初二生物人教版八年级上学期第一次月检测试题答案解析.docx
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初二生物人教版八年级上学期第一次月检测试题答案解析
初二生物人教版八年级上学期第一次月检测试题
一、选择题
1.从花的结构和着生情况看，玉米的花是（）
A.单性花单生花B.单性花花序
C.两性花单生花D.两性花花序
【答案】B
【解析】
而向日葵、玉米、柳等植物的花，按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上，形成了花序。
所以，玉米的花是单性花，又属于花序。
2.油菜地里常有蜜蜂飞，而小麦地里却没有蜜蜂去，原因是（）
A.油菜花是虫媒花，小麦花是风媒花
B.油菜花是虫媒花，小麦花是自花传粉
C.油菜花是单性花，小麦花是两性花
D.油菜花是两性花，小麦花是虫媒花
【答案】B
【解析】
油菜田里放养蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用．通过蜜蜂的传粉，油菜籽的产量能得到大幅度的增加．油菜地里常有蜜蜂飞，而小麦地里却没有蜜蜂去，原因是油菜花是虫媒花，需借助昆虫进行传粉，小麦是风媒花，需借助风力进行传粉．
故选：
A
【考点】花的结构；传粉和受精．
3.属于营养繁殖的方式是（ ）
A.播撒玉米种子种地
B.野生水果落地后发出幼苗
C.用土豆芽发育成新植株
D.埋下小麦种子后种子发芽
【答案】C
【解析】
土豆芽属于植物的茎，茎属于营养器官，用茎繁殖没有经过两性生殖细胞的结合过程，所以属于营养生殖。
4.下列几种植物中，属于单性花、且雌雄同株的植物是（）
①黄瓜②杨树③桃树④白菜⑤菠菜⑥玉米
A.①⑥B.②⑤C.③④D.①③④⑤
【答案】A
【解析】
一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花，如桃花。
一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花，如黄瓜花、杨树花、菠菜花、玉米花，银杏等。
只有雄蕊的花叫做雄花，只有雌蕊的花叫做雌花。
一株植物上既有雄花又有雌花，叫做雌雄同株，如黄瓜、玉米；一株植物上，只有雄花或者只有雌花，叫做雌雄异株，如杨树、菠菜、银杏。
【考点】两性花和单性花，雌雄同株和雌雄异株.
5.玉米开花时，如遇到连绵阴雨，果实产量就会下降，造成这一现象的原因是（）。
A.花粉被雨水冲落，影响了风力传播
B.雨水多，气温低，所以花粉不能正常形成
C.因为连绵的阴雨，昆虫不能进行传粉
D.因为连绵的阴雨，影响了开花
【答案】B
【解析】
玉米属于风媒花，花较小，花粉较轻。
当遇上连绵的阴雨天后，花粉被雨水打湿，不容易被风吹散，影响了传粉，导致产量下降。
【考点】本题考查的是传粉
6.城市道路两侧的法国梧桐树一般采取什么措施提高其遮荫面积（）
A.摘除顶芽，保留侧芽B.顶芽、侧芽都要保留
C.摘除侧芽，保留顶芽D.顶芽、侧芽都要摘除
【答案】A
【解析】
顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象，产生的原理是：
由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量较低的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧芽营养不足。
根据顶端优势的原理，城市道路两侧的法国梧桐树一般采取摘除顶芽，保留侧芽，促进侧芽发育成枝条，以增加分枝，增加其遮阴面积。
7.双子叶植物的种子和单子叶植物的种子胚的组成是（）
A.胚芽、胚轴和胚根B.胚芽、胚轴、胚根、子叶
C.胚芽、胚轴、胚根、两片子叶D.胚芽、胚轴、胚根、胚乳
【答案】B
【解析】
各种植物的种子大小、形状、颜色虽然各不一样，但基本结构都是相同的，都包括种皮和胚，胚是由子叶、胚芽、胚轴和胚根组成的。
8.我们食用的绿豆芽的白嫩的部分，主要是有种子的（）发育而来。
A.胚芽B.胚根C.胚轴D.子叶
【答案】C
【解析】
绿豆种子的结构包括：
种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶等结构，其中，种皮起保护种子内部结构的作用，胚根最终发育成植物的主根，胚轴最终发育成连接茎和根的部，胚芽最终发育成植物的茎和叶，绿豆芽的芽是淡黄色很小，又容易脱落，因此吃的绿豆芽的白嫩部分就是由胚轴发育而来的。
【考点】本题考查的是种子萌发的条件和过程。
【点评】此题是基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握种子萌发的条件和过程。
9.菜豆、黄瓜等植物的种子内是无胚乳的．没有胚乳是因为（ ）
A.胚珠内没有极核
B.胚珠内极核没有受精
C.受精后的极核未发育
D.在种子形成过程中，胚乳里的有机养料被子叶吸收并贮藏起来的缘故
【答案】D
【解析】
菜豆、黄瓜等植物的种子内是无胚乳的。
没有胚乳是因为在胚和胚乳的发育过程中，胚乳被子叶吸收。
10.关于玉米种子的萌发，叙述正确的是（ ）
