冀教版小学数学六年级下册单元达标试题及答案全册.docx

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冀教版小学数学六年级下册单元达标试题及答案全册

冀教版小学数学六年级下册第一单元达标测试卷

一、填一填。

(每空1分,共26分)

1.通常我们用+8℃表示(  )8℃,用-6℃表示(  )6℃,那么零上10℃可以表示为(  ),零下7℃可以表示为(  )。

2.科学家把1标准大气压下,水结冰时的温度定为(  ),读作(  )。

沸水的温度定为(  ),读作(  )。

3.在-6,3,0,-18,-100,50,0.8,-9,7中,(          )是正数;(        )是负数;(   )既不是正数,也不是负数。

4.在括号里填上合适的数。

5.如果胜7场球记作+7,那么输4场球应记作(  )。

6.卖出一件上衣挣50元,记作+50元,那么卖出一件上衣亏了20元,记作( )。

7.一袋瓜子的包装袋上写着“净重:

500克±5克”,这说明这袋瓜子的合格质量不超过(  )克,不少于(  )克。

8.冰箱分为冷藏室(0℃~6℃)和冷冻室(-18℃~-6℃),妈妈买来几个冰淇淋让你放到冰箱里,你应该放在(    )里。

9.在

里填上“>”“<”或“=”。

-5℃

+2℃+0.4

0℃

-3℃+

+0.2

-10

-100-0.5

二、辨一辨。

(每题2分,共10分)

1.6℃与+6℃所表示的气温一样高。

(  )

2.在-4和-6之间只有一个负数-5。

(  )

3.最大的负数是-1。

(  )

4.一个数,如果不是正数,那么它就一定是负数。

(  )

5.向东走300米,记作+300米,向西走500米,则记作-500米,因为300>-500,所以向东走的距离大于向西走的距离。

(  )

三、选一选。

(每题2分,共10分)

1.温度计液面在0以下4个刻度处,它表示的温度为(  )℃。

A.+4B.-4C.0

2.在-3、1、0、5、

中,不是正数的是(  )。

A.-3B.-3和0C.

3.如果低于正常水位0.15米记作-0.15米,那么高于正常水位0.02米记作(  )米。

A.+0.13B.+0.02C.-0.02

4.在直线上,点A位于点B的左边,则点A所表示的数a与点B所表示的数b的大小关系是(  )。

A.a>bB.a

5.一个点从直线上的0处开始,先向右移动2个单位长度,再向左移动6个单位长度,此时这个点所表示的数是(   )。

A.3B.4C.-4

四、完成表格。

(1题5分,2题8分,共13分)

1.某水库工作人员连续5天对水库水位进行了5次监测,记录数据为30.38米、30.42米、30.2米、29米、30米。

(1)计算这5天水库水位的平均高度。

 

(2)如果把平均高度记为0米,用正、负数表示这5天水库水位的高度。

水位高度(米)

30.38

30.42

30.2

29

30

记录的水位高度(米)

2.一辆长途客车从起点站开出后,途中经过3个站,最终到达终点站。

起点站车上有20人,第二站下去2人,上来10人,第三站上来4人,下去5人,第四站下去9人,上来2人,终点站下车20人。

请你把这个过程记录在下表中。

起点站

第二站

第三站

第四站

终点站

+20人

上车

下车

上车

下车

上车

下车

+10人

-2人

+8人

根据上表算一算从第三站开出时车上有多少人。

五、按要求做一做。

(1题2分,2题3分,3题4分,共9分)

1.用正负数表示温度计所示的温度。

    (  )℃  (  )℃  (  )℃  (  )℃

2.大于-3而不大于3的整数有(  )个,分别是多少?

写在下面的横线上。

 _________________________________________________________

3.有一组数:

-4,3,1,-2.5,0,3.5,

,-

(1)将以上各数按从小到大的顺序排列起来。

 

(2)画出一条直线,并在直线上表示出上面的各数。

 

六、找规律填空。

(4分)

1.4,-3,6,-5,8,-7,(  ),(  )。

2.-

,-

,-

,(  ),(  )。

七、按要求完成下面各题。

(1题12分,其余每题8分,共28分)

1.(变式题)下表是冬季某天5个城市的气温情况。

大连

深圳

厦门

济南

武汉

最低气温

-8℃

7℃

10℃

-3℃

1℃

最高气温

-3℃

15℃

18℃

2℃

8℃

(1)这一天,哪个城市的最高气温最高?

哪个城市的最低气温最低?

各是多少?

 

(2)请你把5个城市的最低气温按从高到低的顺序排列。

 

(3)大连的最高气温比0℃低多少?

武汉的最高气温和最低气温相差多少?

 

2.丫丫计划每天做20道题。

星期一她做了23道,记作+3道,星期二做了18道,记作-2道。

下面是丫丫星期一至星期五做题情况统计表。

星期

数量(道)

+3

-2

+1

-3

+6

(1)星期(  )做题最多,做了(  )道。

星期(  )做题最少,做了(  )道。

(2)丫丫这五天平均每天做多少道题?

 

3.某试车员测试新车,规定:

前进为正,倒退为负。

从A地到B地所行的路程统计如下:

(单位:

千米)

+15  -1  +24  -2  -1  -2  +3

(1)A地与B地相距多少千米?

 

(2)这次试车用了40分钟,平均每小时行多少千米?

