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蜘和蛛组词

人教版语文二年级下册生字组词

班级:

姓名:

第一单元

掉)

冻(冻结)(冰冻)(果冻)(冷冻)(解冻)

溪(小溪)(溪水)(溪流)

棉(棉花)(棉袄)(棉布)(棉被)

探(探听)(探望)(打探)(探亲)摇(动摇)(摇摆)(摇篮)(摇头)

野(田野)(野花)(野外)(野草)躲(躲开)(躲雨)(躲闪)

解(解开)(了解)(解放)(解决)(理数)

追(追赶)(追寻)(追求)(追问)店(书店)(饭店)(小店)(商店)

枯(干枯)(枯黄)(枯井)(枯树)

徐(徐州)(徐徐张开)(清风徐来)烧(烧饼)(烧伤)(发烧)(烧火)荣(荣华)(荣幸)(光荣)

菜(菜场)(野菜)(菜园子)(饭菜)(菜花)

世(世界)(世代)(出世)(永世)

界(界线)(边界)(出界)(国界)(外界)(大开眼界)

轰(轰动)(轰鸣)(轰炸)(雷声轰轰)

笋(竹笋)(春笋)(笋尖)

芽(发芽)(笋芽)(抽芽)(豆芽)喊(呼喊)(叫喊)(哭喊)

呼(呼吸)(欢呼)(呼救)(招呼)哥(哥哥)(表哥)(大哥)(哥们儿)骨(花骨朵儿)(骨碌)(骨头)抽(抽空)(抽水)(抽烟)(抽打)

1

拐(拐弯)(拐杖)(拐卖)浇(浇水)(浇花)(浇地)

终(终于)(终点)(始终)(最终)静(安静)(宁静)(清静)(平静)躺(躺下)(躺椅)(躺着)谢(谢谢)(感谢)(答谢)

渐(渐渐)(渐变)(逐渐)(渐进)微(微笑)(微风)(细微)

第二单元

泉(泉水)(清泉)(温泉)

然(天然)(然后)(当然)(突然)结(结果)(结网)(结尾)(团结)(总结)

股(股东)(股票)(一股清泉)脆(干脆)(清脆)(香脆)

塔(水塔)(宝塔)(灯塔)(铁塔)杜(杜鹃)(杜绝)(姓杜)冒(冒充)(冒汗)(冒号)(感冒)(冒险)

需(需求)(需要)(必需)迈(迈步)(迈进)(年迈)

迷(迷路)(迷人)(戏迷)(迷失)迹(笔迹)(古迹)(奇迹)(事迹)(足迹)

叔(叔叔)(表叔)(大叔)锋(锋利)(笔锋)(冲锋)(先锋)

滴(滴滴答答)(点滴

)(雨滴)(水滴)

洒(洒水)(洒落)(洒脱)(挥洒自如)泥(泥巴)(泥土)(泥沙)扑灭)(扑通)

托(托运)(推托)(委托)(寄托)摸(摸底)(摸黑)(摸鱼)

利(锋利)(胜利)(利用)(利息)(顺利)

铃(铃铛)(铃声)(风铃)(门铃)

弱(弱点)(弱小)(脆弱)(软弱)末(周末)(末日)(期末)

芬(芬芳)(清芬)(芬香)

芳(芳香)(芳草)(芳名)

夏(夏天)(夏季)(夏夜)

应(应该)(应当)(应有尽有)该(本该)(活该)(该死)

第三单元

)(群岛)(半岛)

展(展现)(发展)(展示)(展开)建(建立)(兴建)(建设)(建议)纱(纱布)(纱巾)(轻纱)

环(环绕)(耳环)(光环)(花环)

绕(绕线)(绕道)(绕口令)

胜(胜利)(取胜)(优胜)(名胜古迹)

隐(隐约)(隐居)(隐身)

约(大约)(约会)(节约)

省(省市)(节省)(省城)

茂(茂盛)(茂密)(声情并茂)(图文并茂)

盛(盛开)(盛会)(丰盛)(盛

(维吾尔族)(吾辈)

季(季节)(秋季)(雨季)(四季如春)

留(收留)(留下)(留学)(留

杏(杏子)(银杏)(杏花)

密(秘密)(保密)(亲密)(茂密)

蜜(蜜桃)(甜蜜)(采蜜)(蜜蜂)

坡(山坡)(土坡)(草坡)(上坡)

搭(搭理)(搭车)(白搭)(搭起)摘(摘花)(采摘)(摘抄)(摘要)

钉(钉扣子)(钉木桩)(钉子)(钉书机)

沟(水沟)(山沟)(阴沟)

(龙灯)(龙虾)

恩(恩人)(感恩)(恩师)

