三年级下册科学笔记.docx
《三年级下册科学笔记.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级下册科学笔记.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
三年级下册科学笔记
三年级下册科学笔记
三年级下册科学答题第1课小车的运动
1.推或拉都会产生,推力或拉力都会使物体运动起来。
推力或拉力也有大小或方向。
2.小车的运动与推力和拉力的大小有什么关系?
推力大,拉力大,小车运动的快。
推力小,拉力小,小车运动的慢。
3.想办法让小车跑的又快又远?
1)推力、拉力大2)减小摩擦力3)用斜面。
4.小车在斜坡上为什么会自己向下跑?
小车受到地球的引力,在斜坡上有向下跑的惯力,斜坡对小车的阻力减小。
附加:
1.力可以改变物体的运动状态。
(√)
2.开门的时候,拉力的方向是不断变化的。
(√)
第2课玩滑梯的启示
5.当我们在地面上推或拉一个物体的时候,会感到费力,这是因为物体和地面之间有摩擦力。
6.摩擦力的大小与什么因素有关系?
1)与物体的轻重有关。
2)与接触面的粗糙、光滑有关。
7、怎样使木块下滑得快?
1)物体轻。
2)接触面光滑。
10、怎样增大或减小摩擦力?
增大:
1)加重物体重量。
2)、接触面的粗糙减小:
1)、减轻物体。
2)接触面光滑
11、摩擦力与我们的生活有什么关系?
1)、鞋底的花纹增大摩擦力。
3)、车胎上的花纹增大摩擦力。
2)、轴承内的小钢珠减小摩擦力。
4)、滑冰鞋上的冰刀减小摩擦力。
12、假如没有摩擦力会怎么样?
假如没有摩擦力,人无法行走,车无法行驶,运动着的物体也无法停止。
13、生活中哪些地方用到了摩擦力?
1)、下雪天,往雪地上撒沙。
2)、鞋底的花纹3)、在地面上铺地毯。
4)、轴承内加润滑油。
5)、下雪天,车轮上加防滑链。
第3课、跷跷板
14、P6想办法找平衡?
15、天平是人们根据(杠杆尺的平衡原理)制成的。
16、天平有几部分组成?
指针、托盘、游码、底座、镊子、砝码17、怎样使用天平?
1)、在使用天平时,应把天平水平放置,游码置于标尺的0刻度处。
2)、调节横梁上的平衡螺母是天平平衡。
3)、被测物体放在左盘,在右盘中由大到小试加砝码,使天平平衡,则被测物体的质量就是砝码的质量和游码的示数之和。
18、说说生活中的平衡现象1)、杂技演员走钢丝。
2)、骑自行车3)、跷跷板4)、天平5)、走平衡木
第四课、弹簧里的学问
19、什么是弹力?
像弹簧这样,压缩或拉伸时,会产生一种要恢复到原来形状的力,这就是弹力。
20、弹力在生活中的应用?
1)、沙发2)、气垫床3)、摩托车车座内的减震器4)、篮球5)、圆珠笔
第五课、有趣的磁铁
21、磁铁的种类?
1)、蹄形2)、条形3)、柱形4)、环形
22、磁铁的性质?
1)、磁铁能指示方向。
2)、磁铁能吸铁。
3)、磁铁有两级,同极相斥,异极相吸4)、磁铁两级磁力大。
5)、磁铁的磁力可以穿透任何物体。
23、磁铁指南的一端叫南极,用S表示。
指北的一端叫北极,用N表示。
24、生活中那些地方用到了磁铁?
1)、耳机2)、喇叭3)、收录机4)、电冰箱门5)、演示用磁性围棋
第六课、指南针
25、那些方法可以帮助我们辨别方向?
1)、看太阳,东升西落。
2)、看大树,枝叶茂盛的一面是南。
3)、晚上看北极星,永远高挂在北方。
4)、冬天看沟渠里的积雪,北边化的快南边化的慢。
5)、看指南针。
***指南针是根据磁铁能(指示南北的性质)制成的。
26、怎样使用指南针?
P13
1)、首先要把指南针放平,等指南针停止摆动时,就能指出南、北方向。
2)、转动地盘,使底盘上表示南北的刻度线与指针重合,根据底盘上的刻度,就可以知道周围各种景物的方向了。
27、指南针是我国古代四大发明之一。
早在2000多年前,我们的
祖先就用磁石制作了司南,这是世界上最早的指示方向的仪器。
后来人们又发明了罗盘。
P1328、怎样制作小磁针?
用磁铁沿同一个方向把缝衣针摩擦几十次(使缝衣针磁化),做成小磁针。
29、怎样制作指南针?
