二年级学生评语10篇.docx
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二年级学生评语10篇
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二年级学生评语10篇
二年级学生评语1
你是一个聪明的孩子，但不知为何，这学期里，你各方面的表现都退步了：
上课时思想不集中，作业时安不下心……你能把这些坏习惯改掉吗?
你的书写有笔锋，你的朗读有感情，你的发言有见地，你的习作有水平。
学习就该这样充满自信，敢于挑战，老师支持你!
课堂上的你，能认真听，爱发言，但做起作业来，你还不是特别认真哟!
粗心、马虎可是学习的大敌，下决心远离，你就能学得更扎实!
你是个乖巧的孩子，默默无闻，各方面表现得都不积极。
要知道：
上课多发言，课外多读书，你才能在学习上有更多的收获，加油!
学习也不是一件难事，只要你能沉下心听讲，静下心作业。
试试看吧，也许你也能成为学习的主人。
你晶亮的大眼睛里，透着聪慧与可爱，是我们班级的“朗读高手”。
但学习上还欠缺一份踏实，希望新的学期你能有所认识，百尺竿头，更进一层!
不知怎的，你的作业总是要订正好几次，有时看着你的大眼睛里透出的茫然，心里真为你着急。
新的学期里，专心听讲，不懂就问，争取有所进步哟!
安心听讲，积极发言，你做到了吗?
专心作业，认真阅读，你做到了吗?
让这些好习惯成为你的好朋友，老师会更喜欢你!
人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个——就是劳动、劳动、再劳动。
你是一个极有天赋的孩子，希望你早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。
你活泼开朗、心地善良，也很聪明，但希望你能够明白：
做大学问的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，忘我的人，而不仅仅是聪明的人。
愿你勤读书、勤思考、更愿你百尺竿头更进一步。
上课时你专注的神情，作业本上你工整的字迹，休息时你恬静的举止，做事时你尽职的态度，都给同学和老师们留下了美好而深刻的印象。
老师知道你是一个善于把握今天的学生，你优秀的成绩证明你的每一步都是扎扎实实的。
愿你在新的一年里，把握人生的每一步。
二年级学生评语2
1.“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。
想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。
”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真希望你能注意发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。
2.你的严谨是同学们学习的榜样，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活中的你总是一丝不苟，遇到困难永不退缩，时常与老师交流你的学习心得，一次次的攻克难关，这一切都给老师、同学留下了深刻的印象。
学习固然重要，但也要注意各方面能力的培养，适当注意增加与老师、同学的交流，相信你会成为一名优秀的学生。
3.要知道，一个事业有成的人，不一定是他比你会做，而可能仅仅是他比你敢做。
我相信你会理解老师的话，严格要求自己，培养自己的创新意识。
为实现自己的目标去努力吧!
4.“生活就像深奥莫测的汪洋大海，面对生活，我们不应是浅滩上的弄潮儿，而而是敢于挑战的冲浪者。
”衷心的希望在以后的学习你能注意培养自己的创新意识和创新能力，充分利用课堂分钟，想信你会有更加出色的表现。
5.运动场上，你潇洒的英姿给老师与同学留下了极深的印象，也为班极争得了不少的荣誉，老师很佩服你在竞技场上勇于拼搏的精神。
与此同时，你是否也曾发觉书本上的知识更加生动有趣?
其实，你是一个很有潜力的学生，不要对自己轻易说“不”，把握住未来的道路，让我们共同努力，相信你的未来不是梦!
你会明白老师与家长的良苦用心，对吧?
