S200全数字语言学习系统中文版4.docx

S200全数字语言学习系统中文版4.docx

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S200全数字语言学习系统中文版4

1.1固定分组

单击“固定分组”按钮，该按钮变蓝色，功能框显示固定分组各功能。

1.1.1固定分2组

单击“固定分2组”按钮，该按钮变蓝色，再单击“确认”按钮，即将所有学生固定分成2组。

1.1.2固定分3组

单击“固定分3组”，该按钮变蓝色，再单击“确认”按钮，即将所有学生固定分

成3组。

1.1.3固定分4组

单击“固定分4组”，该按钮变蓝色，再单击“确认”按钮，即将所有学生固定分

成4组。

1.1.4固定分6组

单击“固定分6组”，该按钮变蓝色，再单击“确认”按钮，即将所有学生固定分

成6组。

1.1.5单击“取消”按钮，可取消分组。

1.2任意分组

单击“任意分组”按钮，“任意分组”按钮变蓝色，进入任意分组功能，在该功能界面教师可根据教学的需要将学生任意分成不同的组。

●分组：

先单击“组号”右边的下拉列表框，在弹出的下拉列表框中选择组号，再单击学生座号（如果单击的学生的座位号，系统自动弹出操作提示对话框），所单击的学生座号显示所选的组号并变色。

然后单击“确认”按钮即将所单击学生座号的学生分为一组。

●取消分组：

先单击“组号”右边的下拉列表框，在弹出的下拉列表框中选择组号，再单击“取消”按钮即取消分组。

1.3成绩分组

单击“成绩分组”按钮，“成绩分组”按钮按钮变蓝色，显示成绩分组功能框。

◆单击“分组“中间的下拉列表框，在弹出的下拉列表框选择分组数（分组数的范围为2组~4组，默认为分2组）。

如选择“3”，则提供3组分数段；

如选择“4”，则提供4组分数段；

◆选择各组分数段值后单击“确认”按钮，学生即按所设分数段分组，不同的组以不同的颜色区分。

◆单击“取消”按钮，可取消分组。

1.4分组授课

将学生分好组后，对不同组可进行不同内容的授课。

分组授课的左上功能框内容包括：

全通话、教材讲解、监听教材、指定收听、电子黑板、文本广播、音箱。

利用分组授课功能教师可安排不同进度的学生学习不同进度的内容。

◆将学生分好组后，如选择“固定分2组—列”。

然后再单击“分组授课”按钮，该按钮变蓝色，功能框显示授课各功能，学生座位区显示分组的状态。

◆选定好功能后，再选择某一组学生即可指定该组学生进行该功能操作。

所有功能操作同“授课”下的操作相同。

如选择指定第一组学生收听1路音频节目：

依次单击“音频”“1”“指定收听”单击第一组的某个学生座位号。

2自主学习

单击系统主界面“自主学习”按钮，进入“自主学习”主界面：

安排上自习课时教师可开放自主学习的全部功能，也可限制学生只能使用部分功能。

教师通过“进度监视”可随时掌握学习当前学习情况，也可与学生对讲或监听学生讨论的话题（监听学生话筒）。

自主学习的主要功能为：

聊天室、VOD（视频点播）、AOD（音频点播）、TOD（文本点播）。

教师可通过对全部或某几个学生端PC机进行远程控制。

2.1全通话

全通话：

单击“全通话”按钮，“全通话”按钮变蓝色，此时将老师讲话的声音广播

给全体学生收听。

教师向全班学生交代今天的学习计划及安排。

交代完后再次单击“全

通话”按钮，退出全通话。

2.2文本广播

由主控台将编辑好的文本，广播给某一个、某几个或全体学生。

◆单击“文本广播”，弹出文本广播对话框：

◆输入文本：

可直接在空白的文本编辑区编辑文件，也可单击“打开文件”按钮调入

已编辑好的文本课件。

调入的文本课件也可以再编辑。

◆广播对象选择：

●个人：

一次可同时输入1~8个学生。

输入座位号。

●全体学生：

单击“全体学生”按钮，即选择全班所有学生为接受文本的对象。

◆广播发送：

选择好广播对象后，单击“广播发送”按钮，即将文本文件广播给指定的学生对象。

学生端不可编辑广播的文本文件。

◆保存文件：

您可将当前广播的文本文件进行保存。

单击“保存文件”，弹出保存文件的对话框，选择好路径后可将当前文件保存到硬盘上。

◆文本广播时如有学生呼叫则状态栏提示“有学生呼叫请求”，此时您只需单击“座位表”按钮，即可调出学生座位表查看呼叫的学生，然后单击“对讲”和呼叫的学生座号按钮即可响应该呼叫学生。