A.只要有适宜的外部环境，种子就能萌发
B.种子萌发需要的营养物质来自于种子的子叶
C.萌发的种子向外界释放热量
D.种子萌发时，首先突破种皮的是胚芽
【答案】C
【解析】
A、只有同时具备自身条件和外界条件，种子才会萌发．只具备外界条件种子是不会能萌发的，A错误；
B、萌发时所需要的营养物质来自于种子内的营养物质，大多数单子叶植物种子营养储存在胚乳中，大多数双子叶植物营养物质储存在子叶中．玉米是单子叶植物种子萌发时所需营养都来自种子的胚乳，B错误；
C、种子萌发时，呼吸作用旺盛，呼吸作用分解有机物释放能量，一部分能量供给细胞的分裂和生长，还有大部分转化成热量释放出来，C正确；
D、种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，而不是胚芽，D错误．
故选：
C．
【考点】种子萌发的条件和过程．
11.下边是绿色开花植物受精过程示意图。
有关该过程的叙述正确的是（）。
A.①分别和③、④结合的过程
B.②中的一个精子和③结合的过程
C.①和④结合的过程
D.②中两个精子分别和③、④结合的过程
【答案】D
【解析】
绿色开花植物特有的现象：
双受精，所以是②中两个精子分别和③、④结合的过程。
12.夏天，令人生厌的蚊子会对人的身体健康造成危害。
蚊子的发育过程经历了哪些阶段？
（ ）
A.受精卵→幼虫→成虫
B.受精卵→幼虫→蛹→成虫
C.受精卵→蛹→成虫
D.受精卵→蛹→幼虫→成虫
【答案】B
【解析】
本题考查的是昆虫的生殖和发育，昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育，据此答题．
解答：
解：
蚊子的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，这样的发育过程叫完全变态，蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，这样的发育过程叫不完全变态．
故应该选：
B
【考点】昆虫的生殖和发育过程．
【点评】解答此类题目的关键是了解各种昆虫的发育过程
13.如图所示是蝗虫的发育过程，下列叙述与其发育特点不相符的是（）
A.蝗虫的发育属于不完全变态发育
B.幼虫与成虫外形差别不明显
C.幼虫无翅，不具备飞翔能力
D.在幼虫发育过程中有蜕皮现象
【答案】C
【解析】
分析：
蝗虫的发育过程，为不完全变态发育，包括受精卵、若虫、成虫三个时期，据此答题．
解答：
解：
昆虫的发育方式包括不完全变态发育和完全变态发育，如图蝗虫的发育过程为：
受精卵→若虫→成虫三个时期，且幼虫与成虫差别不明显，为不完全变态发育；而家蚕的发育过程为：
受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，且幼虫与成虫差别明显，为完全变态发育，如图蝗虫的幼虫有翅，能飞行，蝗虫的体外有外骨骼，防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随身体的长大而增长，因此有蜕皮现象．
故选：
C
【考点】昆虫的生殖和发育过程．
【点评】解题的关键要知道蝗虫的发育过程为：
受精卵→若虫→成虫三个时期，且幼虫与成虫差别不明显，为不完全变态发育．
14.菜粉蝶在其生长过程中危害农作物时所处的变态时期为（）。
A.幼虫B.蛹C.受精卵D.成虫
【答案】A
【解析】
不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，例如蝗虫、蝉等就属于不完全变态发育；完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蚕等就属于完全变态发育。
菜粉蝶的发育是属于完全变态，在个体发育中经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上有明显差别，叫完全变态发育，如菜粉蝶、蚕等。
受精卵发育所需要的营养物质来自卵内；幼虫食量大，主要以农作物为食；蛹不食不动；成虫食量小，以植物的汁液为食。
因此菜粉蝶在其生长过程中幼虫时期对农作物的危害最严重。
【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育中幼虫和成虫的不同特点。
15.生命真奇妙！
美丽的蝴蝶竟是由"毛毛虫"变成的。
下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（）
①家蚕②蝗虫③蜜蜂④蟋蟀
A.①②B.①③C.②③D.②④
【答案】B
【解析】
②蝗虫、④蟋蟀的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期，因此都属于不完全变态发育；①果蝇、③蜜蜂的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此属于完全变态发育。
蝴蝶的发育是完全变态发育，所以发育过程与蝴蝶相似的是①果蝇、③蜜蜂。
【考点】昆虫的生殖和发育过程。
16.鸡的受精卵从母体产下后，在常温条件下发育的情况是（）。
A.受精卵开始发育B.受精卵继续发育