6.生活中你时而沉着、稳重，时而风趣、幽默，时而妙语连珠，能为周围的同学带来无尽的欢乐。
同样你也有着自己独特的一套学习方法和思维方式。
你拥有较好的学习基础，只需合理安排时间，并适当注意提高学习效率，相信你会在沉默中爆发的。
7.俗话说得好：
世上没有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必须潜入海底。
真诚的希望你能充分发挥你的潜能，潜入生活的海底，获取宝贵的知识和经验。
8.你有着鲜明的个性特点，活泼中不失稳重，幽默中不失恬静，经常会给大家带来意想不到的惊喜与欢乐，教室里时常回荡着你开朗活泼的笑声。
你落落大方，与同学相处融洽。
学习中也能较好的认识到其重要性，能够认真对待各项工作。
9.“山再高，高不过一个人的意志;路再长，也长不过人的一双脚。
”真诚的希望在以后的学习中你能够多下点功夫，向课堂分钟要效率，争取更大进步。
让我们一起努力，希望你不会辜负老师的殷切希望。
记住，有困难尽管来找我。
10.你是一个有点聪明又有点懒惰的男孩。
你的勤奋需要外力来激发，你的懒惰，让你的智慧暗淡无光。
学习上，你能充分认识到学习的重要性，但有时的课堂却不能做到注意力集中，生活中，你尊敬师长，但有时的漫不经心却让人难以理解。
你具有较强的集体荣誉感，但有时对班级活动却表现不出你的积极性。
11.要知道，月牙一天一天的充实着自己，总有一天会成为一轮皎洁的满月;满月时时刻刻吃着老本，剩下的只是一片空虚的回忆。
在以后的学习生活中，我真诚的希望你能明白这句话，明白学习的重要性，刻苦钻研，勇于实践，你的学习表现会让老师和同学刮目相看。
我相信你有这个能力，试试看，好吗?
12.一学期来，给老师印象最深的要属足球场上你勇于拼搏，为班争光的动人场面。
生活中的你看似文静，但却有着一股不服输的精神。
关心集体，有着强烈的责任感和集体荣誉感。
学习上，对你所感兴趣的学科，你能全身心的投入，也能取得较理想的成绩，但对于个别学科，不能很好的认识到其重要性，有时产生情绪化。
13.有句话，“充实的一天，胜于空虚的一年。
”真诚的希望你能好好把握短暂人和的每一天，只有这样，我们才不会在回首往事时感到遗憾。
14.你是一个有责任感的男孩，对待任何事情你都是那么的认真。
生活中的你略有些内向，但是这并不妨碍你和同学的友好相处，对老师你很有礼貌，能主动学习文化知识，对劳动，你相当认真，对体育，我想你正在努力，是吗?
15.不登高山的人体会不到一览众山小的乐趣，不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。
在新学期里，我衷心的祝愿你能登上学习的高山，享受战胜难题的乐趣与自豪。
二年级学生评语3
1.像你这样活泼好动的小子女孩，真是人见人爱。
能尊重老师，热爱劳动，看到你这学期的书写进步了，老师为此而高兴。
要是在学习上能自觉主动，上课再专心些，相信你的成绩进步更大。
更希望能改正说谎的毛病，千万不要做“放狼的小孩”呀。
2.这一年里，最令老师欣慰的是你知错能改，上进心强，在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正，还加入了少先队。
现在思维活跃的你，书写和以前一样工整，学习自觉主动，成绩有了进步。
希望能戒骄戒躁，遵守纪律，做一个优秀的少先队员。
3.老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。
不是吗?
现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。
今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你你会取得更好的成绩。
4.积极向上的你，能尊重老师，与同学成为好朋友。
爱学习，经过你的努力，作业书写有了进步，成绩也比以前好了，还成为了光荣的少先队员。
希望你今后能在课堂上积极开动脑筋，大胆表现你聪明活泼的一面，按时完成作业，让同学更喜欢你。
5.你一直为能早日加入少先队而不懈努力，现在如愿以偿了，祝贺你!
