别了初中生活范文.docx
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别了初中生活范文
篇一:
《告别初中生活》
告别初中生活
回首即将过去的四年，心中充满了不舍与怀念。
现如今，曲终人散，那一幕幕动人的画面，像电影一样，映在了我的脑海中，久久地播放着，让我实在舍不得告别。
永远不会忘记篮球赛上别样的你。
这是一场注定要输的比赛，临阵磨刀的我们五个人遇到了卫冕冠军三班。
然而，在场边，即使老师已经深知结果不会太好，可她却蹦跳起来，声嘶力竭地为我们呐喊助威，号召全班同学加油，这平时难得一见的场面，燃起了我的斗志，我们坚持下去，最终以两分遗憾败北。
当我们失望地回楼时，老师从后边跑过来，手里捧着五瓶冰凉的可乐，她说“就差两分，你们太棒了！
给你们水喝！
”我们拿着可乐，诧异地说“老师你不是不让我们喝可乐吗？
”老师淡淡地笑，说“今天特例。
”我们相视一笑，开始畅饮。
别了，冰凉的可乐，别了，为我们助威的老师，亲爱的老师，您知道吗？
您为我们欢呼的样子在我心中定格成了一幅最美的画面。
永远不会忘记，那承载着太多记忆的操场，每周一的升旗仪式，全体师生聚集在这个操场上，几千双眼睛注视在鲜红的五星红旗上，望着它冉冉升起，俨然望着一轮升起的红太阳照亮了我们几千个华夏儿女的心。
冬天，这个操场被银浆覆盖着，同学们拿起铁锹，认真地铲着雪，一字型的扫雪队伍，仿佛就在昨天，不会忘记，没有手套却依然在寒风中伫立的我们。
不会忘记，冰雪中热情相助的身影。
这一切的一切，都因为我们是附中人，有义务为我们的校园奉献。
别了，承载了太多回忆的操场，别了，操场上飘扬的红旗，你知道吗？
你在高空飘扬的样子和操场构成了一张最美的照片。
永远不会忘记，那记载着四年辛酸苦辣的教室。
早晨，当太阳还带着困意时，我们便充满活力地走进教室，坐到座位上，缓和一下倦意，看一看黑板上的倒计时牌，便拿起书桌里的练习册，奋笔疾书。
午睡时，谁也不想浪费这宝贵的一小时，将身子压得很低，看书写题，有时遇到前面的老师猛然一抬头，我们便匆匆放下笔假寐，在紧张的些许放松时，我们度过了这个小时。
晚自习是一天中最静的时刻，同学们忍着一天的压力，埋头苦读。
教室里，我只能听见翻书写字的声音，绝无第三种声音。
同学们或奋笔疾书，或凝神思考。
感谢你，教室，容纳了我们五十三人的集体四年，当我们离开时，教室，不要忘记，我们在这里挥洒汗水的身影，你知道吗？
在你的身体中度过的四年，是我的青春中最葱郁的时光。
别了同学们，有一天我们会不会再走过这里，透过时光的窗，再次看到当年拼搏的身影？
有一天我们会不会相聚，重温当年一起走过的四年？
别了，这最华美的四年，别了，我亲爱的同学和老师，当我们走向人生下一站时，别忘再回头看看，上一站的同伴永远在原地，不曾离去。
篇二:
《别了,我的初中》
别了，母校
回眸间，当泪水溢出眼眶时，才发现原来心里的那份悸动，叫做舍不得。
——题记
拉着行李箱，站在宿舍楼前，看着在这住了三年的家，昔日的欢声笑语在耳边响起，嘴角不自觉上扬。
公共澡房，依旧不变的模样，但在脑海里大家洗衣服的背影，刚洗完澡的人大声喊着“第XX间洗澡”慵懒的声音，大伙出出入入的模样，仿佛是电影在播放，画面是那么的清晰。
站在广场上，看着那条长长的“风雨走廊”，昔日追逐嬉戏的身影映入眼帘。
大家吃过饭后那满足的微笑，像是得到糖吃的小孩。
有一群排排站的女生，把路给挡住了，后面传来老师的叫喊“快让开啦”回过头看着老师骑着自行车休闲的样子，不仅一脸惊愕，回神间只能望着老师的背影喊声“老师好！
”或者“老师，我要坐‘顺风车’”。
银铃般的笑声一遍遍在这“风雨走廊”上回响。
转生走向那充满朗朗读书声的教室，小朋友争先恐后地喊着“Letmetry，letmetry”，外教老师笑得合不拢嘴，连声说“Goodgirl，goodboy！
”初中的同学全神贯注地听老师讲课，时而举手提问，然后举一反三，老师开怀大笑地说“好好好，青出于蓝胜于蓝啊！
”高中的学长学姐们忙碌地为高考做准备，偶尔会为了一道题目争论不休，直至恍然大悟后会心一笑，而又埋头苦干。
走出校门口，转身看着这生活了三年的地方，回想着过往的一点一滴，仿佛都发生在昨天，那么清晰，那么快乐，那么地刻骨铭心。
别了，我的母校，哺育我成长的这片热土，包容了我所有的叛逆、所有的任性与不懂事。
而您只是像清风拂过般说了句“我的孩子，妈妈因你而骄傲！
加油！
！
”。
泪，止不住地滑过脸庞。
昔日总是说母校怎样不好、怎样浪费我们的时间，种种嫌弃的话语脱口而出。
到如今才发现，我们是错得那样离谱，错得那般不该。
并不是母校不好，而是我们的叛逆掩埋了那好；并不是母校浪费了我们的时间，而是我们不懂得珍惜。
要等到离别的那刻才知道，该珍惜的，我们并没有珍惜，没有好好地珍惜。
现在的我们，知道错了，向母校您说声“对不起”会迟些么？
母校，您会原谅和继续包容我们的种种不该么？
挥挥手，向母校说声"Goodbye“抹掉眼泪，真挚的说声“GuangzhouNanyangInternationalSchool，weloveyou！
别后多珍重，我的母校！
”最后，我深深地向母校鞠躬，送上我们最衷心的祝福原母校的发展蒸蒸日上，桃李满天下！
篇三:
《告别初中生活》
告别初中生活
后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。
记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。
大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。
