实名制整改报告.docx
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实名制整改报告
实名制整改报告
实名制整改报告
篇一：
三大通讯公司实名制开展情况汇报三大通讯公司实名制开展情况汇报目前电信、移动、联通公司对严控治理互联网及手机有害信息工作高度重视，进一步做好未实名登记用户的核查补办工作，加强对持卡人与身份不符情况核查，对不按规定时间办理补办手续的，严格按规定实情依法给予暂停服务或终止服务处理，并采取各种措施并取得了良好的效果。
全县手机用户为19228
3、固话用户总数为4225户，电信、联通宽带用户为3329，目前全部用户实现了实名制。
其中：
移动公司移动公司成立实名制领导小组，分工明确、责任到人采取一下
措施：
（1）所有自办厅和专营店配发二代身份证读卡器，使营业员和渠道业员100%使用。
（2）有些村级网点未接入光纤，不能安装二代身份证读卡器，移动公司统一配发具有照相功能能的手机，对新入网客户进行身份证拍照后转发给我单位开户入网，并留存电子档案。
（3）针对二手手机市场销售的串串卡，移动公司组织渠道片区经理每周进行暗访检查，严格控制销售串串卡。
（4）针对前期囤积的串串卡统一回收予以注销处理。
（5）移动公司手机总用户为123640，需要清理的用户为36000户，老客户实名信息补录15954户，注销用户为201X6户，目前所有用户完成实名登记。
联通公司联通公司采取以下措施确保用户实现实名制。
（1）联通公司安排检查小组按片区对所有电脑终端代理进行培训，并每周进行一次检查电脑，确保电脑信息的的安全。
（2）对老客户中资料不真实的用户，在用户办理业务时，要求必须出示相关身份证明，需变更后才能办理业务。
（3）对新入网用户，在入网后的第二天进行电话回访确认身份信息，联系联系三次回访不到后视为资料不真实用户，进行强制停机处理，用户需持有效身份证件到营业厅进行开机。
（4）所有的代理店配备身份证读卡器，并对此代理商进行培训要求无店面和线路接入的代理商必须对身份确认后才能办理入网。
（5）目前联通公司手机总用户为24565户，宽带用户为133全为实名制用户，9月1日之前共清查3258用户姓名不符合用户，已清理3258户，剩余0户。
电信公司
（1）针对于5月10日前未按实名制登记或信息不全的，我公司已全部进行提取，在各级营业厅张贴《实名制通知》，通过语音外呼，通知用户携带身份证来营业厅进行修改，对于已通知过的用户，仍未来营业厅进行修改的，做好记录，严格执行实名制要求，截止到201X年9月10日如果还未更正，则进行停机处理，后期还会进行拆机。
（2）对于5月10日-7月10日之间的入网用户，我分公司严格筛选，对非实名制用户，已于201X年8月20日对此部分用户进行了停机处理，后期进行拆机，现已停机1314笔，拆机用户为627笔。
（3）对于7月10日后的，严禁各区域发生违反实名制的事件，和田公司隔天提取前一天数据，下发至每个县，对于不符合实名制的，要求第二天立即整改，如未整改，则于第三天做停机处理。
（4）目前电信手机用户为44078户，固定电话用户总数为4225户，电信公司已经对于非实名制用户进行了强行停机，保证了正常使用的电信用户100%为实名制用户。
宽带用户总数为3196，已达100%实名制登记。
篇二：
事业单位实名制自查报告格式**（单位）机构编制实名制信息自查报告按照市编委办《关于开展机构编制实名制信息核查工作的通知》有关要求，我单位对机构编制实名制信息相关情况进行了自查。
现将有关情况报告如下。
一、基本情况
1、机构沿革情况我单位成立于****年（**编委，*编**号文件）。
**年我单位机构名称调整为****（加挂****牌子）（*编**号……）。
我单位内设机构共**个（**编委，*编**号文件），分别为……，其中****加挂****牌子。
*编**号增加内设机构****……，增加后，我单位内设机构共**个。
2、编制及实有人员情况*编**号文件核定我单位编制**名，其中行政（政法专项）编制**名，群团事业编制**名，工勤编制**名，事业编制**名。
*编**号文件增加编制**名……。
我单位实有人员**人，其中使用行政（政法专项）编制**人，使用机关（群团）事业编制**人，使用工勤编制**人，使用事业编制**人，其中行政管理岗位**人，专业技术岗位**人，工勤**人。
聘用、借调等非占编人员**人，其中聘用**人，借调**人，……。
3、领导职数及实际配备情况*编**号文件核定我单位职数情况为：
……。
*编**号文件增加**职数**职……。
现我单位领导职数**正**副，纪检组长……（按职务名称详细列出），**级，现实际配备**正**副，纪检组长……（按职务名称详细列出）。
内设机构领导职数**正**副，现实际配备**正**副。
非领导职数**，实际配备**人。
二、存在问题经过自查，我单位存在以下问题：