寿(寿礼)(寿星)(祝寿)

柏(柏树)(柏油)(松柏)

泼(泼水)(活泼)(泼辣)

特(特别)(特产)(特长)

敬(敬爱)(孝敬)(尊敬)(敬礼)鲜(新鲜)(鲜味)(鲜艳)

脚(脚板)(脚步)(脚跟)

度(态度)(温度)(热度)

凤(凤冠)(凤凰)(龙凤)

束)(结束)(约束)勾(勾画)(勾结)(勾通)

府(官府)(学府)(政府)

单(单调)(单独)(被单)(单位)(简单)

夺(夺目)(夺取)(抢夺)(争夺)

宫(皇宫)(文化宫)(少年宫)

扮(打扮)(装扮)(扮演)

雄(雄伟)(雄心)(雄壮)(英雄)伟(伟大)(伟人)(宏伟)

烁(闪烁)(灯光闪烁)

辉(辉煌)(辉映)(光辉)

煌(金碧辉煌)(金煌煌)(灯火辉煌)

第四单元

13、动手做做看

另(另外)(另有其人)(另请高明)(另选)

志(志气)(同志)(志向)(专心致志)(壮志)

题(题目)(问题)(主题)

提(提问)(提水)(提包)(提示)漫(漫画)(浪漫)(动漫)(漫游)

朗(朗读)(晴朗)(朗诵)(开朗)哄(哄骗)(哄人)(哄孩子)

喝(喝水)(喝茶)(喝酒)

骗(骗人)(拐骗)(骗子)(欺骗)(受

)(刀片)(剪刀)尔(出尔反尔)(尔后)(偶尔)

求(要求)(求助)(央求)(请求)(追求)

仍(仍然)(仍旧)

使(天使)(使劲)(使用)(使命)

英(英语)(英雄)(英国)

票(邮票)(车票)(股票)(票夹)整(整齐)(整理)(完整)(整洁)

式(方式)(算式)(式样)(正式)而(而且)(然而)(反而)(忙而不乱)

且(并且)(且慢)(暂且)(得过且

(牡丹)(仙丹)(灵丹妙药)

乌(乌鸦)(乌黑)(乌龟)(乌云)艺(才艺)(艺术)(技艺)(手艺)(文艺)

显(明显)(显而易见)(显示)(显然)

忽(忽然)(忽闪)(忽视)(忽隐忽现)

丝(丝瓜)(雨丝)(吐丝)(粉丝)杆(旗杆)(栏杆)(竹竿)(电线杆)

眨(眨眼睛)(眨巴)(一眨眼)

涛(波涛)(海涛)(松涛)

陈(陈旧)(陈列)(姓陈)(陈设)转(转弯)(转让)(转告)(转身)(转眼)

斜(斜阳)(斜坡)(歪斜)(斜视)

第五单元

)(吴国)(东吴)

含(包含)(含义)(含泪)(含笑)窗(窗户)(门窗)(窗明几净)炉(火炉)(暖炉)(炉火纯青)(锅炉)(炉子)

岭(山岭)(岭南)(翻山越岭)鸣(鸣叫)(鸟鸣)(鸣谢)(轰鸣)(一

鸣惊人)

绝(绝对)(绝望)(绝句)

银(银行)(金银珠宝)(火树银花)(银子)

烟(香烟)(烟雨)(冒烟)(烟火)

泊(停泊)(泊船)(淡泊)(漂泊)(淡泊名利)

流(河流)(流浪)(流利)(交流)(流行)

柳(柳树)(柳条)(柳枝)(柳暗花

(垂直)(下垂)(垂头丧气)

乱(胡言乱语)(杂乱)(错乱)(乱哄哄)

沉(沉静)(沉没)(沉重)(沉着)(黑沉沉)

压(压倒)(压力)(电压)(高血压)逃(逃命)(逃脱)(逃学)(逃走)

越(越冬)(超越)(穿越)(越来越响)(优越)

阵(阵地)(阵雨)(阵容)(一阵风)

彩(彩色)(喝彩)(精彩)(云彩)(张灯结彩)

虹(气贯长虹)(虹桥)(彩虹)蝉(蝉联)(捕蝉)(蝉鸣)蜘(蜘蛛)(蜘蛛网)

册)(名册)(手册)

岩(岩层)(岩洞)(岩石)宝(宝贝)(宝塔)(国宝)(珠宝)(无价之宝)趴(趴伏)(趴下)(趴着)

印(印象)(印章)(复印)(手印)刨(刨土)(刨除)(刨根问底)

埋(埋伏)(埋没)(活埋)(掩埋)(埋头苦干)

陆(陆地)(陆续)(大陆)(陆军)铁(铁窗)(铁丝)(铁路)(钢铁)(铁面无私)

