列反应:

(1)置换反应:

(2)分解反应:

(3)化合反应:

专题三:

常见的酸、碱、盐

1、常见的酸(腐蚀性)

①酸是溶液中解离出的阳离子全部是的化合物。

如盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)醋酸(CH3COOH)。

盐酸是气体的水溶液。

纯净的浓盐酸是色。

浓盐酸具有,浓盐酸在空气里会形成。

浓盐酸露置在空气里,

变质,但质量,溶质的质量分数,所以必须保存。

浓硫酸具有,所以它常用作某些气体的。

在稀释浓硫酸时,一定要把沿着器壁慢慢地注入里,并用不断搅拌,使产生的热量迅速地扩散。

浓硫酸露置在空气中,变质,但质量,溶质的质量分数,所以必须保存。

②酸的化学性质:

稀盐酸(HCl)、稀硫酸(H2SO4)

(1)酸溶液使使紫色的石蕊溶液变色,可使无色的酚酞溶液色;

(2)酸与金属发生置换(之前的与酸反应,之后的不反应)方程式:

铁和稀盐酸:

锌和稀硫酸:

____________________

铜和稀硫酸镁和稀盐酸

(3)酸与金属氧化物反应(写化学方程式)

稀盐酸清洗铁锈(色):

________________________现象:

氧化铜(色)和稀硫酸__________________________________

(4)酸与碱中和反应(写化学方程式)(无明显现象:

先加酚酞再加酸)

稀盐酸中和氢氧化钠:

____________________________________

氢氧化钙溶液和稀盐酸:

_______________________________________

(5)酸与碳酸盐反应(碳酸钙,碳酸钠)(写与稀盐酸反应的化学方程式)

2、常见的碱(氢氧化钠、氢氧化钙)(腐蚀性)

碱是溶液中解离出的阴离子全部是的化合物。

(1)氢氧化钠(俗名:

、、化学式:

1物理性质:

色固体,溶于水且放出大量,易_______。

具有

所以,称量时必须放在玻璃器皿(如烧杯)里称量。

NaOH会,所以必须密封保存。

2用途:

作气体的干燥剂,不能干燥、、,

可干燥H2、O2、N2、CO等;用于制、石油、造纸、玻璃等工业。

3二氧化碳与氢氧化钠溶液反应(无明显现象)

氢氧化钠露置于空气中而变质

氢氧化钠溶液吸收二氧化硫

(2)氢氧化钙(俗名:

、水溶液俗称化学式

()色粉末状固体,溶于水,溶解度随温度升高而。

1、用生石灰跟水反应制得(方程式)(放热)

2、用途:

熟石灰可用于建筑业、在农业上可,

3、氢氧化钠和氢氧化钙不同点:

氢氧化钙溶液跟二氧化碳、碳酸钠溶液反应有白色沉淀生成,氢氧化钠则无沉淀生成。

(写出有白色沉淀生成的方程式)

碱的化学性质:

(1) 碱溶液能跟酸碱指示剂起反应。

紫色的石蕊溶液遇碱溶液变色,无色酚酞溶液遇碱溶液变色。

(2)碱能跟多数非金属氧化物起反应,生成盐和水。

(方程式)

熟石灰放在空气中变硬:

苛性钠放在空气中变质:

(3) 碱能跟酸起中和反应,生成盐和水。

如用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多:

反应为:

_________________。

不用氢氧化钠原因是

3、常见的盐

氯化钠俗称,化学式为,用途、、等。

碳酸钠的化学式为,俗称是,我国著名化学家在改进纯碱的生产方面,有杰出的贡献。

可用于发面时中和面团产生的酸。

注意:

碳酸钠是盐但是其水溶液显性,故鉴别碳酸钠和碱使用酸碱指示剂。

但可以使用稀盐酸,是有气泡产生。

方程式:

也可使用石灰水,石灰水变浑浊(白色沉淀)方程式:

还可使用氯化钙溶液,产生白色沉淀,方程式:

碳酸氢钠的化学式:

,俗名,与稀盐酸反应,方程式:

