教学检测石家庄市学年度第一学期高一期末考试.docx

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教学检测石家庄市学年度第一学期高一期末考试

教学检测:

石家庄市2015~2016学年度第一学期高一期末考试

石家庄市2015~2016学年度第一学期期末考试试卷

高一语文

本试卷分第I卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。

满分150分,考试时间150分钟。

第I卷阅读题(68分)

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1—3题。

2015年10月26日,世界卫生组织旗下的国际癌症研究机构(IARC)发布报告,把火腿和香肠等加工肉制品列为一级致癌物质,和香烟、砒霜等同级,同时又把新鲜的红肉(比如牛羊猪肉等)列为2A级致癌物质,致癌可能性较高。

这个消息立刻引来广大民众的,多数人的第一反应就是:

以后我们还能不能愉快地吃肉了?

要想准确地回答这个问题,必须先认真解读一下IARC的这份报告。

科学界早就知道加工肉制品会致癌,而且其致癌机理也早已明确,甚至相关法律法规也早已出台。

简单来说,人类为了保鲜或者增强口感而对肉类进行的腌渍、烟熏、发酵和其他防腐处理过程会产生亚硝胺和苯并芘等化学物质,它们会和DNA发生化学反应,导致基因突变,诱发癌症。

为了减少这类情况的发生,很多国家的政府都制定了相应的法律法规,比如禁止熟食店为了让肉制品带有好看的粉红色而用亚硝酸盐进行处理。

事实上,国内很多大城市的正规副食店出售的酱牛肉已经恢复了本来的褐色。

加工肉制品致癌的原因是人工的外来物质。

红肉的致癌性虽然有很多统计上的疑似证据,却并没有被科学界完全确认,尤其是关于红肉致癌的机理尚存很多争议。

有人认为红肉里所含的血红素会在肠道内被分解,形成一系列N-亚硝基化合物,诱发癌症;还有人认为并不是所有红肉都致癌,能致癌的只是牛肉,因为牛肉含有某种能致癌的病毒。

同样两种致癌物质,其危害可以有很大的差别。

IARC的这份榜单并不是按照致癌能力的大小来划分的,而是基于科学证据的强弱。

比如肉制品之所以和烟草同级,是因为两者都已确信能致癌,但两者的危险性天差地别。

已知人类肺癌当中的86%和烟草有关,吸烟导致的癌症占所有癌症比例的19%,而肉制品和红肉(如果确定的话)所导致的消化系统癌症只占所有消化道癌的21%,在总的癌症病例当中所占比例只有3%。

癌症只是人类疾病当中的一种,远不是全部。

比如砒霜虽然和肉制品同级,但砒霜有强烈的生理毒性,根本不用靠癌症来杀人。

再比如,烟草不但能致癌,同时还能导致心血管疾病,更不用说因为吸烟导致的火灾了。

所以说,烟草虽然在致癌性方面和肉制品同级,但吸烟的危害要远大于吃肉,把两者等同起来是非常不负责任的做法。

衡量一样东西的好坏,不但要看它的危害,还要考虑它的优点,两相比较才能得出最终结论。

红肉是绝佳的营养物质,不但能提供大量优质蛋白,还能提供铁、锌和维生素B12等人体必需的微量营养物质。

如果一个人因为害怕得癌症而不去吃红肉,则很可能会营养不良,导致各种健康问题。

更可能发生的情况是,如果强制一个人减少吃肉,他很可能会补偿性地吃进大量甜食,结果会更糟。

总之,IARC的这份报告也许从科学性上讲没有问题,但它只是饮食健康的一个方面而已,不能简单地把它当作饮食指南。

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)

