自我陈述怎么写自我陈述怎么写6篇.docx
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自我陈述怎么写自我陈述怎么写6篇
[自我陈述怎么写]自我陈述怎么写6篇
自我陈述怎么写篇
(1):
读书的苦与乐作文初三作文(4篇)
读书的苦与乐
任何事情都有苦与乐,读书也是一样。
做为一名中学生,最能体会到读书中的酸甜苦辣。
归纳成一句话,读书是苦尽甘来。
在中国现行的应试教育下许多中学生都得不到自由,每天都被压在巨大的学习大山下,还不断地遭受失败和挫折。
他们都认为读书好苦。
的确,当同学们在学习中遭受失败又没有自由,心里确实很难受啊!
在我进入初3的时候,面临着中考。
老师,家长都很为我们担心,因此把学习时间安排得又紧又满。
同学们每天除了学习还是学习。
有时候我多想出去玩一玩,可桌上还有一大堆的作业等着我。
哎......读书真的苦啊。
读书是苦,可苦过之后便是乐。
这种乐是要自己慢慢去品味。
那是一种激动,高兴,自豪......当你站在领奖台上,捧着奖状,你高兴;当你拿着第1名的考试卷子,上面是自己的名字,你自豪......这一切一切的快乐都是苦过才得来的,它并不短暂,而是永远得成为自己的骄傲。
我也常体会到读书的快乐。
比如上学期,我努力背历史,政治,花了许多休息时间,最后终于功夫不负有心人,期末这两科都取得了优异成绩。
这就是先苦后甜啊!
读书有苦也有乐,它的乐总是大于苦。
一时的苦能换来一世的快乐,这是很值得的。
所以,我们一定要读好书,享受它的快乐。
读书的苦与乐
苦,不是好滋味。
人尝胆汁、黄连,其味即苦也。
然而,偏就有卧薪尝胆者,明知味苦,定要尝之。
何故?
用以励志也。
苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已,坚忍、执著,心甘情愿、锲而不舍,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“。
苦,至此便成为一种镜界。
为追求一种目的,达到一种镜界,虽苦犹乐,甘之如饴。
苦之极,亦乐之极也。
读书之苦乐亦如此也。
就本人自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐。
我喜欢书,在于它让我明白了太多太多,但是它同时也给我带来了不少的痛苦和烦恼。
成天的1、2、3、A、B、C,把我的头脑都弄破了,生活好枯燥,好不容易等到了周末,本来想好好地来个读书大战,结果苦苦等来的却都是些做也做不完的作业,时间全部被占用了,此刻的我觉得自己好像是困在笼子里的小鸟一样,失去了自己的蓝天,此刻读书成了让我牵心痛苦的事情。
再者说到读书的苦,关于我的光荣事迹不得不说。
我小学的时候,父母允许我去看各种健康有益的书,我毫不犹豫地开始了我的读书经历.上初中了,学习压力加大,学习负担也越来越重了,所以读书的时间和机会越来越少,我也越来越珍惜读书的时间。
我把课余不用复习的时间都花在读书上,很快我完成了自己指定的读书目标。
这个时候我喜欢的作家蔡骏又出了他的另外一本书《旋转门》,这本书从开头就深深地吸引着我,我止不住看下去的欲望,但是平时又没有时间去看啊!
于是我靠着我还不算太笨的头脑,想了一个方法,自己买了一只手电筒,到了晚上拉灯睡觉的时候我便偷偷拿出了手电筒,小心翼翼地拿出书来,躲在被窝里,打开手电筒,看起来,还不时地轻轻地探出头来,打望周围是不是有人来了。
半个小时过去,我已经热得满头大汗,哎只好半途而废了。
最后落个又没看好又累得满头大汗的地步。
那么读书就没有快乐了吗非也!