当皮肤上不慎沾上硫酸时,立即用大量水冲洗后,再涂上3%——5%的碳酸氢钠溶液。

用途:

、。

、碳酸钙化学式,是和的主要成分,

用途:

、。

4、常见的化肥

1、氮肥:

含有元素的肥料,如尿素CO(NH2)2、氨水NH3·H2O(易挥发,显碱性)、碳酸氢铵NH4HCO3、硝酸铵NH4NO3等,其中的含氮量是最大的。

氮肥的作用:

促进作物的生长,茂盛、叶色浓绿(促苗)(叶黄:

缺肥)

含铵根的化肥,易与碱反应放出有刺激性气味的,使用时避免与性物质混合使用。

2、磷肥:

含有元素的肥料(催果)作用:

促进系发达,增强抗旱,抗寒能力。

3、钾肥:

含有元素的肥料(壮秆)作用:

促进植物的生长、增强抗病虫害、抗倒伏等。

4、复合肥料:

如KNO3

5、鉴别

氮肥

钾肥

磷肥

看外观

白色晶体

()色粉状

加熟石灰

()刺激性气味

()刺激性气味

6、溶液的酸碱度检验

溶液的常用pH来表示,PH的范围在0—14之间,pH溶液呈碱性,pH溶液呈中性,pH溶液呈酸性。

PH越大性越强,pH越小性越强;若使酸溶液pH升高加或,若使碱溶液pH降低加或。

粗略测定pH的最简单的方法是使用,测定时,用

把待测溶液滴在pH试纸上(绝不能将试纸伸入待测试液中),然后把试纸显示的颜色跟对照,便可知溶液的pH。

7、常见离子的检验

CO32-检验是:

先加入,产生气泡,把气体通入

H+1、2、3、4、

OH-1、2、。

从颜色判断:

Fe2+色Fe3+色Cu2+色

8、遇水放热的物质:

,,。

9、遇水吸热的物质:

10、物质发生化学变化时,伴随有能量,通常表现为的变化。

目前人类需要的大部分能量是由变化产生的。

11、放热反应:

(1)

(2)

(3)

12、吸热反应:

13、总结方程式:

(1)有水参加的反应有:

1、

2、

3、

(2)和二氧化碳反应的:

1、

2、

3、

物质的构成与变化

专题四:

物质的多样性

(1)物理变化和化学变化

 

物理变化

化学变化

概  念

微观

本质问题

是否生成()

实  例

石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发、三态变化

煤燃烧、铁生锈、食物腐败

爆炸

气球爆炸、锅炉爆炸

火药爆炸

(2)物质的性质

(1)物理性质:

颜色、、、、、、

、、、等

(2)化学性质:

、、、、等

(3)物质的分类

纯净物:

(宏)由组成(微)由构成

混合物:

(宏)由组成(微)由构成

单质:

物素(例:

),

化合物:

物素(例:

氧化物:

素氧(例:

有机物:

含元素的化合物。

(例:

、、

、、)

无机物:

(例:

、、、)

(4)催化剂:

“一变两不变”

“一变”:

“两不变”:

1、

2、

例如:

二氧化锰在实验室制氧气反应中的作用是:

专题五:

微粒构成物质

1、物质都是由组成,分子由构成。

例如:

水是由

组成的。

一个水分子是由构成的。

2、物质由、、构成。

例如:

水是由构成的,铜是由构成的,氯化钠是由构成的。

3、分子是保持物质的最小粒子。

例如:

保持水的化学性质的最小粒子是;分子的特性:

分子和都很小,分子总在不断地着,温度越高,速度越快。

分子间有,气体物质粒子间隔较大,固态、液态物质的粒子间隔比较小。

同种分子,性质,不同种分子,性质。

2、原子是中的最小粒子。

在电解水这一变化中的最小粒子是。

(1)原子是由和构成的,原子核是由和

构成的,构成原子的三种粒子是:

(正电)、(不带电)、(带负电)。

一切原子都有质子、中子和电子吗?

(错!