质(地质)(质量)(质问)(品质)(气质)

厚(厚实)(厚道)(深厚)

底(月底)(年底)(心底)(海底)(井

忠厚)(忠心)

导(导游)(引导)(指导)(领导)(向导)

盏(灯盏)(酒盏)(杯盏)(一盏灯)

积(积极)(积雪)(积木)(积少成多)

稠(稠密)(很稠)(稠糊)

稀(稀有)(稀松)(稀饭)(稀少)(地广人稀)

针(打针)(时针)(针线)(指南针)(针锋相对)

碰(碰面)(碰见)(碰撞)(碰巧)慌(慌忙)(慌张)(心慌意乱)(慌乱)

第六单元

21、画家和牧童

兄(兄弟)(兄妹)(表兄)(兄长)呆(发呆)(呆子)(呆头呆脑)

商(商人)(商品)(商标)(商量)

抹(抹黑)(抹杀)(涂抹)(抹粉)挤(拥挤)(挤压)(挤牛奶)

拱(拱手)(拱桥)(拱门)

决(决定)(决心)(坚决)

价(价钱)(价格)(物价)(代价)(评价)

钱(金钱)(钱包)(本钱)(见钱眼开)(钱币)

购(购买)(购物)(邮购)(采购)批(批改)(批评)(批准)(批发)

告)(情报)(晚报)

玻(玻璃)(玻璃纸)(玻璃珠)

璃(玻璃钢)(玻璃丝)(琉璃瓦)

拾(收拾)(拾取)(拾起来)(拾到)

破(破碎)(打破)(破坏)(破烂)(突破)

碎(碎片)(打碎)(粉碎)(碎末)(粉身碎骨)

滑(滑倒)(光滑)(滑冰)(滑轮)继(继续)(继往开来)(后继有人)(夜以继日)

续(续写)(连续)(手续)(陆续)

封(信封)(封面)(封闭)(封口)骄(骄傲)(骄气)(骄阳)(天骄)

拎包)(拎篮子)(拎着)

桶(水桶)(木桶)(垃圾桶)

停(停车)(停泊)(停留)(停电)(停止)

聪(聪明)(聪慧)(聪颖)(耳聪目明)

胳(胳膊)(胳臂)(胳肢窝)

膊(赤膊)(赤膊上阵)

甸(沉甸甸)(缅甸)(草甸)

晃(晃荡)(摇晃)(晃动)

荡(飘荡)(扫荡)(荡舟)(荡秋千)(倾家荡产)(荡气回肠)

第七单元

叭的一声)(叭叭响)玲(玲珑)(小巧玲珑)(玲珑剔透)狗(狼狗)(狗熊)(猎狗)(哈巴狗)糟(糟糕)(糟蹋)(糟粕)

楼(楼梯)(楼房)(楼层)(高楼)(楼道)

梯(云梯)(电梯)(梯田)

肯(肯定)(宁肯)(肯干)(中肯)

脑(脑筋)(电脑)(脑袋)(脑海)(脑门)

筋(皮筋)(钢筋)(抽筋)(筋疲力

尽))(怪讶)(讶然)

谈(谈天)(谈话)(交谈)(谈论)派(委派)(气派)(帮派)(一派胡言)

引(吸引)(引人注目)(引导)(引路)(引用)

列(排列)(出列)(列队)(列车)(列宁)

蜂(蜜蜂)(黄蜂)(蜂鸟)(蜂窝)敲(敲门)(敲打)(敲钟)

附(附近)(附加)(附带)(附和)近(近处)(远近)(接近)(平易近

人)守卫)(守信)(保守)

丢(丢弃)(丢掉)(丢脸)(丢失)(丢三落四)

焦(焦急)(焦点)(心焦)

费(费心)(浪费)(消费)(学费)(费尽篇二:

27.螳螂和蜘蛛

27.螳螂和蜘蛛

教学目标:

1.能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。

2.学会本课的9个生字,绿线内的12个只识不写。

认识2个偏旁。

理解由生字组成的词语。

3.了解螳螂和蜘蛛都是益虫,知道螳螂捉害虫的方法,养成仔细观察和认真分析周围事物的良好习惯。

教学重点难点:

识字、写字;朗读、背诵课文。

教学具准备和辅助活动:

投影、生字卡片。

主要板书:

27螳螂和蜘蛛(织网)

作业安排和设计:

课内:

抄写生字、组字、组词、填空、说话。

课外:

朗读课文,背诵课文。

教学时间:

三课时。

第一课时

一.看图,揭题

1.出示"螳螂"图。

问:

这是什么?

(板书:

螳螂)指名读,齐读。

谁来说说螳螂的样子?