1)、用磁铁沿同一个方向把缝衣针摩擦几十次(使缝衣针磁化),做
成小磁针。
2)、把摩擦好的小磁针插在吹塑纸上。
3)、把它放在水中,转动盛水的容器,观察针尖的指向。
4)、根据磁针的指向,在容器边贴上,“东、西、南、北”.
第七课、认识太阳
30、太阳是一个怎样的星体?
太阳是银河系中一颗普通的恒星,大约有50亿岁了,估计它的寿命还有50亿岁呢。
太阳是一个旋转的高密度炽热气体球,大部分气体是氢气,其次是氦气。
每秒钟大约燃烧400万吨氢气,产生巨大的能量。
太阳的表面温度大约6000摄氏度,内部温度大约1500万摄氏度。
太阳的表面经常出现太阳黑子、耀斑和日珥。
31、太阳的结构?
从内到外分为1)日核、2)辐射层、3)对流层、4)、光球层从外到内分为1、光球层2、对流层
3、辐射层4、日核
32、太阳的直径、体积、质量
太阳的直径约为139万千米,是地球的109倍。
太阳的体积是地球的130万倍。
太阳的质量是地球的33万倍。
33假如没有太阳,世界会怎样?
如果没有太阳,就没有温暖,地球上就没有植物,动物。
地球上就没有生命。
第八课、太阳和影子34、产生影子有两个条件:
光和不透明的物体。
35、一天中,阳光下同一物体的影子的长短、方向是怎样变化的?
1)早晨影子长,影子在西。
2)中午影子短,影子在北。
3)傍晚影子长,影子在东。
36、实验名称:
太阳与影子得关系
实验仪器:
手电筒铅笔木板实验过程:
1、把铅笔立在木板,
2、在铅笔的上方慢慢移动手电筒的位置,就像太阳在天空中移动
位置一样,仔细观察铅笔影子的变化。
实验现象:
一天中影子与太阳光的方向相反,影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化,早晨和傍晚影子最长。
正午影子最短。
实验结论:
早晨和傍晚影子最长,正午影子最短,影子的方向和太阳的方向相反。
37、太阳位置的变化与我们的生活有什么关系?
1)借助太阳辨别方向。
(早晨太阳升起,面向太阳,前面是东,后面是西。
左面是北,右面是南)
2)太阳位置的变化影响了气温变化。
早晚气温低,正午气温高。
3)太阳位置的变化也导致了农民劳动行为的变化。
第9课、用太阳计时
38、古人是如何计时的?
沙漏日晷水钟天色计时法地支计时法39、p23
40、怎样利用日晷计时?
当太阳光照在日晷上时,晷针的影子就会投到晷面上,太阳自东向西移动,投到晷面的晷针影子也慢慢地自西向东移动,移动着的晷针影子好像是现代钟表的针,晷面则是钟表的表面。
41、你知道圭表吗?
圭表是中国古代重要的天文仪器之一,包括“圭”和“表”两部分,用来度量正午的日影长度。
42、它是怎样计时的?
圭平置于南北方向,表垂直立于圭的南端,根据正午表投射在圭面的影子,来判断冬至日、夏至日及其节气。
43、一年中,(冬至日)影子最长。
(夏至日)影子最短。
(春分、秋分)影子居中。
第十课、制作计时工具
44、怎样制作沙漏?
1)、将两个饮料瓶的颈部切下做成漏斗形,2)、在瓶盖上打孔,孔不要太大。
3)、将漏斗大口部用所塑料布和胶带封住。
4)、在一个漏斗内装沙。
5)、用胶带把两个瓶口相对连起来。
6)、将装置立起来,装沙的在上。
第十一课灯泡亮了
45、我的电路图
一个完整的电路主要包括电源(电池)、开关、导线、用电器(如灯泡)四部分。
46、电从哪里来?
1)、直流电(电池)2)、交流电(发电厂)47、伏特和他的电池
48、用铜片和锌片做西红柿电池。
第十二课、让更多的灯泡亮起来
51、串并联电路52、控制每个灯泡的亮灭53、十字路口交通信号灯
第十三课、谁的本领大
54、(容易导电)的物体叫做(导体),(不容易导电)的物体叫做(绝
缘体)。
55、(硅、锗、硒)是半导体。
56、
第十四课、安全用电
54、电会给我们带来哪些危害?
1)、触电使人伤残。
2)、电负荷超载烧坏家电。
3)、触电使人死亡。
4)、造成火灾。
55、不正确的用电方法:
1)、超负荷用电2)、没关电源,用湿布擦灯泡。
3)、在高压线下放风筝4)、发现有人触电用手去拉他。
56、安全用电应做到以下几点:
1)、使用电器前要认真阅读说明书。
2)、不用湿手摸通电的电器。
3)、不在电线上晾衣服。
4)、不在高压线旁边放风筝。
5)、发现有人触电应大声呼救、并及时切断电源,而不能用手去拉6)下雨时不能到大树或高墙下避雨。
7)、电器着火,切断电源再就火。
57、安全用电常识:
人体大地都导电,修理电器要断电。
徒手不能摸电线,电线不作晾衣杆。
湿手不能碰开关,不到树下去避雨,
不在高压线下玩,用电常识记心间。
第15课、我们的身体
58、我们的身体可以分为几部分?