一般的原子无中子)。

(2)原子中:

相对原子质量=+

核电荷数==(原子不显电性)

(4)分子和原子的区别是

(5)原子结构示意图,核外电子总数核内质子数,如:

17号元素的原子,有个电子层,最外层个电子,质子数是,核外电子数是。

元素符号

 

(6)离子结构示意图,核外电子总数核内质子数,如氯原子和氯离子由于相等,所以是同种元素,但不相等,所以化学性质不一样。

 

专题六:

化学元素

1、元素:

具有相同(即)的一类的总称,决定元素的种类是,(即一种元素和另一种元素的本质区别);决定元素的化学性质的是。

地壳含量前四位元素是、、、。

最多金属与最多非金属元素组成的化合物是。

生物体中含量最多的元素是。

2、默写1—20号元素的符号和名称:

符号:

名称:

符号:

名称:

3、元素分类:

依据最外层电子数不同,将元素分成三类,分别是元素,(例如)最外层电子数<4,元素,(例如)最外层电子数≥4,元素,(例如)最外层电子数=2或8。

4、根据元素周期表查阅:

13号元素,原子序数是,质子数,相对原子质量,核外电子数,属于元素。

元素名称是,元素符号是。

5、某些药瓶说明书,或一些标签上所标,Mg—0.0025毫克,Zn—0.0046毫克等,加碘食盐中的碘,补钙中的钙。

都指的是。

专题七:

溶液

1、溶液:

特征:

溶液由和组成。

(在溶液里的反应,一般是参加反应)

2、溶质:

被溶解的物质叫溶质(可以是、或),但没有溶解的物质是否是溶质。

例:

20℃时,50克食盐放入100水中,只溶解了36克,则溶质是克。

3、溶剂:

能溶解其他物质的物质叫溶剂。

溶剂通常是,还有、

等溶剂。

碘酒中溶质是,溶剂是。

盐酸中溶质是,石灰水中溶质为,食盐水中溶质为,氧化钙溶于水溶质为

物质间的反应大都在溶液中进行,因为

溶解吸热:

如溶解;溶解放热:

如、

溶解

4、确定20度时,某食盐溶液是否是饱和溶液的方法是(无固体剩余):

5、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化

一般情况下:

②③

不饱和溶液饱和溶液

饱和石灰水变成不饱和的石灰水的方法是:

①②

6、注意:

饱和溶液是浓溶液,不饱和溶液是稀溶液。

同种溶质在同一温度下,饱和溶液比不饱和溶液的浓度。

7、固体的溶解度:

理解“固体溶解度”必须把握四点:

(1)

(2)(3)(4)。

例如:

20℃时,食盐的溶解度是36克,含义

8、溶解度曲线:

大部分固体物质的溶解度随着温度的升高明显,少数固体物质的溶解度随着温度变化,如.极少数物质的溶解度随温度的升高而,如。

例:

(1)t3℃时A的溶解度为

80

·

A

(2)P点的的含义

B

C

(3)t1℃时A、B、C、溶解度由大到小的顺序

(4)从A溶液中获取A晶体可用的方法获取晶体。

(5)t2℃时A、B、C的饱和溶液各W克,降温到t1℃

会析出晶体的有无晶体析出的有,所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为

(8)除去A中的泥沙用法;分离A与B(含量少)的混合物,用法

9、气体溶解度随温度升高而,随压强增大而。

10、固体溶解度与溶解性的关系:

溶解性

易溶

可溶

微溶

难溶(或不溶)

20℃的溶解度(克)

>10

1~10

0.01~1

<0.01

11、结晶:

从溶液里得到有一定几何形状的固体的过程叫结晶。

结晶方法:

①(适用于溶解度受温度影响小的固体,如NaCl)

从食盐水中得NaCl固体可采用的方法。

②(适用于溶解度受温度影响大的固体,如硝酸钾)

分离硝酸钾和氯化钠的混合物,得较纯的硝酸钾晶体,用方法。

12、洗涤剂去掉油污是现象,汽油去掉油污是现象

13、溶质的质量分数=×100%

溶质质量=

专题八:

物质的组成

1、初中一般常见的元素及原子团化合价

名称

符号

化合价

原子团

名称

化合价

氢氧根

硝酸根

碳酸根

硫酸根

氨根

铁(和亚铁)

