立体裁剪教案.docx
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立体裁剪教案
立体裁剪课程教案第1次课
授课章节
题目
第一章绪论
一、立体裁剪的含义及其历史与发展；
二、如何学习立体裁剪（基本操作程序）；
三、立体裁剪与平面裁剪的关系；
三、立体裁剪的用具及准备；
四、人体模型贴置标记线。
学时
4
课型
讲授
上机□实验课□习题课□讨论□其他□
教具
多媒体□模型□实物
挂图□音像□其他□
教学目的、要求：
通过本节课的讲授与样衣展示，使同学们了解立体裁剪的含义及其历史与发展，掌握立体裁剪的基本操作程序，立体裁剪与平面裁剪的关系。
要求学生了解立体裁剪的用具并做准备。
教学主要内容（注明：
重点*、难点#）：
第一章绪论
一、立体裁剪的含义及其历史与发展；
二、如何学习立体裁剪（基本操作程序）；*
三、立体裁剪与平面裁剪的关系；
三、立体裁剪的用具及准备；*
四、人体模型贴置标记线。
*#
作业、思考题：
简述人台标线的功能和作用，并在人台上标定标示线，注意检查标志线的准确性。
参考资料：
1、欧美时装立体裁剪，戴晨辉孙小杰冷洪武编著，中国纺织出版社，2016.
2、服装立体裁剪，邹平吴小兵编著，东华大学出版社，2013.
3、服装立体裁剪（第二版），邓鹏举李超群，化工工业出版社，2011.
4、各类时尚网站
立体裁剪课程教案第2次课
授课章节
题目
第二章上衣立体裁剪基础
第一节基础原型上衣立体裁剪
一、衣身原型概述；
二、坯布准备；
三、前衣身立裁；
四、后衣身立裁；
五、立体裁剪至平面纸样的转化。
学时
4
课型
讲授
上机□实验课
习题课□讨论□其他□
教具
多媒体□模型□实物
挂图□音像□其他
教学目的、要求：
要求学生掌握衣身原型理论知识，注重技能训练，运用立体裁剪基础知识及操作技巧完成衣身原型取样，并理解分析立体裁剪至平面纸样的转化。
教学主要内容（注明：
重点*、难点#）：
第二章上衣立体裁剪基础---腰部合身的原型
一、衣身原型概述；
二、坯布准备；*
三、前衣身立裁；#
四、后衣身立裁；#
五、立体裁剪至平面纸样的转化。
*
作业、思考题：
完成衣身原型基础的立裁。
参考资料：
1、服装立体裁剪，邹平吴小兵编著，东华大学出版社，2013.
2、服装立体裁剪（第二版），邓鹏举李超群，化工工业出版社，2011.
3、服装生产讲座3---立体裁剪基础编，日本文化服装学院编，东华大学出版社，2011.
立体裁剪课程教案第3次课
授课章节
题目
第二章上衣立体裁剪基础
第二节省道转移立体裁剪
一、腰省
二、前腰中心省
三、法式省
四、领省
五、前中心省
六、袖窿省
七、省道转移变化设计
学时
4
课型
讲授
上机□实验课
习题课□讨论□其他□
教具
多媒体□模型□实物
挂图□音像□其他
教学目的、要求：
要求学生重点把握省道转移原理，了解常见的省道转移的服装款式，本节六种常见的省道转移为例，要求学生掌握基础省道转移的设计规律和方法。
重点把握前衣身的省道制作及松量加放。
通过运用基础省道转移的相关知识，延伸变化省道转移的制作。
教学主要内容（注明：
重点*、难点#）：
第二章上衣立体裁剪基础
第二节省道转移立体裁剪
一、腰省*
二、前腰中心省*
三、法式省*
四、领省*
五、前中心省*
六、袖窿省*
七、省道转移变化设计#
作业、思考题：
完成基础省道转移与变化省道转移一款。
参考资料：
1、服装立体裁剪，邹平吴小兵编著，东华大学出版社，2013.
2、服装立体裁剪（第二版），邓鹏举李超群，化工工业出版社，2011.
3、服装生产讲座3---立体裁剪基础编，日本文化服装学院编，东华大学出版社，2011.
