教案Unit 1《Festivals around the world》period 2 learning about language important language points.docx

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教案Unit1《Festivalsaroundtheworld》period2learningaboutlanguageimportantlanguagepoints

Unit1Festivalsaroundtheworld

Period2Learningaboutlanguage:

Importantlanguagepoints

整体设计

教材分析

Thisisthesecondteachingperiodofthisunit.Theteachercanfirstcheckstudents’homeworkandofferchancesforstudentstoreviewwhattheylearnedduringthefirstperiod.

Theemphasisofthisperiodwillbeplacedontheimportantnewwords,expressionsandsentencepatternsinthepartsWarmingup,Pre-reading,ReadingandComprehending.Inordertomakestudentsunderstandtheseimportantpointsthoroughly,wecanfirstgetstudentstounderstandtheirmeaningsinthecontext,thengivesomeexplanationsaboutthem,andlateroffersomepracticetomakestudentsmastertheirusages.Somenewwordsandexpressions,suchastrick,gain,award,admire,takeplace,lookforwardto,asthoughandsoonareveryusefulandimportant.Soarethesentencepatterns“...peoplewouldstarveiffoodwasdifficulttofind.”and“Thecountry,coveredwithcherrytreeflowers,looksasthoughitiscoveredwithpinksnow.”Weoughttopaymoreattentiontothemanddesignspecialexercises.

Attheendoftheclass,theteachercanmakestudentsdomoreexercisesforconsolidation.Indoingso,theycanlearn,graspandusetheseimportantlanguagepointswell.

教学重点

1.Enablestudentstograsptheusagesofsuchimportantnewwordsandexpressionsastrick,gain,award,admire,takeplace,lookforwardto,asthough,etc.

2.Getstudentstomasterthepatterns“...peoplewouldstarveiffoodwasdifficulttofind.”and“Thecountry,coveredwithcherrytreeflowers,looksasthoughitiscoveredwithpinksnow.”

教学难点

1.Letstudentslearntheusageoftheexpression“takeplace”.

2.Enablestudentstolearntheadverbialclauseintroducedbyasthough.

3.Getstudentstounderstandsomedifficultandlongsentences.

三维目标

知识目标

1.Getstudentstolearnandgrasptheimportantusefulnewwordsandexpressionsinthispart:

beauty,harvest,starve,origin,religious,ancestor,Mexico,feast,bone,belief,poet,arrival,gain,independence,gather,agriculture,award,rooster,admire,energetic,Easter,clothing,Christian,custom,takeplace,inmemoryof,dressup,playatrickon,lookforwardto,dayandnight,asthough,havefunwith

2.Letstudentslearnthefollowingimportantusefulsentencepatterns:

1)...peoplewouldstarveiffoodwasdifficulttofind...(thesubjunctivemood)

2)Thecountry,coveredwithcherrytreeflowers,looksasthoughitiscoveredwithpinksnow.(asthough...)

水平目标

1.Getstudentstousesomeusefulnewwordsandexpressionscorrectly.

2.Enablestudentstomakesentencesaftertheusefulsentencepatterns.

情感目标

1.Stimulatestudents’interestinlearningEnglish.

2.Developstudents’spiritofcooperationandteamwork.

教学过程

设计方案

(一)

→Step1Revision

1.Checkthehomeworkexercises.

2.Asksomestudentstotalkaboutfestivalsandcelebrations.

→Step2Readingandfinding

GetstudentstoreadthroughWarmingup,Pre-reading,ReadingandComprehendingtounderlineallthenewwordsandusefulexpressionsorcollocationsintheseparts.

Readthemaloudandcopythemdownintheexercisebookafterclass.

→Step3Practiceforusefulwordsandexpressions

1.TurntoPage4.GothroughtheexercisesinDiscoveringusefulwordsandexpressionswithstudentsandmakesuretheyknowwhattodo.

2.Givethemseveralminutestofinishtheexercises.Theyfirstdothemindividually,thendiscussandcheckthemwiththeirpartner.

3.Checktheanswerswiththewholeclassandexplaintheproblemstheymeetwherenecessary.

→Step4Studyingimportantlanguagepoints

1.Discusswhentheytakeplace,whattheycelebrateandwhatpeopledoatthattime.

讨论它们(中国节日)是什么时间举行,庆祝的是什么事件,人们在当时做什么事。

takeplace:

occur;happen发生;举行

Whendoestheceremonytakeplace?

仪式什么时间举行?