头颈躯干四肢。
59、人的皮肤下面是(肌肉)和(骨骼),胸腹里面有(心、肝、肺、脾、肾、胃、肠)等器官
60、我们的手、眼、耳、鼻、舌、牙等器官,它们的结构和功
能之间有什么关系?
61、为什么说人体是一个统一的整体?
人体是一台复杂的“机器”身体各个部分和器官各负其责,相互密切配合,保持着高度的协调性,构成一个统一的整体。
62、玩健身圈,记录一分钟转动的圈数;练习一段时间后在记录你的
成绩有什么发现?
转动的圈数多了,因为身体转动协调了。
第十六课、骨骼
63、人体的骨骼可以分成几个部分?
答:
人体的骨骼可以分为头骨、躯干骨、四肢骨3部分。
64、各部分包括哪些骨?
躯干骨包括:
胸骨、肋骨、脊柱;
四肢骨包括:
上肢骨和下肢骨
65、什么是骨骼?
答:
人体由206块骨组成,人体的骨架叫骨骼。
66骨骼的作用?
答:
骨骼具有支撑人体、保护人体内部器官和运动的作用。
67、怎样才能使我们的骨骼更健康?
答:
(1)保持正确的坐、立、走姿势。
(2)要经常参加体育锻炼,骨骼才能更强壮。
(3)要注意补充全面的营养,特别是钙,
68、怎样科学补钙?
答:
儿童补钙以食补为好,日常生活中经常吃一些肉、蛋、奶、豆制品、海产品、山楂、鱼类、蔬菜等,特别是牛奶。
另外经常沐浴阳光可促进维生素D的合成,有助于钙的吸收。
人的足骨由多少块?
足弓有什么作用?
足骨有26块组成。
足弓的弹性起着重要的缓冲震荡的作用。
第十七课、关节
70、肩关节:
旋转运动、外展内收
肘关节:
屈伸运动
髋关节:
旋转运动、外展内收
腕关节:
旋转运动、屈伸运动
膝关节:
屈伸运动
踝关节:
旋转运动
71、关节的作用:
骨大多通过(关节)连接在一起,骨可以在(关节)处活动。
72、脱臼:
关节脱开就(脱臼)。
73、体育锻炼对关节的作用?
锻炼前应注意些什么?
答:
经常参加体育锻炼能使关节(更灵活)、(更牢固),运动前应作好准备活动和必要的防护,锻炼时不能用力过猛。
74、关节炎指的是什么部分器官的疾病?
应如何避免?
答:
关节炎是关节软骨发炎。
1、科学运动。
2、避免风、湿、寒。
3、避免关节硬伤。
可以避免关节炎的发生。
第十八课、肌肉
75我们身体上肌肉的数量?
答:
我们身体上有600多块肌肉,
76、认识我们身体的几块大肌肉并知道他们的名称和部位?
肱二头肌肱三头肌胸大肌
腹肌腓肠肌。
77肌肉的作用?
肌肉的两端分别长在不同的(骨)上,肌肉有弹性,能收缩和舒张,牵动所连接的(骨)运动。
78、当我们做伸臂和曲臂运动时有哪些肌肉参与运动?
答:
曲臂运动:
肱二头肌收缩,
肱三头肌舒张
伸臂运动:
肱二头肌舒张
肱三头肌收缩
79、怎样让我们的肌肉更有力?
1)、积极参加体育锻炼。
2)、补充足够的营养。
3)、每天保证9—10小时的睡眠。
4)、运动前做好准备活动。
80、什么是肌肉拉伤?
肌肉拉伤是肌肉在(运动)中急剧收缩或过度牵拉引起的损伤。
81、肌肉拉伤的症状?
肌肉拉伤后,拉伤部位剧痛,用手可摸到肌肉紧张形成的索条状硬块,触痛明显,局部肿胀或皮下出血,活动受到限制。
82、当运动中肌肉受到拉伤时我们应该怎么做?
