人教版 基因突变及其他变异 单元测试 4.docx
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人教版基因突变及其他变异单元测试4
基因突变和其他变异
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、选择题
1．下列属于染色体异常遗传病的是
A.抗维生素D佝偻病B.苯丙酮尿症C.猫叫综合征D.多指症
【答案】C
【解析】本题考查的是人类遗传病的有关内容。
抗维生素D佝偻病、苯丙酮尿症、多指症均属于单基因遗传病，猫叫综合征属于染色体异常遗传病。
故本题选C。
2．导致遗传物质变化的原因有很多，图字母代表不同基因，其中变异类型①和②依次是
A.突变和倒位B.重组和倒位
C.重组和易位D.易位和倒位
【答案】D
【解析】①中少了基因ab，多了基因J，是非同源染色体间发生了片段交换，属于染色体结构变异中的易位；②dc基因位置发生了颠倒，属于倒位。
【考点定位】染色体变异
【名师点睛】根据染色体上基因组成的不同判断染色体变异的种类。
属于容易题。
解题关键是观察变异类型①和②与原类型的不同，区分非同源染色体之间的易位和同源染色体中非姐妹染色单体交叉互换的不同。
3．下列人类常见遗传病中属于染色体变异的是：
A．红绿色盲病B．镰刀型细胞贫血症
C．21三体综合征D．先天性聋哑
【答案】C
【解析】略
4．育种工作者从纯“南特号”品种的稻田中偶然发现一株矮稻，并由此培育出“矮秆南特号”新品种。
矮秆水稻新品种的产生是由于（）
A．染色体加倍
B．基因的自然突变
C．基因的人工诱变
D．基因重组
【答案】B
【解析】由于育种工作者从纯“南特号”品种的稻田中偶然发现一株矮稻，并由此培育出“矮秆南特号”新品种，说明是在自然条件下发生了基因突变产生的，所以矮秆水稻新品种的产生是由于基因的自然突变．
【考点定位】生物变异的应用
5．如图为某单基因遗传病在一个家庭中的遗传图谱。
据图可作出的判断是（）
A.该病一定是显性遗传病
B.致病基因有可能在X染色体上
C.1肯定是纯合子，3、4是杂合子
D.3的致病基因不可能来自父亲
【答案】B
【解析】试题分析：
该病可能是显性遗传病，也可能是隐性遗传病，A错。
如果为伴X显性遗传病，母亲患病，母亲如果为杂合子，子和女儿可能患病，也可能正常；如果为伴X隐性遗传病，母亲患病，儿子一定患病，女儿患病，父亲一定患病，不可能，故可能为伴X显性遗传病，B正确，C错。
如果为常染色体隐性遗传病，3的致病基因来自父亲和母亲，D错。
考点：
本题考查遗传病分析，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。
6．随着环境污染越来越严重，变异发生的频率也越来越高，以下相关变异的说法，正确的是（）
A．诱变育种是利用物理、化学因素诱导生物发生变异，其原理是基因突变
B．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子
C．用秋水仙素处理幼苗的芽，成熟后植株所有细胞的基因型都一致
D．生物育种可以培育出新品种，也可能得到新物种
【答案】A
【解析】
试题分析：
可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：
（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因；
（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型，①自由组合型：
减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．交叉互换型：
减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组．
（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异．
解：
A、诱变育种是利用物理、化学因素诱导生物发生变异，其原理是基因突变，A正确；
B、用秋水仙素处理单倍体植株后得到的不一定是纯合子，如AAaa，B错误；
C、秋水仙素能抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍，但用秋水仙素处理幼苗的芽，成熟后植株中并不是所有细胞的基因型都一致，如根部细胞的基因型与茎叶细胞中的基因型不同，C错误；
D、生物育种可以培育出新品种，也可能得到新物种，如二倍体西瓜经过多倍体育种形成的四倍体西瓜就是新品种，D错误．
故选：
A．
考点：
生物变异的应用．