答案

一、1.零上 零下 +10℃ -7℃

2.0℃ 零摄氏度 100℃ 100摄氏度

3.3,50,0.8,7 -6,-18,-100,-9 0

4.-10 -8 4 6 5.-4

6.-20元

7.505 495 8.冷冻室

9.< > > < > =

二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.×

三、1.B 2.B 3.B 4.B

5.C 点拨:

从0处开始,先向右移动2个单位长度,再向左移动6个单位长度,相当于从0处开始向左移动了4个单位长度,表示的数是-4。

四、1.

(1)(30.38+30.42+30.2+29+30)÷5=30(米)

答:

这5天水库水位的平均高度为30米。

(2)+0.38 +0.42 +0.2 -1 0

2.+4人 -5人 -1人 +2人 -9人 -7人 -20人

20+8-1=27(人)

五、1.5 -1 3 -8 点拨:

读数时注意看清刻度。

2.6 -2,-1,0,1,2,3 点拨:

不要忘记写0。

3.

(1)-4<-2.5<-

<0<

<1<3<3.5

(2)

点拨:

排序时注意是按从小到大的顺序。

在直线上表示数时不要忘了0。

六、1.10 -9 

点拨:

奇数项是4,6,8……,偶数项是-3,-5,-7……

2.

 -

 

点拨:

奇数项是负数,偶数项是正数,分子都是1,分母依次是2,4,6,8,10……

点拨:

排序时注意是按从小到大的顺序。

表示数时不要忘了写0。

七、1.

(1)这一天,厦门的最高气温最高,大连的最低气温最低。

厦门的最高气温是18℃,大连的最低气温是-8℃。

(2)10℃>7℃>1℃>-3℃>-8℃

(3)大连的最高气温比0℃低3℃。

武汉的最高气温和最低气温相差7℃。

2.

(1)五 26 四 17

(2)3-2+1-3+6=5(道) 20+5÷5=21(道)

3.

(1)15-1+24-2-1-2+3=36(千米)

答:

A地与B地相距36千米。

(2)40分钟=

小时

(15+1+24+2+1+2+3)÷

=72(千米)

答:

平均每小时行72千米。

第二单元达标测试卷

一、填一填。

(1~4题每空1分,其余每空2分,共23分)

1.小宇坐在教室的第4列第3排,用(4,3)表示,小欣坐在第2列第5排,用(   )来表示,用(6,1)表示的同学坐在第(  )列第(  )排。

2.张平和李涵在教室里的位置可以用数对(3,6)和数对(4,5)表示,若(3,6)中的3表示第3列,则6表示(    ),李涵坐在第(  )列第(  )排。

3.如左下图,苹果的位置表示为(2,3),则梨的位置可以表示为(    ),西瓜的位置可以表示为(    )。

4.如右上图,A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(   ),C点用数对表示为(   ),三角形ABC是(    )三角形。

5.李亮坐在教室的第4列第6排的位置上,他所在的位置用数对表示是(   );刘琦坐在他前面,刘琦所在的位置用数对表示是(   );王宁坐在他右面,王宁所在的位置用数对表示是(   )。

6.将点(3,6)向右平移2格,其新的位置用数对表示是(  )。

7.六(3)班教室里共有8列6排座位,王雨的座位用数对表示为(2,x),那么她的位置有(  )种可能;张栋的座位用数对表示为(y,5),那么他的位置有(  )种可能。

二、辨一辨。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分)

1.要想找到某个学生的座位,只要知道是第几排就够了。

(  )

2.李强的位置是(4,1),他坐在第1排。

(  )

3.数对(6,6)中,两个“6”表示的意思是一样的。

(  )

4.数对(3,7)和(3,5)表示的两个位置在同一列上。

(  )

5.王语的位置是(1,3),她同桌的位置应是(1,4)。

(  )

三、选一选。

(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)

1.小亮的位置是(2,4),那么他同桌的位置可能是(  )。

A.(1,4)B.(2,3)C.(3,2)

2.(4,a)表示(  )。

A.第4列第a排B.第a列第4排

C.第4排第4行D.无法确定

3.科学实验课上,浩浩坐在第3列第2排,用数对(3,2)表示,明明坐在浩浩正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是(   )。

A.(3,3)B.(4,3)C.(3,2)

4.下面(  )所表示的位置与(7,7)所表示的位置距离最近。

A.(3,1)B.(2,6)

C.(7,8)D.(5,3)

5.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,2),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是(  )三角形。

A.锐角B.直角C.钝角

四、看图填一填,描一描。

(每题9分,共18分)

1.

(1)在上图中描出下面各点。

A(9,6)   B(9,9)   C(10,7)   D(12,6)

E(10,4)  F(8,4)   G(6,6)

(2)顺次连接A→B→C→A→D→E→F→G→A,所连成的图形是一只(  )。

2.看图填一填。

(1)用数对表示图中三角形ABC三顶点的位置。

A(  ),B(  ),C(  )

(2)在图中画出把三角形ABC向左平移6格,再向下平移4格后的三角形A′B′C′,并用数对表示图中三角形A′B′C′三顶点的位置。

A′(  ),B′(  ),C′(  )

(3)在图中画出把三角形ABC绕A点顺时针旋转90°后的三角形A″B″C″,并用数对表示图中三角形A″B″C″三顶点的位置。

A″(  ),B″(  ),C″(  )

五、认真填一填。

(1题2分,2题4分,共6分)

1.陈溪在教室的位置是第1排第5列,用数对(   )表示。

2.如右图所示,点A、B

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