整理初中作文写作技巧训练写简单的说明文.docx

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整理初中作文写作技巧训练写简单的说明文

初中作文写作技巧训练：

写简单的说明文

编辑整理：

尊敬的读者朋友们：

这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（初中作文写作技巧训练：

写简单的说明文）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为初中作文写作技巧训练：

写简单的说明文的全部内容。

写简单的说明文

一、学情分析（教情分析）

本单元课文是事理说明专题，在课文学习之后，运用所学知识学写简单的说明文，对学生来说既是一次作文练习,更是对课文学习的一次复习与巩固.写说明文的基本要求是能准确通俗地说清楚出事物的特征.抓住特征,理清思路，注重方法是写好说明文的基本方法。

二、训练目标

1．熟悉事物，抓住事物的特点进行说明。

2．能根据说明对象,采取恰当的说明方法。

3．能用恰当的说明顺序进行说明。

4．能用准确、通俗的语言说明事物。

三、训练重点

1．能根据说明对象，采取恰当的说明方法。

2．能用恰当的说明顺序进行说明.

四、训练流程

1。

情境导入,激发兴趣

同学们，前一段时间我们对说明文这一文体进行了初步的学习，懂得要把一个事物说得清晰、明白，就要抓住特点,恰当安排说明顺序及正确使用说明方法。

本节课我们来学习如何写作简单的说明文。

2.围绕重点，讨论交流

（1）明确对象，抓住特征

写说明文和写其它文章一样，必须明确写作意图，确立文章中心；充分占有材料,力求做到言之有物、言之有序。

除了这些一般性的要求之外，说明文的写作还有如下要求：

首先明确说明对象；其次，把握说明对象的特征。

病例1：

你参观了动物园，要向小读者介绍长颈鹿。

什么是长颈鹿的主要特征呢？

特征：

跑得快,斑纹美丽，这些都不是长颈鹿独具的特点.

最主要的特征:

脖子长。

它是世界上最高的动物，母鹿身高四米多,公鹿五米左右，最高的记录是五米七八。

它有四条又细又长的腿，还长着一个特别长的脖子。

令人惊奇的是，它的颈椎骨只有七块，数目和人的颈椎骨一样。

长颈鹿的七块颈椎骨排起来,就是它的长脖子，每块颈椎骨的长度就可想而知了。

（2）恰当的说明顺序

病例2：

青年食品商店出售各种罐头、干果、香烟和名酒.有菠萝罐头、桔子罐头!

荔枝干，有中华牌香烟、牡丹牌香烟、前门牌香烟；有桂元干、葡萄干，有汾酒、竹叶青，还有清蒸元鱼罐头以及闻名世界的茅台酒等等,花色多样,品种齐全。

诊断：

这段话中所列举的商品，既有种概念，又有属概念，既有并列的关系,又有从属的关系。

作者没有按照这些商品之间的内在关系归纳说明，而是想到哪里写到哪里，层次不清，条理不明。

这段话应该改为:

修改：

青年食品商店出售各种罐头、干果、香烟和名酒。

罐头有菠萝罐头、桔子罐头、清蒸元鱼罐头等;干果有桂元干、葡萄干、荔枝干等、香烟有中华牌、牡丹牌、前门牌等;名酒有茅台酒、汾酒、竹叶青等。

花色多样，品种齐全。

（3）说明文语言力求准确

病例3

有个同学知道他们学校种了很多树，绿化搞得不错，他在《我们的校园》一文中写道：

“我们学校的绿化面积在全市中学居首位。

”

诊断:

这样写就有不够准确的地方.如果有人问：

“贵校的绿化面积到底有多少?

你怎么知道别的学校都不如贵校呢？

”这位同学恐怕就不好回答，因为他只知道本校绿化搞得好，还来不及进行一番仔细的调查研究。

所以,这句话可以改为:

“目前，我校的绿化是全市绿化搞得好的学校之一.”加上“目前”二字，不包括“过去”和“未来”;加上“之一”，就不是“唯一”。

这样就比较确切了。

（过渡）语言简洁，就是精炼，干净利落，用尽可能少的话，把事物说清楚，不要罗嗦重复、拖泥带水。

病例4:

“大雪把铁路淹没无踪”，“下水游泳应注意些什么”，

诊断:

这两句话中的“无踪"和“下水”都是重复多余的话,应该删去。

（过渡）为了做到说明文的语言简洁，还要防止不必要的“引伸”和“寓义”。

有些同学习惯于写记叙文，喜欢形容和描写,初学写说明文,有时也要来一番“引伸”和“寓义”。

病例5：

有一篇介绍《松树和柳树》的说明文，结尾是这样写的:

“我们既要学习松树坚强不屈的品格，又要学习柳树栽在哪里，就在哪里生根的精神。

”

诊断：

记事抒情的文章，自然可以这样写，说明文就没有必要了，写了反而“画蛇添足”,不简洁了。

（4）采用合更换说明方法

综合运用多种说明方法:

举例子、列数字、作比较、分类别、下定义、作诠释、打比方等。

病例6：

蜗牛

在我小时候，外婆说许多谜语让我猜，其中有一首是:

说牛不是牛，背着房子走。

那时我总缠着外婆问蜗牛有多大,可外婆不能给我一个确切的回答.于是我总一个人想：

蜗牛究竟有多大？

可能比奶牛大吧?

