保育组长期末工作感言.docx

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保育组长期末工作感言

保育组长期末工作感言

保育组长期末工作感言一　　保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部份。

保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。

作为幼儿教师的助手，她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。

尽管每一个幼儿园的工种职责有所不同，可是其大体职责与要求都是一样的，其目的是增进幼儿的全面进展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。

　　一、不断学习，总结体会，做好自己的保育工作

　　社会在进展，对保育教师不断提出新的要求，这就要求咱们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。

在工作中，我以园手下达的任务为中心，尽力做到和列位教师和谐相处，学习她们的优势和体会，不断提高自己的保育水平，平常碰到园部有什么额外任务，只要自己力所能及，会和其他教师一路加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

　　二、关切小孩，热心工作

　　“爱”是无私的，也是做好保育员的前提，自从我担任了保育员以来，我是用心诠释着“爱”，这使我在工作中有了高贵的职业道德和强烈的责任心，关切每一个小孩，使他们健康欢乐的成长。

通过这段时刻的工作，我以为：

自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得抵家长和小孩的信任。

　　三、紧密联系，增进家园互动

　　在家园共建方面，咱们明白要弄好工作，必然要家长的配合。

平常，我能热情对待每一名家长，注意和家长沟通。

接送小孩时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的躯体情形，家长都感觉超级温暖。

我通过各类方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情形，认真听取家长建议。

让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解小孩的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一路探讨一些现实中的棘手问题，成立了和谐信任的家园关系。

　　时刻在幼儿的成长中过去了，关于我个人，要学习的东西、知识还很多，不管是教育仍是保育，都是我学习的目标。

要把好的方面坚持住，不够的地址向他人学习，把他人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、保育都合格的教师。

　　结的时候了.时刻过得真快,我担任小二班保育工作也一个学期了.尽管工作体会较少,可是我都很认真的对待每一项工作;在碰到不懂的地址及时的请教保健医生和有丰硕体会的老教师.在工作中发觉不足的地址及时的纠正.把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,配合班中教师培育幼儿的日常生活常规.利用午休时刻组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识.以下是我对那个学期以来在各方面工作详细的论述.

　　一、思想工作方面:

　　在那个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,酷爱集体,能坚守工作职位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽.服从领导的分派,乐意同意各项任务,而且尽力把它完成.班上显现问题,能够与班上的教师一起商量解决.同时制造新的好的方法教授给大伙儿,踊跃认真的参加保育员及其他的各类学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中碰到有问题时,做到早发觉早解决,主悦耳取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;常常与保健医生交流.

　　二、生活卫生方面:

　　做到来园开窗通风,弄好室内外卫生,保证环境清洁整齐.做好晨间各项预备工作.维持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,天天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳清水刷洗地面;天天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;天天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外敞亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;茅厕维持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;茅厕坚持每次上完后冲洗墩地,发觉有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到天天消毒很多于三次,常经常使用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开利用,做到常常消毒;活动室地面干净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,常常凉晒;认真做好班中每一个角落的卫生,把天天的都看成卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持天天三餐的卫生消毒.在这学期工作进程中我自己创新的擦桌法取得园保健医生的认可,并推行应用到本园所有的班级中;各类资料记录清楚,时刻准确,按时上交.

　　三、保育工作方面:

　　本人能够酷爱幼儿、关切、耐心、细心、热心地对待每一个幼儿.能踊跃弄好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,依照天气的转变,及时为幼儿穿、脱衣服.注意护理体弱多病的幼儿,认真观看有不适的幼儿全天的情形,及时与家长沟通.午睡时,注意巡视,做到及时发觉问题及时处置.户外活时对幼儿进行平安教育,能有秩的上下楼和玩各类大、小型玩具,避免意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导明白玩累了休息;配合教师培育幼儿的一日生活常规.

　　四、在协助教师工作上:

　　本人能够踊跃配合,任劳任怨.在活动前能依照教师的教学打算,为教师预备好教具、学具和布置好场地等等.踊跃的参与一些简单玩具的制作.配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作.五、保育员学习方面:

　　能率领梨园部的保育员学习各类保育知识.如:

《研讨早饭后水果的问题》、《如何弄好盥洗室、茅厕卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方式》、《冬季对幼儿的户外护理》、《避免幼儿意外损害的发生》、《增强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点,相互学习,扬长避短,一起进步;并把所学的知识运到实际工作当中.

　　以上几个方面是我在本学期工作中的总结.可是,本人还存在着许多不足的地方,尔后必然会加倍尽力,在尔后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好!