C.胚胎停止发育D.胚胎继续发育
【答案】C
【解析】
鸡的受精卵在体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于鸡的体温，胚胎停止发育，须由母鸡孵化，保持适宜的温度才能继续发育。
公鸡和母鸡交配后，精子与卵细胞在母鸡体内结合形成受精卵，鸡的受精卵在母鸡体内就已经开始进行胚胎发育，产出后，由于体外的温度太低，需在由母鸡的孵化才能继续发育。
在常温条件下胚胎停止发育。
C符合题意。
【点评】回答此题的关键是要明确鸟类的生殖和发育情况。
17.农民张小山在政府的帮助下，走上了饲养牛蛙和野鸡的致富之路。
他观察到雌雄牛蛙以“抱对”形式进行繁殖。
野鸡是以“交配”形式进行繁殖，请你说出这两种动物的受精方式
A.牛蛙和野鸡都是体外受精
B.牛蛙是体内受精，野鸡是体外受精
C.牛蛙是体外受精，野鸡是体内受精
D.牛蛙和野鸡都是体内受精
【答案】A
【解析】
牛蛙属于两栖动物，两栖动物的生殖是雌雄蛙经过抱对后，分别将卵细胞和精子排在水中，在水中结合形成受精卵，即牛蛙是体外受精；野鸡属于鸟类，生殖过程中，经过公鸡和母鸡交配后，在母鸡的体内完成受精，因此野鸡是体内受精。
18.下列关于动物生殖发育的叙述正确的是（）
①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期
②果蝇的发育过程属于完全变态发育
③青蛙的生殖和发育都离不开水
④青蛙的发育包括受精卵、蝌蚪、成蛙三个发育时期
⑤哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳
A.①②④⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤
【答案】D
【解析】
雏鸡属于早成鸟，不需亲鸟育雏，能跟随亲鸟自行觅食。
19.无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须具有哪几种行为（）
A.求偶、交配、产卵B.筑巢、孵卵、育雏C.产卵、育雏、筑巢D.筑巢、求偶、交配
【答案】A
【解析】
鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。
鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。
并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵卵。
但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵。
A正确。
【点评】本题考查鸟类的生殖过程，考查注重基础，题目较易。
20.关于家蚕和蝗虫的生殖发育，某同学作了如下概述，其中错误的是
A.它们都是通过有性生殖方式产生后代
B.其受精卵发育成幼虫都在母体外完成
C.其发育都经过5次蜕皮，都经历蛹期
D.其成虫都有发育完善的翅
【答案】C
【解析】
蝗虫是不完全变态发育，没有蛹这个时期。
21.“穿花蛱蝶深深见”“青草池塘处处蛙”。
诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是（）
A.无性生殖，变态发育B.有性生殖，不变态发育
C.有性生殖，变态发育D.无性生殖，不变态发育
【答案】C
【解析】
变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化，幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育，据此答题。
蛙属于两栖动物，蛱蝶属于昆虫，两栖类青蛙的变态发育要经过受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个时期，其中幼体和成体的根本区别是呼吸方式。
幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤也能辅助呼吸。
青蛙是雌雄异体，体外受精，因此属于有性生殖，变态发育。
蛱蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。
而且幼虫和成虫差别很明显，这样的变态发育称为完全变态发育，也属于有性生殖，可见C正确。
【点评】变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式，而昆虫的有完全变态发育和不完全变态发育。
22.青蛙和被子植物个体发育的起点分别是（）
A.受精卵、受精卵B.蝌蚪、种子
C.蝌蚪、花粉粒D.受精卵、受精极核
【答案】A
【解析】
卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。
受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成新个体。
青蛙和被子植物个体发育的起点都是受精卵。
【考点】新生命的开端：
受精卵。
23.下列对于家鸽卵的叙述正确的是
A.卵黄就是卵中的卵细胞
