人教版七年级上册期末复习资料总结.docx
《人教版七年级上册期末复习资料总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级上册期末复习资料总结.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教版七年级上册期末复习资料总结
人教版七年级上册期末复习资料总结
1、短语
Starter&Units1-4:
inEnglish用英语说
excuseme请原谅
callsb.at拨打（号码）找某人
lostandfound失物招领
asetof（keys）一套,一串（钥匙）
Thanksforsth.为…而感谢
doingsth.
bringsth.tosb.把…带来给某人
sth.here把…带到这儿来
takesth.tosb.把…带去给某人
sth.there把…带到那儿去
needsth.需要某物
todosth.需要做某事
aphotoofmy/his/herfamily
一张家庭照片
Units5-6:
playsoccer/tennis/baseball/ping-pong/basketball/volleyball打…球
watchTV看电视
sth.onTV
havebreakfast/lunch/dinner吃早餐/午餐/晚餐
have/like…forbreakfast/lunch/dinner/dessert吃/喜欢吃…作为早餐/午餐/晚餐/甜点
eatwell吃得好
lotsof大量;许多haveasportscollection收集体育用品
Units7-8:
20th（twentieth）在八月二十/十二号
onAugust
12th（twelfth）
buysth.forsb.给某人买某物
affordtodosth买得起某物
buysth.from…从…买某物
sellsth.to…把某物卖给…
onsale廉价出售
havealook（atsth）看看（某物）
alongwhiteT-shirt一件白色的长T恤衫
atagoodprice价格合理
apairofsocks/shoes/pants/shorts
一双短袜/鞋子;一条长裤/短裤
Units9-10:
gotoamovie/gotomovies去看电影
begoodwithsb和某人友好相处
helpsb.with（doing）sth.
helpsb.dosth.帮助某人做某事
want（sb）todosth想要（某人）做某事
onweekend（s）在周末
learnaboutChinesehistory了解中国历史
jointhesportsclub参加运动俱乐部
showsb.sth.把某物拿给某人看
showsth.tosb.
Units11-12:
gotoschool去上学
getup起床
eatbreakfast吃早餐
take/haveashower洗澡
brushmy/his/herteeth刷牙
takeabus（to…）乘坐公共汽车（去…）
=goto…bybus
bebusydoingsth.忙于做某事
bebusywithsth.
gethome/there/here到家里
gettoschool到学校
gotobed上床睡觉
domyhomework做作业
knowabout了解
bestwishes致以最美好的祝愿
havemath上数学
bestrictwithsb.对某人严格
allnight整晚
listento听…
playwith跟…一起玩
runaround到处跑
halfanhour半小时
writetosb.写信给某人
inthemorning/afternoon/evening在早上/…
二．缩写词
HB（铅笔芯）硬黑S（尤指衣物的尺寸）小号
CD光盘M（尤指衣物的尺寸）中号
BBC英国广播公司L（尤指衣物的尺寸）大号
UFO不明飞行物P（路标所示）停车（区）
NBA（美国）全国篮球协会kg千克
CCTV中国中央电视台UN联合国
3．日常交际用语
1、问候Greetings
（1）Goodmorning/afternoon/evening!
早上/下午/晚上好！
（2）Hello!
/Hi!
喂！
（3）Howareyou?
你好吗？
Fine,thankyou,Andyou?
我很好，你呢？
I'mfine,too.我也很好。
（4）Nicetomeetyou!
见到你很高兴！
Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。
（5）Welcometo…欢迎来到……
e.g.WelcometoChina!
欢迎你到中国来！
（6）Gladtomeetyou!
见到你很高兴！
2、介绍Introduction
（1）姓名：
（2）年龄：
（3）学校、班级、年级、排、座位号
①I'm＋in＋学校/班级/年级/排
②I'mNumber＋数目
e.g.I'minHuanggangMiddleSchool.我在黄冈中学读书。
I'minClass5,Grade1.