尊师爱校，上进心强的你，默默地为班集体做事，同学们也很喜欢你。
希望以后专心听讲，积极举手回答题，认真书写，做一个人人敬佩的小班干。
6.活泼好动的你在校运会上一展才华，挥手一掷，获得垒球比赛第一名，值得高兴。
你思维活跃，爱学习，愿意为班集体做事。
但你不够虚心，上课爱讲话，有时不完成作业，所以老师有时不那么喜欢你。
希望你能正视自己的缺点，注意个人卫生，做将人见人爱好学生。
7.羞羞答答的你其实是一个上进心很强的小女孩，为能加入少先队而努力学习，能团结同学，积极劳动。
可是学习上由于欠自觉，作业不认真，所以成绩不稳定。
希望你能积极开动脑筋，勇敢地在同学面前发言，将成为一名优秀学生。
8.尊师守纪，爱劳动的你默默地为班集体做事，为此感谢你。
你爱学习，学习上经过努力，有了进步。
如果你认真书写，能写出一手好字。
希望今后按时完成作业，不偷懒，争取更好的成绩。
9.一个人光有聪明的头脑而不用功，他就会像“小鸭子”一样什么本领也学不会。
你思维活跃，爱动脑筋，可是常不完成作业，又说谎，所以成绩不稳定。
希望尊重老师、热爱劳动的你在强烈的集体荣誉感的驱使下，改正缺点，专心听课，把字写好，为自己争一口气，也为班集体争光。
10.尊师守纪，团结同学的你，上课从来不搞小动作，回答问题时声音很响亮，学习上经过自己的努力，有进步。
可是你不爱动脑筋，为求快，书写不如以前工整。
希望你以后认真按时完成作业，按时上学，争当一名优秀的少先队员。
11.经过一个学期的努力，看到你的书写进步了，成为了少先队员，老师为此而高兴。
从这件事你应该知道只要肯下苦功，任何学习上的困难也可以克服。
希望像大哥哥的你以后能爱护关心同学，上课专心些，虚心向教师、同学、家长请教，争取更上一层楼。
12.尊师守纪，学习自觉主动的你，成绩优秀。
感谢你一直以来辛勤地为班集体做事，减轻了老师的负担，也为你这学期的书写进步而高兴，相信你是下了一番苦功的。
希望你在生活中学会真诚地与人相处，戒骄戒躁，做同学的好榜样，做老师的得力助手。
13.天真活泼的你口号齿灵俐，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神。
经过一个学期的学习，你懂得使用礼貌用语，尊重同学守纪律，写字的速度也加快了，老师为此感到高兴。
希望你再接再厉，自觉学习，多做家务劳动锻炼自己的能力。
14.在校运会上，发现了你活泼好动的一面，令人喜爱。
你尊师守纪，热爱劳动、爱学习，课堂上积极举手发言。
可是这学期的'书写不如以前了，可能在家没有认真复习，成绩进步不大。
希望你加快写字速度的同时注意把字写好些，不懂就问，听从家长的教导，争取进步。
15.老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体;能歌善舞，可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。
16.你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。
但同时你身上也存在着很多不足的地方，希望你不断努力并改正身上的缺点，相信你一定会成才的!
17.你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。
在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!
18.作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。
你做事果断泼辣;学习认真进取……你的优点大家有目共睹。
但是作为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。
19.你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?
俗话说：
早起的鸟儿捉到虫。
为何不试一试?
20.当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的高兴!
我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!
21.你开朗活泼，争强好胜，给我留下深刻印象，特别是在主题班会《好书伴我成长》上，你发挥出了你出色的才能，让大家刮目相看。
你上课积极发言，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，你尊师爱师，乐意为老师办事，是个品学兼优的学生。
老师希望你以后意志力再坚强些，为班级服务的的责任心再强烈些，你的人生将会更加精彩!
22.当你把自己的“杰出”---一幅美丽的画给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!
这幅画是你化了许多心血才创作完成的，对吗?
告诉你。
学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。
23.你是一个文静、可爱的孩子，你有着出色的表演才能，你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。
在课堂上你也能积极发言，作业也完成得较好，总的一句话，学习上比较认真。
但在生活上，老师希望你能多向好同学看齐，好好努力呀，老师可是在关注着你的每一点进步!
二年级学生评语4
1.你是个诚实、勤奋的男孩。
作业按时完成，但字迹不太工整。
同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。
2.活泼、好动是你的天性。
学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。
3.你是个勤奋、好学的孩子。
同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。
4.你聪明、可又太顽皮。
你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。
5.你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。
6.你是个聪明，机灵的小男孩。
各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。
7.你是个活泼，可爱的女孩。
同学之间关系融洽，热爱集体，上课经常看到你举得高高的小手。
学习成绩有所提高，但你对作业按排不太合理，希今后一定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行。
你聪明机灵，是个很有主见的孩子。
象棋比赛你取得了第一名的好成绩，真是太棒了，老师也为你骄傲，这跟你平时刻苦练习是分不开的。
“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，相信你比谁都明白这个道理。
学习上，如果你也能这么刻苦钻研，每天把作业做好，认真看书，相信你一定也会成为最棒的!
8.你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。
只是为什么不把字坚持写好呢?