三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢？
初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。
这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。
那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。
都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。
如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。
三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。
再见，我的初中生涯！
篇四:
《作文-当告别初中生活的时候》
《当告别初中生活的时候》{别了初中生活}.
后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。
记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。
大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。
三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢？
初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。
这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。
那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。
都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。
如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。
三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。
再见，我的初中生涯！
篇五:
《当告别初中生活的时候》
XX.cn
当告别初中生活的时候
作者广西考生
来源《课外阅读》2008年第20期{别了初中生活}.
后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都空落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了。
我们相互赠言，情意绵绵。
记得三年前就是这么相互留言告别了六年的小学生活。
大家都只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。
三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢?
初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功，初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生，初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。
这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。
那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了一那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子。
那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。
都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。
如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头，如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。
三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。
篇六:
《别离了,我的初中生活》
别离了，我的初中生活
又是分离的时候
身边充满着不舍的气息
同学录上写下了祝福的话语希望你能再接再厉
留了电话留了地址
是为了我们不失去联系
三年的时光太短太短
到现在，我还记得那个刚升初中的女孩带着丝丝的紧张与些许的期待走进了新的学校
三年的时光太长太长
我似乎都忘记了怎么认识的同学何时有了新的朋友
好似我们一开始就很好
再见了，亲爱的学校
再见了，敬爱的老师
再见了，友爱的同学
我相信，无论何时我都不会忘了就算到了头发花白
我也依然会记得
在我亲春岁月中，那美好的初中时光
晋华高一冀泽晖
篇七:
《2011我告别了初中生活》
2011，我告别了初中生活
九（3）班杨永杰
好快呀！
三年的初中生活转眼就将结束，我们，不知不觉间从懵懂少年变成了一个个颇有成熟气质的大哥哥、大姐姐了。
伴随着的中考压力，昔日的天真无忧荡然无存。
黑板上的倒计时让我们紧张而又担心，同学们在一起的时光在渐渐地变少。
还有几十天，大家就要“飞鸟各投林”了。
都很舍不得吧!