我在一年级五班。
（注意多种单位连用时，小单位在前，大单位在后）
I'minRow6.我在第6排。
I'mNumber7.我在第7号。
[注]class,grade,row,number等词后面如果带有具体的数目词时，它们的首字母必须大写，而且后面的数词用英语拼写时，首字母也应大写。
如：
Class5,Grade1或ClassFive,GradeOne
3、道歉和应答Apologiesandresponses
（1）Excuseme.对不起/劳驾。
Excuseme常用于向别人询问、请求（如借物，问路等）或打扰别人，或因给别人带来不便而表示歉意。
（2）I'msorry.对不起。
sorry常用于做错了事向别人道歉。
它们的答语有：
①That'sallright. ②That'sOK. ③Nevermind.
④Notatall. ⑤Itdoesn'tmatter. ⑥That'snothing.
4、致谢和应答Thanksandresponses
（1）Thanks.
（2）Thankyou.
（3）Thanksalot.
（4）Thankyouverymuch.
答语有：
①You'rewelcome. ②That'sallright. ③That'sOK.
④Notatall. ⑤It'sapleasure（mypleasure）
5、告别Farewells
（1）Goodbye再见！
（2）Bye-bye!
再见！
（3）Bye!
再见！
（4）Seeyousoon!
呆会儿见！
（5）Seeyoulater!
再见！
（6）Seeyounextterm!
下个学期见！
（7）Goodnight!
晚安！
6、打电话Makingtelephonecalls
（1）Thisis…我是……
（2）Isthat…?
你是……?
（3）Who'sthat？
你是谁？
7、值日生报告Dutyreport
（1）Who'sondutytoday?
今天谁值日？
（2）
（3）Who'snothere?
谁没到？
8、询问Askingnames,ages...
（1）姓名：
What'syourname?
（2）班级：
Whatclassareyouin?
（3）排号：
Whatrowareyouin?
（4）座位号：
What'syournumber?
（6）确认物：
（7）确认人：
Who'sthis/that?
（8）地点：
Where＋is/are＋…?
（9）号码系列：
What'syour
（10）地址：
What'syouraddress?
10、颜色Askingcoloursandresponses
（1）表示颜色的词有：
red（红的） yellow（黄的） blue（蓝的）
purple（紫色的） pink（粉红色的） green（绿色的）
grey（灰色的） black（黑色的） white（白色的）
orange（桔黄色的）brown（褐色的）
11、时间Askingthetimeandresponses
（1）询问时间的表达法：
Whattimeisit?
/What'sthetime?
（2）时间的表达法：
①整点：
It's＋基数词（one,two,…）＋o'clock.
e.g.It'stwelveo'clock.现在12点整。
②几点过几分：
It's＋分＋past＋小时
（基数词）（基数词）
e.g.It'stwentypastfive.现在5：
20。
③几点差几分：
It's＋分＋to＋小时
（基数词）（基数词）
e.g.It'stwentytosix.现在5：
40。
/现在6点差20。
注意：
A、介词to,past前的分钟通常在30之内，但几点半，通常用介词past.
e.g.It'shalfpastsix.现在6：
30。
B、时间的表达有一种简单的方法：
即直接用小时＋分钟
（基数词）（基数词）
e.g.It'seighttwenty–five现在8：
25。
（3）有关时间的两个句型：
e.g.It'stimeforschool.=It'stimetogotoschool.到了上学的时候。
4、语法
1、名词的数和格
（1）名词的单复数：
名词分可数名词和不可数名词，可数名词有复数形式。
可数名词复数的构成有如下规则：
?
一般加-s，如：
desk?
desks
?
s,x,ch,sh结尾加-es，如：
bus?
buses,watch?
watches
?
以f,fe结尾，改f,fe为v，再加-es，如：
leaf?
leaves
?
以“辅音字母＋y”结尾，改y为i，再加-es，如city?
cities
?
以“辅音字母＋o”结尾，加-es，如：
tomato?
tomatoes
?