否则怎么能背着房子走呢？

现在我养了两个蜗牛,天天观察它们.它们属于软体动物，背上背着一个螺旋形的扁圆硬壳，体色是深棕色。

头部有两对触角，平时有1厘米左右，最长可达1。

5厘米，若用手指动它的触角，它就会“嗖”地一下子缩进去。

触角的顶端有一个小黑点,那大概就是它的眼睛。

在头部的最下边有一张小嘴。

据说，达尔文当年把蜗牛的嘴解剖开来,发现蜗牛的牙齿竟有一千四百多颗。

虽然蜗牛有那么多牙齿,但它的进食速度却慢得很。

爬的速度可能是“世界冠军”,其慢惊人，大约是1.5毫米/秒。

冬天快到了,它就会把整个身子缩进壳里，准备过冬，并且吐出一种乳白的黏液把壳封起来，在壳里度过。

如果没有人来打扰，它便会一个冬天都在壳里呼呼大睡，等到来年春天才会醒来.

由于蜗牛爱吃新鲜蔬菜的嫩叶，人们把它列为害虫，我觉得这样不大合适，其实蜗牛也有它的价值.有一道法国名菜就是由蜗牛肉做成的，蜗牛肉很有营养。

目前，我国正在大批养殖蜗牛，或许再过几年，蜗牛肉也会成为我们的盘中餐。

蜗牛壳进行加工后，可以制成形态各异、造型优美的工艺品。

蜗牛一身是宝,所以我非常喜欢它.

诊断：

学生自由发言，主要是从事物特点是否突出；说明是否有条理；说明方法是否恰当，只要言之有理即可。

3.总结归纳，要领指津

写说明文和写其它文章一样，必须明确写作意图,确立文章中心;充分占有材料,力求做到言之有物、言之有序。

除了这些一般性的要求之外，还要明确说明的对象,抓住特征，理清思路,注重方法

4。

范例引路，指导写作

训练 题目：

你认识左边这个标志吗?

它是绿色食品的标志图。

它的上方是太阳，下方是叶子，中心是蓓蕾。

这是一幅明媚阳光照耀下的作物生长图。

以“谈谈绿色食品”为题,写一篇简单的说明文。

以“谈谈绿色食品"为题，写一篇简单的说明文。

（400字左右）

点拨:

“谈谈绿色食品”，这一题目较宽泛，可以将切入口明确得小一点。

从一个角度介入，力求谈得具体些、深入些。

可以对绿色食品这一概念作阐释，也可以专门介绍绿色食品的特征；可以介绍绿色食品必须具备的条件，也可以介绍绿色食品的发展历程；可以介绍绿色食品发展的现状，包括绿色食品上市情况，以及人们对绿色食品的态度,也可以介绍绿色食品发展的趋势；等等。

（学生当场练习，全班交流）

五、设计文题

（二），明确要求

（一）如今，在社会上或家庭生活中,带“电"的东西可真不少：

电灯、电视、电话、电脑……

请你凭借自己的有关生活经验和思考认识,任选其中的一种（或者几种）,以“    的自述”为题,写一篇说明文，字数不少于600 .

（二）阅读两则材料，以“跑步”为题写一篇说明文，字数不少于600，说明跑步锻炼的益处、要领、方法等。

材料一：

二千多年前古希腊的山岩上就刻下了这样的名言：

如果你想强壮，跑步吧！

如果你想健美，跑步吧!

如果你想聪明,跑步吧！

跑步的益处主要有:

跑步可以保护心脏，增强心肺功能；促进血液循环。

跑步是一项全身性运动，能够加速周身血液循环，调整全身血液分布，消除淤血现象;改善脑功能；跑步可清除杂念;跑步不仅锻炼身体，更锻炼人的意志和毅力。

材料二：

跑步的要领：

准备活动,缓慢地伸展肢体;在开始跑的时候先慢慢走一段;两手应该放松，不要握拳；呼吸要自然；跑完后，不要突然停下来，做短时间的轻松散步和一些在跑步之前做的那种伸展运动；选择棉线织品或毛织品的袜子。

写简单的说明文（学案）

设计人：

唐余富

一、探究·交流

1．你参观了动物园，要向小读者介绍长颈鹿。

长颈鹿的特征有哪些?