读书给我的快乐远远超过了苦,书是作者智慧的结晶,是对经过人生的沉思后精心筛滤过的自我陈述,所以经常的读书是一种走捷径的完成思想成熟的方式。
当我阅读时,我抛开一切的烦恼,悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。
在无数个夜晚里,我好像在与一位长者展开了平静深远的交谈,驰骋古今、横跨时空与地域。
长者充满智慧且言语坦诚,他的思想会慢慢溶入到我的心灵深处,字字扣击着我那曾经幼稚的灵魂。
我对世界万物的着眼角度开始发生变化,我学会用心去体会人生的真正含义,能够快乐积极的对待生活,学会欣赏美并去创造美。
一生不爱读书的人就像是一个个囚徒,他们囚禁在自我和无知的牢笼里,他们会经常的抱怨:
“生活淡而无味,工作周而复始。
”他们一定无法感到快乐,因为他们把自己套在一成不变的生活程序里,更多的关注于利益和得失,不仅对于外界的精彩无知无觉,而且忽视了生活中的点滴快乐,这种损失是非常可怕的。
古人曾说:
“三日不读书,面目可憎,语言无味。
”我想这就是真实的写照吧。
巴罗曾经说过:
一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。
只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。
在读书的道路上要去不断地寻找快乐,必然会遇到很多的苦,但是若达到了一个境界,就会真正体会到此苦亦为甜,此甜藏苦中。
读书的苦与乐
伫立于树下,叶片凋零,纷纷落下,眼里噙着泪,满目萧条......
教室,安静,笔儿沙沙沙......老师的唾沫四溅,然后是同学们舒心的笑,想了很久的一道题目突然做来,心里顿生无尽的自豪与成就感......
夜晚的挑灯持战,昏黄的灯光,由于充电不足,灯光越渐昏暗,萎缩,眼睛与作业逐日靠近,待眼镜与笔笔亲密接触,才知笔的工作速率慢得可怜。
观室友各在一丝光亮下勾腰驼背,似一不禁打盹的守夜老头,自己不自觉地又挺直了身子继续蛮干,随着书上的字迹变得像蚂蚁,眼皮之间的互相打架,实在不行就扯过铺盖倒头便睡。
次日,隐约听见钟声响过,心头一紧,瞌睡马上褪却,骨碌地翻身坐起,伸伸懒腰,揉揉生疼的眼睛,取过眼镜,一天的学习又开始了。
早读声此起彼伏,声音沙哑得厉害,摸摸有点发烫的额头,到医务室拿几粒药丸,对着白开水吞下。
课上,黑板上的字似乎很遥远,字里行间在跳跃。
老师突然提高声音,似乎从天际传来,然后习惯性地用笔尖猛掇自己的手臂,忍住疼痛,看着血液咕咕地往外冒......老师的字不再打架,我等继续大睁着眼睛,竖着耳朵聆听老师的天籁之音。
课后看着手上一道道伤疤,不禁泪如雨下。
每天在疲劳中度过,充实而且快乐,大概最喜欢的就是考试了。
考试之中,思绪飞扬,笔尖在卷子上豪迈地滑翔。
考后最期待的就是分数,名次了。
待到拿到成绩,觉得不错,满以为然,不幸瞅到同桌更高的分数,不禁怅然,失落。
得到一丝鼓励"Comeon!
",然后Studyhard,daydayup.学习中遇到苦恼,也会掏出手机对朋友诉说自己的感受,发出短信后的喜形于色,然后握着手机等待它在手中跳动。
安慰,鼓励,祝福给人以动力,就像刚打满气的车轮子充满能量。
有时也会调侃几番,体会友情的快乐。
读书有苦也有乐,不是苦中作乐,大概这就是苦后甘甜的意味吧。
读书的苦与乐
读书人的苦与乐只有自己能够体会,读书生活或许正因为哭过笑过才精彩。
人生也由于这段日子而变的更加灿烂。
每天两点一线的生活令我感到呆板,却又不得不这样。
每每放学,已是披星戴月,独自背着承重的书包走在回家的路上。
回到家,面对的是永远也做不完的作业。
机械性地做着作业,有时,望着墨般天空,思绪已不知飞向何方。
成天123,abc,之呼者也,生活很是枯燥!
好容易盼到周末,最后盼来的不是休息只是大量的作业!
我感到自己就是一只笼中鸟!
心中的想法早已飞到爪挖国去了!
始知所向金笼,不及林间自在啼!
读书读书,原本明亮的双眼戴上了厚厚的眼镜,快乐的心不再自由翱翔于天际,只能独自躲在笼中!
读书生活的苦,只有自己能品尝到,快乐也只有自己知道!
苦中作乐是我们的拿手好戏!
三五成群,讲着不知出处的笑话,聊着发生在身边的事,不论是什么味儿,只要能解闷就可以!
只有看书能使我快乐!
