数据库上机报告二.docx

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数据库上机报告二

数

据

库

课

程

设

计

系别:

信息工程系

班级：

姓名:

学号：

前言

随着社会的不断发展，对大学生的能力要求在逐渐的提高，像现在我们所学习的数据库软件操作就是一个不可或缺的内容。

我们大学生有必要了解并掌握一些基本的数据库操作方法，随着实习逐渐进入尾声，对数据库的认识也有了一个很大的提高，掌握了一些基本的操作步骤，以及可以自己完成一些比较基础的数据库操作。

我们这次的数据库实习课程主要是学习microsoftaccess2003的一些操作流程，对于access2003这个软件，我以前很是陌生，不过经过了这次的实习，对它已经不再陌生了，自己跟着教学计划也制作了几个数据表格，总体来说，access2003是一个令数据的管理成为一个很简单的软件，大大方便了数据管理人员的工作量。

就这次的实习报告，我会详细的介绍一下access2003的一些相关知识和基本的操作流程，算是对自己这次实习的一个体验.数据库（Database）是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库，它产生于距今五十年前，随着信息技术和市场的发展，特别是二十世纪九十年代以后，数据管理不再仅仅是存储和管理数据，而转变成用户所需要的各种数据管理的方式。

数据库有很多种类型，从最简单的存储有各种数据的表格到能够进行海量数据存储的大型数据库系统都在各个方面得到了广泛的应用。

目录

一、数据库上机实习的目的

二、数据库上机实习的内容

三、创建数据库及数据表的步骤

四、实习总结

一、数据库上机实习的目的

“数据库上机实习”顾名思义：

数据库就是管理数据的地方，我们学习数据库管理软件access2003的操作就是为了以后需要管理数据的时候可以简化我们的工作流程和节省我们的时间。

当我们刚开始上机实习的时候我们都还不清楚数据库是什么，不知道要做什么，然后就发现要用到access2003这个软件，也不知道，老师讲解后才知道原来这个Access2003软件是微软公司推出的基于Windows的桌面关系数据库管理系统（RDBMS，即RelationalDatabaseManagementSystem），是Office系列应用软件之一。

它提供了表、查询、窗体、报表、页、宏、模块7种用来建立数据库系统的对象；提供了多种向导、生成器、模板，把数据存储、数据查询、界面设计、报表生成等操作规范化；为建立功能完善的数据库管理系统提供了方便，也使得普通用户不必编写代码，就可以完成大部分数据管理的任务。