可不舍归不舍，我们最终还是要分开的，这是谁也改变不了的事实。
也许，我们都想象不出，昔日在一起嘻嘻哈哈的同学们，以后都会被无情的现实生活改造成什么样子。
成长犹如一株旱地的水仙，今日还绽放着宝蓝色的鲜艳，明日可能就因一场风雨而凋谢；成长也犹如天空阴晴的变化，此时灿烂若流霞，彼时便成阴风怒雨。
成长有喜有悲，就好比一道佳肴需要味精和盐的调配！
今天，我们还在教室里平静的上课，今后每年的今天，不知你我又会在哪里奔波劳累？
每个人的成长都不会是一帆风顺的，其间必然充满了无数的波折与坎坷。
在这里，提前祝我的伙伴们在今后的人生道路上活得充实、天天开心！
送你们一句话累了，歇一会；站直了，别趴下。
三年了，比较欣喜于自己渐渐成长起来。
知识就是力量，充沛的知识让我们的心灵洋溢着豪迈与多情，给予了我们充实的心灵，健康的人格。
翱翔在书香的世界里，我们懂得了更多的道理，知道了怎样去面对不同的人生境遇。
失意时，便想到了“逆境来时，要懂得安心吃苦”这句话。
学习知识有百利而无一害呀！
不管什么时候都能帮助我们解决问题。
毕业在即，祝学友们都能圆满完成学业，考上一所自己理想中的学校！
愿我们友谊长存！
评语文章没有离别的伤感，反而充满了乐观的生活态度与豁达的人生感悟，难得有此心胸。
相信未来的人生道路上，你能一路坦然，
活出精彩！
指导教师吴泽涛
篇八:
《《我的初一生活》开头和结尾》
作文训练一《我的初一生活》开头和结尾
1．A光阴似箭,日月如梭.转眼间,初一的生活快要成为往事了.
B在这一年的时光里,我流泪过,大笑过........但和初一一班在一起,我一直都是快乐的!
2．A一声训斥，一串笑语，一群群朝气蓬勃的同学们，无时不在我身旁环绕。
我的初一生活是丰富多彩的。
B你了解我的初一生活了吗？
也许我们有同感它就像冰淇淋的味道
3．A初中生活已经过了一期，我觉得初中生活就像饮料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡牛奶汽水
B无论初中生活像什么饮料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定会好好的把它喝下去。
4．A从小学升到初一，我第一次感觉就是。
心的学校，新的班级，新的同学。
一切都是那么熟悉，一切又是那样陌生。
熟悉的是这里的学习氛围，陌生的就是这可爱的班级与同学。
B有许多人觉得这个学期太慢了，而我却觉得它过得太快太快，白驹过隙一般，一下子就飞过去了，我懂得了“寸金难买寸光阴”的道理，它使我不断进取。
5．A初中的生活就像一颗红红的山楂，咋一咬，酸满嘴，还略带苦，但细细回味，它会是一种美味，带着淡淡的甜味和清香。
于是，我开始学会品味初一生活的细节，铭记每一分钟……
苦冽却磨练着酸涩却收获着紧张却快乐着
B初一生活的每一个细节都让人回味，无论它是苦，是酸，还是涩。
因为在每一个细节中，我们都会有新的发现，新的启迪。
当我收集起了所有的细节，放上天平，另一边能托起意想不到的成功！
6．A从去年九月至今，我的生活似乎经历了一个新的转折，不仅仅是又一个春夏秋冬的轮回；不仅仅是又一份酸甜苦辣的品尝；不仅仅是又一种喜怒哀乐的缩影。
我似乎在这半年多的初一生活中，悄然平添了几分沉稳，几分坚强，几分自信……
B这就是我的初一生活。
在我回首翘望的时候，它已愈行愈远，又快成为美丽的记忆，成为我中学时纯真而沉重的一段旧时光，而它留给我的，远远不止那些零碎的青春逗号，它应该是一杯咖啡抑或一杯清茶苦涩，而清香。
7．A岁月循着它固有的步伐，以不可逆转的姿态在时光的隧道中从昨天走到今天，从今天走向遥远。
童年便在暮鼓晨钟的此起彼伏声中渐渐远了。
接下来的只是学习第一的初一生活。
B初一生活有苦有乐，想起来，初一，也挺好！
8．A至今都还记得第一次走进“一中”，第一次走进本班教室那陌生而又好奇的心情。
