《世界贸易组织基础知识教程》教学大纲.docx
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《世界贸易组织基础知识教程》教学大纲
《世界贸易组织基础知识教程》教学大纲
[教学的总目的]
通过本课程的教学，要使学生对世界贸易组织基础知识有一个全面的了解，充分认识我国加入世界贸易组织的必要性以及可能给我国带来的各种挑战，增强学生的历史责任感和使命感，特别要通过本教程的学习，使学生掌握世界贸易组织的基本原则和主要规则并能够运用于实践，为我国的改革开放作出应有的贡献。
[教学的总要求]
教学的总要求共分三个难度递增的层次：
了解、掌握、熟练掌握。
“了解”是指在教学中侧重基本概念、基本知识点的教学，使学生具有判断、选择等能力；“掌握”是指在教学中侧重对某一具体原则、规则的教学，使学生在前一层次的基础上，对原则、规则具有较准确的把握；“熟练掌握”是指在教学中侧重对某一具体原则、规则的教学，使学生在前一层次的基础上，对原则、规则具有全面、准确的把握，并能够运用于分析实际问题。
[考试形式]
考试采用闭卷形式，考试时间为120分钟，题型为单项选择（10分）、多项选择（10分）、名词解释（15分）、辨析（15分）、简答（20分）和论述（30分）。
第一章从关贸总协定到世界贸易组织
[教学目的和要求]通过本章的教学，使学生了解GATT、WTO是如何产生的，历次多边贸易谈判的概况及关贸总协定的历史贡献；使学生掌握GATT、WTO、多哈会议的内涵，掌握历次多边贸易谈判的特点、世界贸易组织与关贸总协定的区别和世界贸易组织的作用。
第一节关贸总协定的产生与运行
一、关贸总协定产生的背景了解
二、关贸总协定的产生了解
三、关贸总协定的运行情况掌握
第二节关贸总协定的历史地位
一、关贸总协定的理论和实践意义掌握
二、关贸总协定的历史贡献了解
三、关贸总协定的局限性了解
第三节世界贸易组织的诞生
一、乌拉圭回合谈判了解
二、世界贸易组织的诞生了解
第四节世界贸易组织与关贸总协定的区别掌握
第五节世界贸易组织的作用掌握
第六节世界贸易组织新的谈判议题
一、新加坡部长会议了解
二、西雅图部长会议了解
三、多哈部长会议掌握
思考题
1．世界贸易组织GATT主持的历次多边贸易谈判的特点是什么？
2．世界贸易组织与关贸总协定的区别是什么？
3．世界贸易组织的作用有哪些？
第二章世界贸易组织的宗旨、职能及机构
[教学目的和要求]通过本章的教学，使学生了解世界贸易组织的宗旨、世界贸易组织的基本目标；世贸组织部长级会议的主要职责、世界贸易组织秘书处的主要职责；使学生掌握世界贸易组织的基本职能、掌握世界贸易组织的决策机制。
第一节世界贸易组织的宗旨与目标
一、世界贸易组织的宗旨了解
二、世界贸易组织的目标了解
第二节世界贸易组织的法律地位、职能与范围
一、世界贸易组织的法律地位了解
二、世界贸易组织的基本职能掌握
三、世界贸易组织的范围了解
第三节世界贸易组织的主要机构了解
第四节世界贸易组织的成员了解
第五节世界贸易组织的决策机制
一、世界贸易组织的决策原则掌握
二、世界贸易组织决策原则的具体运用了解
思考题
1．世贸组织的宗旨是什么？
2．世界贸易组织的基本目标是什么？
3．世贸组织的决策机制是什么？
第三章世界贸易组织的基本原则
[教学目的和要求]本章是本教程的重点。
通过本章的教学，使学生了解最惠国待遇、国民待遇、关税减让表、倾销、补贴、透明度原则的涵义，了解关税减让的几种方式；使学生掌握世贸组织为何倡导将关税作为唯一贸易保护手段？
构成倾销的主要条件是什么？
实施反倾销的救济措施有哪些？
世贸组织增加贸易政策透明度的措施与手段有哪些？
贸易政策审议机制的基本原则是什么？
第一节非歧视待遇原则
一、非歧视待遇原则的概念涵义熟练掌握
二、非歧视待遇原则的适用掌握
第二节关税为唯一贸易保护手段原则熟练掌握
第三节一般禁止数量限制原则了解
第四节公平竞争原则
一、概述了解
二、倾销与反倾销熟练掌握
三、补贴与反补贴掌握
第五节透明度原则
一、透明度原则与贸易政策了解
二、世贸组织的贸易政策审议机制了解
思考题
1．什么是非歧视待遇原则？
2．世贸组织为何倡导将关税作为唯一贸易保护手段？
3．什么是倾销？