书甚至能带着我周游世界!
有时看本笑话书,看着看着独自一人傻笑,惹的妈妈总用奇怪的眼神看着我!
有时看本名着,看到动请处常会泪流满面!
妈妈说我是没的救了,完全陷进去了!
周六,从图书馆回来,迫不及待地拿出了刚借的书看了起来!
看着看着,不禁泪流满面!
妈妈总说那都是假的,你瞎哭什么!
可我没办法,控制不了!
表姐总是用羡慕的眼光看着我,她说:
年轻就是好,蹦蹦跳跳,哭哭笑笑,这才是青春,多彩的青春!
而青春的日子往往也是读书的日子!
读书的日子也因青春而美丽!
我相信苦尽甘来,相信水到渠成!
美好的心愿与希望也成了读书日子里的乐趣!
读书生活时苦时乐,也只有苦过乐过才算是真正的读书生活!
读书有苦也有乐,不是苦中作乐,大概这就是苦后甘甜的意味吧。
自我陈述怎么写篇
(2):
2022年北京市中考满分作文
2022年北京市中考满分作文
[作文题目]
开端是(事情的)开头。
春天,是一年四季的开端;清晨,是一日生活的开端。
万事皆有开端;开端蕴含希望。
请你结合自己的亲身经历或感受,以“开端”为题,写一篇文章。
要求:
(1)不限文体(诗歌除外)。
(2)不少于600字。
(3)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
[作文展示一]
开 端
北京一考生
在那成功的背后,必有一个苦涩的开端。
我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。
穿上漂亮的公主裙,系上粉红色的芭蕾舞鞋,然后,站在我梦寐以求的舞台上,用脚尖轻轻地点着大地,慢慢地旋转,旋转。
终于这美好的机会眷顾了我,凭着我的潜质和热情,我被允许插班到芭蕾舞三级表演班。
我的明星旅程由此开始。
这是我第一天来到这个硕大无朋的练习房。
推开练功房门,一看:
四周全是镜子,好美!
半开着的玻璃窗,阳光从外面洒进来,金灿灿的,仿佛是我的梦想在灿烂地闪耀。
我换好我心爱的舞鞋,进入了这个“梦想”的练功房。
“下腰!
下腰!
你怎么总比别人高出一截”老师的又一声呵斥使我明白:
一切都是从零开始,万事都会有开端,只不过我的开端很苦。
“往下压,坚持住!
”为了让我压好腿,老师干脆坐在我的腿上,把我的腿使劲往下压,他又扳正了我的身体,使我面向前腿,我与撕裂般的疼痛抗衡着。
我忍住泪不哭,因为我明白:
万事皆有开端。
不经历风雨,怎么能见彩虹
经过我不懈的努力,终于,在一个晴朗的上午,老师欣慰地告诉我:
“你可以立脚尖了。
”我终于换上了那粉粉的脚尖鞋。
顿时,心里一阵激动,但这激动很快又被失落替代,一条布满荆棘的路,铺在了我面前。
我镇定地握住了把杆,挺胸,收腹,提气;我慢慢地拱出脚背,立起脚尖,好痛!
我明白这只是一个开始。
一个小时过去了,我一直重复着这个枯燥的动作;两个小时过去了,我依旧在练。
终于,我忍不住了,“疼!
”我叫了出来。
此时,我早已汗流浃背,感到全身毛孔都在胀大,额头上的汗珠更是不停地往外溢,脸上早已分不清哪是汗水、哪是泪水了,只觉得它们都在争先恐后地往外溢。
我知道,我的脚长得很不符合跳芭蕾舞的要求,但我会付出比别人多一倍的努力。
因为我坚信:
开端的痛苦一定会换来成功的甜美!
经过我不懈的努力,终于我被“伯乐”发现,成为芭蕾独舞表演的最佳人选。
为了练好舞,我每天都会挤出时间。
每次练完后,我可以把腿放到别人放不到的地方去,那种舒展的感觉是旁人难以感受到的。
舞台上,美丽的七彩灯光汇聚在我一个人身上,我快乐地舞着,我是一个用脚尖舞不停的小公主。
最后一个漂亮的谢幕,博得了全场观众最热烈的掌声。
我,成功了!
