优化方案高考总复习英语江苏专用习题 第一部分 基础考点聚焦 模块8Unit 2知能演练轻松闯关.docx

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优化方案高考总复习英语江苏专用习题第一部分基础考点聚焦模块8Unit2知能演练轻松闯关

Unit2　Theuniversallanguage（A卷）

Ⅰ.单项填空

1．（2016·盐城月考）Aftersomanydaysontheway,evenCharlescheeredupatthe________ofthefood.

A．look　　　　　　B．sight

C．signD．appearance

B　解析：

句意：

在旅途这么多天后，查尔斯一看到食物就会兴高采烈起来。

考查固定搭配atthesightof“一看到”。

2．Carsaleshave________byaquartercomparedwiththepastyear.

A．differedB．shrank

C．failedD．declined

D　解析：

考查动词辨析。

differ“不同”；shrink“缩水”；fail“失败、衰竭”；decline“下降”。

根据句意，选D。

3.Sundaysspentinreadingtextbooksanddoingexercisesareperhaps________forthestudentswhoaretofacetheCollegeEntranceExamination.

A．commonB．general

C．ordinaryD．universal

A　解析：

考查形容词辨析。

句意：

对于即将面临高考的学生来说，星期日读书做练习是很常见的事。

common“普遍的，常见的”，符合句意。

general“全体的，一般的”；ordinary“普通的，平凡的”；universal“广泛适用的，全体的”。

4.Theaudiencelovethecharacterintheplaybecauseheis________andoftenmakesasituationseemfunny.

A．reliableB．stubborn

C．humorousD．merciful

C　解析：

考查形容词辨析。

句意：

公众喜欢剧中的这个人物，因为他幽默，经常使某种情形看起来滑稽可笑。

humorous“幽默的”，符合题意。

reliable“可信赖的”；stubborn“顽固的”；merciful“仁慈的”。

5.Actually,creativethinkersrarelycomeupwithnewideas;instead,they________oldideasintonewones,adaptingthemfromonecontexttoanother.

A．condemnB．convert

C．contrastD．contradict

B　解析：

考查动词辨析。

句意：

事实上，有创造能力的思考者很少想出新点子，相反，他们是把旧点子转化成新点子，使得旧点子适应新的环境。

condemn谴责；convert使转变；contrast相反，对比；contradict反驳，否定。

根据词义，可知是转换，故选B项。

6．（2016·常州调研测试）OnAIDSDay,theministerofHealthDepartmentdemandedthattheproblems________paidspecialattentionto.

A．referredtobeingB．referredtobe

C．refertobeingD．refertobe

B　解析：

referredto是过去分词作定语修饰theproblems,因为主句的谓语动词是demand,be前省略了should,为虚拟语气。

7．—Whydon’tyoudosomeshoppinginthesecondhandstore?

—Well,thegoodsthereare________，but________．

A．moreexpensive;worse

B．moreexpensive;notasbad

C．cheaper;goodenough

D．cheaper;notasgood

D　解析：

考查形容词的用法。

由语境结合常识可知，和新货比起来，二手店里的货物价格便宜，但是质量不如新货好。

很明显这是把两种店里的货从价格和质量方面进行了比较，后面省略比较状语。

8．Thelittlechild________gooutaloneatnight,sohe________walkinthedarkthatnight.

A．daren’t;didn’tdareto

B．doesn’tdare;darenotto

C．isn’tdareto;darednotto

D．doesn’tdareto;darenotto

A　解析：

dare用作情态动词时，后接动词原形，主要用于疑问句、否定句和条件句中；当dare用作实义动词时，其后否定结构可以带to也可以不带to,且有人称和数以及时态的变化。

根据时间状语thatnight可以判断本题表述过去的事情，所以正确答案是A。

9．Brucehasbrains.Infact,Idoubtwhetheranyoneintheclasshas________IQ.

A．ahighB．ahigher

C．thehigherD．thehighest

B　解析：

此句是Brucehasbrains.Infact,IdoubtwhetheranyoneintheclasshasahigherIQthanhim.的省略。

省略thanhim后不仅句意仍然清楚，而且显得更为简洁。

句意为“……我怀疑班上有没有哪个人比他智商更高”，即“我认为他是班上智商最高的”。

10．（2014·福建高考T32）________nomoderntelecommunications，wewouldhavetowaitforweekstogetnewsfromaroundtheworld.

