部编版常考三年级语文上期末专项训练 课外阅读训练五篇 含答案.docx

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部编版常考三年级语文上期末专项训练课外阅读训练五篇含答案

三年级语文上期末专项训练课外阅读训练

（一）永不凋谢的玫瑰

校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！

全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。

这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女孩。

正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：

“孩子，你摘这朵花是干什么呀？

能告诉我吗？

”

□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过后我再把花送回来□□女孩害羞地说□

听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。

苏霍姆林斯基牵

着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：

“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你奶奶的，________________________________________________________________________。

”

纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？

1．给第四自然段加上标点。

2．给第五自然段横线处补充内容。

3．文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为_______________________________；第二次“惊讶”是因为_________________

_______________。

4．你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？

_____________________________________________________________________________________________________________________

_

（二）丹丹学羊叫

丹丹会学小羊叫：

“咩（miē）——咩”逗得小朋友们咯（ɡē）咯直笑。

珍珍说：

“丹丹学得真像！

”蓉蓉说：

“真有趣！

丹丹，再学一下。

”丹丹高兴地说：

“好，你们喜欢听，我就学！

”

上课了，小朋友们都在认真学习：

有的看书，有的写字，有的做算术题。

丹丹也打开了课本，看见书上画着一只山羊，就轻轻地叫了起来：

“咩——咩——”小朋友们听到叫声，都忍不住笑了起来。

老师见教室里乱哄哄的，不禁皱（zhòu）起了眉头：

“刚才，你们听见了什么呀？

”

“小羊叫呀！

”小朋友回答。

“听见小羊叫，你们又都在做什么啊？

”珍珍站起来说：

“我光顾着笑，忘记了看书！

”蓉蓉说：

“我把生字写错了！

”文文说：

“我也把题目做错了！

”“是吗？

”老师看了丹丹一眼，只见她低下了头……

下课了，老师领着大家做“跳山羊”的游戏，谁跳过了“山羊”，就请丹丹学一声小山羊叫。

“咩——咩——”的叫声又响了起来。

老师夸奖说：

“这回呀，‘小羊’的叫声才好听哩！

”丹丹抿（mǐn）着嘴笑了。

1．照样子，写词语。

乱哄哄（ABB式）_________________________________　

2．短文中能够体现“乱哄哄”的意思的句子是（）

A．上课了，小朋友们都在认真学习：

有的看书，有的写字，有的做算术题。

B．小朋友们听到叫声，都忍不住笑了起来。

3．联系上下文想想句子的意思，把最合适的说法填在括号里。

老师夸奖说：

“这回呀，‘小羊’的叫声才好听哩！

”这句话是说（）

A．老师称赞丹丹的声音好听。

B．老师表扬丹丹学羊叫真是时候。

C．老师表扬丹丹学小羊叫，学得很像。

4．“咩——咩——”的羊叫声在文中一共出现了三次，第一次是__________________________________________________；第二次在__________________________________________________；第三次是在__________________________________________________。

5．“老师看了丹丹一眼，只见她低下了头……”这时，丹丹会想些什么呢？

请写下来。

__________________________________________________

（三）花的启示

在我家的小院里，种着两种花——牵牛花和郁春棒。

牵牛花一向是把根埋在土里，依靠葡萄架向上爬，它纤细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的。

而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的（浸侵）袭下顽强地生长着。

春暖花开的季节，牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵。

它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美貌。

在又大又圆的绿叶上，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。

白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。

一进入金黄的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下，花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。

郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出干（燥躁）的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地，就又破土萌发。