成功的背后,总是有一个苦涩的开端。
只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神,那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美。
[评析]
这是一篇比较典型的记叙文。
它主要有这样几个亮点:
(一)审题准确,入题简洁明快。
文章一起笔,就开门见山写出自己的感受:
“在那成功的背后,必有一个苦涩的开端。
”
(二)层次清楚,结构严谨。
文章开头扣题,中间点题,末尾化题,一环紧扣一环,前后呼应,首尾圆合。
(三)叙述清晰,描写细腻,感情真实。
小作者通过叙述自己参加芭蕾舞训练的过程,得出了自己的独到认识:
“成功的背后,总是有一个苦涩的开端。
只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神,那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美。
”“练压腿”“立脚尖”两个独特的细节描写,文笔细腻,感情真挚,令人印象深刻,回味无穷。
(四)表达方式多样化。
文章融记叙、议论、描写、抒情等于一体,恰如其分地表达了自己的思想感情。
[作文展示二]
开 端
北京一考生
“一年之计在于春,一天之计在于晨”、“好的开始是成功的一半”。
这些名言警句都告诉了我们开端对于成功的重要性。
《相对论·蝴蝶效应》中有这样一句话:
“系统初始量微小的变化,便能引起计算结果的巨大误差。
南美洲一只蝴蝶翅膀的扇动,便会引起太平洋上的一场风暴。
”
万事开端的好坏,往往预示着其成功与否。
这是一种冥冥之中的安排,更是一种必然。
2022年9月1日,初三的开端,也许有人认为中考还有一年之隔,实际上中考已经在悄无声息中硝烟弥漫。
初三的开端,没有了喧嚣与浮躁,没有了不安与打闹;有的只是一份宁静,一份紧张,一份忙碌,一份充实。
年轻的心灵在学习中悸动。
我放下手中的篮球,拂去课本与心灵中的一缕灰尘,投身于知识的海洋,纵情于学习的世界,开始了我的寻梦,用我年轻的心去开启年轻的梦。
课堂上的懒散为抖擞的精神所代替,课下的喧闹为渊博的书籍所代替,耳边的流行音乐为纯正的英语发音所代替。
第一次月考优异的成绩,肯定了我初三的开端,让我似乎看到了中考的希望——就在不远处。
中考在不知不觉中悄然而至,是那么神圣,那么神秘,或许中考的结果早已决定,决定于初三的开端。
也许有人认为中考是初中的终点。
但我认为中考是人生的又一个开端。
我们的信念并不因中考而改变,我们的学习并不因中考而停止,我们的人生更不因中考而变换。
中考对我们来说只是一个开端,一个新的开端,也可以说是一个驿站;新的万里征程就在我们眼前,我们惟有把握开端,树立目标,才能使我们的前途充满希望。
回眸一视,感慨万千;放眼远眺,任重道远。
一个个开端,是成功的呼唤,希望的蕴含。
把握开端,心中充满希望,就一定能在成功的道路上,找到属于自己的天空!
[评析]
这是一篇优秀的考场散文。
小作者根据考题的提示,准确、深刻地把握题意,以“初三生活点滴”为线索剪裁、组织文章材料,叙述为主,议论点缀其中,全文浑然一体,不可分割。
篇末的议论抒情恰到好处地深化了文章主题:
“一个个开端,是成功的呼唤,希望的蕴含。
把握开端,心中充满希望,就一定能在成功的道路上,找到属于自己的天空!
”提升了对“开端”的理解。
文章语言也有许多可圈可点之处,引用、对比、比喻、排比等多种修辞手法点缀、穿插在文章之中,给人以赏心悦目的美感。
长沙和益阳2022年中考作文解析及解析
阅读《母亲的贺卡》,会引发你怎样的联想呢?