2.出示"蜘蛛"图。

问:

这是什么?

(板书;蜘蛛)指名读,齐读。

指名说说蜘蛛的样子。

3.揭示课题。

今天,我们就来学习第27课《螳螂和蜘蛛》。

板书课题。

4.齐读课题。

二.初读课文

1.自读课文,明确要求。

读准字音,读通句子,标出自然段的序号,想想每一段的意思。

2.检查自学情况。

(1)出示生字词。

a.指名认读。

b.说说容易读错的的字音。

c.齐读。

(2)出示难读的句子。

第二段的第二句话。

a.提示停顿方法。

b.领读。

c.练读,指名读。

(3)分段指名读课文。

(4)说说每一段告诉我们什么。

三.作业

1.读生字表上的生字。

2.正确、流利地朗读课文。

第二课时

一.复习检查

1."开火车"读生字卡片。

2.齐读课文。

二.细读课文

1.细读第一段。

(1)轻声读。

a.说说这一段有几句话?

b.用"--"线画出螳螂的话,用""线画出蜘蛛说的话。

(2)理解有关词句。

a.指名读螳螂说的话。

理解"贪玩"。

螳螂为什么会说蜘蛛贪玩呢?

b.指名读第二句话。

用"因为?

?

所以?

?

"练习说话。

"荡秋千"什么意思?

蜘蛛是在"荡秋千"吗?

蜘蛛不是"荡秋千",那他在做什么呢?

c.指名读蜘蛛的话。

"我正忙着呢。

"蜘蛛在忙什么呢?

小朋友知道吗?

螳螂知道吗?

d.指名读第五句话。

螳螂为什么"奇怪"?

(3)指导朗读。

a.螳螂的话,用诚恳的劝说的语气读。

b.蜘蛛的话,读的时候速度稍快,强调"忙"。

c."荡秋千"、"别贪玩"、"奇怪"等词语读重音。

d.自由练读,分角色读。

(4)小结。

2.轻声读第二段。

(1)自由读。

说说这一段有几句话?

哪几句话是写螳螂经过小树林看到的情景。

(2)指导看图。

(出示图二)

蜘蛛经过小树林看到了什么?

(3)指名读二、三两句。

讨论:

a.蜘蛛把网织在什么地方?

b.从哪些词语可以看出蜘蛛把网织得好,非常管用?

c.蜘蛛为什么要坐在网角?

d.理解"津津有味",练习说话。

指导朗读。

(4)理解第四句。

a.指名读。

b."螳螂这才明白",它明白了什么?

c.齐读。

(5)齐读第二自然段。

(6)小结。

三.总结课文

1.朗读全文。

2.小朋友,你学了课文以后懂得了什么?

四.作业

1.有感情地朗读课文。

2.阅读课外书,了解螳螂是怎样捉害虫的。

第三课时

一.朗读课文

分别说说螳螂和蜘蛛是怎么捉害虫的。

二.教学生字,指导写字

1.读生字卡片。

2.用生字组词。

3.识记字形。

4.指导书写。

5.学生在书上描红。

三.作业

1.抄写生字。

2.把下面的偏旁和单字连起来,组成新字。

贝王弓亻

旁今长元

----

3.比一比,再组词。

用()长()今()

角()张()贪()

4.选字填空。

完玩

(1)今天,大家()得真高兴。

(2)我做()作业,再出去()。

 

清代"红顶商人"胡雪岩说:

"做生意顶要紧的是眼光,看得到一省,就能做一省的生意;看得到天下,就能做天下的生意;看得到外国,就能做外国的生意。

"可见,一个人的心胸和眼光,决定了他志向的短浅或高远;一个人的希望和梦想,决定了他的人生暗淡或辉煌。

  人生能有几回搏,有生不搏待何时!

所有的机遇和成功,都在充满阳光,充满希望的大道之上!

我们走过了黑夜,就迎来了黎明;走过了荆棘,就迎来了花丛;走过了坎坷,就走出了泥泞;走过了失败,就走向了成功!

  一个人只要心存希望,坚强坚韧,坚持不懈,勇往直前地去追寻,去探索,去拼搏,他总有一天会成功。

正如郑板桥所具有的人格和精神:

"咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。

"

  梦想在,希望在,人就有奔头;愿奋斗,勇拼搏,事就能成功。

前行途中,无论我们面对怎样的生活,无论我们遭遇怎样的挫折,只要坚定执着地走在充满希望的路上,就能将逆境变为顺境,将梦想变为现实。

  实现人生的梦想,我们必须希望和拼搏同在,机遇和奋斗并存,要一如既往,永远走在充满希望的路上!

  

  

  

  

  

  

 

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