答:
1)、要立即进行冷处理。
2)、可服用一些止痛、止血的药物。
3)、可外贴活血和消肿膏药。
4)、可适当热敷或用较轻的手法对损伤部位进行按摩。
5、肌肉拉伤严重的要手术治疗等。
**体育锻炼对骨骼、关节、肌肉的作用?
答:
体育锻炼能使我们的骨骼更粗壮、关节更牢固更灵活、肌肉更加粗壮有力,长期坚持体育锻炼能让我们长得更高,身体更好,减少生病。
第19课、蚂蚁
83、蚂蚁的种类:
1)白蚁2)红牧蚁3)行军蚁4)蜜罐蚁
84、昆虫的共同特征
答:
身体分为头、胸、腹三部分、头上有一对触角,胸部有3对足。
85那些是昆虫?
填在下表中
1蜜蜂、2马蜂、3蜻蜓、
4蝎子5苍蝇、6蚊子、
7蝴蝶8蜘蛛9蜻蜓、10蛾
11苍蝇12蟋蟀13蚜虫
14青蛙15蚯蚓16蝉
****画出一只蚂蚁,并表明它身体各部分的名称?
第20课、他们都是鸟
86、鸟有哪些共同特征?
答:
身体表面有羽毛,用卵繁殖后代。
87、我们经常能见到的鸟有哪些?
答:
麻雀、燕子、鹰、猫头鹰、喜鹊、黄鹂、鹦鹉、鸡、鸭子、鹅等等
88、我国是一个鸟类资源十分丰富的国家,现有鸟类1200多种,占世界鸟类的14%。
我国为了拯救和保护鸟类,每年都开展“爱鸟周”宣传活动。
其间,又相继颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》等法律。
到2002年底我国已设立自然保护区1551处。
89、鸟类是我们的朋友,我们应该怎样保护他们?
答:
1)、开展爱鸟周活动。
2)、冬季为小鸟提供过冬的食物、
3)、给它们安个家
4)、不破坏鸟的栖息地。
5)、不掏鸟蛋、抓小鸟,还要积极宣传保护鸟类的知识。
第21课、猫和兔
92、哺乳动物的特征:
像猫、兔、老虎这样身体表面有毛、胎生、哺乳的动物一般都是哺乳动物。
93、蝙蝠能在天上飞,它是不是鸟?
为什么?
答:
蝙蝠不是鸟,因为蝙蝠不具备鸟的共同特征,而是具备哺乳动物的共同特征:
身体表面有毛、胎生、哺乳,所以蝙蝠不是鸟,它是哺乳动物。
94、鲸鱼生活在海中,它是鱼类,这种说法对么?
答:
鲸鱼虽然生活在海水中,但是它不具备鱼的共同特征,而是具备哺乳动物的共同特征,身体表面有毛、胎生、哺乳,所以它是哺乳动物,不是鱼。
95、鸭嘴兽又称鸭獭属于哺乳动物。
第22课、多样的动物
94、鱼类的共同特征是什么?
答:
鱼的身体表面有鳞,终生生活在水里。
用鳃呼吸,靠鳍运动,用卵繁殖后代。
95、日常生活中常见的鱼类举例?
答:
鲤鱼、鲢鱼、黑鱼、鲫鱼、草鱼、鲈鱼、梭鱼、泥鳅等
96、两栖动物的共同特征是什么?
答:
两栖动物的共同特征是身体表面裸露,小时候生活在水里,用鳃呼吸;长大以后生活在陆地上,用肺呼吸,用卵繁殖后代。
97、常见的两栖类动物有哪些?
答:
青蛙、蟾蜍、树蛙、娃娃鱼、蝾螈
98、爬行类动物的共同特征?
答:
身体表面有鳞片或甲,用肺呼吸、腹部贴地爬行,用卵繁殖后代。
99、常见的爬行动物有哪些?
答:
蛇、蜥蜴、龟、鳖、鳄鱼等
补充题:
1、鸟是不是都会飞?
会飞的都是鸟吗?
答:
不是的。
鸡、鸭、鹅、企鹅、鸵鸟等,虽然不会飞,但是他们都具备了鸟的共同特征,也是鸟。
2、蝙蝠虽然会飞是不是鸟?
它身体表面没有羽毛,胎生,哺乳。
所以它不是鸟,而是哺乳动物。
3、为什么说鸡、鸭、鹅、鸵鸟、企鹅也是鸟?
答:
因为他们都具备了鸟的共同特征:
身体表面有羽毛,用卵繁殖后代,所以说它们都是鸟。
4、我们在把小动物带到课堂上来的时候应该注意些什么?
答:
我们应该注意不要伤害和惊吓到他们,观察完后,立即把
他们送回大自然中去。
5、常见的哺乳动物有哪些?
答:
猫、狗、牛、羊、猪、兔子、马、驴、猴子、蝙蝠、狮子、老虎、豹子、袋鼠
6、几种特殊的哺乳动物?
答:
鲸鱼(生活在水中)、鸭嘴兽(半水栖动物)、海象、海豹、海豚河马、等