高考阅读理解题型解读和专项练习.docx

高考阅读理解题型解读和专项练习.docx

《高考阅读理解题型解读和专项练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考阅读理解题型解读和专项练习.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高考阅读理解题型解读和专项练习

高考阅读理解题型解读

阅读是获得更综合、更复杂、更精确信息的必要手段，考生在做阅读理解时，不仅要看懂文章的字面意思，还需要针对不同题材和体裁的篇目运用不同的方法作出正确的选择。

一般来说，词汇、阅读速度和理解能力是阅读理解中三个最重要且有相互联系的因素。

阅读的方法可以使用以下几种：

1.跳读：

就是快速的一步阅读法。

实际上是有选择阅读，找关键词。

用这种阅读方法回答who、what、when、where之类的问题最为有效。

2.略读：

指比跳读慢些的二步阅读法。

即泛泛地、粗略地快速阅读，目的是了解大意，对文章有个总的概念。

此种阅读方法能回答why、how之类的问题。

3.精读：

即最细致、最慢的深层阅读方法，目的是求得对所读文章的全部意义的理解与掌握。

在使用阅读技巧时尽量做到以下几点：

1.带着问题阅读短文。

  2.找出主题句、确定中心思想。

3.推断单词、句子和文章的含义。

  4.尽快选择答案。

高考题型和解题技巧

阅读理解归纳为以下几种题型：

主旨大意题，细节理解题，推理判断题（含写作意图、目的等），词义猜测题。

英语阅读理解题的技巧与策略是学生提高阅读理解多需要具备的。

一、主旨大意题（几乎每年高考都有，1~3题）

这类题在设题时常会用到title,subject,mainidea,topic,theme等词。

1.归纳标题题

特点：

短小精悍，一般多为一个短语；涵盖性强，一般能覆盖全文意思；精确性强，表达范围要恰当，不能随意改变语意程度或色彩。

常见命题形式有：

What’s the best title for the text?

Thebesttitleforthispassageis___.

Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthepassage?

★真题范例

（2012安徽卷）

Whyispinkorpurpleacolorforgirlsandblueorbrownforboys?

       Theanswerdependslargelyonculturalvaluesaswellaspersonalexperiences.TotheEgyptians,greenwasacolorthatrepresentedthehopeandjoyofspring,whileforMuslims,itmeansheaven.Redisasymbolofgoodluckinmanycultures.InChina,childrenaregivenmoneyinaredenvelopetobringgoodfortuneintheNewYear.Formanynations,blueisasymbolofprotectionandreligiousbeliefs. Greekpeopleoftenwearabluenecklacehopingtoprotectthemselvesagainstevils（灾祸）.

       People'schoiceofcolorsisalsoinfluencedbytheirbodies'reactions（反应）towardthem.Greenissaidtobethemostrestfulcolor.Ithastheabilitytoreducepainandrelaxpeoplebothmentallyandphysically.Peoplewhoworkingreenenvironmenthavebeenfoundtohavefewerstomachaches.

       Redcancauseaperson'sbloodpressuretoriseandincreasepeople'sappetites（食欲）.Manydecoratorswillincludedifferentshadesofredintherestaurant.Similarly,manycommercialwebsiteswillhaveared"BuyNow"buttonbecauseredisacolorthateasilycatchesaperson'seye.

       Blueisanothercalmingcolor.Unlikered,bluecancausepeopletoloseappetite.Soifyouwanttoeatless,somesuggestthateatingfromblueplatescanhelp.

     Thenexttimeyouaredecidingonwhattowearorwhatcolortodecorateyourroom,thinkaboutthecolorcarefully.

63.Whichofthefollowingwouldbethemostpropertitleforthetext?

A.ColorsandHumanBeings

B.TheCulturalMeaningofColor

C.ColorsandPersonalExperiences

D.TheMeaningandFunctionofColor

2.概括大意题

包括寻找段落大意（topic）和文章中心思想（mainidea），常见命题形式有：

　Whatisthegeneral/mainideaofthepassage？

Whichofthefollowingexpressesthemainidea？

Whatisthesubjectdiscussedinthetext?

Thewriterofthestorywantstotellusthat_____.

Thepassage/textismainlyabout_____.

What’s the article mainly about ？

★范例JoshuaBinghamstudied4yearsattheUniversityofParisanddecidedtoleavehisgraduation.HetransferredtotheUniversityofBerlinandgraduatedwithhonors.HarvardLawSchooland,later,BostonCollegeprovidedhimwithanexcellentlegalbackground.HeispresentlyacorporationlawyerinMiami,Florida.

Q:

Whatisthemainideaofthepassage?

　＿＿＿＿

A.HowJoshuaBinghambecamealawyer.

B.Binghamisadiligentstudent.

C.JoshuaBinghamreceivedanexcellenteducation.

D.Agoodlawyerneedsgoodeducation.

【解题思路】 此文没有主题句。

全篇共四句，只陈述了四个细节（detail）性的事实。

因此就答案本身看，个个都对。

读者只能将所有的details综合起来，进行逻辑推理，才能构成一个没有言明的主题思想。

由于文中主要涉及了JoshuaBingham接受教育的情况，即作者想告诉我们的是：

JoshuaBingham接受过良好的教育，所以答案是Ｃ。

★范例Inthe1930s,alotofpeopleintheUSAwereoutofwork.AmongthesepeoplewasamannamedAlfredButts.Healwayshadaninterestinwordgamesandtofillhistimeheplannedagamewhichhecalled“Lexico”.However,hewasnotcompletelysatisfiedwiththegame,sohemadeanumberofchangestoitandchangeditsnamefrom“Lexico”to“Alph”andthento“CrissCross”.Hewantedtomakesomemoneyfromhisnewgamebuthedidn’thaveanyrealcommercial（商业性的）success.

Q:

Thetextismainlyabout________.

A.Lexico   B.Threemen  C.Awordgame     D.AlfredButts.

解题技巧：

　　阅读理解文章多是议论文和说明文，这两种文体的结构可归纳为：

提出问题——论述问题——得出结论或者阐明观点。

对于这类文章，抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。

主题句一般出现在文章的开头或结尾。

主题句具有简洁性、概括性的特点。

主题句在文章中的位置主要有以下几种情况：

位于段首：

一般而言，以演绎法撰写的文章，主题句往往在文章的开头，即先点出主题，然后围绕这一主题作具体的陈述。

判断第一句是否为主题句，可具体分析段落的首句与第二，三句的关系；如果从第二句就开始对第一句进行说明，论述或描述，那第一句就是主题句。

有些段落，在主题句后面有明显引出细节的信号词，如forexample,anexampleof;first,second,next,last,finally;tobeginwith,also,besides;one,theother;some,others等。

在阅读中应尽量利用上述信号词来确定主题句的位置。

★范例Peoplehavedifferenttastesinfood.Somefeelthattheyhaven'teatenamealun1esstheyhavehadsteakorotherredmeat．Somepreferchickenorfishandeatoneortheotherateverymeal.Othersprefervegetablesandfruitsorgrainsandwouldenjoyamealofspaghetti,eggplantandfreshfruit．0therscouldliveonwhatwerecalledfast—foods：

ahamburgerorhotdog。

Frenchfr