Wehaveneverdiscoveredwhattookplacethatnight.

我们从没发觉那天晚上发生了什么事情。

【辨析】takeplace,happen,occur,comeabout&breakout

takeplace,happen,occur,comeabout和breakout是同义词,都含“发生”的意思。

英语中表示“发生”的词或短语均为不及物动词或短语,不用于被动语态。

主语为所发生的事。

※takeplace侧重安排或按计划而发生的事,带有“非偶然”的意思。

例如:

Theweddingwilltakeplacetomorrow.婚礼明天举行。

In1919,theMay4thMovementtookplaceinChina.

1919年,中国发生了五四运动。

※happen普通用词,含义很广。

常指具体客观事物或情况的发生,含有“偶然”的意味。

当以具体事物、事件作主语时,happen和occur能够换用;但当happen用作“碰巧”之意时,不能用occur代替,但能够与comeabout互换。

例如:

Whathashappenedtoher?

她出了什么事?

Ithappenedtorainthatday.那天碰巧下雨。

※occur较正式用词,指事情偶然地、意外地发生。

occurto有“想起”的意思,指思想突然浮在心头。

ThetrafficaccidentoccurredonWednesday.

那场交通事故发生在星期三。

※comeabout常指偶然发生的事情(很多时候与how连用),与happen用法较接近。

例如:

Howdoesitcomeaboutthatyouwerecaughtbythepolice?

你被警察抓住是怎么发生的?

※breakout指(火灾、战争、疾病等)突然发生、爆发

TheSecondWorldWarbrokeoutin1939.

第二次世界大战爆发于1939年。

【拓展】takeone’splace/taketheplaceofsb./sth.:

replacesb./sth.代替某人/某事物

Shecouldn’tattendthemeetingsoherassistanttookherplace.

她不能出席会议,所以由她的助手替她。

Nothingcouldtaketheplaceofthefamilyhehadlost.

他失去了家庭,这个损失是无法补充的。

2.Atthattimepeoplewouldstarveiffoodwasdifficulttofind,especiallyduringthecoldwintermonths.

在那个时候,尤其是冬季寒冷的月份里,如果食物难得找到,人们会挨饿。

starve

1)vt.&vi.(causeapersonorananimalto)sufferseverelyordiefromhunger挨饿;饿死

Millionsofpeoplestarvedtodeathduringthewar.

战争中数百万计的人挨饿至死。

2)bestarvedof/starvefor:

longfor;beingreatneedof渴望;缺乏

She’slonelyandstarvingforfriendship.她很寂寞,渴望友谊。

Thehomelesschildrenwerestarvedof/werestarvingforaffection.

这些无家可归的孩子渴望得到爱。

3)vi.feelveryhungry感觉很饿(仅用于实行时态)

Whenwillthedinnerbeready?

I’mstarving.

晚饭什么时候做好?

我快饿死了。

3.Somefestivalsareheldtohonorthedeadortosatisfytheancestors,whomightreturneithertohelportodoharm.

有些节日,是为了纪念死者,或者使祖先得到满足,因为祖先们有可能回到世上(给人们)提供协助,也有可能带来危害。

这是一个复合句,whomightreturneithertohelportodoharm是非限制性定语从句。

doharm:

causeharm损害;危害;伤害(与dogood相对)

Itwouldn’tdoanyharmtostayuplateforafewdays.

仅仅熬几天夜不会对你造成任何伤害。

Ifweinterfere,itmaydomoreharmthangood.

倘如我们实行干预,那可能弊多利少。

4.FortheJapanesefestivalObon,peopleshouldgotocleangravesandlightincenseinmemoryoftheirancestors.

在日本的盂兰盆节,人们要扫墓、烧香,以缅怀祖先。

IntheUSA,ColumbusDayisinmemoryofthearrivalofChristopherColumbusintheNewWorld.

美国的哥伦布日是纪念克利斯朵夫·哥伦布发现“新大陆”的日子。

inmemoryof/tothememoryof:

servingtoremindpeopleofsb.,especiallyasatribute纪念;追念

Hefoundedthecharityinmemoryofhislatewife.

他兴办那项慈善事业以纪念他已故的妻子。

Themuseumwasbuiltinmemoryofthefamousscientist.

兴建这座博物馆是为了纪念那位科学家。

结构类似的短语还有:

inhonorof出于对……的敬意;为纪念……

inchargeof负责;掌管

insearchof寻找

5.Theyofferfood,flowersandgiftstothedead.

