六年级语文毕业总复习关联词语专项练习156.docx

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六年级语文毕业总复习关联词语专项练习156

一、用恰当的关联词语填空。

（　　　）他热情地为同学们服务，（　　）受到同学们的好评。

我们一定要把京张铁路修好，否则（　　）那些外国人会讥笑我们，（　　　）会是中国工程师失去信心。

在演出时，小红（）唱歌（）跳舞。

（　）金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，（　）吸引了许多游客。

（）春风一吹，河里的冰（）会慢慢融化。

（）我违反纪律了，（）老师批评了我。

王明（　）生病了，（　）他坚持来上学。

（　　）王峰今天不舒服，他（　　）坚持来厂里上班。

（　　）今天下雨，（　　）运动会不开了。

二、用关联词语造句。

尽管……还……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

冬天的气候严寒。

冬天的河里结了冰。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（　　）能像雨来游得这么好的却没有几个。

（　　）我做了充分准备，这次试验（　　）没有成功。

这件衣服（）漂亮（）显得很大方。

我和小刚一块儿去上学，（）我去叫他，（）他来叫我。

（）小站很小，（）给旅客带来了温暖的春意。

（）亚马逊河定期泛滥造成水灾，（）这里的动物为了生存大都学会了爬树。

（　　）没有这个转播台，老山沟里（　　）收不到电视。

邱少云（　　）牺牲自己，（　　）破坏革命纪律。

（　　）无数劳动人民的血汗和智慧，（　　）这前不见头，后不见尾的万里崐长城。

二、用关联词语造句。

无论……都……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

今天不是张峰值日。

今天一早，张峰就到学校来打扫卫生。

一、用恰当的关联词语填空。

我问小刚：

你（　）参加美术小组，（　）参加航模小组？

（　　　）他真正下了苦功，（　　　）成绩有了很大的提高。

（）天下雨，（）运动会不开了。

我和小刚一块儿去上学，（）我去叫他，（）他来叫我。

（）前面是刀山火海，解放军战士（）不会坐视不理。

别看爷爷年纪大，可他（）说话声音宏亮，（）行动依然十分利索。

同学们（　）走着，（　）谈论着。

小英雄雨来（　　）牺牲自己，（　　）泄露秘密。

（　　）善于调查研究，（　　）能做出正确判断。

二、用关联词语造句。

既……也……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

张敏坚持般炼身体。

张敏长得很结实。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）是什么人，谁向我们指出（　）行。

（　　）困难再大，我们（　　）要按时完成任务。

双龙洞里的钟乳石和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比做什么，（）很值得观赏。

（　）社会主义，（　）能救中国。

（）前面是刀山火海，解放军战士（）不会坐视不理。

（）小红没当选上大队委，（）她没有丧气。

（　）暑假里爸爸出差去桂林，我（　）跟他一起去游览一下。

小英雄雨来（　　）牺牲自己，（　　）泄露秘密。

革命先烈（　　）敌人毒刑拷打，（　　）吐露党的机密。

二、用关联词语造句。

不是……就是……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

你每门功课都取得很好的成绩。

你不能沾沾自喜，自满自足。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）天气很冷，爷爷（　　）要坚持早锻炼。

（　　）石块有多重，小草（　　）要从下面钻出来。

这道数学题，（）用除怯解呢（）用乘法解？

我一时也搞不清楚。

小杨很爱劳动，只要有空闲，他（　）打水（　）扫地。

（）小站很小，（）给旅客带来了温暖的春意。

星期天，我（　　　）去打篮球，（　　　）去踢足球。

同学们（　）走着，（　）谈论着。

（　　）只是几句平常的问候的话，（　　）使我感到温暖无比。

（　　）你长得多大，（　　）是爸爸妈妈眼中的孩子。

二、用关联词语造句。

既……又……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

狼装出一副憨厚的模样。

狼装出一副可怜的模样。

一、用恰当的关联词语填空。

同学们（　　）走着，（　　）谈论着。

（　　　）他真正下了苦功，（　　　）成绩有了很大的提高。

在演出时，小红（）唱歌（）跳舞。

（　）社会主义，（　）能救中国。

（）春风一吹，河里的冰（）会慢慢融化。

（　　　）猫头鹰是捕田鼠的能手，（　　　）我们要保护它。

同学们（　）走着，（　）谈论着。

小琴（　　）不嫌弃小花狗，（　　）真诚地喜欢它。

（　　）你长得多大，（　　）是爸爸妈妈眼中的孩子。

二、用关联词语造句。

一……就……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

原野上的草多。

原野上的草茂盛。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　　）你答应找小兰一起去看画展，（　　）应该准时去找他。

