电力培训通讯稿范文.docx

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电力培训通讯稿范文

电力培训通讯稿范文

电力培训通讯稿范文

【篇一：

电力技术培训通讯稿】

加强动力人才储备，提升电力维修技能

——动力装备科举办2013电力技术培训班按照采油厂关于岗位培训工作的有关要求，为进一步搞好现役电力设备的安全经济运行，同时针对目前我厂电气运行人才储备缺乏，动力装备日常工作中凸显的理论基础薄弱、维修技术经验欠缺等问题，6月24日，动力装备科在办公楼一楼电教室举办了为期10天的电力技术培训班。

培训开展前动力装备科召开专项会议，科长全面安排部署了各项准备工作。

5月底，动力装备科按照厂内培训管理的要求办理了相关手续，并及时向各相关单位发布培训报名通知，同时诚挚邀请机电工程学院的老师来我厂授课。

6月20日，动力装备科向参训人员所在单位发出通知，详细说明参训时间地点及具体要求。

6月24日，培训班正式开课，授课老师根据我厂实际情况科学拟定教学计划和教学进度，分别从电力安全知识、电工基础知识、实际操作技能等方面进行教学授课，使培训人员从基础理论入手，打好了实践操作的坚实基础。

7月2日，课程学习结束，动力装备科组织了严格的理论和实操考试，57名参训学员均以合格成绩顺利完成学业。

通过此次培训，提高了我厂电力技术人员专业技术水平和工作能力，使参训人员掌握了初级电工工作的理论知识和操作技能，能独立上岗，完成一般电气线路及常用电气设备的安装、维护与操作。