A.国际癌症研究机构把火腿、香肠等加工肉制品列为一级致癌物质,把新鲜的牛羊猪肉等红肉列为2A级致癌物质。

B.腌渍、烟熏、发酵和其他防腐处理会产生能与DNA发生化学反应的亚硝胺和苯并芘等化学物质,会致基因突变。

C.牛肉含有某种致癌的病毒,这种红肉里所含的血红素会在肠道内被分解,形成一系列N-亚硝基化合物,诱发癌症。

D.科学界对加工肉制品会致癌及其致癌机理已有明确的认识,很多国家已制定相应的法律法规来规范生产加工技术。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)

A.为了能够使肉类保鲜或者增强口感而对肉类进行加工处理,生产的肉制品所导致的消化系统癌症已经占到所有消化道癌的21%,超过香烟。

B.肉制品与砒霜、烟草致癌性同级,但把它们等同起来是不负责任的做法,砒霜的生理毒性直接致人死地,而烟草易致人患病,还会引发火灾。

C.红肉可能导致癌症,但它的优点不可忽视,能提供人体所需的大量优质蛋白和铁、锌、维生素B12等多种微量营养物质,是绝佳美味的食物。

D.从科学性上讲,IARC的这份报告也许没有问题,但客观上引来广大民众的,对大家健康饮食起到提示的作用,也增强了我们防癌的意识。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)

A.国内很多大城市的正规副食店出售褐色的酱牛肉,说明了相应的法律法规的确起到了作用,肉制品的安全性得到了一定程度的保障。

B.人工的外来物质使加工肉制品致癌的结论已确定,而红肉的致癌性及其致癌的机理在科学界还没有明确的定论,尚存很多争议。

C.为降低患癌症的几率而有意减少吃肉,则很可能会营养不良;为改善营养不良状况,吃进作为补偿的大量甜食,会增加患癌症的风险。

D.IARC的这份榜单是按照科学证据的强弱而不是按照致癌能力的大小来划分的,因此到底能不能吃肉.不应该仅仅以这份榜单为依据。

二、古代诗文阅读(37分)

(一)文言文阅读(20分)

阅读下面的文言文,完成4—9题。

建中四年,李希烈陷汴州;既又将盗陈州,分其兵数千人抵项城县。

盖将掠其玉帛,俘累其男女,以会于陈州。

县令李侃不知所为。

其妻杨氏日:

君县令,寇至当守;力不足,死焉,职也。

君如逃则谁守?

侃日:

兵与财皆无,将若何?

杨氏日:

如不守,县为贼所得矣,仓廪皆其积也,府库皆其财也,百姓皆其战士也,国家何有?

夺贼之财而食其食,重赏以令死士,其必济。

于是召胥吏百姓于庭,杨氏言日:

县令,诚主也;虽然,岁满则罢去;非若吏人百姓然。

吏人百姓,邑人也,坟墓存焉,宜相与致死以守其邑;忍失其身而为贼之人耶?

众皆泣,许之。

乃徇日:

以瓦石中贼者,与之千钱;以刀矢兵刃之物中贼者,与之万钱。

得数百人,侃率之以乘城。

杨氏亲为之爨以食之;无长少必周而均。

使侃与贼言日:

项城父老,义不为贼矣,皆悉力守死。

得吾城不足以威,不如亟去;徒失利,无益也。

贼皆笑。

有蜚箭集于侃之手,侃伤而归。

杨氏责之日:

君不在,则人谁肯固矣!

与其死于城上,不犹愈于家乎?

侃遂忍之,复登陴。

项城,小邑也,无长戟劲弩、高城深沟之固,贼气吞焉,率其徒将超城而下。

有以弱弓射贼者中其帅坠马死其帅希烈之婿也贼失势遂相与散走项城之人无伤焉。

刺史上侃之功,诏迁绛州太平县令。

杨氏至兹犹存。

妇人女子之德,奉父母舅姑尽恭顺,和于娣姒,于卑幼有慈爱,而能不失其贞者,则贤矣。

辨行列,明攻守勇烈之道,此公卿大臣之所难。

厥自兵兴,朝廷宠族守御之臣,凭坚城深池之险,储蓄山积,货财自若,冠胄服甲负弓矢而驰者不知几人,其勇不能战,其智不能守,其忠不能死,弃其城而走者有矣,彼何人哉!