1、未经机构编制部门批准擅自设立机构**（含临时机构）。
2、未经机构编制部门批准擅自在**机构对外加挂**牌子，合署办公等。
3、机关单位以借调、工作需要等名义长期混用事业单位编制人员**人。
4、编制外聘用人员**人。
5、有调入、任职等未录入员**人。
6、已退休、死亡或调出人员未减编**人。
7、有未经编制使用核准进人员**人。
……
三、与实名制数据库中数据不一致情况及原因我单位实际机构编制和实有人员情况共有以下与实名制数据库中数据不一致，具体为：
……主要原因是：
……
四、整改措施依据自查情况，制定以下整改
措施：
1、撤销擅自成立的**机构，撤销擅自加挂的**牌子，及合署办公机构等。
2、取消借调和长期聘用人员**人。
3、为已调入（或任职等）**人办理入编手续。
4、为已到达退休年龄（或死亡、调出）人员**人办理减编。
5、通过自然减员、控制人员调入等手段，消化超编、超职数人员。
6、规范数据平台数据**，确保平台数据准确性。
……单位：
（盖章）单位负责人：
（签字）201X年**月**日
篇三：
整改报告最终版整改报告6月16日我司当代万国城项目部分包方滁州建业公司施工工人劳资纠纷一事，既扰乱了东城社会治安管理、劳动监察部门和当代MOMA工程建设管理的正常秩序，又影响了我司自身作为建筑装饰施工企业的良好社会声誉。
事件发生并妥善处理后，通过建委领导对我单位劳务分包管理工作不足之处的批评指正与谈话教育，我司及项目部全体管理人员已深刻认识到劳务分包之过程管理、控制工作在工程施工管理工作中的重要性，强化与整改劳务分包管理工作刻不容缓。
具体整改措施如下：
一、根据装饰劳务施工队伍人员流动性频繁的特点，落实建好人员实名制花名册，对入场施工人员花名册与现场施工人员一一进行核查与身份确认。
实行进出胸卡实名制与现场不定期抽查制度；
二、找分包方各经理、负责人进行谈话教育。
对入场施工人员，无论其在本工地施工时间长短期有无固定、施工工日多少，均要求劳务分包方提供实名制个人劳务合同，建立劳务人员合同档案与入场实名制花名册同步，监督劳务分包用工合法性，对有未签劳务人员合同等非法用工现象坚决不让入场，并视情节严重对各种不法违规行为进行处罚直至解除分包合同；
三、设专人进行管理入场施工人员合同档案与花名册，定期定量对施工人员进行各种安全、技术、法律法规等培训，并做好培训记录、总结，对培训内容进行有针对性的随需、随时更新；
四、为确保入场施工人员劳务工资能有效、及时发放，对施工中各工序进行详细技术交底，加强过程控制，落实“三检”制度，避免工人做无用功、提高工作效能，促进劳务分包用工不亏，用工不窝工；对每月劳务分包发放的施工人员工资、生活费进行有效监督，设立项目施工人员工资专项备用金制度，对有蓄意拖欠工人工资的分包单位进行严格查处，并随时动用备用金对工人工资进行第三方发放；对于本次劳资纠纷事件，我司项目部责令劳务分包方滁州建业公司立即请退陈卫东队，并对劳务分包滁州建业公司进行处罚。
同时，我司将进一步加强对项目施工各方的统筹管理，有效约束、监督项目施工各方行为，保障各方切实利益、保证施工生产顺利进行。
为保平安奥运、构建和谐社会尽应有的企业责任。
最后，请建委领导放心，我司项目部有能力、有决心，保证并杜绝今后此类事件再次发生，接受社会各界、各级领导对我司项目施工管理工作进行监督。
中国建筑装饰工程有限公司当代万国城T5工程项目经理部201X-6-17篇
四：
信息化整改报告大安镇中心小学教育信息化督导检查问题整改报告为促进教育信息化建设，提升教育信息化应用水平，区教体局督查评估组对我校进行了教育信息化及“一师一优课，一课一名师”活动专项督查评估，指出了我校信息化教育存在的问题，结合区教体局督查评估组提出的几点整改意见，我校现制定具体整改措施，落实整改项目责任制，力争早日整改到位。
具体措施如下：
主要问题与对策问题1：
区教育资源平台学习空间注册不规范。
教师完成注册较好，家长和学生空间注册较慢。
对策：
召开全体教师会议，安排区教育资源平台学习空间注册情况。
召开家长会，指导家长完成教家长空间注册，注册要求实名制（昵称实名）。
引导学生熟悉资源平台、学习空间，开展自主学习。
问题2：
学校信息化工作有效性还有待提高。
由于学校师资存在结构性缺编，工作须进一步完善。
对策：
针对学校实际，加强整体规划，注重教育信息技术运用的实效性。
完善信息化工作推进管理和维护人员的工作。
通过自培与外出培训相结合，提高工作水平。
问题3：
教师运用信息技术的能力差异，信息技术的推广与课程的整合能力与力度有待进一步加强。
对策：
开展校本全员培训，对区组织的微课制作培训、集体备课培训、电子白板功能应用等开展校本培训。
学校将继续发挥教师的主观能动性，积极开展各类信息技术培训，加强信息技术的推广并与课堂教学整合，加强专业技能的培训，缩小教师间的差异，使每一名教师都能获得充分的发展与提高。