保育组长期末工作感言三　　幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们安心工作。

上学期，在园领导的正确领导和全部教师的一起尽力下，我园顺利通过了“省绿色幼儿园”的评估，保育工作也取得了必然的成绩。

本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域当中，并切实做好创建“省教育强镇”的各项工作。

我园的各项保育工作将牢牢围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育教师的工作水平及思想业务素养，经保育组全部成员一起探讨，制定以下工作打算：

　　一、做好幼儿一日生活常规的培育。

　　为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培育幼儿良好的行为适应和合作、参与、探讨意识，培育幼儿行为标准、自理生活能力、自我爱惜、生活卫生及养成良好的学习适应。

让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为适应。

　　1.幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观看，精心照顾幼儿，轻声地、和善地指导和帮忙幼儿把握进餐的技术，培育文明行为适应和吃完自己的一份饭菜。

依照幼儿的进餐情形向伙食委员会提出合理的意见和建议。

提示幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会利用、收放自己的物品。

　　2.指导幼儿用正确的方式洗脸。

饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。

　　3.鼓舞幼儿踊跃参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。

培育幼儿的自我爱惜意识。

学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。

　　4.培育幼儿的自理能力：

教幼儿学习穿脱-衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。

开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”竞赛。

学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。

　　5.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。

在各类活动中激发幼儿的活动爱好，增强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动适应。

　　二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良适应，如打架、争抢玩具等。

开展幼儿之间的“大带小”活动，采取大、中班幼儿帮忙小班幼儿完成某项任务的活动，培育幼儿互帮合作的良好品质。

　　三、幼儿的户外活动是增强幼儿躯体素养，提高躯体抗病能力的重要活动。

要确保幼儿活动的时刻，保证活动的质量，增强幼儿的体质。

坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，依照气候的转变为幼儿增减衣服。

在活动中开展一些班级之间的体育竞赛，如自行车竞赛、羊角球竞赛、接力竞赛等。

　　四、增强幼儿平安意识的培育，杜绝平安责任事故的发生。

　　让幼儿了解生活中常见的一些平安标志，明白碰到困难时一些简单的自救方式。

教师们要有高度的责任心，时刻让小孩在自己的视线范围内，排除一切不平安因素，同时对幼儿进行随机教育，培育幼儿自我爱惜的意识和高度的应变能力。

　　五、增强保教人员的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。

保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观看幼儿的神态、情绪，发觉异样及时询问。

保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。

平常做到一日一小弄，一周一大弄，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，茅厕无污垢、无臭味，节约水电，节约持园。

　　六、强化平安防范意识，确保幼儿平安。

开学前，全部教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发觉问题及时改良，并落实各项平安方法，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长安心。

认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。

坚持早、午、离园时的检查工作，发觉不平安因素及时处置。

有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。

做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。

每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。

　　七、保育员队伍的建设。

　　1.按期组织保育教师进行业务学习。

时刻定于每双周周五下午3：

00—4：

00。

总结保育工作的情形，解决工作中显现的问题。

学习保育知识和技术。

　　2.踊跃参加园内组织的“英语”、“一般话”、“电脑”、“手指快算”的培训。

　　3.保育教师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动，坚持撰写心得体会。

　　以上是本学期的保育工作打算，保育组全部成员将认真贯彻实施，请园领导给予监督和指导。

　　每一个月工作安排

　　二月份：

　　1.协助教师做好入园新生的情绪稳固及家长工作。

　　2.弄好班级的环境卫生，同意园内卫生大检查。

　　3.清点好班级财产，领取幼儿各类物品。

　　4.制定学习保育工作打算，踊跃完成园内的各项任务。

　　5.学习如何做好春天传染病的预防知识。

　　三月份：

　　1.踊跃配合教师对幼儿进行常规、环保教育。

　　2.学习《教师一日活动操作标准》、幼儿突发事件的处置。

。

　　3.小、中、大班级“幼儿生活自理能力”大赛。

　　4.认真做好各项卫生消毒工作。

　　5.踊跃参加教师制作教玩具竞赛及幼儿一日常规培育活动。

　　四月份：

　　1.踊跃参加园内的游戏活动评比活动。

　　2.踊跃学习新纲要，将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当中。

　　3.认真备好教案，撰写教育笔记，同意园领导的检查。

　　4.踊跃参加“五一”劳动节组织幼儿进行“清除垃圾、杂草”等环保教育活动。

　　5.学习学习《如何建构踊跃有效的师幼互动》、如何清洗伤口。

　　6.同意园内卫生大检查。

　　五月份：

　　1.踊跃配合教师完成庆六﹒一游园活动及大班级英语童话剧、中小年级“分享阅读”专场演出活动。

　　2.踊跃参加园里的对外教学观摩活动。

　　3.踊跃配合教师完本钱班主题活动。

　　4.踊跃参加各教研组展现活动观摩及研讨活动。

　　5.“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动。

　　6.幼儿怪癖的纠正方式。

　　六月份：

　　1.踊跃参加“幼儿一日常规教育之我见”论文评比活动。

　　2.协助填写家访记录、家园联系工作及反馈。

　　3.弄好室内外外环境卫生及各项消毒工作。

　　4.踊跃参加“文明班”体会交流活动。

　　6.学习“如何分辨幼儿腹痛”。

　　七月份：

　　1.认真完成学期工作总结、个人论文、个人总结。

　　2.做好环境卫生迎接园内卫生大检查。

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　　4.踊跃参加教师技术技术竞赛。

　　5.做好放假前的各项预备工作。