构成倾销的主要条件是什么？
4．实施反倾销的救济措施有哪些？
5．世贸组织增加贸易政策透明度的措施与手段有哪些？
第四章货物贸易规则
[教学目的和要求]通过本章的教学，使学生了解非关税壁垒、海关估价、装运前检验、许可证制度、货物原产地、绿色补贴、黄色补贴的涵义，了解海关估价的方法；使学生掌握非关税壁垒的特点是什么？
确定进口货物原产地的主要作用有哪些？
绿色补贴措施主要包括哪些？
第一节约束非关税壁垒的规则
一、非关税壁垒的特点掌握
二、海关估价规则了解
三、装运前检验规则了解
四、进口许可证规则了解
五、技术性贸易壁垒规则了解
六、原产地规则掌握
第二节特定产品贸易规则
一、农产品贸易规则了解
二、纺织品与服装贸易规则了解
三、信息技术协议了解
第三节诸边协议了解
思考题
1．非关税壁垒的主要特点是什么？
2．什么是原产地规则？
确定进口货物原产地的主要作用有哪些？
3．什么是绿色补贴？
绿色补贴措施主要包括哪些？
第五章服务贸易规则
[教学目的和要求]通过本章的教学，使学生了解服务贸易、金融服务的涵义，《金融服务承担义务的谅解协议》规定的成员方的主要义务主要包括哪些？
第一节服务贸易规则产生的背景了解
第二节服务贸易规则的主要内容
一、服务贸易的定义了解
二、一般义务和纪律了解
三、具体承诺与其他规定了解
四、有关附件了解
第三节金融服务协议
一、《服务贸易总协定》金融服务附录了解
二、有关金融服务承诺的谅解了解
三、金融服务协议了解
第四节电信服务的相关协议
一、《服务贸易总协定》的电信服务附件了解
二、《关于基础电信谈判的附件》了解
三、《基础电信协议》了解
思考题
1．《服务贸易总协定》中关于服务贸易的定义是什么？
2．《金融服务协议》的主要内容？
3．《电信服务协议》的主要内容？
第六章与贸易有关的知识产权保护规则和投资措施规则
[教学目的和要求]通过本章的教学，使学生了解知识产权、了解知识产权的特征是什么？
乌拉圭回合知识产权多边谈判中争论的焦点是什么？
《与贸易有关的投资措施协议》的主要内容是什么？
使学生掌握《与贸易有关的知识产权协议》的主要内容
第一节与贸易有关的知识产权保护规则
一、知识产权的概念和特征掌握
二、《与贸易有关的知识产权协议》产生的背景了解
三、《与贸易有关的知识产权协议》的内容熟练掌握
第二节与贸易有关的投资措施了解
思考题
1．试述知识产权的概念及特征。
2．乌拉圭回合知识产权多边谈判中争论的焦点是什么？
3．试述《与贸易有关的知识产权协议》的主要内容是什么？
第七章保障措施和争端解决规则
[教学目的和要求]通过本章的教学，使学生了解严重损害、严重损害威胁的涵义，了解实施保障措施的程序、保障措施的形式、临时保障措施、“灰色区域”措施及其主要特征；使学生掌握实施保障措施必须满足的条件，世界贸易组织争端解决机制的特点和世界贸易组织争端解决的基本程序。
第一节保障措施协议
一、实施保障措施的条件掌握
二、实施保障措施的程序了解
三、保障措施的形式了解
四、临时保障措施了解
五、保障措施的期限与审查了解
六、贸易补偿谈判了解
七、禁止“灰色区域”措施掌握
八、发展中成员的优惠待遇了解
九、保障措施委员会的职能了解
第二节争端解决机制
一、产生背景了解
二、世界贸易组织争端解决机制的特点掌握
三、世界贸易组织争端解决机制的管辖范围 了解
四、世界贸易组织争端解决的基本程序掌握
思考题
1．实施保障措施的程序是什么？
2．“灰色区域”措施及其主要特征是什么？
3．实施保障措施必须满足的条件是什么？
4．WTO的争端解决机制的特点是什么？
5．世界贸易组织争端解决的基本程序是什么？
第八章例外、免责与发展中国家的差别待遇规则
[教学目的和要求]通过本章的教学，使学生了解一般例外、紧急情况、普遍优惠制的涵义，了解一般例外措施的内容，实行安全例外的限制的原则，国际收支保障措施的适用条件，在世贸组织中的发展中国家的分类，普遍优惠制的基本内容，世界贸易组织对发展中国家差别待遇的内容；使学生掌握实施实施一般例外的原则，保护幼稚产业措施。
第一节例外规则
一、例外规则掌握
二、安全例外了解
三、区域经济一体化例外规则掌握
第二节免责规则
一、紧急限制进口措施了解
二、保护幼稚产业措施掌握
三、国际收支限制措施了解