A．WerethereB．Hadtherebeen

C．IfthereareD．Iftherehavebeen

A　解析：

考查虚拟语气中的倒装句。

句意：

要不是现代化的电讯，我们就不得不等好几个星期才能得到来自世界各地的消息。

根据主句中的关键词wouldhaveto以及句意可知，这是一个与现在事实相反的虚拟语气，从句应用一般过去时，即iftherewere...。

当if从句中有were，had或should时，可将if省略，同时将were，had或should提到主语前构成部分倒装，所以选A项。

11．—Mylackofinterestinthejobasalawyerisbecomingincreasingly________．

—You’dbetterapplyforanotherjob.

A．typicalB．concrete

C．evidentD．regular

C　解析：

考查形容词辨析。

typical典型的，特有的；concrete实在的，具体的；evident明显的，明白的；regular定期的，有规律的。

句意：

——我对当律师的工作缺乏兴趣变得日趋明显。

——你最好去申请另外一份工作。

根据句意，故选C。

12．Hisparents’unhappymarriage________ashadowandleftabigscaronTony’sfaithtowardmarriage.

A．carvedB．replaced

C．castD．stood

C　解析：

考查动词词义辨析。

句意：

父母的不幸婚姻给Tony投下了阴影，给他对婚姻的信心留下了伤疤。

cast“投下”，符合题意。

13．ThePalaceMuseumhasa________of96millionpiecesofancientChineseartworks.

A．collectionB．mixture

C．combinationD．Series

A　解析：

考查名词。

句意：

故宫博物馆收藏了9600万件古中国的艺术品。

collection收集；mixture混合物；combination结合；series系列。

haveacollectionof是“收集”的意思。

故选A项。

14．（2016·苏州中学质检）Nowthatthebanksarebackontheirfeet,weexpectextraordinary________fromthemtohelprebuildtheeconomy.

A．commitmentB．appointment

C．instrumentD．requirement

A　解析：

句意：

既然银行已经完全恢复，我们希望从他们那里得到特别承诺帮助恢复经济。

commitment承诺；appointment约会；instrument乐器；requirement要求。

根据句意可知选A。

15．（2016·盐城中学高三综合测试）—Didyoulikeyourstaythere?

—________.Itwastoohotandtherewastoomuchtraffic.

A．NotalittleB．You’vegotmethere

C．NotreallyD．Comeoffit

C　解析：

notreally此处意为“不怎么喜欢”。

Ⅱ.阅读理解

A

（2016·南京市模拟）ELMONT，N.Y.（AP）ElmontHighSchoolseniorHaroldEkehhadaplan—hewouldapplyto13colleges，includingalleightIvyLeagueschools，figuringitwouldhelphischancesofgettingintoatleastonegreatschool.

Itworked.Andthensome，theteenagerfromLongIslandwasacceptedatall13schools，andnowfaceshisnextbigtest：

decidingwheretogo.

“Iwasstunned，andIwasreallyshocked，”EkehtoldTheAssociatedPressduringaninterviewTuesdayathishomeneartheBelmontParkracetrack，hisfouryoungerbrothersrunningaround.

HefoundoutlastweekhehadbeenacceptedtoPrincetonUniversity.ThatmadehimeightforeightintheIvyLeague—hehadalreadybeenacceptedtoYaleUniversity，BrownUniversity，ColumbiaUniversity，CornellUniversity，DartmouthCollege，HarvardUniversityandUniversityofPennsylvania.HisotheracceptancescamefromJohnsHopkinsUniversity，MassachusettsInstituteofTechnology，NewYorkUniversity，StonyBrookUniversityandVanderbiltUniversity.

“Wearesoproudofhim，”saidhismother，RoselineEkeh.“Hardwork，dedicationandprayerbroughthimtowhereheistoday.”

BorninNigeria，HaroldwaseightyearsoldwhenhisparentsbroughtthefamilytotheUnitedStates.

“Itwaskindofdifficultadjustingtothenewenvironmentandthenewculture，”hesaid.Buthesawhisparentsworkinghard，“andItooktheirexampleanddecidedtoapply_myself．”

Hereferencedthateffortinhiscollegeessay，writing，“Likeatree，uprootedandreplanted，IcouldhavewitheredinanewcountrysurroundedbypeopleandlanguagesIdidnotunderstand.Yet，Iwitnessedmyparentsperseveredespitethepotentialtogivein.Ifacedmychallengeswithnewfoundzeal;Iriskedinsults，spendingmybreaktalkingtounfamiliarfaces，ignoringtheirsarcasticremarks.”

“Haroldistremendouslyfocusedineverythinghedoes.”saidJohnCapozzi，theschool’sprincipal，“He’sagreatrolemodel.Allthestudentsandfacultyaresoproudofhim.”

HaroldisthesecondLongIslandstudentinasmanyyearstogetintoalleightIvies.Lastyear，WilliamFloydHighSchool’sKwasiEnimchosetogotoYale.