7．有关基因突变的叙述，错误的是
A．基因突变只能发生在DNA复制的过程中
B．基因突变的方向与环境没有明确的因果关系
C．有些基因突变对生物既无害也无益
D．基因突变可以自发产生
【答案】A
【解析】A．基因突变通常发生在DNA复制的过程中，而不是只发生在DNA复制的过程中，A错误；基因突变的方向是不定的，一个基因可以向不同的方向发生基因突变，产生一个以上的等位基因，与环境没有明确的因果关系，B正确；生物所发生的基因突变，一般都是有害的，也有少数基因突变是有利的，也有对生物既无害也无益的，C正确；在诱变因素的诱导下，基因突变发生的率较高，没有诱变因素，基因突变也可自发产生，D正确。
【考点定位】基因突变
8．在生产实践中，欲想获得无籽果实常采用的方法有
A.人工诱导多倍体育种
B.人工诱变
C.单倍体育种
D.用适当浓度的生长素处理
【答案】AD
【解析】
试题分析：
人工诱导多倍体育种如无子西瓜的培育，用适当浓度的生长素处理，如无子番茄等均可得到无籽查实，A、D项正确。
考点：
本题考查育种的相关知识，意在考查学生理解变异在育种方面的应用。
9．某种果蝇野生型个体的翅为圆形。
该种果蝇有两种纯合的突变品系，一种为椭圆形翅，另一种为镰刀形翅。
将这三种果蝇相互杂交得到下表所示结果。
据此判断不合理的是
杂交
亲本
F1
雌蝇
雄蝇
雌蝇
雄蝇
1
镰刀形
圆形
镰刀形
镰刀形
2
圆形
镰刀形
镰刀形
圆形
3
镰刀形
椭圆形
椭圆形
镰刀形
A．镰刀形相对于圆形为显性
B．控制翅形的基因位于X染色体上
C．镰刀形相对于椭圆形为显性
D．F1椭圆形与圆形杂交可产生镰刀形后代
【答案】C
【解析】由杂交1可知亲本是镰刀形而子代都是镰刀形，说明镰刀形对圆形为显性，A正确；杂交1和杂交2为正反交，子代结果却不相同，说明控制翅形的基因是位于X染色体上的，B正确；杂交亲本是镰刀形和椭圆形，子代雌蝇是椭圆形，雄蝇是镰刀形，说明椭圆形对镰刀形是显性，C错误；F1的椭圆形与圆形杂交后代可以产生镰刀形和椭圆形，D正确。
【考点定位】自由组合定律
10．下列关于诱变育种的说法中，不正确的是
A．能够在较短
的时间内获得更多的优良变异类型
B．一次诱变处理供实验的生物定能获得所需的变异类型
C．青霉素产量很高的菌株的选育依据的原理是基因突变
D．诱变育种过程能创造新的基因而杂交育种过程则不能
【答案】B
【解析】诱变育种利用物理或化学因素对材料进行处理，诱发其产生基因突变，在较短的时间内获得更多的优良变异类型，故A正确。
因为基因突变具有不定向性，所以一次诱变处理不一定能得到所需的变异类型，故B错误。
青霉素产量很高利用的是诱变育种，所以原理是基因突变，故C正确。
基因突变可以产生新基因，而杂交育种利用的是基因重组不能产生新基因，故D正确。
【考点定位】本题考查育种相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
【名师点睛】易错警示与遗传育种有关的4个“比较”
（1）杂交育种不一定需要连续自交。
若选育显性优良纯种，则需要连续自交筛选直至性状不再发生分离；若选育隐性优良纯种，则只要在子二代出现该性状个体即可。
（2）诱变育种与杂交育种相比，前者能产生前所未有的新基因，创造变异新类型；后者不能产生新基因，只是实现原有基因的重新组合。
（3）杂交育种与杂种优势不同：
①杂交育种是在杂交后代众多类型中选择符合育种目标的个体进一步培育，直到获得稳定遗传的具有优良性状的新品种；②杂种优势主要是利用杂种F1的优良性状，并不要求遗传上的稳定。
（4）杂交种与多倍体的比较：
二者都可产生很多优良性状如茎秆粗壮、抗倒伏、产量提高、品质改良，但多倍体生长周期长，晚熟；而杂交种可早熟，故根据成熟期早晚可判定是多倍体还是杂交种。
11．下图是某家族一种遗传病的系谱图，下列分析正确的是
①此系谱中致病基因属于显性，位于X染色体上②此系谱中致病基因属于隐性，位于X染色体或常染色体上③若9号个体的基因型是XhY，则7号个体的基因型是XHYh④若3号个体为白化病（aa）患者，则5号个体一定是杂合体
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
【答案】D
【解析】略
12．下图为某遗传病的家系图，据图可以做出的判断是（）
A．母亲肯定是纯合子，子女是杂合子
B．该遗传病女性发病率高于男性
C．该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传
D．子女中的致病基因不可能来自父亲
【答案】C
【解析】
试题分析：
分析遗传系谱图可知，该病可能是显性遗传病也可能是隐性遗传病，若是隐性遗传病，母亲是纯合子，子女也是纯合子。