立体裁剪课程教案第4次课
授课章节
题目
第二章上衣立体裁剪基础
第三节领子立体裁剪
一、无领立体裁剪
二、立领立体裁剪
三、立翻领立体裁剪
四、驳领立体裁剪
学时
4
课型
讲授
上机□实验课
习题课□讨论□其他□
教具
多媒体□模型□实物
挂图□音像□其他
教学目的、要求：
要求学生重点把握领子与脖颈之间的关系，了解常见的领型设计，本节以四种基础领型为例，要求学生掌握基本领型的设计规律和制作方法。
重点把握领子与脖颈之间的关系。
通过运用基本领型的相关知识，让学生延伸变化领型的制作。
教学主要内容（注明：
重点*、难点#）：
第二章上衣立体裁剪基础
第三节领子立体裁剪
一、无领立体裁剪*
二、立领立体裁剪*#
三、立翻领立体裁剪*#
四、驳领立体裁剪*#
作业、思考题：
完成四款基本领型的立体裁剪。
参考资料：
1、服装立体裁剪，邹平吴小兵编著，东华大学出版社，2013.
2、服装立体裁剪（第二版），邓鹏举李超群，化工工业出版社，2011.
3、服装生产讲座3---立体裁剪基础编，日本文化服装学院编，东华大学出版社，2011.
立体裁剪课程教案第5次课
授课章节
题目
第二章上衣立体裁剪基础
第四节袖子立体裁剪
一、圆装袖立体裁剪
二、泡泡袖立体裁剪
学时
4
课型
讲授
上机□实验课
习题课□讨论□其他□
教具
多媒体□模型□实物
挂图□音像□其他
教学目的、要求：
要求学生重点把握袖子与手臂之间的松量关系，了解常见的袖型设计，本节以两种基础袖型为例，要求学生掌握基本袖型的设计规律和制作方法。
重点把握袖窿取样、袖子与手臂的松量关系。
通过运用基本袖型的相关知识，让学生延伸变化袖型的制作。
教学主要内容（注明：
重点*、难点#）：
第二章上衣立体裁剪基础
第四节袖子立体裁剪
一、圆装袖立体裁剪*#
二、泡泡袖立体裁剪*
作业、思考题：
完成两款基本袖型的立体裁剪。
参考资料：
1、服装立体裁剪，邹平吴小兵编著，东华大学出版社，2013.
2、服装立体裁剪（第二版），邓鹏举李超群，化工工业出版社，2011.
3、服装生产讲座3---立体裁剪基础编，日本文化服装学院编，东华大学出版社，2011.
立体裁剪课程教案第6次课
授课章节
题目
第三章上衣变化装的立体裁剪
第一节分割式碎褶女上衣立体裁剪
一、款式分析
二、立体裁剪步骤
三、课后小结
学时
4
课型
讲授
上机□实验课
习题课□讨论□其他□
教具
多媒体□模型□实物
挂图□音像□其他
教学目的、要求：
要求学生掌握分割式碎褶女上衣的款式特点，掌握褶皱的立体裁剪，以及腰线以下的覆片与衣片的关系，通过本款式的立体裁剪，让学生初步认识立体造型的变化制作，为后期的变化款式制作起了铺垫作用。
教学主要内容（注明：
重点*、难点#）：
第三章上衣变化装的立体裁剪
第一节分割式碎褶女上衣立体裁剪
一、款式分析
二、立体裁剪步骤*#
三、课后小结
作业、思考题：
完成分割式碎褶女上衣立体裁剪。
参考资料：
1、服装立体裁剪，邹平吴小兵编著，东华大学出版社，2013.
2、服装立体裁剪（第二版），邓鹏举李超群，化工工业出版社，2011.
3、服装生产讲座3---立体裁剪基础编，日本文化服装学院编，东华大学出版社，2011.
立体裁剪课程教案第7次课
授课章节
题目
第三章上衣变化装的立体裁剪
第二节双层褶下摆女上衣立体裁剪
一、款式分析
二、立体裁剪步骤
三、课后小结
学时
4
课型
讲授
上机□实验课
习题课□讨论□其他□
教具
多媒体□模型□实物
挂图□音像□其他
教学目的、要求：
要求学生掌握双层褶下摆女上衣的款式特点，重点掌握双层褶的制作方法，了解衣身的袖窿的浮余量的处理方法。
教学主要内容（注明：
重点*、难点#）：
第三章上衣变化装的立体裁剪
第二节双层褶下摆女上衣立体裁剪
一、款式分析
二、立体裁剪步骤*#
三、课后小结
作业、思考题：
完成双层褶女上衣的立体裁剪。
参考资料：
1、服装立体裁剪，邹平吴小兵编著，东华大学出版社，2013.