问题4：
在家校互动方面，由于家长对信息技术的作用认识不足，少数家长没有养成运用信息技术进行沟通的习惯，所以作用未尽发挥。
对策：
利用学校资源开展对家长的信息技术运用培训，提高家长运用信息技术的能力，以便更好的形成合力，提高教育效果。
问题5：
学生的信息化应用方面，学生已经能将学习到的信息知识应用到实际中，但学生参与程度不高，相关拓展课的研究氛围不够。
对策：
一要加强宣传，对表现好的学生大力表彰，使学生有成就感。
二是给学生一定的时间进行辅导培训，促进学生向着更广泛的空间发展。
鼓励和组织学生更多地参与各类信息化相关的活动，为学生全面发展创设更为广阔的舞台。
大安镇中心小学201X年5月20日篇五：
整改报告整改报告xx派出所：
针对6月2日晚，贵所对我宾馆进行例行检查住店客人实名登记情况时，出现了总台登记人员责任心不强，没有严格查验客人所持身份证，以致被查不合格，并在6月3日贵所召开的酒店负责人会议给予通报批评。
其实此前我宾馆对前台人员的要求是相当严格的，坚持要求按公安机关制订的实名登记制度执行。
例6月1日晚有一批客人来入住，且只有一位客人有身份证，于是被我总台人员给委婉拒绝，但该客人不依不饶，坚持要求入住。
我宾馆在被迫无奈之下只好拨打了110报警，贵所片警陈警官也赶到现场。
虽然我们做的较好，但还是被你们查出了存在问题。
昨日会后回到宾馆即召集了前台负责人开会，并安排了在今天下午召开前台全体人员会议，认真学习《旅馆业从业人员工作手册》，坚决按手册规定办，实行谁当班谁负责的原则，对责任心不强的前台人员绝不姑息迁就，并对6月2日当班人员给予扣罚当月奖金的处罚决定。
在今后的工作中我们一定严格按照《旅馆业从业人员工作手册》规定执行，争取宾馆实名登记合格率达到100%。
商务宾馆201X年6月4日
附送：
实岗实习报告总结
实岗实习报告总结
在这个信息时代，只有学习才是不断吸取新信息，获得事业进步的动力，科学技术飞速发展，不学习很快就会落后，很快就会被淘汰，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，在残酷的社会竞争中站稳脚跟。
（2）、努力由学生向社会过渡我必须不断到社会中去参加实践，将所学的专业技能运用到实践当中才能实现其自身的价值，只有在实践当中才能检验我的专业知识学习是否到位，同样，一个人的价值也是通过实践实现的，所以这次的实习绝对不是结束，才刚刚是个开始，我要在不断的实践当
篇二：
通信设计-实岗实习总结报告重庆正大软件职业技术学院电子信息工程系实习总结报告所学专业：
班级学号：
学生姓名：
实习单位：
企业指导教师：
学院指导教师：
电子信息工程系制二零一三年四月实岗实习总结报告前言实岗实习是学院面临即将毕业的学生开设的一门重要实践性课程。
通过实岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。
它增强了我们的动手能力、协作能力、专业技术能力和对社会的认知能力。
为我们今后实实在在的踏上工作岗位起到指引作用。
实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。
实习对我们来说非常重要。
因为实习是为我们进入社会做准备，是为了让我们毕业后能更好的去适应社会和工作岗位。
现在正在进行的这段实习时间可以说是我大学三年来最辛苦也是最充实的一段时间。
辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应；而充实则是在这段时间里，我学到在校园无法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的素质。
同时实习也给了我一定的工作经验。
为将来谋求一份好职业打下了基础。
现在我真正明白了实践是检验真理的唯一标准，理论的知识来源于现实生活，学习了理论后没有应用于实际中，那就等于没有学，再好的理论知识没有应用于实际，只能是纸上谈兵，所以要付诸实践来检验所学，再辛苦也是值得的。
现在我为期三个月的实习结束了,我在这实习期间学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。
1.实习单位情况介绍我所在单位名称“重庆北方软件有限责任公司”，重庆北方软件有限责任公司是中国北方工业公司业务归口管理、科工贸结合的独立法人企业，为国家国防武器科研生产保密资格单位。
公司现有武器装备、信息系统、通讯技术、计算机技术、软件开发、多媒体等专业科技人员157人，具有高级职称的18人，中级职称的69人。
技术实力雄厚。
从1998年成立至今，公司抱着强国梦想，发扬“艰苦奋斗、拼搏奉献”的军工精神，参加了多项国家重点国防科研工程、承接了十多项装备产品项目的科研生产和相关信息系统的开发集成，为科技强军和国防现代化建设做出了自己的贡献。