若是显性遗传病，母亲不一定是纯合子，子女肯定是杂合子，A项错误；若该病是伴X显性遗传病，则女性发病率高于男性，若该病为常染色体遗传病，则女性发病率与男性发病率相同，故B项错误；该病若是X染色体上的隐性遗传病，女儿患病，父亲一定患病，但遗传系谱图中父亲正常，所以该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传，C项正确；若该病是常染色体隐性遗传病，则父亲是致病基因的携带者，子代的致病基因一个来自父亲，D项错误。
考点：
本题考查人类遗传病的相关知识，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
13．下列关于基因突变的叙述中，正确的是
A．基因突变常发生在DNA复制过程中
B．基因突变都是有害的，不利于生物进化
C．只有细胞核中的基因才会发生基因突变
D．同源染色体上的成对基因往往同时突变
【答案】A
【解析】基因突变常发生在DNA结构不稳定时,所以通常DNA复制过程中，结构最不稳定，最容易发生基因突变，A正确；基因突变有的有害，也有的有利，它是生物进化的最初原材料，B错误；只有是基因，不管是核基因还是质基因都可能发生突变，C错误；．同源染色体上的成对基因是否同时突变，二者没有必然联系，D错误。
【考点定位】基因突变
【名师点睛】基因突变的原因、特点、时间和意义
原因
内因
DNA分子复制发生差错，DNA碱基组成发生改变
外因
某些诱变因素：
物理因素、化学元素和生物因素
特点
（1）普遍性：
在生物界中普遍存在
（2）随机性：
生物个体发育的任何时期和部位（3）低频性：
突变频率很低（4）不定向性：
可以产生一个以上的等位基因（5）多害少利性：
一般是有害的，少数有利
发生时间
通常发生在DNA复制时如有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期
意义
（1）新基因的产生途径；
（2）生物变异的根本来源；（3）生物进化的原始材料
14．下列哪种情况能产生新的基因
A．基因的重新组合B．基因分离
C．染色体数目的变异D．基因突变
【答案】D
【解析】
试题分析：
基因的重新组合、基因分离和染色体数目的变异均不能产生新的基因，A、B、C三项均错误；基因突变是新基因产生的根本途径，D项正确。
考点：
可遗传变异
15．人类染色体组和人类基因组的研究对象各包括哪些染色体
①46条染色体
②22条常染色体+X染色体或22条常染色体+Y染色体
③22条常染色体+X、Y染色体
④44条常染色体+X、Y染色体
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
【答案】B
【解析】
试题分析：
人类精子或卵细胞所含全部染色体为染色体组，为22条常染色体+X染色体或22条常染色体+Y染色体，因为同源染色体基因一般相同，故22对常染色体只研究每对一条，而X和Y为特殊同源染色体，所含基因不同，故X和Y都要研究，故人类基因组研究22条常染色体+X、Y染色体，故B正确。
考点：
本题考查人类染色体组和人类基因组相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
16．一对表现正常的夫妇生了一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩。
如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚，生了一个正常的儿子，问这个儿子携带致病基因的几率为（）
A．11/18B．5/9C．4/9D．3/5
【答案】D
【解析】
试题分析：
根据题意可知该病为常染色体隐性遗传病，假设控制该病的隐性基因为a，则这对表现型正常的夫妇的基因型都是Aa，正常男孩的基因型有AA和Aa两种，概率分别是1/3、2/3，产生的配子有A2/3、a1/3；母亲为该病患者的正常女子的基因型是Aa，产生的配子A、a的概率分别是1/2、1/2；该正常男孩与母亲为该病患者的正常女子结婚后子女的情况为AA（2/3×1/2=1/3）、Aa（2/3×1/2+1/3×1/2=1/2）、aa（1/2×1/3=1/6），所以他们所生的正常男孩的基因型是AA（1/3）、Aa（1/2），其携带致病基因的概率为1/2÷（1/2+1/3）=3/5。
所以选D．
考点：
伴性遗传和人类遗传病概率的计算
17．先天性聋哑是由常染色体上隐性基因控制的遗传病。
双亲表现型正常，生了一个患该病的孩子。
若再生一个孩子，患该病的可能性是（ ）
A．100％B．75％C．50％D．25％
【答案】D
【解析】
试题分析：
根据题意先天性聋哑是由常染色体上隐性基因控制的遗传病。