再次单击“对讲”退出“呼叫响应”后又回到文本广播当前的状态。

◆文本广播时您还可监听学生的讨论内容：

单击“座位表”调出学生座位表，然后单击“监听”和某学生座位按钮即可监听该学生的讨论内容（即学生讲话声）。

再次单击“监听”按钮退出监听状态后又回到当前文本广播状态。

◆退出文本广播：

单击“退出”或“文本广播”按钮均能退出文本广播功能。

2.3进度监视

自主学习时，如果老师已开放AOD和VOD的权限，则学生终端可自由点播AOD和VOD功能。

教师利用“进度监视”功能可随时监视各个学生AOD、VOD的学习进度。

单击“进度监视”按钮，“进度监视”按钮变蓝色，界面上显示各学生当前的学习进度。

2.4自主学习内容

本系统的自主学习内容包括AOD、VOD、TOD。

由教师选择是否开放以上功能给学生，教师可分别选择“AOD”、“VOD”、“TOD”、“聊天室”按钮中的任意一个或几个或全体功能，则学生终端即可进行相应的自主学习功能。

如选中“AOD”和“VOD”功能，则学生可随意调用AOD和VOD课件自主学习。

对于未授权的自主学习内容学生调用无效。

◆聊天室：

单击“聊天室”按钮，该按钮变蓝色，即终端学生方可进入聊天室聊天。

即由系统开辟16个聊天室，全班学生可自由加入任何一个聊天室与该聊天室的其他同学对讲。

每个聊天室最多允许有5个学生，教师可以自由加入任何一个聊天室与该聊天室的同学对讲。

学生加入某一个聊天室后，该聊天室的人数增加一个，聊天室人已满则不能加入。

●教师授权“聊天室”，终端学生方可进入聊天室聊天。

●已有学生进入聊天室后，教师用鼠标单击任一聊天室中的任一学生图标，教师即加入该聊天室对讲。

教师用鼠标单击另一聊天室中的任一学生图标，则取消教师在前一聊天室之对讲，参入当前聊天室对讲。

教师所在聊天室学生图标的背景色固定为红色。

◆AOD：

单击“AOD（音频点播）”按钮，该按钮变蓝色，即授权终端学生方可进行AOD功能。

◆VOD：

单击“VOD（视频点播）”按钮，该按钮变蓝色，即授权终端学生方可进行VOD功能。

◆TOD：

单击“AOD（文本点播）”按钮，该按钮变蓝色，即授权终端学生方可进行文本点播功能。

◆COD：

单击“COD”（课件点播）按钮，该按钮变蓝色，即授权终端学生方可进行COD功能。

2.5PC集控：

点击“PC集控“进入PC集控操作界面，如下图示：

◆关闭学生计算机：

远程遥控学生PC机的关机。

点击“关闭学生计算机”按钮后：

●选择预关闭的学生座位号则可将所选学生的PC机关机。

●点击“全休学生”按钮，则可将全班学生的PC机关机。

◆重启学生计算机：

远程遥控学生PC机重启。

点击“重启学生计算机”按钮后：

●选择预重启的学生座位号则可将所选学生的PC机重新启动。

●点击“全休学生”按钮，则可将全班学生的PC机重新启动。

◆锁定学生键盘：

锁定学生端计算机键盘。

点击“锁定学生键盘”按钮后：

●选择预锁定的学生座位号则可将所选学生的计算机键盘锁定，被锁定的学生按其计算机键盘操作无效。

●点击“全休学生”按钮，则可将全班学生的计算机键盘锁定，学生按其计算机键盘操作无效。

◆解除键盘锁定：

解除学生端计算机键盘的锁定。

点击“锁定学生键盘”按钮后：

●选择预解锁的学生座位号则可解除所选学生的计算机键盘锁定，被解锁的学生可操作其计算机键盘。

●点击“全休学生”按钮，则可解除全班学生的计算机键盘锁定，学生端计算机键盘可重新操作。