转眼间，初一的生活就已经结束了，回忆起往事，依然那么熟悉，那么美好。
B在初一的下一学期我就因为要学习所以没去美术室了，我至今还很惋惜。
虽然我没去了，但我仍不会忘记他们，他们是在我进中学让我感到温暖使我敬佩的人，我会学习他们对人的热情和个人的自信，努力奋斗出属于自己的一片天空。
9．A轻轻的我走了。
正如我轻轻的来；我轻轻的招手，告别天边的云彩。
”------------徐志摩
初一的生活已悄然离去，面对着新学期的开始，我不得不招一招手，告别昨天的初一生活。
初一的一年生活现在还历历在目，就像多年的照片一样，依旧清晰如初。
B初一生活，我昨天的欢乐。
10．A轻松愉快的小学生活像一抹彩云已飘然远去，在向往和懵懂中走进了初中生活。
呀！
转眼间，我已经当了一学期的中学生了。
没想到初一生活竟然与原来预想的大相径庭。
我想象中的初中生活应该是紧张而充满长大的快乐的，应该是充满了奇丽的幻想和自由的快乐，再没有人像对待乳臭未干的毛孩子那样对我们不屑一顾，有了自己的思想，也可以和大人那样思考和做事。
B原来初中生活就是这样的呀！
不过，中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。
无论遇到了什么，我们都该保持理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。
这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。
11．A当新学期又开始时，我依然每天都会走进那座美丽的校园。
这座校园我已不再陌生，周围的一切已经成为“理所当然”，也不会再带着好奇的目光注视它了。
而那时，当我第一次踏入这所学校，却是和现在完全不同的心情。
B早晨，是新的开始，我也愿意期待每天的生活，虽然它有时也让人很无奈，但快乐总是未知的。
深吸了一口气，坐在教室里，开始读书。
{别了初中生活}.
开始继续我的初一生活。
12．A初一，是成长中变化的一年；是开始初中旅程的第1站。
家长说“初一的生活是丰富多彩的。
”高年级的师兄师姐说“初一是快乐而充满乐趣的。
”可谁又能明白我们的苦衷呢？
恐怕也只有自己吧。
片段1开学发书时片段2正在测验时片段3作业进行时
B什么是初一生活？
这就是初一生活。
听，音乐教室里的歌声“起来，作业压迫的奴隶；起来，全世界受苦的学生”{别了初中生活}.
13．A问我初一生活如何？
那是《欧若拉》活跃、激昂的旋律；是“穿过丛林去见小溪水”的明快感受；是《昨日重现》回忆中久久难匀的蕴味。
开始，初一作为一个新的单词印进了我的日记，初一是载着好奇与童稚来的，是带着累与酸走过的，也是悄然载着欢笑和硕果离去的。
B时光如箭，岁月如梭，这支充满希望的箭在空中远驰。
蓦然回首这初一生活，我发现我多了一份成熟，多了一份体贴，多了一份理解，在茫茫人海之中，在许多飘逸的思绪中，我弯下腰拾起曾经拥有的，就要失去的，那最美的一片心型的叶子，将它永远定格在永不褪色的相册里——我的初一生活！
14．A我终于尝到了，初一生活像咖啡，虽然苦涩却也醇香；初一生活像烈火，令人亢奋和充满激情；初一生活像甘甜的果汁，清爽可口脉脉温馨；初一生活像怪味豆五味俱全……
B初一生活是亲情的浓缩，是师长们的殷切希望，是人生长途跋涉的一小部分……
15．A8月28日，我的日记本掀开崭新的一页——我的初一生活开始了。
在不知不觉间，初一生活不再遥远，而是已经把我揽入了它的怀抱。
熟悉的生活已经消失不见了，在陌生的学习旅程中，我变得有点迷茫。
紧张的初一生活总是催促我加紧努力，早点前进。
我感到前所未有的紧迫感。
B初一生活，是我跨进的又一层高梯，在我尚未掀开的初一生活日记里，希望会篇篇精彩，充满甜蜜，写满梦想。
16．A录取通知书的兴奋还未散去，分班考试的紧张还没忘记……时间就如顽童，嬉笑着，从我身旁闪过，初一的脚步即将进入尾声。
