家长学校活动记录表.docx
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家长学校活动记录表
家长学校活动记录表
时间
2009年10月25日
地点
多媒体教室
主持人
徐文
出席人
学校领导成员及参与培训的八班级家长
培训内容
主题
培养小学生良好学习习惯的途径与方法研究
1、健全组织——形成教育科研的网络
在课题研究开展之初,学校就成立了专门的课题组,由校长牵头,教导处负责课题的实施,精选身体健壮、思维活跃、积极进取、具有一定理论水平和教学经验丰富的骨干教师组成研究队伍,组织开展此项研究活动,并投入相应的实验经费,确保研究的顺利进行,充分体现了学校对此项研究工作的重视。
2、塑造教师———打造教育科研的生力军
(1)树立教研意识
教师首先要树立实践科研的意识,清醒地意识到自身不是教育教学科研的旁观者,等别的专家和研究人员去制定一套适合自己的课题实施方案。
而是要在自己的教育教学实践中,开展课题研究工作。
要通过自己的一个科学研究过程来发现、研究、解决教育教学中的问题。
(2)加强理论学习
学习是研究的基础,每个教师只有勤于学习,读专业书、理论书,注重在课题研究中不断获取新的教育理论,提高自身的研究修养,勤于积累,才能厚积薄发,才能有力量做好课题研究工作。
(3)外出增长见识
为了促使我校的教育研究蓬勃成长,学校通过多渠道向兄弟学校学习取经。
只要有相关的研究活动、听课活动
备注
家长学校活动记录表
时间
2010年5月30日
地点
多媒体教室
主持人
李红
出席人
学校领导成员及参与培训的八年级家长
培训内容
主题
青春期孩子教育
一、如何做青春期孩子的合格家长
了解青春期孩子的特点:
1、自我意识在这一时期出现质的变化。
2、独立性增强。
3、感情的变化非常显着。
4、与成人世界的关系开始变化。
5、性意识的萌动与性别角色的深化。
二、家长在与子女的情感交流方面,父母应注意几点
1、当子女向你谈他们感兴趣的问题时,要集中精力听,不要似听非听,或边做其他事情,甚至边看电视边听。
如果当时父母正在做一件紧急的事,不妨跟子女打个招呼,以便得到子女的谅解。
2、即使一开始就不同意子女的意见,也要耐心听完,充分了解他们的看法,以交换意见的方式发表自己的看法,而且还要考虑他们的意见,不可唠叨说教。
3、要用尊重的语气而不是教训的语气发言。
尊重子女会使子女尊重自己。
教训常常带来反感和对立,只会产生相反的效果。
备注
家长学校活动记录表
时间
2010年11月22日
地点
多媒体教室
主持人
龙宏
出席人
参与培训的八年级家长
培训内容
主题
家长怎样与孩子进行沟通
一、理解尊重孩
被尊重被关爱是人的基本心理需求之一,当一个人觉得被理解、被尊重的时候,他的内心是温暖的、安全的、放松的,没有疑虑、没有孤独感。
因此,“理解、尊重孩子”能够有效地拉近你与子女之间的心理距离,缩小“代沟”。
二、把自己的真实感情告诉孩子
家长在与孩子说话时,准确地向孩子传达出内心的想法、愿望,使孩子能够感觉到父母“批评”、“教育”中所包含的关爱和善意是非常重要的,这可以减少由于父母“言辞不妥”而引发孩子的抵触情绪。
三、学会拥抱,学会耳语
《父母必读》99年第5期上有一篇文章,题目是《你拥抱过吗,耳语过吗》,文章说:
在拥抱中,人可以得到安全感和信任感,是一种全身心的休息。
焦躁的情绪可由此缓解或平息。
人在情绪平静、心理稳定时是最理智的。
耳语要比正常音量的表达更令人信服,更容易打动人。
因为仅就耳语的姿态而言,就已经表明两人之间的一种特殊的亲密关系了。
四、学会倾听
人与人之间需要沟通,但是不要认为沟通需要用嘴去说,其实沟通更需要用耳、用心去听。
可以说,倾听有时候是最好的沟通。
备注
家长学校活动记录表
时间
2011年4月28日
地点
多媒体教室
主持人
李文
出席人
参与培训的八年级家长
培训内容
主题
让孩子从小学会自己管理自己
孩子上学时,有的父母总是千叮咛万嘱咐,未了甚至还要补上一句:
“等一等,让我看你的衣服扣好没有书包里是否要带的东西都带了。
”诚然,孩子,尤其是初上小学的孩子,上学时可能会遗忘了课本。