若杨氏者,妇人也,孔子日,仁者必有勇,杨氏当之矣。

赞日:

凡人之情,皆谓后来者不及于古之人。

贤者古亦稀,独后代耶?

及其有之,与古人不殊也。

若高愍女、杨烈妇者,虽古烈女其何加焉?

予惧其行事湮灭而不传,故皆叙之,将告于史官。

(《杨烈妇传》)

4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(2分)

A.既又将盗陈州

盗:

盗窃。

B.重赏以令死士,其必济

济:

成功。

C.率其徒将超城而下

超城:

越过城墙。

D.予惧其行事湮灭而不传

湮灭:

湮没,消失。

5.下列句子中加点词与现代汉语意义相同的一项是(2分)

A.奉父母舅姑尽恭顺

B.盖将掠其玉帛

C.可怜体无比,阿母为汝求

D.弃其城而走者

6.下列各组句子中加点词的意义不相同的一项是(2分)

A.岁满则罢去

自其不变者而观之,则物与我皆无尽也

B.县令诚主也

臣诚知不如徐公美.

C.杨氏当之矣

不知东方之既白

D.虽古烈女,其何加焉

虽九死其犹未悔

7.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(2分)

A.有以弱弓射贼者/中其帅/坠马死其帅/希烈之婿也/贼失势/遂相与散走/项城之人/无伤焉

B.有以弱弓射/贼者中其帅/坠马死/其帅希烈之婿也/贼失势遂相与散/走项城之人/无伤焉

C.有以弱弓射/贼者中其帅/坠马/死其帅/希烈之婿也/贼失势遂相与/散走,项城之人无伤焉

D.有以弱弓射贼者/中其帅/坠马死/其帅/希烈之婿也/贼失势/遂相与散走/项城之人无伤焉

8.下列对原文有关内容的分析和理解,不正确的一项是(2分)

A.杨烈妇智勇双全。

在叛军兵临城下,县令不知所措之时,她挺身而出,发动胥吏百姓进行抵抗,以弱胜强,击退叛军,保住了城池。

B.杨烈妇善于说服。

因流矢射中手,李侃受伤而归,杨氏责备他不坚守城池,又说服他为守城而战,李侃就忍着伤痛,又登上了城墙。

C.文章选取典型的言行来塑造人物,与夫君的对话显示杨氏之智,对胥吏百姓的激励显其忠,对李侃轻伤下城的责备显出其仁。

D.将杨氏同文臣武将弃城而走的行为对照起来,不仅突出了杨氏的形象,而且谴责了当时很多掌握兵权却没有为国尽忠的大臣。

9.把文言文阅读材料中画横线的句子誊写在表格里,然后翻译成现代汉语。

(10分)

(二)古代诗歌阅读(9分)

阅读下面一首宋词,完成10—11题。

破阵子·春景

晏殊

燕子来时新社,梨花落后清明。

池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。

日长飞絮轻。

巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。

疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢。

笑从双脸生。

10.上阕描绘了怎样的景象?

有何作用?

请结合内容分析。

(4分)

11.这首词刻画了一个怎样的少女形象?

是怎样刻画的?

请简要分析。

(5分)

(三)名篇名句默写(8分)

12.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)哀吾生之须臾,____

_

_,抱明月而长终。

(苏轼《赤壁赋》)

(2)制芰荷以为衣兮,_______

_。

不吾知其亦已兮,________。

(屈原《离骚》)

(3)有志与力,_______

_,___

_____,亦不能至也。

(王安石《游褒禅山记》)

(4)涉江采芙蓉,____。

____

,所思在远方。

(《古诗十九首》)

三、文学类文本阅读(2分)

13.阅读下面的文字,完成

(1)~(4)题。

猫冢

宗璞

10月份到南方了一圈,再回到家里,满眼已是初冬的景色。

小径上的落叶厚厚一层,树上倒是光秃秃的了。

风庐屋舍依旧,房中父母遗像依旧,我觉得似乎一切平安,和我们离开时差不多。

见过了家人以后,觉得还少了什么。

少的是家中另外两个成员——两只猫。

媚儿和小花呢?