同时此次培训对提高我厂电力工作人员工作效率、促进个人全面发展，保障采油厂供配电系统的安全平稳运行做出了一定的贡献。

【篇二：

电力局新人培训通讯稿】

们的每位同志都要牢牢树立防患于未然的安全意识，让我们的电网，我们的生命变成坚不可

摧的金刚之堤，让小小的蚁穴永无藏身之地！

篇二：

电力技术培训通讯稿加强动力人才储备，提升电力维修技能——动力装备科举办2013电力技术培训班按照采油厂关于岗位培训工作的有关要求，

为进一步搞好现役电力设备的安全经济运行，同时针对目前我厂电气运行人才储备缺乏，动

力装备日常工作中凸显的理论基础薄弱、维修技术经验欠缺等问题，6月24日，动力装备科

在办公楼一楼电教室举办了为期10天的电力技术培训班。

培训开展前动力装备科召开专项会议，科长全面安排部署了各项准备工作。

5月底，动

力装备科按照厂内培训管理的要求办理了相关手续，并及时向各相关单位发布培训报名通知，

同时诚挚邀请机电工程学院的老师来我厂授课。

6月20日，动力装备科向参训人员所在单位

发出通知，详细说明参训时间地点及具体要求。

6月24日，培训班正式开课，授课老师根据我厂实际情况科学拟定教学计划和教学进度，

分别从电力安全知识、电工基础知识、实际操作技能等方面进行教学授课，使培训人员从基

础理论入手，打好了实践操作的坚实基础。

7月2日，课程学习结束，动力装备科组织了严

格的理论和实操考试，57名参训学员均以合格成绩顺利完成学业。

培训期间，动力装备科派遣专人进行日常管理，负责学员的考勤、作息、课堂纪律等管

理工作，了解学员思想动态及学习情况，积极配合授课老师的教学工作，确保培训任务的顺

利完成。

通过此次培训，提高了我厂电力技术人员专业技术水平和工作能力，使参训人员掌握了

初级电工工作的理论知识和操作技能，能独立上岗，完成一般电气线路及常用电气设备的安

装、维护与操作。

同时此次培训对提高我厂电力工作人员工作效率、促进个人全面发展，保

障采油厂供配电系统的安全平稳运行做出了一定的贡献。

篇三：

电力职工先进通讯稿说起管文龙，身边的人犹如打开了话匣子，滔滔不绝。

的确，他是个有故事的人。

第一次听说他，是我大学毕业来到变电管理所，分配到500kv贵阳变工作，领导就告诉

我，“去贵阳变，好好跟你们站长学，他相当厉害哟！

”这个“相当厉害”的评价，我心里琢

磨着，估计业务能力很强，还可能脾气很大，带着这个疑问，来到了贵阳变。

第一天上站工作，印象深刻。

下车遇见的第一个人就是管文龙。

戴副眼镜，个子高高的，

穿着工作服，正在楼下迎接我们新分来的大学生。

一见面，“叫什么名字？

”“哪个学校毕业

的？

”“学的什么？

”，一一答复之后，让我们快速换上工作服，跟他去巡视设备。

到了开关

场，边指边问，这是啥，那是啥，有什么用。

说实话，紧张得我们喘不过气，初次见面没有

寒暄，连个笑脸也没见到，着实让我们忐忑不安的，摸不着头脑。

渐渐的相处时间长了，才

发现他是个私下跟你称兄道弟，工作时严肃认真、一丝不苟的老大哥。

跟管文龙一起上班久了，随时不懂就问，他则有问必答，大大提高了变电运行业务的能

力，而且跟着他勤动手勤动脑，逐渐的也掌握了不少继电保护、检修的知识原理，收获颇丰，

同时也发现他几个“坏”习惯。

吃饭要过喊，速度超级快。

你不叫他，他永远不知道饿，一直在“捣鼓”他的工作。

再

可口的饭菜，到他面前也就是一碗米饭，从来没超过十分钟，迅速地吃完，迅速地离开。

一上班人就没影儿。

很少能在主控室看见他，不是跑到开关场看设备；就是躲在保护间

看说明书；要么在直流室画直流回路；要么就在办公室写规程，有几次还跑到房顶检查照明

线。

总之只有打电话才知道他在哪儿，我都常开玩笑说他是“风一样的男子”，一阵风过，就

消失了。

“多动症”。

他见不惯别人慢慢吞吞，不管是不是自己的“活路”，都要自己来。

继保班

来查保护故障，在旁边看半天的他，自己拿起说明书跟着查；修试班来修刀闸，自己也戴起

安全帽、抬个楼梯、爬上去一道修；有次直流班来查直流接地故障，一转眼时间他就爬到电

缆沟里去了。

他常教育我们，凡事要动手，只有跟着做了，才能看到设计图纸的考虑，才能

明白保护设备的配置，这比你在书本上看到的理论详细一百倍，你做一遍，比你背十遍书还

有用。

“管事婆”。

不光站里的工作要管，站上同事的家事他也好张罗，结婚、搬家、白事，帮

忙都少不了他。

连站上小青年没有谈恋爱，他也琢磨着跟人介绍相亲，真是我们的大家长。

就是这么一个平易近人、活泼却又严谨的老大哥，在这个平凡而又伟大的岗位上，做出

了一番不平凡的事业。

92年参加工作以来，19年变电运行岗位默默地耕耘，造就了令人骄傲的成绩单。

2000年，“全国变电运行岗位优秀技能选手”2002年，“省电力公司操作能手”2003年，“全国电力行业教育培训新星”2004年，“省电网公司十佳技术能手”2005年，“贵阳市劳模”、“省电网公司输变电工程先进个人”2007年，“省电网公司安

全生产先进个人”

2008年，“贵阳供电局抗冰抢险先进个人”荣誉的背后是他辛勤的工作，扎实的业务和他钻研的精神。

他常给我们这些年轻人说，

是金子总会发光，不要觉得在这个岗位上有所成就很困难，其实你换个思维方式，在这里，

你比别人有更多的机会接触到设备；在这里，你有更多的时间去学习知识。

他就是这样过来的，从一名技校生跨专业来到变电运行岗位，从副值、正值、值班长、

技术员，一步步走到现在的站长，从不懂到懂，从略知一二到技术能手，伴随他一路走来的

是爱学习肯钻研的心态。

至今，管文龙已先后参与了贵州电网公司企业标准《220kv及以上

变电站运行管理标准》，2007年中国南方电网公司企业标准《110kv及以上变电站运行管理标

准》，08年贵州电网公司企业标准《110kv及以上变电站运行管理标准实施细则》的编写，成

为了贵州省名副其实的变电运行专家。

变电运行工作是平淡的，它没有刻骨铭心的感人事迹，也没有热火朝天的浩大场景，只

有场地内变压器发出的“嗡嗡”声，设备亮出的光字牌，仪表里跳动的数据，故障时发出的

信号。

然而正是这平凡的工作造就了“万家灯火，南网情深”的繁荣景象，正是千千万万个

变电人铸就了变电运行岗位的光荣使命。

篇四：

电力学校通讯稿2电力学校召开“四年级期中质量分析专题会议”蒲城县电力学校通讯员：

高育红为了如实评价前半学期教育教学质量，为改进教学工作提供依据，积累经验，促进发展，

蒲城县电力学校于5月26日下午召开了四年级期中测试质量分析会。

会议由教导处郝莹主任主持，首先对四年级学情做了客观的分析。

随后，四年级各科任

老师就本次测试，从试题特点、学生答卷情况，结合个人教学工作进行了细致、全面、客观

的分析和评价，并提出了日后工作的方向和措施。

最后，张校长做了重要讲话，对以后工作

提出了具体目标。

此次质量分析在肯定教学方面取得的成绩的同时，客观地指出了教学中存在的问题，同

时也提出了切实可行的教学策略，对四年级整体教学工作起了很大的促进作用。

篇五：

电力

学校通讯稿1吃苦在先，劳动光荣

——记电力学校五月系列活动蒲城县电力学校通讯员：

高育红为了进一步营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境，也为了让同学们能体验到劳动的

乐趣，更加珍惜美好的生活，5月26日，蒲城县电力学校学校组织全校师生开展了“吃苦在

先，劳动光荣”系列活动，活动主要分主题班会和除草两部分进行，全校师生以积极的态度、

饱满的热情，用实际行动认真地完成系列活动。

除草活动中，各班教师带领学生分工明确，责任到人，大家充分发扬不怕苦、不怕脏的

精神，不放过任何一个卫生死角，各个忙得不亦乐乎。

本次活动既培养了学生热爱劳动、珍惜生活的良好品质，又培养了学生关心他人、互相

协作、吃苦耐劳的品格，真可谓是育人、教学双丰收。