Harold，whohasa100.51gradepointaverageandwantstobeaneurosurgeon，saidhewasleaningtowardYale，andhadheardfromEnin，offeringcongratulations.LikeEnin，he’slikelytoannouncehiscollegechoiceatapressconferencelaterthismonth.ThedeadlinetodecideisMay.

1．Whichisclosestinmeaningtotheunderlinedphrase“applymyself”？

A．Workhard.B．Writetothecollege.

C．Makeaformalrequest.D．Makeanadjustment.

A　解析：

词义猜测题。

A.Workhard努力工作；B.Writetothecollege给大学写信；C.Makeaformalrequest做一个正式的要求；D.Makeanadjustment进行调整。

根据该划线短语前的hesawhisparentsworkinghard，“andItooktheirexample...”判断是努力工作。

故选A。

2．WhichofthefollowingisTRUEaboutHarold?

A．HewasborninaNigerianfamilyintheUS.

B．HeplantedatreeoncehemovedtotheUS.

C．Hewasalwayswelcomeandpopularinhisschools.

D．HepaidalottomakehiswaytooffersfromallIvies.

D　解析：

细节理解题。

根据题干关键词是Harold，找到文章的对应段落是第六段的BorninNigeria，HaroldwaseightyearsoldwhenhisparentsbroughtthefamilytotheUnitedStates.可排除A；根据文章第八段的第一、二句话排除B；根据文章第八段的Iwitnessedmyparentsperseveredespitethepotentialtogivein.Ifacedmychallengeswithnewfoundzeal;Iriskedinsults，spendingmybreaktalkingtounfamiliarfaces，ignoringtheirsarcasticremarks.可知Harold在学校遭受的困难，排除C；根据文章的第五段RoselineEkeh.“Hardwork，dedicationandprayerbroughthimtowhereheistoday.”可知Harold付出了很多，故选D。

3．Haroldisprobablygoingto________．

A．HarvardB．Princeton

C．YaleD．MIT

C　解析：

细节理解题。

根据文章最后一段的Harold，whohasa100.51gradepointaverageandwantstobeaneurosurgeon，saidhewasleaningtowardYale，andhadheardfromEnin，offeringcongratulations.可知Harold很可能选择去耶鲁大学。

故选C。

4．Whatcanweinferfromthispassage?

A．Toomanycooksspoilthesoup.

B．Hewholaughslastlaughsbest.

C．Onecankilltwobirdswithonestone.

D．Chancefavorsonlythepreparedmind.

D　解析：

推理判断题。

A.Toomanycooksspoilthesoup.厨子越多，汤越难喝；B.Hewholaughslastlaughsbest.谁笑到最后谁笑得最好；C.Onecankilltwobirdswithonestone.一个人能一石二鸟；D.Chancefavorsonlythepreparedmind.机会只会垂青有准备的头脑。

通读全文，根据Harold的经历的磨难和付出的努力可判断是机会只会垂青有准备的头脑。

故选D。

B

（2016·温州外国语学校调研）“Father,doyouseeMotherinyourdreams？

”theyounggirlasks.“YouknowsometimesIdo.”

“Mothercomestoseemealot,youknow.Wesitandtalk.”Thefathersmiles.“Howisyourhomeworkcomingalong？

”

“WhydoIhavetostudysohard？

”

“Itiswhatyourmotherwouldhavewanted！

”

Sheregretsspeakinghermind.“I’msorry,Father,Ishouldn’thavesaidthat.”Shelooksupandseeshiseyeswellupwithtears.

“It’sokay,love，”hegetsupandpourshimselfadrink.“I’lljustsitoutsideforawhile.Youfinishupyourwork,okay？

”

“I’msorry,Father;Motherdidloveyouverymuch.Shetoldmeallthetime.”

“Homework,first,eh?

Thenwecanchataboutyourmother.”

Heheadsoffoutsideandsitsinhisusualchair,lookingaroundthecourtyard.Thewholearearelaxesthemindandsomehowsoothesthesoul.

“Allfinished,Father.MayIgetadrinkandsitwithyou?

Ihavesomequestions.”

Shecomeswithtwodrinks,oneforhimandoneforherself.Helookssurprised.Sheneverreallylikedhimhavingadrink.Althoughhehadcutbackalotfrombeforehebroughtherhere,itstillseemedstrange.

“Mothertoldmeallaboutyou.Thatisbeforeshepassedaway.Wewouldlaughtogetheratyourlovestories.”

Helistenswithoututteringasinglesound.

“Whydidn’tyoucomeand