主要特征是什么?

2．下面一段话语序混乱，请你调整一下。

 青年食品商店出售各种罐头、干果、香烟和名酒。

有菠萝罐头、桔子罐头！

荔枝干，有中华牌香烟、牡丹牌香烟、前门牌香烟；有桂元干、葡萄干，有汾酒、竹叶青,还有清蒸元鱼罐头以及闻名世界的茅台酒等等，花色多样，品种齐全。

3．下列语言在说明时都存在一些问题,请你改一改.

⑴《我们的校园》：

“我们学校的绿化面积在全市中学居首位。

”

 ⑵《雪与水》：

“大雪把铁路淹没无踪,”“下水游泳应注意些什么。

”

⑶《松树和柳树》结尾:

“我们既要学习松树坚强不屈的品格，又要学习柳树栽在哪里，就在哪里生根的精神。

"

4．从说明事物特点是否突出;说明顺序是否有条理；说明方法是否恰当的角度，对下面这篇文章进行修改.

蜗牛

在我小时候，外婆说许多谜语让我猜，其中有一首是：

说牛不是牛,背着房子走。

那时我总缠着外婆问蜗牛有多大，可外婆不能给我一个确切的回答。

于是我总一个人想：

蜗牛究竟有多大？

可能比奶牛大吧？

否则怎么能背着房子走呢？

现在我养了两个蜗牛，天天观察它们。

它们属于软体动物，背上背着一个螺旋形的扁圆硬壳，体色是深棕色。

头部有两对触角，平时有1厘米左右，最长可达1。

5厘米，若用手指动它的触角,它就会“嗖”地一下子缩进去。

触角的顶端有一个小黑点，那大概就是它的眼睛。

在头部的最下边有一张小嘴。

据说,达尔文当年把蜗牛的嘴解剖开来，发现蜗牛的牙齿竟有一千四百多颗。

虽然蜗牛有那么多牙齿，但它的进食速度却慢得很。

爬的速度可能是“世界冠军",其慢惊人，大约是1。

5毫米/秒.

冬天快到了，它就会把整个身子缩进壳里，准备过冬,并且吐出一种乳白的黏液把壳封起来，在壳里度过.如果没有人来打扰，它便会一个冬天都在壳里呼呼大睡，等到来年春天才会醒来。

由于蜗牛爱吃新鲜蔬菜的嫩叶，人们把它列为害虫，我觉得这样不大合适,其实蜗牛也有它的价值。

有一道法国名菜就是由蜗牛肉做成的，蜗牛肉很有营养。

目前，我国正在大批养殖蜗牛，或许再过几年，蜗牛肉也会成为我们的盘中餐.蜗牛壳进行加工后，可以制成形态各异、造型优美的工艺品.

蜗牛一身是宝，所以我非常喜欢它。

二、实践·拓展

你认识左边这个标志吗？

它是绿色食品的标志图。

它的上方是太阳，下方是叶子，中心是蓓蕾.这是一幅明媚阳光照耀下的作物生长图。

以“谈谈绿色食品”为题，写一篇简单的说明文。

以“谈谈绿色食品"为题，写一篇简单的说明文。

（400字左右）

五、设计文题

（二），明确要求

（一）如今，在社会上或家庭生活中,带“电"的东西可真不少：

电灯、电视、电话、电脑……

请你凭借自己的有关生活经验和思考认识，任选其中的一种（或者几种），以“    的自述"为题，写一篇说明文，字数不少于600 .

（二）阅读两则材料，以“跑步"为题写一篇说明文，字数不少于600。

说明跑步锻炼的益处、要领、方法等.

材料一：

二千多年前古希腊的山岩上就刻下了这样的名言：

如果你想强壮,跑步吧！

如果你想健美，跑步吧!

如果你想聪明，跑步吧！

跑步的益处主要有:

跑步可以保护心脏，增强心肺功能；促进血液循环。

跑步是一项全身性运动，能够加速周身血液循环，调整全身血液分布，消除淤血现象；改善脑功能;跑步可清除杂念；跑步不仅锻炼身体，更锻炼人的意志和毅力.

材料二：

跑步的要领:

准备活动，缓慢地伸展肢体;在开始跑的时候先慢慢走一段；两手应该放松，不要握拳；呼吸要自然；跑完后，不要突然停下来，做短时间的轻松散步和一些在跑步之前做的那种伸展运动；选择棉线织品或毛织品的袜子。