四、有关承诺修改或撤回了解
五、义务豁免了解
第三节发展中国家差别待遇的主要内容
一、发展中国家条款的历史演变了解
二、世贸组织关于发展中国家的标准了解
三、发展中国家差别待遇的主要内容掌握
第四节普遍优惠制
一、普遍优惠制的概念掌握
二、普遍优惠制的基本内容掌握
思考题
1．什么是普遍优惠制？
普遍优惠制的基本内容有哪些？
2．实施实施一般例外的原则是什么？
3．在世贸组织中的发展中国家基本可以分为哪几类？
4．世贸组织规定的保护幼稚产业措施有哪些？
第九章世界贸易组织与中国
[教学目的和要求]通过本章的教学，使学生了解中国提出复关的背景，中国复关入世困难重重的原因，中国入世谈判的根本分歧所在；使学生掌握中国复关入世的原则，中国入世的具体承诺。
第一节中国提出复关入世的背景、原则及过程
一、中国提出复关的背景了解
二、中国复关入世的原则掌握
三、中国复关入世的历史过程了解
第二节多哈会议与中国入世
一、多哈会议与“一国四席”地位的最终形成了解
二、中国入世的法律文件组成了解
三、中国入世的具体承诺掌握
第三节中国复关入世困难重重的原因掌握
思考题
1．中国复关的基本原则是什么？
2．中国有关经济政策方面的入世承诺是什么？
3．中国有关贸易制度的入世承诺是什么？
4．中国在原产地规则上有什么承诺？
第十章入世对中国的影响与对策
[教学目的和要求]通过本章的教学，使学生了解入世后中国享受的基本权利和应履行的义务，入世给中国提供的机遇，入世给中国带来的挑战，入世后中国应对挑战应采取的对策。
第一节入世后中国享受的基本权利和应履行的义务掌握
第二节入世给中国提供的机遇了解
第三节入世给中国带来的挑战了解
第四节中国应采取的相应对策掌握
思考题
1．入世后中国享受的基本权利和应履行的义务有哪些？
2．入世给中国带来的挑战有哪些？
中国应对挑战应采取哪些对策？
Whenyouareoldandgreyandfullofsleep,
Andnoddingbythefire,takedownthisbook,
Andslowlyread,anddreamofthesoftlook
Youreyeshadonce,andoftheirshadowsdeep;
Howmanylovedyourmomentsofgladgrace,
Andlovedyourbeautywithlovefalseortrue,
Butonemanlovedthepilgrimsoulinyou,
Andlovedthesorrowsofyourchangingface;
Andbendingdownbesidetheglowingbars,
Murmur,alittlesadly,howlovefled
Andpaceduponthemountainsoverhead
Andhidhisfaceamidacrowdofstars.
Thefurthestdistanceintheworld
Isnotbetweenlifeanddeath
ButwhenIstandinfrontofyou
Yetyoudon'tknowthat
Iloveyou.
Thefurthestdistanceintheworld
IsnotwhenIstandinfrontofyou
Yetyoucan'tseemylove
Butwhenundoubtedlyknowingthelovefromboth
Yetcannotbetogether.
Thefurthestdistanceintheworld
Isnotbeingapartwhilebeinginlove
ButwhenIplainlycannotresisttheyearning
Yetpretendingyouhaveneverbeeninmyheart.
Thefurthestdistanceintheworld
Isnotstrugglingagainstthetides
Butusingone'sindifferentheart
Todiganuncrossableriver
Fortheonewholovesyou.
3．
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