双亲表现型正常，生了一个患该病的孩子，说明双亲都是杂合子，则再生一个孩子，患该病的可能性是1/4,即25％，故D正确。
考点：
本题考查人类遗传病的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
18．Tay—Sachs病是一种单基拜隐性遗传病，患者的一种溶酶体酶完全没有活性，导致神经系统损坏，患者通常在4岁前死亡。
在中欧某地区的人群中，该病发病率高达1/3600。
下列相关叙述正确的是
A.Tay—Sachs病的致病基因通过杂合子在亲子代间传递
B.正常个体的溶酶体能合成部分水解酶
C.该病杂合子不发病是因为显性基因抑制了隐性基因的表达
D.在中欧该地区约60人中就有一个该病致病棊因的携带者
【答案】A
【解析】Tay-Sachs病是一种单基因隐性遗传病，该病的致病基因通过杂合子在亲子代之间传递，A正确；正常个体的溶酶体含有多种水解酶，但不能合成水解酶，B错误；Tay-Sachs病是一种单基因隐性遗传病，该病杂合子不发病是因为显性基因表达，而隐性基因不表达，并不是因为显性基因抑制了隐性基因的表达，C错误；由以上分析可知，a=1/60，A=59/60，根据遗传平衡定律，该地区携带者（Aa）的概率为2×1/60×59/60≈1/30，即在中欧该地区约30人中就有一个该病致病基因的携带者，D错误。
【考点定位】常见的人类遗传病
19．下列叙述错误的是
A.基因突变是生物变异的根本来源
B.基因突变使一个基因变成它的等位基因
C.基因重组只能产生新的基因型，不能产生新的基因，因此对生物进化没有作用
D.有性生殖过程中可发生基因重组
【答案】C
【解析】生物进化指的是基因频率的改变，重组的基因对种群来说是新基因型，基因频率会改变。
所以C错。
20．优生优育关系到国家人口的整体质量，也是每个家庭的自身需求，下列采取的优生措施正确的是（）
A．胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定
B．杜绝有先天性缺陷的病儿的根本措施是禁止近亲结婚
C．产前诊断可以初步确定胎儿是否患有21三体综合征
D．通过遗传咨询可以确定胎儿是否患有猫叫综合征
【答案】C
【解析】
试题分析：
产前诊断只能确定某种遗传病或先天性疾病，而不是所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定，A项错误；禁止近亲结婚只是降低遗传病的发病率，而不能杜绝有先天性缺陷的病儿出生，B项错误；21三体综合征是指细胞中多了1条21号染色体，可以通过显微镜检测到，所以产前诊断可以初步确定胎儿是否患有21三体综合征，C项正确；遗传咨询只是推算发病风险，向咨询对象提出防治对策和建议，不能确定胎儿是否患有猫叫综合征，而是应通过产前诊断来确定，D项错误。
考点：
本题考查人类优生的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
二、综合题
21．（10分，每空1分）
图1为某家族两种遗传病的系谱图，这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及X染色体上的基因B/b控制。
⑴Ⅲ-14的X染色体来自于第Ⅰ代中的。
⑵甲病的致病基因位于染色体上,是性遗传病。
⑶Ⅱ-6的基因型为_____________，Ⅲ-14的基因型是__________________。
⑷若Ⅲ-14与一个和图2中Ⅲ-15基因型完全相同的女子结婚，他们的后代患甲病的概率是。
两病兼得的概率为_______________。
⑸假定Ⅲ-11与Ⅲ-15结婚，若a卵与e精子受精，发育出的Ⅳ-16患两种病，其基因型是。
若a卵与b精子受精，则发育出Ⅳ-17的基因型是，表现型是。
【答案】⑴Ⅰ-3或Ⅰ-4（3或4）
⑵常隐
⑶AaXbYAAXbY或AaXbY
⑷1/61/12
⑸aaXBYAaXBXb仅患乙病的女性
【解析】由图8号9号正常，13号患病可知甲病是常染色体隐性遗传病，Ⅲ-14的X染色体来自于9号，9号X染色体来自于3号和4号，Ⅱ-6的基因型AaXbY，Ⅲ-14的基因型是AAXbY或AaXbY，Ⅲ15基因型为AaXBXb，14号15号婚配后代患甲病的概率1/6，两病兼得的概率为1/12。
22．图甲为某家族两种单基因遗传病的系谱图（这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及X染色体上的基因B/b控制），图乙表示5号个体生殖腺中某个细胞的连续分裂示意图。
请回答：
（1）9号个体的基因型是。
14号个体是纯合体的概率是。