一般复合名词，只将主体名词变复数，如：
boystudent?
boystudents
?
以man,woman开头和结尾的复合名词，规则不同：
Frenchman?
Frenchmen,womanteacher?
womenteachers
?
不规则变化：
foot?
feet,child?
children
单、复数同形的情况：
sheep?
sheep,Chinese?
Chinese（中国人）
只有复数形式的情况：
people,clothes,trousers
（2）名词所有格
英语中有些名词加“'s”表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为名词所有格。
名词所有格的构成有如下规则：
①有生命的名词一般加“'s”构成，以s结尾的复数名词加“'”。
Tom'sbike thestudents'bag
②无生命的名词一般用“所有物＋of＋所有者”。
amapofJapan一幅日本地图
adooroftheclassroom教室的门
thenameoftheschool学校的名字
thesonofmyfriend我朋友的儿子
但请注意下列说法的不同含义：
③表时间、距离、国家、城镇、机构、团体、价格等的名词，可用以上两种方式构成所有格。
④并列的名词表各自所有，须在各词词尾分别加“'s”；表共同所有，须在后一个名词词尾加“'s”。
TomandJack'scar汤姆和杰克的小汽车（两人合用）
Tom'sandJack'scars汤姆和杰克的小汽车（两人各有一辆）
2、代词
代词分3种：
指示代词，物主代词，人称代词
（1）指示代词：
this（这个），that（那个），these（那些）,those（那些）
注意：
①当指示代词放在问句中时，它的答语用代词it和they来代替它们。
e.g.What'sthis?
It'sanapple.这是什么？
这是苹果。
Isthatapear?
No,itisn't.那是梨子吗？
不是。
Whatarethese?
They'refruits.这些是什么？
水果。
Arethoseyourbooks?
Yes,theyare.那些是你的书吗？
是的。
②this不能与is缩写。
（2）人称代词：
分主格和宾格
注意：
人称代词的主格在句中作主语，宾格作及物动词或介词的宾语。
因此判断何时用主格，何时用宾格，只需判断它在句中是作主语还是作宾语。
（3）物主代词：
分形容词性物主代词与名词性物主代词
注意：
①形容词性物主代词相当于一个形容词，在句中作定语用，后面一定要接名词。
e.g.Thisismypen.这是我的钢笔。
②名词性物主代词相当于一个名词，在句中作主语、表语，能单独使用。
e.g.Yoursisnew.Thisoldbagismine.
你的书包是新的，这个旧书包是我的。
③名词性物主代词与形容词性物主代词之间的关系：
名词性物主代词=相应的形容词性物主代词＋名词。
如：
Thisismybike.Thatisyours.（yours=yourbike）
3、介词及介词短语
（1）本册书已出现的介词有：
at在…… athome在家
behind在……后面 behindthedoor在门后面
beside在……旁边 besidethedesk在桌子旁边
from从……到…… fromWuhantoBeijing从武汉到北京
in在……里面；用…… inthedesk在桌子里
inEnglish用英语
like像；跟……一样 likethis像这个
near在……附近 nearthelake在湖的附近
of……的 amapofChina一幅中国地图
on在……上面 onthechair在椅子上
to（表示方向）到，走 gotoschool上学
under在……下面 underthetree在树下面
between…and…在……之间 betweenLucyandLily在露西和莉莉之间
（2）介词短语
?
介词短语在句中可以作表语和定语（限于初一课本）。
e.g.Thebasketballisunderthechair.椅子下面有一个篮球。
（作表语）
Thegirlinaredhatishissister.（作定语）
那个戴红色帽子的女孩是他的妹妹。
注意：
介词短语作定语时，应放在被修饰词的后面。
?
介词短语作表语时疑问句中疑问词应用where（在哪里）而它作定语时应用which。
e.g.对上面两句分别就划线部分提问：
Whereisthebasketball?
篮球在哪里？
Whichgirlishissister?
那个女孩是他妹妹？
升级会员 