教育孩子不要忘记携带需要的课本和文具是很重要,但是要想孩子养成这种良好的习惯,应该让孩子自己去检查,亲自去做。
而且,疏忽也是免不了的,偶尔也会有遗漏。
但这不要紧,孩子在课堂上发现自己遗忘了课本或必要的文具,这次吃了亏,影响了听课,那么他下次就不会再忘记了。
而且这种教训要比父母叮咛十遍深刻。
如果父母一味地帮助孩子准备一切,孩子就会产生一种依赖心理,自己可以对一切不闻不问。
一个人在成长的过程中,不可避免的有成功,也有失败和失误。
而且通常是经过无数次的失败,才能获得较大的成功。
这就是古人所说的“失败为成功之母”。
那么孩子的成长也是一样,大人应放手让孩子在他生活的小范围内自理,让他失败,碰钉子,这样孩子就会从失败中记取教训而成长起来。
如果从小,一切都由父母包办,孩子感到一切都可以依赖父母,形成一种“安全感”,那样反而容易出大事。
滑雪场里经常发生的骨折事故。
大都发生在和缓的斜面,而不是在陡峻的斜面。
建筑工人从脚手架上失足跌落的意外事件多发生在接近地面的地方,而不是在高处。
这些都是因为越是不大危险的地段,人们的安全感反造成心理上的松弛和注意力的分散。
所以经常让孩子处于依赖和安全感中,对孩子的成长反而不利。
一旦父母有疏忽,或离开了父母,自己就会束手无策,时时出事。
不要干涉孩子零用钱的花法,这里还有一个培养孩子学会理财的问题。
孩子口袋里有了零用钱,这就给孩子提出了一个怎样花的问题,它可以培养孩子的金钱观念。
现在有的小学里学生自己组织了学生银行。
有的把钱积攒起来,买大东西;有的把钱资助困难同学。
这些对孩子都是一个很好的锻炼。
备注
家长学校活动记录表
时间
2011年12月5日
地点
多媒体教室
主持人
李方斌
出席人
参与培训的八年级家长
培训内容
主题
如何做一名成功的家长
如何做一名成功的家长
家长”这个词蕴涵着神圣的使命感,因为教育是融学校、家庭、社会三者为一体的教育,缺一不可。
一个人的学习从他出生后就开始了,家长是当之无愧的启蒙老师。
因此,家长一定要有个正确的教育理念。
家长应做些什么呢
1.给孩子一个健康的身心。
2.培养孩子良好的习惯和必需的能力。
3.造就孩子优良的品质。
做好了这三件事,您的孩子一定是个出类拔萃的人才,您将是一个成功的家长。
但谈何容易,我们都只能尽力而为。
有人说孩子还是让他自由发展为好,不要刻意去雕琢,这是对的。
但自由发展不是“望天收”,一定要建立在正确引导的基础上。
我们所要做的工作,就是要有意识地把孩子朝这三个方面引导。
在这,我们介绍两本书给大家:
《我的职业是父亲》、《父母要为孩子做的56件事》,看了一定会有所启发。
备注
家长学校活动记录表
时间
2014年10月10日
地点
多媒体教室
主持人
王海兵
出席人
参与培训的八年级家长
培训内容
主题
培养孩子的方法
一、关于孩子的身心健康:
孩子要全面发展,身心素质的发展最重要。
1.给孩子一个安定的、和谐的、民主的、温馨的幸福家庭。
2.家长的角色定位:
长辈+朋友,多正确引导,多谈心沟通,经常一起学习和运动。
3.做人、求知、健身心同行,关注孩子的生存状态,
4.尊重孩子的个性发展特点,不拔苗助长,学习特长坚持而不强迫。
5.父母以身作则,成为孩子学习的活教材。
6.引导孩子确立远大的理想,鼓励孩子积极进取。
二、 培养孩子良好的习惯和必需的能力。
一年级重点培养学习习惯:
倾听、按时作业(记作业)、自我检查、阅读(时间、方法)、书写(姿势、速度、格式)、整理书包、带齐用品等。
切忌“陪读”、“侍读”。
行为习惯:
关注卫生、文明、礼貌等方面。
能力:
学习、做事、自理、沟通(表达)、交往、合作、竞争、适应、耐挫等。
三、造就孩子优良的品质。
讲诚信——说实话,敢于承认错误、敢于承担责任。
有自信——多对孩子说“你真行!
”“你真棒!
”“你一定行!
试试看”让孩子常有成就感(有时要求放低)。
乐进取——帮助孩子确立远近大小目标。
常好奇——“好奇”是培养探索精神的种子,鼓励孩子主动发问,切忌出现“怎么那么多问题”之类的反感情绪,或“连这个都不懂啊”之类的语言。
有毅力——学会做事善始善终,不半途而废。
有四心——责任心、爱心、感恩心、宽容心。
上述的几点建议可能不会解决您所有的问题,但一定能给您提供借鉴和指导。
备注