2、服装立体裁剪（第二版），邓鹏举李超群，化工工业出版社，2011.
3、服装生产讲座3---立体裁剪基础编，日本文化服装学院编，东华大学出版社，2011.
立体裁剪课程教案第8次课
授课章节
题目
第三章上衣变化装的立体裁剪
第三节青果领女上衣立体裁剪
一、款式分析
二、立体裁剪步骤
三、课后小结
学时
4
课型
讲授
上机□实验课
习题课□讨论□其他□
教具
多媒体□模型□实物
挂图□音像□其他
教学目的、要求：
要求学生掌握青果领女上衣的款式特点，懂得分析结构特点，对于衣身的造型设计有一定的认识，重点掌握青果领与衣身的连接关系。
教学主要内容（注明：
重点*、难点#）：
第三章上衣变化装的立体裁剪
第二节青果领女上衣立体裁剪
一、款式分析
二、立体裁剪步骤*#
三、课后小结
作业、思考题：
完成青果领女上衣的立体裁剪。
参考资料：
1、服装立体裁剪，邹平吴小兵编著，东华大学出版社，2013.
2、服装立体裁剪（第二版），邓鹏举李超群，化工工业出版社，2011.
3、服装生产讲座3---立体裁剪基础编，日本文化服装学院编，东华大学出版社，2011.
立体裁剪课程教案第9次课
授课章节
题目
第四章裙装的立体裁剪
第一节裙装构成基础
第二节原型直裙
一、直身裙立体裁剪的定义；
二、裙装立体裁剪的基本原理和方法；
三、直身裙立体裁剪的操作程序与技巧；
四、立体裁剪至平面纸样的转化。
学时
4
课型
讲授
上机□实验课
习题课□讨论□其他□
教具
多媒体□模型□实物□挂图□音像□其他
教学目的、要求：
要求学生理解裙装立体裁剪的基本原理，了解直身裙的定义以及常见直身裙的款式特点，重点掌握直身裙立体裁剪进行的操作程序与技巧，在制作过程中注意直身裙松量的控制及省道的制作。
教学主要内容（注明：
重点*、难点#）：
第三章裙装的立体裁剪
第一节裙装构成基础
第二节原型直裙
一、直身裙立体裁剪的定义；*
二、裙装立体裁剪的基本原理和方法；*
三、直身裙立体裁剪的操作程序与技巧；#
四、立体裁剪至平面纸样的转化。
*
作业、思考题：
完成直身裙的立裁。
参考资料：
1、服装立体裁剪，邹平吴小兵编著，东华大学出版社，2013.
2、服装立体裁剪（第二版），邓鹏举李超群，化工工业出版社，2011.
3、服装生产讲座3---立体裁剪基础编，日本文化服装学院编，东华大学出版社，2011.
立体裁剪课程教案第10次课
授课章节
题目
第四章裙装的立体裁剪
第三节喇叭裙立体裁剪
一、喇叭裙立体裁剪的定义；
二、喇叭裙形成的基本原理；
三、喇叭裙立体裁剪操作程序与技巧；
四、立体裁剪至平面纸样的转化。
学时
4
课型
讲授
上机□实验课
习题课□讨论□其他□
教具
多媒体□模型□实物□挂图□音像□其他
教学目的、要求：
了解波浪裙的定义及款式分析，掌握波浪裙立体裁剪的基本原理，运用原理对波浪裙的波浪点的确定及腰部省量转移至下摆的制作，使得学生掌握波浪裙立体裁剪操作程序与技巧。
教学主要内容（注明：
重点*、难点#）：
第三章裙装的立体裁剪
第三节喇叭裙立体裁剪
一、波浪裙立体裁剪的定义；
二、波浪裙形成的基本原理；*
三、波浪裙立体裁剪操作程序与技巧；#*
四、立体裁剪至平面纸样的转化。
*
作业、思考题：
完成喇叭裙的立裁。
参考资料：
1、服装立体裁剪，邹平吴小兵编著，东华大学出版社，2013.