近年来，公司秉承“军民结合、服务社会”的经营方针，充分发挥军工科技优势，积极支持参与社会、政府和企业信息化建设，也取得了优良成效。
今后，我们将坚持“质量第
一、互利共赢”的经营理念，诚心和社会各界友好合作，优势互补，共创未来。
2．实习具体情况介绍电子信息工程系实验实训教学中心制在公司我的职位是设计员，主要的工作任务是勘察、出图。
1勘察要点
1）了解基站情况，把所有需要记录的数据通过拍照、绘图等方式详细地记录下来。
这些是设计的原始输入、依据和归档的必备资料。
2）了解现网情况，通过理线、咨询了解电信C网情况和C网天线在塔桅的位置情况，并做好相应的记录。
3）观察基站周边情况，并通过画草图的方式把基站内部设备、室外塔桅详细的记录下来。
2出图要点
1）参考草图，通过CAD软件画出基站图纸，并在CAD中标注出设备、设备之间的距离。
2）结合设计规范在CAD图中标示出新增LTE无线设备安装位置、LTE天线在塔桅的安装位置、线缆的布放位置。
3）出好设计图纸后，认真仔细检查，检查无误后转为PDF文档，并将PDF文档上传给电信分公司负责人处进行最后的会审。
3.实岗实习期间的收获经过校内两年半的学习，掌握了一些通信专业的基本理论和基本技术后，走出校门到信息行业进行实习，是非常必要的。
短短的几个月实习时间就这样从指间溜走，但留给我的，却是不可限量的瑰宝。
利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心公司人员请教，认真学习，以提高自身的职业素养。
此外还利用空余时间认真学习其他相关知识，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧张感，懂得了人只有不断的进步方可立于不败之地。
通过实习，我们才有了机会去面对专业人员，听着他们对专业性的讲解以及亲自看到了许多的大型通信设备，这些都很有助于我们对知识的理解以及与实际相联系，这些都很益于我们在以后的工作。
通过实习，让我体会通信在国民经济发展中所处的地位和所起的作用，加深对通信工程在生产生活中的感性认识，了解这些企业生产和运营的规律，学习这些企业组织和管理知识，巩固了所学理论，培养了初步的实际工作能力和专业技术能力，增强了我在电子信息方面的学业背景和对本专业的热爱。
此次实习我了解了当前通信产业的发展现状以及美好的前景。
感受到了信息科技给今天带来的美好生活，当然以后自己也要立志献身于通信事业，重点研究通信新技术。
因此，我会努力奋斗，为通信事业尽自己的一份微薄之力。
4.查找不足及改进措施实岗实习即是一个学习适应的阶段，也是一个重新调整和审视自己的阶段，电子信息工程系实验实训教学中心制离开校园步入工作岗位，自己已经是一名职业人，而不能再以一个学生的标准来要求自己，作为一个学生，考虑更多的是自己想做什么，而作为一名职业人，考虑更多的是自己不能做什么。
每个人都存在不足，关键是要正确面对，查找原因，及时改正，只有这样才能不断修缮和提高自己。
4.1工作中的不足在本职工作中还不够认真负责，岗位意识还有待进一步提高。
由于设计员的工作要求仔细，画图时必须快、精、准。
在这方面，我还有很多不足，比如在现场画草图时，就有些设备尺寸没有量，记录不全，导致出图时有些误差。
工作时一定要一丝不苟，认真仔细。
有时候一个失误不仅仅使自己的工作进程受阻，还会影响他人，甚至受负责人的批评责备，因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。
4.2学习与态度真是“书到用时方恨少”。
在实际运用中才知道自己学习涉及的面太窄，学到的知识太单一，没有形成一个很好的体系把理论联系到实际的能力太差。
自己自主学习能力差，总是用到哪学到哪，以至于工作有时候出现不必要的延误。
我必须养成良好的学习态度，增强自主学习的意识。
利用空余时间，继续努力学习各种专业知识，拓宽知识面，深入学习。
5.对实习单位及学院专业和课程设置的建议从学校进入工作岗位，身处不同的环境，自然会产生比较。
书本上的知识与现场的实际操作，理论与实践，或多或少的会存在一些差距，同时，通过比较也会更加理性的看待自己所处的环境。
电子信息工程是一个有前景的专业，它不仅有电子课程，还有丰富的动手课程，提高学生的实践能力和自主学习能力。
其次，我觉得学校应增加学生在校期间参加社会实践的机会，深入学习一些社会知识，不能只在象牙塔里死学理论。
第一，我建议学校应该培养学生的自主学习能力和自理能力，这样才有可持续发展的基础。
第
二，我建议学校多培养学生的吃苦能力和持之以恒的精神，因为很多同学在实习期间吃不了苦，而频繁的更换工作。
6.总结几个月的实习生活似弹指一挥间，从刚踏出学校大门时的失落与迷茫，到现在走上工作岗位的从容、坦然。
我知道，这又是我人生中的一大挑战，角色的转换。
实习期间，对于任何工作一贯谦虚谨慎、认真负责。