上课有的时候你在干什么呢?
真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。
9.你是一个十分优秀的小男孩。
不管是学习成绩还是作业，不管是课堂上还是课间，不管是学习还是工作，你都表现得很棒，是同学们学习的榜样，也是老师心中的好学生。
现在，你需要做的是如何让自己变得更加优秀，这需要不断地充实自己，需要你抓紧机会表现自己，挑战自己。
相信下学期你一定会更加优秀。
10.你是个热爱学习，热爱阅读的孩子。
老师经常在课间看到你在书架旁认真看书的身影，老师经常在课堂上看见你高举的小手，听见你响亮的回答，多么认真的孩子啊!
你还热爱劳动，乐意为班级体服务，还懂得尊敬老师，团结同学，如果你能字写得更认真一点，相信你会更加优秀的!
11.你是一个聪明机灵的孩子，你懂得尊敬老师，能与同学们和睦相处。
每天中午午睡，你都是最快睡好的那一个。
懂得劳逸结合的人，做事情才能事半功倍，所以在学习上，你也学得很轻松。
希望你在课堂上能将你的想法更多地与同学们分享，让大家更好地认识你，明白吗?
相信三年级你一定能让大家看到一个全新的你。
12.知道吗，老师最喜欢改你的作业，每次看到你的作业本就觉得特别舒服，作业本干净整洁，字体工整漂亮，而且几乎没有错误的地方。
可见每次的作业你是多么的认真啊!
特别是你的听写本，是全班唯一一个每次都分的同学，你太棒了!
只要你坚持这一丝不苟的态度，相信你做任何事情都会很优秀的，老师期待你的成功!
13.你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，能积极开动脑筋，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊!
还有要和同学好好相处，不要总招惹别人。
只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。
14.老师一直为你有很强的学习积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习如急流划舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比如你写字吧，稍不注意，你的字就会“龙飞凤舞”，老师希望你充分认识自己的不足之处，利用暑假期间，认真对待，争取下学期取得好成绩!
15.你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考!
希望你以后在练习中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。
老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象!
送你一句话：
有志者，事竟成!
二年级学生评语5
王轩：
在学习中，你能按时完成作业，字迹清楚，准确率高，老师批到你的作业真是一种享受；你在劳动中，总是积极肯干，默默无闻，为同学树立了很好的榜样！
老师希望你更大胆些！
邓鑫顺：
你是一个懂事的小男孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师布置的事情都能认真地去完成，老师为有你这样的学生而感到兴奋！
只是老师还是希望看到你更为大胆的一面，上课举手还要积极一点，为什么明明知道答案也要放弃表达呢？
高善美：
你是一个上进的孩子，上课认真自觉，作业完成按时，让老师很放心。
只是你的成绩还不是太理想哦！
老师建议你利用假期在家好好补习功课，多读课外书，争取来期有更大进步！
陈欣怡：
你是个可爱的小女孩！
你知道吗？
你大声朗读时，声音多么好听啊！
老师希望你多读！
老师很喜欢那个上课很爱举手回答问题的你，只是老师希望你不懂的问题多问。
如果学习时积极开动脑筋，你所学的知识会更有趣而扎实，你就会成为学习的主人！
加油吧，小姑娘！
李好：
你是一个乖巧、文静的小女孩，作业能认真地完成，但是，你有没有发现自己在课堂上不太爱举手发言，失去了与同学们争论的机会，这真可惜！
试着去思考老师提出的每一个问题，你会发现你是在一点一点进步哦！
老师希望你今后上课大胆发言。
李昭毅：
你是一个聪明活泼的孩子，但为什么不能与“马虎”这个不好的朋友断绝往来？
你是一个可爱的孩子，但为什么不把“粗心”这个坏毛病甩掉？
老师希望你来期以全新的形象出现在老师的面前，争取在下期取得优秀的成绩！
加油！
符丝露：
你是一个大胆活泼的孩子，但上课又太活泼了，可让老师有点不开心哦！
你是一个聪明可爱的孩子，但作业完成速度太慢了，让老师有点不满意哦！
老师希望你来期以全新的面貌出现在老师和同学的面前，成为一个人见人爱的、更优秀的少先队员！
王帅：
你，有很大进步，只是你要更加严格要求自己，管住自己那张爱和别人上课讲小话的嘴和那双爱做小动作的手哦！
一学期又结束了，老师希望你收获的是学习的教训，争取来期改正，在各方面有更大进步！