2、服装立体裁剪（第二版），邓鹏举李超群，化工工业出版社，2011.
3、服装生产讲座3---立体裁剪基础编，日本文化服装学院编，东华大学出版社，2011.
立体裁剪课程教案主页第11次课
授课章节
题目
第四章裙装的立体裁剪
第四节低腰小A裙
一、低腰小A裙的定义；
二、低腰小A裙的立体裁剪；
三、立体裁剪至平面纸样的转化。
学时
4
课型
讲授
上机□实验课
习题课□讨论□其他□
教具
多媒体□模型□实物□挂图□音像□其他
教学目的、要求：
掌握一定的基础立裁制作方法，并运用创新的思维对简单的小A裙进行添加育克、褶裥装饰，掌握小A裙腰部合体，下摆增量的制作特点，学会综合利用装饰工艺的设计方法为服装增添美感。
教学主要内容（注明：
重点*、难点#）：
第三章裙装的立体裁剪
第四节低腰小A裙
一、低腰小A裙的定义；
二、低腰小A裙的立体裁剪；#
三、立体裁剪至平面纸样的转化。
*
作业、思考题：
完成不对称低腰小A裙的立裁。
参考资料：
1、服装立体裁剪，邹平吴小兵编著，东华大学出版社，2013.
2、服装立体裁剪（第二版），邓鹏举李超群，化工工业出版社，2011.
3、服装生产讲座3---立体裁剪基础编，日本文化服装学院编，东华大学出版社，2011.
立体裁剪课程教案第12次课
授课章节
题目
第四章裙装的立体裁剪
第五节圆型裙的立体裁剪
一、圆型裙立体裁剪的定义；
二、圆型裙相关知识点（注意）；
三、圆型裙立体裁剪操作程序与技巧；
四、立体裁剪至平面纸样的转化。
学时
4
课型
讲授
上机□实验课
习题课□讨论□其他□
教具
多媒体□模型□实物□挂图□音像□其他
教学目的、要求：
理解圆型裙的基本理论知识。
要求学生了解常见灯笼裙的款式，通过款式分析，掌握灯笼裙的衬裙与外裙的坯布准备及裁剪关系。
教学主要内容（注明：
重点*、难点#）：
第三章裙装的立体裁剪---圆型裙
一、圆型裙裙立体裁剪的定义；
二、圆型裙相关知识点（注意）；*
三、圆型裙立体裁剪操作程序与技巧；#*
四、立体裁剪至平面纸样的转化。
*
作业、思考题：
根据上课的知识点与操作流程用实物在人台上别出高腰灯笼裙。
参考资料：
1、服装立体裁剪，邹平吴小兵编著，东华大学出版社，2013.
2、服装立体裁剪（第二版），邓鹏举李超群，化工工业出版社，2011.
3、服装生产讲座3---立体裁剪基础编，日本文化服装学院编，东华大学出版社，2011.
立体裁剪课程教案第13次课
授课章节
题目
第五章：
礼服立体裁剪
第一节礼服概述
一、礼服分类；
二、礼服设计制作方法。
三、礼服常见装饰技法；
四、装饰技法的实践应用。
学时
4
课型
讲授
上机□实验课□习题课□讨论□其他□
教具
多媒体□模型□实物□挂图□音像□其他
教学目的、要求：
要求学生对前面所学知识进行系统的运用，要求学生具有一定的实践能力，包括设计和制作的实际能力，能够运用合理的设计方法进行立体裁剪，应该深刻认识到设计作品的视觉设计点要醒目，并能充分把握样衣造型，以及整体与部件的协调搭配。
从而达到设计能力的提升。
教学主要内容（注明：
重点*、难点#）：
第五章：
礼服立体裁剪
第一节礼服概述
一、礼服分类；
二、礼服常见装饰技法。
*#
三、装饰技法的实践应用；
四、礼服设计制作方法。
*#
作业、思考题：
参考资料：
1、服装立体裁剪，邹平吴小兵编著，东华大学出版社，2013.
2、服装立体裁剪（第二版），邓鹏举李超群，化工工业出版社，2011.