我和仲同时发问。

回答说,它们出去玩了,吃饭时会回来。

午饭之后是晚饭,猫儿还不露面。

晚饭后全家在电视机前小坐,照例是少不了两只猫的。

媚儿常坐在沙发扶手上,小花则常蹲在地上,若有所思地望着我,我总是和它说话,问它要什么,一天过得好不好。

它以打哈欠来回答。

有时它试图坐到我膝上来,有时则看看门外,那就得给它开门。

可这一天它们没有出现。

小花,小花,快回家!

我开了门灯,站在院中大声召唤。

平常晚上我也常常这样叫它,叫过几分钟后,一个白白圆圆的影子便会从黑暗里浮出来,有时快步跳上台阶,有时走两步停一停,似乎是在闹着玩。

有时我大开着门它却不进来,忽然跳着抓小飞虫去了,那我就不等它,自己关门。

一会儿再去看时,它坐在台阶上,一脸期待的表情。

小花被家人认为是我的猫。

叫它回家是我的差事,别人叫,它是不理的,仲因为给它洗澡,和它隔阂最深。

一次仲叫它回家,越叫它越往外走,走到院子的栅栏门了,忽然回头,见我站在屋门前,它立刻身飞箭似的跑到我身旁。

没有衡量,没有考虑,只有天大的信任。

对于这样的信任我有些歉然,因为有时我也不得不哄骗它,骗它在家等着;等到的却是洗澡。

可它似乎认定了什么,永不变心,总是坐在我的脚边,或睡在我的椅子上。

再叫它,它还是高兴地回家。

可是现在,无论我怎么叫,只有风从树枝间吹过,好不凄冷。

上世纪70年代初,一只雪白的、蓝眼睛的狮子猫来到我家,我们叫它狮子,它活了5岁。

它是被人用鸟枪打死的。

当时它刚生了一窝小猫,好的送人了,只剩一只长毛三色猫,我们便留下了,叫它花花。

花花5岁时生了媚儿,因为好看,没有舍得送人。

花花活了10岁左右,也还有一只小猫没有送出。

也是深秋时分,它病了,不肯在家,曾回来有气无力地叫了几声,用它那妩媚温顺的眼光看着人,那便是它的告别了。

猫不肯死在自己家里,怕给人添麻烦。

孤儿小猫就是小花,它是一只非常敏感、有些神经质的猫,非常注意人的脸色,非常怕生人。

它基本上是白猫,头顶、脊背各有一块乌亮的黑,还有尾巴是黑的。

它的尾巴常蓬松地竖起,如一面旗帜,招展得很有表情。

它的眼睛略呈绿色,目光中常有一种若有所思的神情。

我常常抚摸它,对它说话。

若是它忽然开口讲话,我一点儿不会奇怪。

小花有些狡猾,心眼儿多,还会使坏。

一次我不在家,它要仲给它开门,仲不理它,只管自己坐着看书。

它忽然纵身跳到仲的膝上,极为利落地撒了一泡尿,然后很快躲到一个角落去了。

连猫都斗不过成了仲的一个话柄。

小花也是很勇敢的,有时和邻家的猫小白或小胖打架,背上的毛竖起,发出和小身躯全不相称的吼声。

小花又在保家卫国了。

我们说。

它不准邻家的猫践踏草地。

但是小花和媚儿极为友好地相处,从未有过纠纷。

媚儿比小花大4岁,今年已快9岁,有些老态龙钟了。

它浑身雪白,毛极细软柔密,两只耳朵和尾巴是一种娇嫩的黄色。

小时可爱极了,所以得一媚儿之名。

它不像小花那样敏感,看上去有点儿傻乎乎。

它曾两次重病,都是仲以极大的耐心带它去小动物门诊,给它打针服药,终得痊愈。

两只猫洗澡时都要放声怪叫。