（2）正常情况下，细胞d1和d4中的染色体数目是否相同？
。
（3）子细胞中染色体数目的减半是通过图乙的（填图中数字）过程实现的。
【答案】
（1）aaXBXB或aaXBXb1/6
（2）相同（3）②
【解析】
（1）由家系图中“父母正常，子女患病”这一特征可判断出两种单基因遗传病均为隐性遗传病。
根据9号个体患病而5号个体正常（或根据13号个体患病而8号个体正常）可判断出甲病的致病基因位于常染色体上，则乙病的致病基因位于X染色体上。
9号个体患甲病而11号个体患乙病，可知9号个体的基因型可能是aaXBXB或aaXBXb。
家系图中1号个体患乙病（XbY），13号个体患甲病（aa），可推知7号个体的基因型为AaXBXb,8号个体的基因型为AaXBY，则14号个体是纯合体的概率是1/3×1/2＝1/6。
（2）图2中细胞a和细胞b均为精原细胞，细胞c为次级精母细胞，细胞d为精细胞，细胞e为精子。
过程①表示有丝分裂，过程②表示减数第一次分裂，过程③表示减数第二次分裂，过程④表示变形过程。
正常情况下，细胞d1和d4由同一个精原细胞分裂而来，染色体的数目相同，但染色体的组成不同。
（3）染色体数目的减半发生于减数第一次分裂，即过程②。
【考点定位】人类遗传病与减数分裂
23．下图是某植株体细胞中的染色体上基因的模式图，请据图回答下列问题：
（1）图中A和a属于____基因，A与B属于____________。
（2）将该植株的花药进行离体培养，产生的植株叫______________，__________处理可以获得纯合二倍体。
（3）如果只考虑一对基因B和b，该植株与另一不同基因型的植株杂交后，产生的后代中基因型及比例为Bb︰bb＝1︰1，那么另一植株的基因型应为____。
【答案】等位非同源染色体的非等位基因单倍体秋水仙素/低温bb
【解析】【试题分析】
1．位于同源染色体上相同位置，控制相对性状的基因，叫做等位基因。
如图中的A和a基因、B和b基因。
2．体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，叫做单倍体。
育种工作者常常采用花药（花粉）离体培养的方法来获得单倍体植株，然后经过人工诱导（秋水仙素或低温诱导）使染色体数目加倍，重新恢复到正常植株的染色体数目。
3．测交就是用杂合子与隐性纯合子杂交，子代结果是显性个体∶隐性个体＝1∶1。
（1）据图分析可知，A和a属于等位基因；A与B属于非同源染色体的非等位基因。
（2）将该植株的花药进行离体培养，产生的植株叫单倍体；用秋水仙素或低温处理可以获得纯合二倍体。
（3）如果只考虑一对基因B和b，该植株的基因型是Bb，与另一不同基因型的植株杂交后，产生的后代中基因型及比例为Bb︰bb＝1︰1，这是测交结果的分离比，故另一植株的基因型应为bb。
24．分析如图所示的家族遗传系谱图，回答下列有关问题（甲病：
显性基因为A，隐性基因为a；乙病：
显性基因为B，隐性基因为b）。
（1）已知I2、
6的家族无乙病史，则
1的基因型为。
若IIl2与IIl3近亲结婚，子女同时患甲乙两病的概率为。
（2分）
（2）若II2再次怀孕后到医院进行遗传咨询，已鉴定胎儿为女性，但医生仍建议不要生育，原因是仍有的患病概率。
（2分）
（3）A、B属于非等位基因。
那么非等位基因的实质是。
【答案】
（1）bbXaXa1/48（2分）
（2）5/8（2分）
（3）染色体上不同位置控制不同性状的基因
【解析】
（1）甲病最可能伴X显性基因遗传病（根据“父病女必病，子病母必病”），乙病为常隐（根据“无中生有女为常隐”）。
Ⅲ1：
bbXaXa，反推Ⅱ1：
BbXaY、Ⅱ2：
BbXAXa，那么Ⅲ2的基因型为：
1/3BBXAY、2/3BbXAY。
Ⅰ1：
BbXaXa，Ⅱ2：
BBXAY（已知Ⅰ2的家族无乙病史），那么Ⅱ5的基因型为：
1/2BBXaY、1/2BbXaY。
Ⅱ6：
BBXaXa（已知Ⅱ6的家族无乙病史）。
由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ3，则Ⅲ3的可能基因型为1/4BbXaXa。
Ⅲ2×Ⅲ3→子女同时患甲乙两病（bbXAXa）
2/3BbXAY×1/4BbXaXa→bbXAXa
概率为：
2/3×1/4×1/4×1/4＝1/48。
（2）Ⅱ1（BbXaY）×Ⅱ2（BbXAXa）→女儿患病
因为女儿患病，可能是只患甲病、只患乙病、同时患甲乙两病这三种可能，这样计算起来很麻烦，所以按照“女儿患病＝1－女儿正常”，先求“女儿正常”的概率为：
3/4×1/2＝3/8，故女儿患病的概率为：
1－3/8＝5/8。
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