3、服装生产讲座3---立体裁剪基础编，日本文化服装学院编，东华大学出版社，2011.
4、欧美时装立体裁剪，戴晨辉孙小杰冷洪武编著，中国纺织出版社，2016.
立体裁剪课程教案第14次课
授课章节
题目
第五章：
礼服立体裁剪
第二节分割式礼服
一、礼服款式特点分析；
二、礼服设计制作方法。
学时
4
课型
讲授□上机□实验课
习题课□讨论□其他□
教具
多媒体□模型□实物□挂图□音像□其他□
教学目的、要求：
要求学生对前面所学知识进行系统的运用，要求学生具有一定的实践能力，包括设计和制作的实际能力，能够运用合理的设计方法进行立体裁剪，应该深刻认识到设计作品的视觉设计点要醒目，并能充分把握样衣造型，以及整体与部件的协调搭配。
从而达到设计能力的提升。
教学主要内容（注明：
重点*、难点#）：
第五章：
礼服立体裁剪
第二节分割式礼服
一、礼服款式特点分析；*
二、礼服设计制作方法。
*#
作业、思考题：
分割式小礼服。
参考资料：
1、服装立体裁剪，邹平吴小兵编著，东华大学出版社，2013.
2、服装立体裁剪（第二版），邓鹏举李超群，化工工业出版社，2011.
3、服装生产讲座3---立体裁剪基础编，日本文化服装学院编，东华大学出版社，2011.
4、欧美时装立体裁剪，戴晨辉孙小杰冷洪武编著，中国纺织出版社，2016.
立体裁剪课程教案第15次课
授课章节
题目
第五章：
礼服立体裁剪
第三节缠绕式礼服
一、礼服款式特点分析；*
二、礼服设计制作方法。
*#
学时
4
课型
讲授
上机□实验课□习题课□讨论□其他□
教具
多媒体□模型□实物□挂图□音像□其他
教学目的、要求：
要求学生对前面所学知识进行系统的运用，要求学生具有一定的实践能力，包括设计和制作的实际能力，能够运用合理的设计方法进行立体裁剪，应该深刻认识到设计作品的视觉设计点要醒目，并能充分把握样衣造型，以及整体与部件的协调搭配。
从而达到设计能力的提升。
教学主要内容（注明：
重点*、难点#）：
第五章：
礼服立体裁剪
第三节缠绕式礼服
一、礼服款式特点分析；*
二、礼服设计制作方法。
*#
作业、思考题：
缠绕小礼服。
参考资料：
1、服装立体裁剪，邹平吴小兵编著，东华大学出版社，2013.
2、服装立体裁剪（第二版），邓鹏举李超群，化工工业出版社，2011.
3、服装生产讲座3---立体裁剪基础编，日本文化服装学院编，东华大学出版社，2011.
4、欧美时装立体裁剪，戴晨辉孙小杰冷洪武编著，中国纺织出版社，2016.
立体裁剪课程教案第16次课
授课章节
题目
第五章：
礼服立体裁剪
第四节空间造型礼服
一、礼服款式特点分析；
二、礼服设计制作方法。
学时
4
课型
讲授□上机□实验课
习题课□讨论□其他□
教具
多媒体□模型□实物□挂图□音像□其他□
教学目的、要求：
要求学生对前面所学知识进行系统的运用，要求学生具有一定的实践能力，包括设计和制作的实际能力，能够运用合理的设计方法进行立体裁剪，应该深刻认识到设计作品的视觉设计点要醒目，并能充分把握样衣造型，以及整体与部件的协调搭配。
从而达到设计能力的提升。
教学主要内容（注明：
重点*、难点#）：
第五章：
礼服立体裁剪
第四节空间造型礼服
一、礼服款式特点分析；*
二、礼服设计制作方法。
*#
作业、思考题：
空间造型小礼服。
参考资料：
1、服装立体裁剪，邹平吴小兵编著，东华大学出版社，2013.
2、服装立体裁剪（第二版），邓鹏举李超群，化工工业出版社，2011.
3、服装生产讲座3---立体裁剪基础编，日本文化服装学院编，东华大学出版社，2011.
4、欧美时装立体裁剪，戴晨辉孙小杰冷洪武编著，中国纺织出版社，2016.
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