在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实而坚强。

有的人取得一点成绩就居功自傲，有的人默默无闻的为大家做了许多好事而从不夸耀。

有的人遇到困难就心灰意冷，有的人无论遇到什么挫折都无所畏惧，对未来充满信心。

1.用“√”选出文中括号内正确的字。

2.在括号里填上适当的词语。

（）地生长（）的叶子（）的春风

3.牵牛花和郁春棒有什么区别？

用自己的话总结出来。

___________________________________________4.本文给你的启示是什么？

__________________________________________________

（四）

听说城里孩子有许多玩具，那都是从商店里买来的，他们在家里和玩具做游戏。

他们不知道，我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。

春天，我们采来山花和野草，编成花环戴在头上；我们摘片树叶吹口哨，引得小鸟跟着叫。

夏天，我们喜欢在湖边打水漂，看石片在水里钻进钻出。

我们还经常举行游泳比赛，不管自由式，还是狗刨式，只要游在前头，就是冠军。

秋天，丰收的场院热闹起来

。

男孩最爱玩打仗，一个个草垛成了堡垒，曲曲折折的地形还真让人有点摸不着头脑。

女孩子最爱在草垛里捉迷藏，把自己埋在草堆里，叫你半天找不到。

冬天，冰天雪地更有趣。

我们堆雪人，打雪仗。

钉一个小雪车，尖叫着从高坡上滑下。

男孩子喜欢削个木陀螺，在冰面上把它抽得团团转。

女孩子喜欢自己缝沙包，丢来丢去真开心。

我们的玩具是自己动手制作的，我们有自己的玩法，我们特别快乐。

1．选择题。

选择正确的答案，填上序号。

（1）根据文章的主要内容，给短文选个合适的题目。

（　　）

A．游泳比赛　　B．春天的

景色　　

C．我们的游戏和玩具　　D．打雪仗

（2）关于“我们”的玩具，下面说法错误的一项是（　　）

A．“我们”的玩具是从商店里买来的。

B．“我们”的玩具是自己

动手制作的。

C．“我们”一年四季都有玩具。

D．到了冬天，木陀螺成了男孩子非常喜欢的玩具。

（3）春天，“我们”做口哨可能用的树叶是（　　）

A．荷叶B．枫叶C．柳叶D．银杏叶

（4）作者介绍玩具和游戏的写作顺序是（　　）

A．按事情发展顺序　B．按时间顺序　

C．按地点转换顺序　D．按方位顺序

2．按短文内容填空。

夏天，“我们”喜欢在湖边______________，还经常举行______________。

秋天，丰收的场院热闹起来。

男孩最爱玩______________，女孩子最爱在草垛里____________。

3．作者在写冬天的游戏时抓住了动作描写，使游戏更具体，更形象。

请找出表示动作的字，写在横线上。

____________________________

4．请简要说说你最喜欢农村孩子的哪一种玩具或游戏。

为什么？

_______________________________________________________________________________________________

_________________

（五）春雨的色彩

春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：

春雨到底是什么颜色的？

小白鸽说：

“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。

”

小燕子说：

“不对，春雨是绿色的。

你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。

”……”

麻雀说：

“不，不！

春雨是红色的。

你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。

春雨滴在杏树上，杏花红了。

”

小黄莺说：

“不对，不对，春雨是黄色的。

不是吗？

它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。

”

春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：

“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。

我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。

”

（1）小鸟们在争论一个什么问题？

__________________________________________________

（2）写出下面词语的近义词。

瞧（）争论（）

（3）小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？

①小白鸽说：

____________________________________________

②小燕子说：

___________________________________________

③麻雀说：

___________________________________________

④小黄莺说：

___________________________________________

（4）小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？

___________________________________________

（5）描写春雨下来时的声音的词语________________________。

参考答案：

（一）1.“　，　，　。

　，　。

　”　。

2．感谢她养育了你这样的好孩子

3．学校的花房里开出了一朵从没见过的最大的玫瑰花　小女孩竟然在大

家的注视下，摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花

4．是指一颗善良、纯洁、懂得去

爱他人的心灵。

（二）、1.兴冲冲__　　热腾腾__　　　绿油油___

2.B3.B

4.“咩——咩——”的羊叫声在文中一共出现了三次，第一次是丹丹学羊叫，逗小朋友笑；第二次在__上课__的时候，丹丹学羊叫影响了小朋友学习；第三次是在__老师领着大家做“跳山羊”的游戏__的时候，丹丹学羊叫表扬跳过“山羊”的小朋友。

5.示例：

我真不该在上课的时候学羊叫，影响了同学们的学习。

（三）1.浸燥

2.顽强枯黄和煦

3.牵牛花的根比较纤细柔弱，春季里炫耀着美丽的花朵，秋季叶子枯黄，干瘪的种子也死了。

而郁春棒的根深深扎根于土壤里，春季里开出美丽的朵，散发着浓郁的芳香也不飘飘然，秋季里渐渐枯萎，待到春风吹拂大地时又会破土而出。

4.要向郁春棒学习，做人要扎实而坚强，默默地为大家做好事，遇到苦难无所畏惧，要对未来充满信心。

（四）、1．

（1）C　

（2）A　（3）C　（4）B

2．打水漂　游泳比赛　打仗　捉迷藏

3．堆、

打、钉、滑、削、抽

、缝、丢

4．示例：

我最喜欢堆雪人，

打雪仗。

因为我们南方的孩子很少有机

会见到雪，所以我渴望能够像作者一样，在冬天堆雪人，打雪仗。

（五）、

（1）春雨到底是什么颜色的？

（2）看争辩

（3）无色绿色红色黄色

（4）略

（5）沙沙沙