硫(后)

氯(后)

2、写化学式:

氧化铁氧化铜碳酸钠氧化铝氢氧化钠氢氧化钙硫酸铜

二氧化氯五氧化二磷四氧化三铁氧气氯气氩气四氯化碳

3、求化合价:

H2SO4Na2CO3KMnO4KClO3P2O5

4、化学式所表示的含义(一般包括宏观和微观角度)

微观上:

表示某物质;表示该物质由哪些元素组成的

宏观上:

表示该物质的一个分子或者一个原子;由分子构成的物质,还可以表示一个分子的构成情况

我们以水(H2O)为例说明

化学式的涵义

以H2O为例

宏观

表示一种物质

表示该物质有哪些元素组成的

微观

表示该物质的一个分子

表示一个分子里有多少个原子

质量

表示物质的相对分子质量

表示物质中各种元素的原子个数比

表示物质中各种元素的质量比

练习:

两个镁离子,两个氢原子,两个水分子,四个氢氧根离子

水中氧元素的化合价,硫元素是-2价,氯离子,

两个氧分子

2SO22N

2Na+4CO32-O2

注意:

符号前加有数字,去掉了含义,只具有含义。

专题九:

几种反应,质量守恒定律

一、四种基本反应类型

①化合反应:

多变一(例:

②分解反应:

一变多(例:

③置换反应:

单1+化1=单2+化2(例:

1、

2、)

④复分解反应:

两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应

(酸碱盐之间)(例:

酸+碱:

(例:

酸+盐:

(例:

碱+盐:

(例:

盐+盐:

反应条件:

生成物、、三者之一。

二、质量守恒定律:

1、内容:

反应的各物质的,等于反应后生成的各物质的。

说明:

①质量守恒定律只适用于变化,不适用于变化;

②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;

③要考虑中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏。

2、微观解释:

在化学反应前后,的、、

均保持不变

3、化学反应前后

(1)一定不变

宏观:

微观:

(2)一定改变

宏观:

微观:

(3)可能改变:

二、化学方程式

1、遵循原则:

①②

2、含义以2H2+O2点燃2H2O为例

①宏观意义:

表明反应物、生成物、反应条件

②微观意义:

表示反应物和生成物之间分子

(或原子)个数比

(对气体而言,分子个数比等于体积之比)

③各物质间质量比(系数×相对分子质量之比)

3、

例:

2H2O通电2H2↑+O2↑获得的信息有哪些?

化学与社会发展

一、燃烧和灭火

1、燃烧的条件:

(缺一不可)

(1)

(2)(3)

2、灭火的原理:

(只要消除燃烧条件的任意一个即可)

(1)

(2)(3)

3、影响燃烧现象的因素:

可燃物的性质、氧气的、与氧气的

使燃料充分燃烧的两个条件:

(1)要有足够多的

(2)燃料与空气有足够大的。

4、爆炸:

一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气(或氧气)的混合物遇火种均有可能发生爆炸。

二、燃料和能量

1、三大化石燃料:

、、(混合物、均为

再生能源)

(1)煤:

“工业的粮食”(主要含元素);

煤燃烧排放的污染物:

、(引起酸雨)、CO、烟尘等

(2)石油:

“工业的血液”(主要含、元素);

汽车尾气中污染物:

CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘

(3)天然气(主要成分:

化学式:

),是较清洁的能源。

2、两种绿色能源:

沼气、乙醇(均为再生能源,属于〈有机物或无机物〉)

(1)沼气的主要成分:

物理性质:

无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。

化学性质:

可燃性(方程式)(发出

火焰)

(2)乙醇(俗称:

化学式:

化学性质:

可燃性(发出火焰)

“乙醇汽油”属于物。

3、新能源:

氢能源、、、、能。

()是最理想的燃料:

(1)优点:

资源丰富,,。

(2)需解决问题:

4、主要环境问题:

(1)由于气体的含量增多会导致“温室效应”。

(2)空气污染现象中的“酸雨”,主要是由于煤等化石燃料燃烧产生的、

气体污染物造成的。

三、六大营养素:

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