B.家鸽的卵就是一个卵细胞
C.胚盘里含有细胞核
D.卵白是卵细胞中的营养物质
【答案】C
【解析】
鸟的卵细胞包括胚盘、卵黄和卵黄膜三部分，A错；家鸽的卵除了卵细胞外还包括卵壳、卵白等其他结构，B错；卵细胞中卵黄能为胚胎发育提供营养物质，卵白不属于卵细胞，D错；C胚盘里含有细胞核正确，故选C
【考点】本题考查鸟卵的结构知识，意在考查考生正确理解鸟卵的结构和功能能力。
24.下列关于青蛙的生殖和发育的叙述，错误的一项是（）
A.青蛙在春季时高声地鸣叫，这是一种繁殖行为
B.春季经常可见两只青蛙拥抱在一起（抱对），这是青蛙在争夺食物
C.青蛙的受精卵在水中孵化，所以外界环境条件对其孵化率有很大的影响
D.青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，成体主要生活在陆地，所以它属于两栖动物
【答案】B
【解析】
两栖动物的主要特征：
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
A、青蛙在春季时高声地鸣叫是为了招引雌蛙前来进行交配，属于求偶行为，与繁殖有关，属于繁殖行为．故不符合题意；
B、春季经常可见两只青蛙拥抱在一起（抱对），是为了使雌蛙产的卵细胞与雄蛙产的精子在水中已与结合而受精，提高受精率，这属于繁殖行为．不是青蛙在争夺食物。
故符合题意；
C、青蛙的受精卵在水中孵化，没有亲蛙的保护，受界环境条件对其孵化率有很大的影响，故不符合题意；
D、蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，它属于两栖动物．故不符合题意。
【考点】本题考查的是两栖动物的生殖和发育过程特点。
【点评】对于此类题目，学生应该知道两栖动物的特征，生殖发育过程特点，两栖动物的生长发育的环境条件，结合题意就能正确判断。
25.观察鸡卵结构图，若该卵已受精，则结构为
A.胚盘，色浅而小B.胚盘，色浓而略大
C.胚胎，色浅而小D.胚胎，色浓而略大
【答案】B
【解析】
由图可知①卵黄②胚盘③卵白④气室⑤卵黄膜⑥卵黄系带⑦卵壳膜。
②号结构应为卵黄上的小白点叫做胚盘，胚盘是由受精卵分裂发育而来，是胚胎发育的部位；未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。
【考点】鸟卵的结构。
二、非选择题
26.读花的结构和双受精过程示意图，据图分析回答问题。
（1）图1中的______和______与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。
（2）图2中，花粉管内有两个精子，当花粉管到达［］________后，其中一个精子与［］________结合，形成________；另一个精子与________结合，形成________。
植物的这种受精方式叫_______，是所特有的现象。
受精完成以后，[B]发育成_______，[D]发育成________，[G]长成________。
【答案】
（1）.雄蕊
（2）.雌蕊（3）.H胚珠（4）.D卵细胞（5）.受精卵（6）.中央细胞（7）.受精的中央细胞（8）.双受精（9）.种皮（10）.胚（11）.果实
【解析】
（1）图1中的雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。
（2）图2中，花粉管内有两个精子，当花粉管到达H胚珠后，其中一个精子与D卵细胞结合，形成受精卵；另一个精子与中央细胞结合，形成受精的中央细胞。
植物的这种受精方式叫双受精，是所特有的现象。
受精完成以后，[B]发育成种皮，[D]发育成胚，[G]长成果实。
27.图1和图2所示为两类种子剖面结构图，据图回答：
（1）两类种子结构上的共同点是都有_____和_____；相比图1，图2特有的结构是[_____]_____．图1、图2所示之所以分两个类群，主要是由于图1中[_____]和图2中[_____]数量不同．
（2）菜豆种子里的营养物质贮存在[_____]_____内；玉米种子最重要的部分是_____，是由图中的_____（只填代号）组成的．
（3）在图1中，[_____]_____将来能发育成一株幼苗的茎和叶，而幼苗的根则是由图1中的[_____]_____发育成的．
【答案】
（1）种皮；胚；E胚乳；4；F；
（2）4子叶；胚；BCDF；（3）3胚芽；1胚根。
【解析】
图1是双子叶植物的种子，图2是单子叶植物的种子，单子叶植物的种子结构中除了种皮和胚之外，还有胚乳，两种种子中子叶数量不同，单子叶植物的种子营养储藏在胚乳中，双子叶植物的种子营养储藏在子叶中，种子中的胚是由子叶、胚芽、胚轴和胚根组成的，种子萌发的过程：
胚根首先从破裂的种皮中长出来，发育成根。
接着胚轴伸长，胚芽破土而出，逐渐形成茎和叶。
28.读根尖的结构示意图，回答：
（1）根生长最快的部位是[]_________，[④]指的是根尖的_________，作用是_________________
（2）根的长度能够不断增加，是_____________________________________________的缘故。
【答案】
（1）.3伸长区