凡卡（　　）在城里受罪，（　　）回到乡下爷爷那里去。

每大放学后，小琴（）回到家（）做作业，复习功课。

1（　　　）詹天佑设计了人字形线路，（　　　）火车上山就容易得多了。

（）前面是刀山火海，解放军战士（）不会坐视不理。

（）我违反纪律了，（）老师批评了我。

我俩（　）住得很远，（　）不常见面。

（　　）拖延时间被老师批评，（　　）现在就动手做。

（　　）你长得多大，（　　）是爸爸妈妈眼中的孩子。

二、用关联词语造句。

无论……都……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

雨花石像晶莹、圆润的珍珠。

雨花石像玲瑰剔透的翡翠。

一、用恰当的关联词语填空。

他（　　　）牺牲自己，（　　）暴露党的组织。

（　　）我做了充分准备，这次试验（　　）没有成功。

对待困难，（）被它吓倒，（）将它克服。

（）下午刮大风，渡船（）不开了。

（）说这座小镇的面貌有什么特别，那（）是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。

我们（　　　）要向英雄学习，（　　　）要向身边的榜样学习。

（　）天气暖和了，（　）小燕子从南方飞回来了。

（　　）你的学习成绩好，（　　）不能自满。

（　　）善于调查研究，（　　）能做出正确判断。

二、用关联词语造句。

既……也……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

苏州是著名的苏绣产地。

苏州是我国南方的游览胜地。

一、用恰当的关联词语填空。

（　）人人都献出一点爱，世界（　）会变成美好的人间。

（　　）石块有多重，小草（　　）要从下面钻出来。

李老师（）会上课，（）会写文章。

关在笼子里的（　）动物，（　）游人。

小红（）学习好，（）爱帮助别人。

（）没有改革开放的好政策，我们家（）不可能过上这么幸福的生活。

（　）明天不下雨，运动会（　）照常举行。

（　　）今天的天气很热，他（　　）是坚持干到底。

（　　）你长得多大，（　　）是爸爸妈妈眼中的孩子。

二、用关联词语造句。

虽然……但是……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

海洋是一座自然资源的宝库。

海洋是一座知识的宝库。

一、用恰当的关联词语填空。

我们的教室（　　）宽敞（　　）明亮。

（　　）工作再忙，他每天晚上（　）挤出时间学习英语。

爷爷（）六十多岁了，（）精力仍然十分旺盛。

在这次比赛中，李明（）没夺得第一名，（）他的成绩比原来提高了不少。

（）困难重重，他（）坚持把实验做完。

别看爷爷年纪大，可他（）说话声音宏亮，（）行动依然十分利索。

花生（　　）不好看，（　　）很有用。

李红是个（　　）聪明，（　　）用功的学生。

她常说：

（　　　）不抓紧时间学习，

（　　）学不到更多的知识。

有些东西（　　）失去，（　　）再也得不到了。

二、用关联词语造句。

不仅……还……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

你每门功课都取得很好的成绩。

你不能沾沾自喜，自满自足。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）风浪再大，我（　　）要把你送过河去。

（　　　　）我的身体不好，（　　）我要参加体育锻炼。

杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后变成几乎黑的了。

它（）真的变黑，（）太红了，所以像黑的。

我和小刚一块儿去上学，（）我去叫他，（）他来叫我。

小红（）学习好，（）爱帮助别人。

在旧中国，农民（　　　）遇到了风调雨顺的好年景，（　　　）摆脱不了悲惨的命运。

（　　）樟树枝枯叶落的时候，它的香气（　　）不变。

我们都应该做言行一致的人，（　　）说了，你（　　）就得去做。

革命先烈（　　）敌人毒刑拷打，（　　）吐露党的机密。

二、用关联词语造句。

只要……就……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

今天不是张峰值日。

今天一早，张峰就到学校来打扫卫生。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）你去，（　　）他去，总得有一个人去。

（　　　　）在社会主义新中国，少年儿童（　　　　）能过上幸福的生活

这道数学题，（）用除怯解呢（）用乘法解？

我一时也搞不清楚。

（）我需要它，（）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。

周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。

在旧中国，农民（　　　）遇到了风调雨顺的好年景，（　　　）摆脱不了悲惨的命运。

（　　）他讲得很动听，（　　）我听得津津有味。

每天他（　　）在教室学习，（　　）到操场锻炼。

（　　）你长得多大，（　　）是爸爸妈妈眼中的孩子。

二、用关联词语造句。

一……就……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

苏州是著名的苏绣产地。

苏州是我国南方的游览胜地。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）多读多练，（　　）会提高作文水平。

弟弟（　　　）年纪小，（　　　）很懂事。

一个人（）骄做自满了，（）会落后。

（）他买了很多书，（）并没有真正读懂。

（）勤奋的人，（）有希望做出优异的成绩。

（）张颜是好孩子，（）妈妈疼爱他。

同学们（　）走着，（　）谈论着。

我们都应该做言行一致的人，（　　）说了，你（　　）就得去做。

（　　）你长得多大，（　　）是爸爸妈妈眼中的孩子。

二、用关联词语造句。

因为……所以……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

俞洁认真读书。

俞洁积极思考。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）多读多练，（　　）会提高作文水平。

（　　　　）刻苦地钻研，（　　　）能掌握科学技术。

赵雷和蔡俊是好朋友，他们（）在生活上互相关心，（）在学习上互相帮助。

（）刮风下雨，我们（）要去植树。

小红（）学习好，（）爱帮助别人。

（）我违反纪律了，（）老师批评了我。

（　）老师让我帮助你，我们（　）负责到底。

（　　）只是几句平常的问候的话，（　　）使我感到温暖无比。

（　　）今天下雨，（　　）运动会不开了。

二、用关联词语造句。

不是……而是……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

杨晨走进教室。

杨晨很快放好书包，开始早读。

一、用恰当的关联词语填空。

同学们（　　）走着，（　　）谈论着。

他（　　　）学习和品德都很好，（　　）身体也很好。

（）天下雨，（）运动会的各项比赛还照样进行。

开国大典那天，（　　　）群众把嗓子都喊哑了，（　　　）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。