媚儿叫时,小花东藏西躲,想逃之夭夭。

小花叫时,媚儿不但不逃,反而跑过来,想助一臂之力,其憨厚如此。

它们从来都用一个盘子吃饭。

小花小时,媚儿常让它先吃。

小花长大,就常让媚儿先吃。

有时一起吃,也都很谦让。

可它们不见了!

两只漂亮的、各具性格的、懂事的猫,你们怎样了?

据说我们离家后的几天中,小花在屋里大声叫,所有的柜子都要打开看过。

给它开门,又不出去。

之后就常在外面,回来的时间少。

再以后就不见了,带着爱睡觉的媚儿一起不见了。

到底是哪天不见的?

我们追问。

都说不清,反正好几天没有回来了。

我们心里沉沉的,找回的希望很小了。

小花,小花,快回家!

我的召唤在冷风中向四面八方散去。

小花和媚儿的毛都很长,很光亮。

看惯了,偶然见到紧毛猫,总觉得它们没穿衣服。

但长毛也有麻烦处,它们好像一年四季都在掉毛,以致家里到处是猫毛。

一周过去了,没有踪影。

也许有人看上了它们那身毛皮——亲爱的小花和媚儿,你们究竟遇到了什么!

我们曾将狮子葬在院门内的枫树下,大概早融在春来绿如翠、秋至红如丹的树叶中了。

狮子的儿孙们也一代又一代地去了,它们虽没有葬在冢内,也各自到了生命的尽头。

前不见古人,后不见来者,生命只有这么有限的一段,多么短促。

我亲眼看见猫儿三代的逝去,是否在冥冥中,也有什么力量在看着我们一代又一代在消逝呢?

(1)下列对文章有关内容的分析和概括,不恰当的两项是(4分)

A.从南方回来没有见到家中的两只猫,家人欺骗说,吃饭的时候应该能回来,其实家人心里很清楚,这两只猫回来的可能性已然不大。

B.亲历了三代猫的逝去:

狮子死于人为,最让人气愤;花花死于患病,让人伤感;最让人纠结的是现在的小花和媚儿,它们失踪未归。

C.小花非常敏感,有些狡猾,但却很勇敢;媚儿要憨厚得多,温顺得多。

这两只猫性格不同却能友好相处,互相谦让,很是让家里人喜欢。

D.文章用细腻的笔触,记述了一家人先后把几只猫看作家里的成员并与它们友好相处的经历,借此表达了人与动物和谐共处的愿望。

E.家里养的猫一代又一代地去了,它们虽没有葬在冢内,也都经历了生命或长或短的过程,从而引起对于人的生命的感伤与思考。

(2)文中说小花被家人认为是我的猫,是什么原因?

请结合原文简要分析。

(6分)

(3)文章写呼唤小猫时写到了风,只有风从树枝间吹过,好不凄冷我的召唤在冷

风中向四面八方散去,有什么作用?

请结合内容分析。

(6分)

(4)文章只在末尾提到了猫冢,却以猫冢为题目。

请分析其含义与作用。

(6分)

第卷表达题(82分)

四、语言文字运用(22分)

14.下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是(3分)

A.百舸(g)

泄露(l)

山川相缪(lio)

汹涌澎湃(pi)

B.山阿()

菲薄(fi)

长歌当哭(dng)

如椽大笔(chun)

C.侮辱(w)

籼米(shn)

婆娑起舞(su)

道义相勖(x)

D.祈祷(q)

运载(zi)幽壑潜蛟(

qin)