（2）.成熟区（3）.吸收水分和无机盐的主要部位（4）.分生区细胞不断分裂使细胞数目增多和伸长区细胞不断伸长使细胞体积增大
【解析】
（1）③伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。
[④]指的是根尖的成熟区，是吸收水分和无机盐的主要部位。
（2）②分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。
③伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。
根的长度能够不断增加，是因为分生区的细胞不断分裂，使细胞数目增加，以及伸长区的细胞能够不断伸长，使细胞体积增大。
29.读枝芽的结构示意图，回答：
（1）图2中的［g］_________是由图1中的［］___________发育而来的，图2中的［f］_________是由图1中的［］_________发育而来的。
（2）a是_______，属于_______组织，作用是使d不断伸长。
【答案】
（1）.叶
（2）.C幼叶（3）.侧芽（4）.e芽原基（5）.生长点（6）.分生
【解析】
（1）叶芽是未发育枝条。
图2中的g叶是由图1中的c幼叶发育而来的；图2中的f侧芽是由图1中的e芽原基发育而来的；图2中的h茎是由图1中的d芽轴发育而来的。
（2）a生长点能不断的进行分裂产生新细胞，产生新的芽结构，属于分生组织。
30.下图是两种昆虫的发育过程和鸟卵的结构示意图，请据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于__________，属于这种发育类型的昆虫还有______________（任举两例）。
C和D的名称分别是是_____________。
在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是_____________________________。
（2）乙图中，d表示的发育时期叫做________。
如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是_____（填图中字母）。
（3）丙图中，[⑥]是_______，是进行________________的部位；［］___和［］___都具有保护卵细胞的作用；如果是未受精的鸟卵，则________（填序号）三者合称一个卵细胞。
【答案】
（1）.不完全变态
（2）.蝼蛄、蟋蟀（3）.幼虫、幼虫（4）.幼虫的外骨骼不能随身体的长大而长大（5）.蛹（6）.C（7）.胚盘（8）.胚胎发育（9）.1卵壳（10）.3卵壳膜（11）.4、5、6
【解析】
（1）甲图所示的个体发育过程经过B受精卵、CD若虫、A成虫三个时期，因此属于不完全变态发育，属于这种发育类型的昆虫还有螳螂、蟋蟀。
C和D的名称是若虫。
“在C→D的过程中有蜕皮现象”，蜕去的皮实际上是外骨骼，原因是外骨骼不能随着蝗虫的生长而生长，因此要想长大，必须脱去外骨骼。
（2）d表示的发育时期叫做蛹。
“如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中”，对农作物危害最严重的时期是c（幼虫）。
（3）丙图中，[⑥]是胚盘，是进行胚胎发育的部位；1卵壳和3卵壳膜都具有保护卵细胞的作用；如果是未受精的鸟卵，则4卵黄膜、5卵黄、6胚盘三者合称一个卵细胞。
31.在“探究水分对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如下图所示：
（1）本实验的变量是___________________。
（2）你认为A、B两组同学的设计是否科学？
请简要说明理由。
答：
A组：
_______________________________________________________________。
B组：
_______________________________________________________________。
（3）除了上述的探究问题，就“影响种子萌发的外部条件”，你还能够提出其他可以探究的问题吗？
答：
_______________________________________________________________
【答案】
（1）.水
（2）.A组不科学，理由是两个装置中种子的数量不相等，出现了两个变量（3）.B组也不科学，理由是没有设置对照组（4）.温度对种子的萌发有影响吗？
（或土壤对种子的萌发有影响吗？
或空气对种子的萌发有影响吗？
或阳光对种子的萌发有影响吗？
等等）
【解析】
在“探究水对种子萌发的影响”时本实验除水的含量不同以外，其它条件都相同，所以，本实验的变量是水；对照实验是唯一变量实验，A组同学的设计除了变量水外，种子的数量不相等，因此A组同学的设计不科学；在进行探究式实验时要设置对照实验，B组同学没有设置对照实验，不能得出正确的结论。
因此B组同学的设计不科学；
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