请结合你的所见所闻,以“爱的传递”为题,写一篇文章。
要求(略)
此考题,命题者巧妙地将作文与阅读题中的散文《母亲的贺卡》结合,激发学生的思维,触动考生的情感,降低了写作难度。
写好这篇文章,先得审准题意。
题目的基本内容为“爱”,这种爱,可以是人与人之间的,也可以是人与物之间的。
不过,这种爱必须有“传递”这一特性,也就是要写出“传递”的过程,要将人与人之间或者人与物之间的那种相互扶持、相互关爱、相互影响的情感真实地再现,不能只是对“爱”的经历与感悟的简单叙说。
有三种方法可以让文章脱颖而出:
一是“关爱”的对象要新颖,当同学们将眼光大都放在父母、老师身上的时候,你若能将视野拓展到历史、动物或植物身上,或者更细化一些,写自己与某一文学人物、某一历史人物、某种动植物的情感交流,文章自然会新意丛生。
二是“传递”的方式要巧妙。
熟悉历史的同学,可以从精美的文学作品出发,通过品读作品来传递流传千古的爱国之情、爱人之心;生活经历丰富的同学,则可以聚焦于生活中的具体事物,通过对它的感悟表现自我情感的体验。
三是表达情感要真挚,情感最好缘事而发,要用精美的细节直叩读者心扉,文章才会具有内在的魅力。
在以色列,每当庄稼成熟的时候,靠近路边的庄稼地四个角都要留出一部分不予收割。
当地人解释说,是上帝给了曾经多灾多难的犹太民族今天的幸福生活,他们为了感谢上帝,就用这种方式报答今天的拥有,同时又给那些路过此地的贫苦人以方便,让他们可以随时收割这些庄稼。
你也许不像犹太人那样信奉上帝,但你一定知道这样一句俗语:
“滴水之恩,当以涌泉相报。
”请以“感恩”为话题,自拟题目作文。
要求(略)
“感恩”是中华民族传统美德中的重要组成部分,也是具有时代意义的热门话题。
武汉市2022年中考作文题为“感恩”,“语文报杯2022年全国中学生作文大赛”的主旋律也为“感恩”,更巧的是,2022年中考,全国又有两个考区不约而同地将目光瞄准了这一美丽的词语。
这种局面的出现,决不是写作内容的简单重复,它充分反映了我们对善良人性的呼唤与渴求。
正确理解“感恩”非常重要,尤其要区分好“感恩”与“感激”。
《现代汉语大词典》对“感恩”的解释是“对别人所给的帮助表示感激”:
“感激”则是“因对方的好意或帮助而对他产生好感”。
很明显,前者情感色彩浓郁,后者相对较轻;前者倾向于将“感激之心”落在行动上,后者则重于心态的表达。
写作时,可以从三方面努力。
一、选择与众不同的感恩对象。
放眼社会,将目光锁定在敬老院、医院、田野等等,一定会发现沐恩之后的感恩人群;倾听大自然,和花草虫鱼用心交流,那里也会有与“感恩”话题有关的趣事;倘若放眼历史,你会得到更多情感充沛的材料。
比较而言,前者易于下笔但难于出新,后者难度较大却有新颖脱俗之效。
二、挖掘深刻丰富的思想内涵。
可以正反对比切入,将承受恩德之后有人感恩、有人漠然的言行进行对比,或将有人先知恩感恩,后恩将仇报的言行进行对比,给读者更多的思考空间;可以逐层求问,沿着“是什么——为什么——怎么办”的顺序思考,深挖出现象背后的本质规律之所在;还可以逆向解读,撇开常规性的视角和观点,提出全新的看法。
三、抓住情真意切的感人画面。
一句话语、一个行动、一点情怀,都能表达感恩之心;一份努力、一点进步,都能传达真情和心愿,要用心描画动情细节,在铺垫到位的基础上及时抒发情感,坚决杜绝那些空洞的、夸大的、矫情式抒情语言。
题目:
放心吧,有我们在
要求(略)
纵观各地中考作文,反映生活体验和时代精神的命题呈上升趋势。
“高尚的道德情操”“正确的价值取向”“积极的人生态度”这些新课标里的关键词,已经成为命题的出发点和落脚点。
长沙市课改实验区的第二道作文题“放心吧,有我们在”正体现了这一精神。
引导考生树立健康的理想,培养社会责任感,是这道考题的一个重要目的。
把握了这点,文章就有了正确的思想基础。
动笔前,我们还得对题目仔细推敲。
作为命题作文,善于创新的同学若能结合内容拟一个副标题,自然会平添新意,如考生拟出的“给自然的信”“致母校”等副题,就与命题相互补充,能收到相得益彰的效果;同时,要注意写作对象的特殊性,这道题目虽然属于“自我类考题”,但反映的必须是“我们”的生活,而不是某个人的生活。
接下来,我们应该在“放心”二字上做文章。
既然要让别人放心,就得有足够的理由让人信服,这是文章的重点,是出彩的关键。
爱的传递(散文)
——来自“感动中国”的记忆
佛说:
一叶一菩萨,一花一世界。
——题记
1.