在工作部门中多次受到领导的表扬。
我想这除了有较强的适应能力和积极向上的心态以外，更重要的是电子信息工程系实验实训教学中心制得益于大学两年多的学习积累和技能的培养。
通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。
明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!
这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了设计员工作应持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。
公司也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的基站设计理念有了一个新的开始，更好地为我今后的工作积累经验。
我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。
我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。
利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实习生活，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会是远远不够的。
“吃的苦中苦，方为人上人”，我要恪守吃苦精神。
因此，在今后，我会继续努力拼搏，抓住每一个机遇，迎接每一个挑战，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
思想认识上有了明显提高，这些都与我们3G院的领导、同事密不可分。
在他们身上我学到了吃苦耐劳的敬业精神。
在此，我衷心的感谢他们，也真诚地希望在今后的工作中，3G院领导、同事们能对我一如既往的给予关怀和支持。
收获的不仅仅是工作能力的提升，还有交际圈的拓展，结交了许多的朋友，这也是一笔不可或缺的财富。
在以后的工作中还需向领导、同事虚心请教学习，取长补短，提高自身的工作水平。
平时要主动学习而不是被动接受。
积极主动的工作，在工作过程中，做到认真、仔细、不敷衍了事；能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责,保质保量完成工作任务。
电子信息工程系实验实训教学中心制
篇三：
顶岗实习报告总结重庆正大软件职业技术学院顶岗实习总结报告专业软件技术系班级1010162姓名程彬学号101016205指导教师刘志强彭娟辅导员张怀福实习单位重庆双显科技有限公司实习地点重庆市九龙坡区歇台子目录
一、实习目的·2
二、实习时间·2
三、实习地点·2
四、指导老师·3
五、公司简介·3
六、实习内容·3
1、要有较强岗位意识。
3
2、在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。
4
3、要明白良好的人际关系是我们顺利工作的保障。
·4
4、要不断积累社会经验。
4
5、要认真学习企业的科学管理技能。
·4
七、实习总结·5实习目的通过认识实习，加强理论学习与实际的结合，验证和巩固充实所学理论知识，加深对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解社会对本专业的需要。
加强和实习单位各层次员工沟通和交流，学习其优秀品质，提高对现实问题的认识，逐步提高社会交往能力和应变能力，了解实习单位的各项规章制度，增强组织性和纪律性，认识自身不足,严于律已,提高自身素质，利用在学校所学的物流实务知识，从理论到实践，对实习单位业务运作和经营管理状况进行分析。
培养独立进行资料收集和解决问题的能力，并开阔眼界及思路，为今后步入社会积累经验。
在顶岗实习的过程中我明白了许多。
首先明确顶岗实习的目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以及待人接物与外界沟通的能力，以便把学生培养成为具有较强实践能力、良好职业道德、高技能、高素质的，能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
顶岗实习、工学结合是现代职业教育的一种学习模式，是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培养模式。
其基本形式是学校与企事业用人单位合作培养学生，学生通过工学交替完成学业。
生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，从而为毕业后走向工作岗位尽快
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