（）下大雨，明天的劳动（）照常进行。

赵州桥（）美观，（）坚固。

（　）暑假里爸爸出差去桂林，我（　）跟他一起去游览一下。

我们都应该做言行一致的人，（　　）说了，你（　　）就得去做。

有些东西（　　）失去，（　　）再也得不到了。

二、用关联词语造句。

不仅……还……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

你已经认识到自己的错误。

你应该坚决改正才好。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　　）我们现在不好好学习，将来（　　）不能担当起建设祖国的重任。

（　　）明天下雨，我们（　　）下个星期再去游乐园吧。

孩子站在桅杆的横木上，（）一失足，（）会跌到甲板上摔个粉碎，（）他不会失足，（）难以转身走回来。

我（　）喜欢语文，（　）喜欢数学。

（）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（）是长得那么挺拔、苍翠。

（　　　）没有你的帮助，我（　　　）不可能取得这么好的成绩。

花生（　　）不好看，（　　）很有用。

（　　）只是几句平常的问候的话，（　　）使我感到温暖无比。

（　　）善于调查研究，（　　）能做出正确判断。

二、用关联词语造句。

宁可……也……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

海洋是一座自然资源的宝库。

海洋是一座知识的宝库。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）困难有多大，我们（　　）能克服。

（　　　）风吹雨打，我们（　　）要坚持到校学习。

（）严格遵守交通规则，（）不会出交通事故。

（　）金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，（　）吸引了许多游客。

（）小站很小，（）给旅客带来了温暖的春意。

（　　　）社会主义，（　　　）能救中国。

这座井里的水（　　）清凉，（　　）甘甜。

（　　）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（　　）他仍然坚持为人民谱写乐曲。

（　　）今天下雨，（　　）运动会不开了。

二、用关联词语造句。

又……又……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

杨晨走进教室。

杨晨很快放好书包，开始早读。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）天气很冷，爷爷（　　）要坚持早锻炼。

这艘轮船（　　　）载客多，（　　）速度非常快。

张老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。

我和小刚一块儿去上学，（）我去叫他，（）他来叫我。

（）前面是刀山火海，解放军战士（）不会坐视不理。

（　　　）社会主义，（　　　）能救中国。

（　）老师让我帮助你，我们（　）负责到底。

李红是个（　　）聪明，（　　）用功的学生。

她常说：

（　　　）不抓紧时间学习，

（　　）学不到更多的知识。

（　　）无数劳动人民的血汗和智慧，（　　）这前不见头，后不见尾的万里崐长城。

二、用关联词语造句。

不是……而是……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

延安小学的学习条件十分艰苦。

延安小学的同学们仍然坚持学习。

一、用恰当的关联词语填空。

现在我们的生活水平（　　）有了提高，（　　）还要注意节约。

（　　　）他真正下了苦功，（　　　）成绩有了很大的提高。

（）我们是同学，（）素不相识，我也应该帮你解决困难。

在国外的留学生要（）学习，（）劳动。

（）小站很小，（）布置却十分精美。

（）做什么事，（）应当一丝不苟。

（　　）刻苦学习，长大（　　）能成为一个合格的建设者。

李红是个（　　）聪明，（　　）用功的学生。

她常说：

（　　　）不抓紧时间学习，

（　　）学不到更多的知识。

老师经常教育他们：

（　　）你们现在还小，（　　）再过十年、二十年，你们就是四化建设的主力军。

因此，你们（　　）要好好学习，（　　）要坚持锻炼身体，树立为人民服务的好思想。

（　　）这样，你们（　　）能担当起建设祖崐国的重任。

二、用关联词语造句。

既……也……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

狼装出一副憨厚的模样。

狼装出一副可怜的模样。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）没有老师的耐心教育和帮助，我（　　）不会有这么大的进步。

（　　　）他真正下了苦功，（　　　）成绩有了很大的提高。

对待困难，（）被它吓倒，（）将它克服。

这种电风扇（）风量大，（）节约电，噪音小，大家都争着买。

（）小站很小，（）给旅客带来了温暖的春意。

赵州桥（）美观，（）坚固。

（　　）他讲得很动听，（　　）我听得津津有味。

（　　）困难有多大，他（　　）都坚持学习。

船夫驾驶小艇时，（　　）能操纵自如，（　　）船速非常快。

二、用关联词语造句。

既……又……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

今天不是张峰值日。

今天一早，张峰就到学校来打扫卫生。