混混沌沌(hn)

15.下列词语中,字形完全正确的一组是(3分)

A.寥阔

攀援

幽辟

安之若素

B.箫索

桀骜

愤懑

卓而不

C.砥砺

遏制

造诣

旁稽博采

D.浸渍

狼籍

繁琐

责无旁待

16.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)

A.谈及型做导演,赵薇慨叹明星只是时代的沧海一粟,一时的繁华热闹并不能使演员的演艺生涯长葆青春。

B.在繁忙而紧张的高中学习生活中,我们必须以无所不为的勇气,开拓进取,不断创新,从而赢得长足发展。

C.李华以前很内向,自从参加了口语表达培训班,就像换了一个人似的,豁然开朗起来,让我们都有些不习惯了。

D.黑河市开展了以游丝绸之路,品冰雪黑河为主题的活动,前往卧牛湖体验冬季捕鱼

项目的游客不绝如缕。

17.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.《足球》报刊登出永昌或南迁深圳的消息后,在河北球迷中间引起了轩然大波。

B.复旦大学医学院发生的投毒案件,经侦查,确认投毒者系为死者同寝室同学所为。

C.铁路部门提前两个月正式发布猴年农历春节的车票,购买前不妨先查看抢票技巧。

D.南水北调配套工程的石津干渠顺利通水,实现了长江水、黄河水史上的首次汇合。

18.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)

中国戏曲选材宽泛,雅俗共赏。

自古以来,____

,这与整个中国的传统艺术,如文学、绘画、书法、诗歌等,都一脉相通,代表着中国人独特的审美特质。

既登得了庙堂,又入得了街巷

中国戏曲本质上是写意的,三五步走遍天下,六七人千军万马

既有帝王将相的家国要事,也有寻常百姓的家长里短

全凭演员高度程式化的表演营造具体的戏剧情境和表现鲜活人物

中国戏曲蕴含着传统文化的精髓

舞台之上,一桌二椅,唱念做打,节奏唱腔

A.

B.

C.

D.

19.下列对古代文学文化常识的解说,不正确的一项是(3分)

A.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,主要记载了东周前期各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和人物。

B.《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收录诗歌305篇,分风(多为民间歌谣)、雅(宫廷乐歌)、颂(宗庙祭祀乐歌)三大类。

C.中国古代纪年的方法有多种,壬戌之秋永和九年至和元年属于天干地支纪年,岁在癸丑汉末建安中属于年号纪年。

D.古代人成年后开始束发称结发,指到了婚配年龄;成婚之夕,男左女右束发共髻,以示正式结为夫妻,结发同枕席即为此意。

20.根据题目要求,回答下面的问题,80字左右。

(4分)

在语文必修2第一单元中,我们学习了《荷塘月色》《故都的秋》《囚绿记》三篇散文,你最喜欢哪一篇呢?

请从文章内容、写作手法和语言风格中,任选一个角度,结合文章说明具体理由。

五、作文(60分)

21.请以让自己成为一道风景为题目,写一篇不少于800字的记叙文。

要求:

自主立意;写出真情实感;不要套作,不得抄袭。

石家庄市高一年级期末考试语文答案(2016.1.26上午)

1.C(理解错误,两种说法杂糅。

2.A(理解错误,对比结论不当。

3.C(理解不当,有意减少吃肉不当,原文是不去吃红肉。

4.A(盗:

侵袭)

5.B(玉帛古今同义,指玉器丝绢)

6.C(之代词,代指前面那句话,之放在主谓之间,表示取独。

7.D(有守城士兵用普通的弓箭射贼人,射中了他们的统帅,落马而死。

他们的统帅是李希烈的女婿。

叛贼失去优势,接着全都逃跑了。

项城的人没有伤亡。

8.C(应为杨氏与夫君的对话显示其忠,对胥吏百姓的激厉显出其仁智,对李侃轻伤下城的责备显出其勇)

9.