因此我们有必要掌握数据库软件的操作来简化我们生活中的一些数据管理工作，这就是我们实习的目的。

二、数据库上机实习的内容

1-1创建数据库

1-1-1建立自己的文件夹-用于存放自己的数据库文件

1-1-2创建一个空数据库

1-1-2-1登录Access

1-1-2-2寻找购买数据库文件

1-2创建数据表

1-2-1在设计视图中创建表

1-2-1-1打开已经创建的购买数据库

1-2-1-2创建数据表

1-2-2创建表间关系

1-2-3向表输入数据

1-2-3-1向表输入数据

1-2-3-2创建值列表来查阅字段

1-2-3-3查阅字段的数据来源于表或查询

1-2-3-4将图像输入到【OLE对象】字段

1-2-4通过导入方式创建表

1-2-5通过链接外部数据创建表

三、创建数据库及数据表的步骤

1、创建数据库

建立自己的文件夹-用于存放自己的数据库文件

把【新建文件夹】改成【购买数据库】

单击【开始】→【程序】→MicrosoftAccess，弹出MicrosoftAccess对话框，从中，选择【空数据库】创建一个空数据库

2、创建数据表

打开已经创建的【Article】数据库

单击【打开】按钮，出现如图所示【Article】数据库窗口

创建数据表，在【Article】数据库窗口，选择【对象】栏下面的【表】，双击对象列表框内的【使用设计器创建表】，弹出如图所示【表1：

表】设计视图。

【表1：

表】设计视图中的字段名称,数据类型,键入相应数据，把商品号设为主键，设立主键的方法是，右击学号，弹出快捷菜单,从中，单击主键，如图所示

设置字段属性，设置商品号的【字段属性】

设置库存量的字段属性

在Access菜单中，单击【文件】→【保存】，弹出另存为对话框，从中,给新建的表命名为

Article如图所示

设置输入掩码格式

单击【日期】字段,其【数据类型】选择为【日期/时间】,在【字段属性】下部,,再单击【输入掩码】行的右边的小方格按钮”….”,选择短日期，图示如下

在掩码设置行设置掩码选择短日期

单击【下一步】，再单击【完成】按钮

打开【Article】数据库窗口打开设计视图

其中，有效性规则>=1and<=100要用表达式生成器产生

有效性规则“男”And“女”要用表达式生成器产生，操作如下

创建表间关系，单击Access菜单中的【工具】→【关系】

逐步添加所建立的表

若想删除表间关系，右击表间的中心细联线，如图所示，在弹出的菜单中，单击删除。

创建值列表来查阅字段

选择自行键入所需的值，单击【下一步】，按提示操作如下

向表输入数据

查阅字段的数据来源于表，对顾客号进行设置

在【课程号】字段的【数据类型】下拉列表，单击【查阅向导】

在选项组的按钮中，选择【使查阅列在表或查询中查阅数值】，单击【下一步】最后单击完成

用同样方法对商品号设置

将图像输入到【OLE对象】字段如图

结果如图

四、实习总结

数据库的课程结束了，通过对数据库的学习也初步掌握其各方面的知识，数据库的功能是强大的，面对目前的信息化社会，在整理、查询、分析数据方面是一款强有力的工具。

学习的目的在于将知识能合理顺利的运用，将书本知识化为自己所用，是一个不知到知道，了解完善应用的过程，尤其是计算机方面的课程更是如此，必要的上机练习是必不可少的。

之前的计算机语言、汇编语言等，都是在上机练习中得到顺利掌握。

面对这学期的数据库也是如此的过程，在开始对理论知识的学习，然后进行上机练习，目的在于让我们更好的掌握其知识，熟悉数据库编程语言等。

当然上机可也不是轻松是课程，在课前还是应该做些相应的准备。

首先在理论知识的学习中必须先打好基础，经过预习、听课、复习、作业四个环节的学习，对于这门课的理论知识有了一定了解，才便于我们的上机课程，理论与上机的结合这样才有助于我们更好的掌握知识。

在数据库上机中主要是用到的SQL（StructuredQueryLanguage）结构化查询语言，它是一种数据库查询和程序设计语言，用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统。

同时也是数据库脚本文件的扩展名。

可以帮我们做到面向数据库执行查询、取回数据、插入新的记录、更新数据库中的数据、删除记录、创建新数据库、新表和视图、设置表、存储过程和视图的权限，功能非常强大。

学习数据库的内容是从数据库、数据表的创建和修改开始的，表是建立关系数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的操作过程中，有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的操作。

从课程中中让我更明白一些知识，表是数据最重要的一个数据对象，表的创建好坏直接关系到数数据库的成败，表的内容是越具体越好，但是也不能太繁琐，以后在实际应用中多使用表，对表的规划和理解就会越深刻。

在编程方面是需要我们对于编程有逻辑思维能力及一定的编程技巧。

在数据库中插入表、表中的信息等都需要注意，不然很容易出错。

通过上机练习让我比较容易的掌握理论知识的难点，以及一些平时不注意的问题，在上机练习的过程中需要对每个细节都要留心，这样才不至于出错，这就加强了我们对平时不注意的问题得到回应，从而加深了细节问题的处理方式。

在上机的学习之后更加了解了表是数据最重要的一个数据对象，表的创建好坏直接关系到数数据库的成败，表的内容应该如何设置比较好一些，需要具体，但是避免繁琐，对表的概念和应用有了更深的理解。

上机的学习中也了解到数据库的视图和查询。

查询可以通过SQL语言进行完成，这样加深了查询语句的基本结构，让我们能更好的掌握其中语句，方便于我们后面的学习和应用；在视图的操作中，也了解到了视图是常见的数据库对象，是提供查看和存取数据的另一种途径，对查询执行的其中一些操作，可以使用视图来完成。

视图的功能也是强大的，使用视图不仅可以简化数据操作，还可以提高数据库的安全性，不仅可以检索数据，也可以通过视图向基表中添加、修改和删除数据。

在学习过程中也遇到了不少问题，积极询问老师，和同学共同商讨，查询资料把问题得以解决，培养了解决问题的能力，查阅资料是很好的手段，在今后的学习过程中应该继续发扬这些能力。

数据库的学习是在学习与探索中度过的，短暂的课程时间的学习是结束了，但其中学到了许多知识，也有诸多的问题需要今后去解决，学习一门课程，学到的是如何学会，而不是随随便便的学完，在今后还要自己强化各方面的知识，真正学以致用。

通过这次的学习，我了解了数据库的概念与重要性，还有今后的发展方向，明白数据库的应用是广泛的，不可小觑，在今后应该再进行加强学习。