不要让老师失望哦！
杨洋：
你，作为班干部，天天为班级收拾饭后残局，毫无怨言的精神让老师觉得你是一个负责任的学生，值得大家信任！
真棒！
你的字写得越来越好，作业也能及时完成，老师很高兴，但你还要加强上课的组织纪律性哦！
真正的好成绩是靠课前预习，课中认真，课后及时复习功课得来的。
你愿学习成绩好吗？
胡盈盈：
看到你一天比一天有进步，老师真替你感到高兴！
犯错不要紧，你能及时改正错误，证明你
是一个好孩子！
本学期结束了，老师希望老师带给你的生活是健康而又阳光的，老师希望你快乐！
下期再见！
老师希望看到更为可爱、漂亮的你哦！
李佳：
你，恬静、可爱，每当老师看到你娇美的脸蛋，水灵灵的眼睛，就滋生出一种爱！
虽然你成绩不是很好，但我总不忍心批评你，因为我知道你很认真，也很专心，可能是还没有找到更好的学习方法而已。
老师希望你来期有更好的表现！
刘虹：
刚开始时，你的不诚实，你的懒惰，确实让老师很生气，很无助，甚至怀疑自己是不是不会教学生，但后来看到你一天比一天听话，一天比一天优秀，我真的替你感到高兴！
复习的最后几天，你由于身体不舒服没来上学，老师真的好担心你！
希望你以后注意身体，好吗？
张嘉鹏：
你是一个聪明、活泼好动的男孩儿。
课堂上，只要你认真专注，就能敏捷而又准确地回答出老师提出的问题；写字时，只要你专心致志，就能写出比较漂亮的字来。
但也许是你太容易自满了，有时趁老师不注意时，总喜欢和别人讲讲话，在课桌下做做小动作，因此没少受老师的批评。
真希望你能改掉这些不好的不毛病，你愿意吗？
二年级学生评语6
1.勤于思考，善于安排时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显示著，得到专业课老师的好评。
与人为善，和同学们相处融洽。
积极参与体育活动，表现出良好的团队精神。
2.老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子，你宽容、忍让，与同学团结友爱，是十分可贵的品质，希望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。
3.正直勇敢，性情刚烈，常常为一些小事和同学争个面红耳赤，但你心胸开阔，又绝不会为一些小事而耿耿与怀。
你积极进取，学习刻苦，每周都有自己的目标与计划，因此你的成绩不断进步。
你对事尽责，老师交给你的任务总是那么放心，学期快结束时，你的思想有所松懈，锐气不足，老师相信：
只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸，因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来!
4.明白水滴石穿是为什么吗?
因为执着!
生活中需要我们坚定的走一条执着的道路。
你的聪明、你的快乐，你的思想都将是这条路上最好的帮手!
让自己走的更漂亮一点吧，男孩!
加油!
老师支持你!
5.看到你我就会想到一句话：
天将降大任于斯人也……，经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后，你能反躬自省，端正态度，思想日臻成熟。
学习得法、刻苦勤奋再加上追根求源、多思善问，你定能成功。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。
我真的感觉你可以做一个有志、有度、有情、有为;有胆、有识、有魄、有成的人。
6.你劳动积极，热情大方，善解人意，乐于助人。
每天早晨都能看到你忙碌的身影，班级常规方面的进步有你洒下的辛勤汗水，运动尝朗诵会都能看到你出色的表现。
学习上对薄弱科目千万不能有畏难情绪。
人贵在坚持，耕耘了肯定会有收获。
7.学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。
老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你!
8.诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。
从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。
在尊师爱友方面你做得非常出色。
能积极参加有益的文化体育活动。
望你持之以恒，扬长避短，不断提高自我修养，早日成为品学兼优的学生。
9.鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
10.在学习上，你刻苦努力，积极进取，因此取得了一次又一次的胜利;在纪律上，你也严格约束自己，遵守班级班规，是同学们的好榜样;在生活上，你和同学们和睦相处，相互帮助，也算是无可挑剔了。
一分耕耘，一分收获。
希望你在接下来的学习生活中，得到更好
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