杨氏亲自为他们煮饭来让他们吃,不分老小,一定照顾周到均匀。

杨氏让李侃对敌人通话:

项城父老,守义而决不从贼,都全力死守不怕牺牲,即使得到我们的城也不能显示你们的军威,不如赶快离去,白白地失利,没有什么好处。

(食、周、义、悉、威、亟各1分,计6分,书写4分,共10分)

10.上阕描写的景象:

清明过后,燕子轻飞,梨花飘落,青苔点点,黄鹂歌唱,柳絮飞花,组成了一幅惹人喜爱的春光图。

(2分)

作用:

行文轻快流丽,蕴含喜悦的情意,为全词明朗的基调与和谐的氛围打下了基础。

(2分)

(意思对即可,共4分。

11.刻画了一个笑声盈盈、有青春活力、聪明纯净的少女形象。

(2分)

神态描写:

笑,体现了东邻女兴高采烈、欢欢喜喜的模样。

心理描写:

这位天真的少女忽然想起昨天夜里做的那个好梦,脸上又飞起了笑容。

白描手法:

巧笑二字,通过人物的心理活动以及情态描写,塑造了东邻女的形象。

环境烘托:

暮夏时节,少女们采桑归来,以此烘托她们盎然的情趣。

(手法3分。

答出一种给1分,两种给3分。

意思对即可。

12.

(1)羡长江之穷

挟飞仙以遨游。

(2)集芙蓉以为裳

苟余情其信芳。

(3)而又不随以怠

至于幽暗昏惑而无物以相之

(4)兰泽多芳草

采之欲遗谁

13

(1)AD

(A项家人心里很清楚不当,D项表达的愿望不当。

13

(2)

我和小花可以交流。

小花蹲在地上,若有所思地望着我,我总是和它说话,问它要什么,以打哈欠来回答。

小花和我开玩笑。

我呼唤它回家,它似乎是在闹着玩。

有时我大开着门它却不进来;关上门后,它坐在台阶上,一脸期待等着开门。

小花信任我。

叫它回家是我的差事,它对我没有衡量,没有考虑,只有天大的信任。

即使哄骗了它,它也不变心。

(每点2分,意思对即可。

共6分。

13(3)

渲染凄凉的氛围,表现对小猫未归的担心与忧虑。

为小猫不归埋下伏笔,暗示它们的生命可能走到尽头。

一遍遍的呼唤与风夹杂在一起传向四方,形象地表达心中满是对猫的挂念与思念。

(每点2分,意思对即可。

共6分。

13(4)

含义:

小猫狮子葬在院门内的枫树下,早已融入自然与我们的生活;

小花和媚儿没有了踪影,它们一定遭遇了不测;狮子的子孙们虽没有葬在冢内,也各自到了生命的尽头。

有没有猫冢,都代表一代一代的生命已经逝去,由此联想到人一代代的消失,引发对生命的思索。

作用:

猫冢体现了对猫儿的深切怀念与对它们生命的尊重。

由实及虚,由猫的生命联想到人的生命,使文章更有深度,升华了主题。

(每点2分。

含义4分,答对两点即可给4分。

作用2分,答对一点即给2分。

意思对即可。

14.B(A泄露lo;C籼米(xin);D幽壑潜蛟qin)

15.C(A.幽僻

B.萧索

D.责无旁贷

16.A(B无所不为指什么坏事都干或干尽了坏事。

C豁然开朗

指一下子出现了开阔明亮的境界;也形容一下子明白了某种道理,心情十分舒畅。

D不绝如缕指声音微弱,断断续续;也可指形势危急。

17.D(A残缺主语,可删去后;B重复累赘,系为重复;C搭配不当,发布车票错。

18.D(选材宽泛,雅俗共赏对应,是对的解说)

19.C(壬戌之秋

岁在癸丑属于天干地支纪年,永和

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