他们向亡者祭献食物、鲜花和礼品。

【辨析】offer,provide&supply

offer,provide和supply都是及物动词,都含有“提供”的意思,但习惯搭配各有不同。

※offer主动提供:

offersth.tosb.;offersb.sth.

※provide供给(所需物,尤指生活必需品):

providesth.(forsb.);providesb.withsth.

※supply供应(所需要或所要求之物):

supplysth.tosb.;supplysb.withsth.

Fillintheblanksusingthecorrectformoftheverbs:

offer,provideandsupply.

1)WhenImeetdifficulty,myroommateswill______________mehelp.

我遇到困难的时候,室友们总是主动提供协助。

(offer)

2)They______________arewardforthereturnofthelostjewels.

他们悬赏找回丢失的珠宝。

(offered)

3)Thegovernmentneedto______________theseoldpeoplewithfoodandclothes.

政府得提供这些老人们吃穿。

(provide)

4)Electricityshouldbe______________enougheverymonth.

每个月都得供应充足的电。

(supplied)

6.Itisnowachildren’sfestival,whentheycandressupandgototheirneighbours’homestoaskforsweets.

它(万圣节前夕)现在是儿童们的节日,他们能够乔装打扮,到邻居家要糖吃。

这是一个复合句,whentheycandressupandgototheirneighbours’homestoaskforsweets是非限制性定语从句。

dressup:

wearone’sbestclothes;putonfancydress,etc.盛装;打扮

Youdon’thavetodressup.Comeasyouare.

你用不着穿讲究的衣服,就穿平时的衣服来吧。

Childrenlovedressingup.孩子们都喜欢化装打扮。

TheyweredressedupinVictorianclothes.

他们化装成维多利亚时代的人。

Fillintheblanksusingthecorrectformoftheverbs:

dress,putonandwear.

1)Sheis______________agoldring.(wearing)

2)Shehurriedly______________hersonandtookhimtothekindergarten.(dressed)

3)Rememberto______________yourcoat.Itiscoldoutside.(puton)

7.Iftheneighboursdonotgiveanysweets,thechildrenmightplayatrickonthem.

如果邻居们不给糖果,孩子们可能会捉弄他们。

trick

1)n.thingdoneinordertodeceiveoroutwitsb.诡计;花招

Youcan’tfoolmewiththatoldtrick!

你玩弄那种老花招骗不了我!

playatrickonsb.对某人施用诡计;对某人搞恶作剧;诈骗某人;开某人的玩笑

2)vt.deceive欺骗;诈骗

You’vebeentricked.你受骗了。

Hetrickedmeintogivinghimthemoney.他哄骗我给了他钱。

Herpartnertriedtotrickheroutofhershare.

她的合伙人企图骗走她的股份。

8.IndiahasanationalfestivalonOctober2tohonorMohandasGandhi,theleaderwhohelpedgainIndia’sindependencefromBritain.

在印度,10月2日是纪念莫罕达斯·甘地的全国性节日,他是协助印度脱离英国而独立的领袖。

gainvt.obtain,win获得;得到;赢得

gainsb.‘saffections赢得某人的喜爱

Hequicklygainedexperience.

他很快就有经验了。

Onlyaftertenyearsinthecountrydidshegainhercitizenship.

她在这个国家住了十年后才取得了公民身份。

9.Peoplearegratefulbecausetheirfoodisgatheredforthewinterandtheagriculturalworkisover.

越冬的粮食收集起来了,而农活季节已经过去,人们都心怀感激。

gathervt.&vi.comeorbringsb./sth.togetherinoneplace搜集;集合;聚集

Givemetimetogatherinformation.

给我些时间搜集资料。

Theteachergatheredthepupilsroundher.

老师把小学生们聚集在她周围。

“Children,gatherround,andMissAlicewilltellyouafable.”

“孩子们,大家聚拢点,爱丽丝小姐给你们讲个寓言故事。

10.Somepeoplemightwinawardsfortheirfarmproduce,likethebiggestwatermelonorthemosthandsomerooster.

有些人可能因为他们的农产品(参加评选)而获奖,比如最大的西瓜或最帅的公鸡。

award

1)n.thingoramountawarded奖;奖品

Sheshowedustheawardsshehadwon.

她给我们看她赢得的奖品。

Marygotanawardandwasabletofinishherstudy.

玛丽得到了助学金,得以完成学业。

2)vt.makean

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