很早就读过李密的《陈情表》,里面的许多佳句至今记得清晰:
“臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。
”读这些肺腑之语,总是感由心生。
古今中外,因孝义而感天动地的故事数不胜举,董永卖身葬父,黄香扇枕温衾,孟宇哭竹生笋,无不闪烁着中华传统美德的光芒。
孝,这一个被追问了千年的问题,一个儿子在2022年用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。
田世国,用身体传递着爱心,让天下所有的母亲收获到了慰藉。
2 .
一句不经意的承诺,让他成为了170多个小孩的父亲。
为了让山区那群贫困的孩子能准时收到学费,他总是一拿到演出费就跑到邮局,有时候都没有顾得上清点。
12年时间里,他把自己所赚的300多万元给了他的贫困孩子。
一开始,大家并不能完全理解他,但跟他去过一次山区,看到孩子们一双双渴望知识的眼睛,大家彻底理解了他并开始尽力支持他。
这个人便是丛飞。
是爱的泉源让他这么做,是心的颤抖让他成为孩子们的父亲,将自己的生命化作爱的清泉,传递到了孩子们心中。
3 .
母亲弃家而走,父亲精神歇常,弟弟不辞而别,而他却用稚嫩的肩膀与无私的爱心扛起了一个破碎的家,还收养了一个毫无血缘关系的妹妹。
一间面积约十平方米的房间,是他和小妹妹临时的家。
每天一早,六点准时起床,为妹妹“小不点”做早餐。
七点,妹妹要到一公里之外的小学上学。
送走妹妹后,他才开始一天的学习和工作。
为了挣得兄妹俩的生活费,他在课余时间要推销商品。
他说:
“只要你信心不倒,什么都不能打倒你;只要你心中充满爱,也将更加精彩。
”是爱和坚强,让他的人生熠熠生辉,他就是洪战辉———也许很平凡,可他却用自己的爱心感动着家人、感动着社会!
当作者将目光聚焦在“感动中国”这一特殊话题上时,文章便有了坚实的情感基础。
三个人物分三节展开,表述方式又各有特色。
写田世国,从名言及典故引出,底蕴深厚、震撼人心;写丛飞,重在整体说明,语言简洁、个性鲜明;写洪战辉,则重在描写他平凡而又并不普通的一天。
三位人物让人感动原因虽然各不相同,但都用自我的生命传递着爱心。
透过副标题、题记与分节的形式,我们还可以窥视到小作者较强的创新能力。
用题记,富含哲理;巧分节,脉络分明;抓热点,内容夺目。
放心吧,有我们在(散文)
中国的文化,绝版的文化,我们来迟了。
天空,流动岁月的云。
那场火还在烧吗?
美得心痛的风景固化为刺,鲠在您的咽喉,红肿、发炎、结疤,之后,成了不堪回首的耻辱。
飞溅的血泪湿透你最苍白的灵魂。
飘的风轻轻地,翻越沉重的黄袍。
看,记忆之外的笑容,没有了内容。
中国的文化,绝版的文化,我们来迟了。
你用含泪的声音,一千次一万次地呜咽,辗转于历史的莽莽余音。
你在永恒中相思、相望,你在这迷茫的世界中,不可抑止地流泪,泪水缓慢地坠于地上,忧伤难诉。
中国的文化,绝版的文化,我们来迟了。
袅袅的萧声撞击着你酸涩的痛楚。
一双女人的手锁住了一个崩溃的王朝,一个男人不小心输掉了半壁江山。
所有抗争都成了徒劳,生命不可承受离别的凝重的伤痛,沉闷的绝望笼罩着你那脆弱的心灵。
中国的文化,绝版的文化,我们来迟了。
风雨千年,沉默千年。
你那沉默忧郁的灵魂,孤独地跋涉着,那凄婉的故事在风中流传,在水中漫朔。
穿过苍苍莽莽的地平线,飞越泪水斑斑的守望,悲怆而来。
在时光的隧道里,一群群石匠,弯下腰,挥动着切刀,一刀,便凿开一个泣血的故事。
一切,便凿开一段圣洁的伤感。
中国的文化,绝版的文化,你流着泪,淌着血,穿越了千年的风雨,也震撼着千年的沧桑。
走近