在整个初一中，我感受了许多从来没有过的生活，经历了一些困苦。
同时，知识又如同滔滔江水，从取之不尽的大海中涌来，灌溉了以前懵懂的心灵。
我改变了对学习的态度，掌握了一些新的学习的方法，更加明白“有志者事竟成”。
初一是多姿多彩的，也是一幅酸酸甜甜的拼图。
B初一即将与我们道别，尽管初一充满快乐与苦恼，也不能永远沉浸其中。
初一，正是一个小顽童转向翩翩少年的过渡期，我们在人生的道路上往前走。
初一是学习生活中的春天，告别了无知，走向成熟。
让每一寸光阴都记载着我们努力的足迹吧，让我们为期末考试递上一份满意的答卷……
17．A初一的时光匆匆而逝，蓦然回首，已所剩无几，忆起时却别有一番滋味在心头。
“军营”晨练“巾帼”风采
18．A－经过了这麽多的风吹雨打.懵懂的初一岁月也逐渐在一天一天的盼望中化为一个个美好的符号.搜索著那些尖锐的记忆.却只剩下朦胧的不能再朦胧的痕迹。
我知道美好幷不会因为想像而变得那麽多.它是真实的也是虚幻的..我双手捏弄著残缺的美丽,回味无穷…——题记
B让我沿着初一精心铺垫的道路继续走下去吧.，当夕阳染红了黄昏,月色点亮了黑夜,朝阳衬映了彩霞，我和朋友们分享着美丽的路边风景期待我的初二将会更加美好..!
{别了初中生活}.
19．A面对即将告别的初一，我进入了深深的沉思之中。
初一的生活是多彩的，就像满天的繁星，就像沙滩上奇异亮丽闪烁着光芒的贝壳一样，其中饱含着历经风霜的酸、甜、苦、辣。
酸甜苦辣。
B．初一的生活酸、甜、苦、辣四味仙丹我已尝过。
等级提升了，战斗力加强了，心理素质提高了，该面对新的挑战---初二“历险记”，愿我一路能披荆斩棘，勇闯难关，攀上顶峰，为我加油吧!
20．初一生活像乐曲的组曲,踏着一天天不停更替的黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号的嘹亮,牧笛的豪迈,有小提琴清越的四连音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。
而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律,构成我乐曲中的主题:
奋斗梦想。
初一是诗，是画，是奔放的激流。
初一是少年时的一站，真好！
篇九:
《高中生活和初中生活的区别》
高中生活和初中生活的区别
学校环境不仅包括学校的操场、教师、花草树木等，还包校风、班风、教风、学风和考风等一切氛围性的环境。
{别了初中生活}.
就学校而言，从初中到高中，学生所处的环境有哪些变化呢？
相对初中来说，高中课程多、作业多、考试多，同学之间的学习竞争也要比初中时激烈。
整个高中仅仅围绕高考展开，都把能否升入大学看得十分重要，几乎每个高三学生都有不同程度的心理压力。
一跨入高中的门槛，学生会不由自主地体会到紧张和忙碌的学习氛围。
一、学校环境适应不良的表现与原因
有些学生难以很快完成由初中向高中生学习角色的转变，部分高中生在适应这些变化的时候可能会出现一些问题，主要表现如下
1、对教师集体的不适应。
一方面不能很快适应新的知识结构的教学安排，高中的学习量大，开设的课程多，自学课少，不能很好地完成老师的作业，没有时间把学过的知识整理系统化；另一方面难以适应新的任课老师新的授课方式、方法，主要是各科的学习要求与过去不同。
任课老师比初中时多，且每个老师每周最多不超过六节课，少的只有两节课。
每个老师的教学风格各有不同，所以，对于高中生来说，他们接受的是老师集体对他们的教育。
学生可能会感到不知道听哪位老师的好，从而出现不适应现象。
2、对课程的深度和难度的不适应。
初中时只要上课认真听讲，课后不用花太多时间就能轻松应付考试；但是高中就不同了，不仅需要上课认真听讲，课后更需要大量的时间来巩固、复习，很需要有一套适合自己的学
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