英译中范文.docx
《英译中范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英译中范文.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
英译中范文
英译中范文
【编者按】
近日研究生录取通知陆续发出。
本号约请一批xx年新近考取研究生的同学撰稿分享新鲜出炉的考研心得。
今天这一篇由CYU09级法学本科生蒋师姐（现为检察官助理）撰写。
作为第一批吃螃蟹的人，她详细讲述了自己的备考和考取心路历程，以及很多细小而关键的信息点。
由于案子多、时间少，她只能利用假期来写这样的长文。
别“慎入了”，绝对是不看后悔！
写在前面
对于非全日制法律硕士（法学）的相关知识，“师姐”也只是一知半解，所有的知识都是通过学校招生的相关通知和网络搜集而来，且主要针对对外经济贸易大学，知识不够全面，出现纰漏在所难免。
请各位有意向的校友们针对相关学校深入研究，不要偏听偏信。
如有不足，敬请谅解。
本文分为以下两部分：
一、什么是非全日制法律硕士（法学）？
二、我是如何考上对外经济贸易大学的？
一、什么是非全日制法律硕士（法学）？
对于已经工作的法学本科小伙伴来说，在xx年以前，获取硕士文凭不外乎这么两种方法：
第一，同等学力申硕，就是我们常说的“在职研究生”或“单证硕士”，先报名上课，在工作满三年后通过同等学力的全国考试和学校的论文答辩，由学校颁发结业证书和学位证书，该类文凭一般是法学硕士，属于“非学历教育”；
第二，跨专业选择公共管理硕士（MPA）、工商管理硕士（MPA）等联考硕士，获得“双证”，即毕业证书和学位证书。
自xx年硕士研究生招生开始，在___的统一安排下，北京大学、中国人民大学、对外经济贸易大学、中央财经大学等多所高校开始招收非全日制法律硕士（法学），该文凭属于“学历教育”，在完成学业后由学校办法国家统一印制的毕业证书和学位证书，与全日制法律硕士相同。
现根据对外经济贸易大学法学院公告的《xx年非全日制法律硕士（法学）（双证）招生办法》，总结出以下内容：
（一）非全日制法律硕士（法学）与全日制的相同点
1.入学考试相同。
非全日制法律硕士（法学）与全日制的初试由国家统一试题。
另外，对外经贸大学的复试科目和题目相同，分数计算方式相同。
2.统一分数线。
xx年全国分数线未区分全日制和非全日制，自主划线学校如北京大学、中国人民大学同样未区分划线。
2018年及之后是否有变化尚未可知。
3.完成学业后，与全日制同样获得毕业证书和学位证书。
4.无文件显示全日制与非全日制的学习内容有差异。
（二）非全日制法律硕士（法学）与全日制的不同点
1.非脱产学习，可以从事其他职业或者社会实践，采取多种方式和灵活时间安排学习，一般为周末授课。
这一点与同等学力硕士研究生相同。
2.非全日制学生不转户口，不转档案，学校不安排住宿，不安排就业派遣。
3.对外经济贸易大学收费6万元，比全日制的5万元较高，一次性付清或分年度缴纳。
4.招生简章中未规定对于非全日学生的奖学金和助学金事项，故非全日制学生应该不享有奖学金和助学金。
（三）报考条件
1.基本要求
中国国籍，爱党守法，身体健康；
2.学历及专业要求
应届法学本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的承认高等学历教育）；
往届法学本科毕业生；
获得高职高专法学毕业学历后满两年或两年以上，达到与大学法学本科毕业生同等学力的人员。
在“师姐”看来，非全日制法律硕士（法学）适合以下两类人：
1.已经毕业工作，但想要继续进行学历教育
2.面临毕业但已准备在北京定居和工作，而且在经济上没有太大压力
按照xx年对外经济贸易大学的录取结果来看，其实并没有多少应届毕业生选择非全日制法律硕士，而是纷纷选择全日制法律硕士。
其实，对于有工作愿望并在北京居住的同学来说，非全日制法律硕士在竞争上压力更小，不失为一种好的选择。
二、我是如何考上对外经济贸易大学的？
（一）怎么选学校？
在学校的选择上其实见仁见智。
xx年对外经济贸易大学招收非全日制法律硕士（法学）40人；
中国人民大学不仅招收法学专业40人，还招收非法学专业40人；
北京大学招收非全日制80人，但学制方面为三年，学费为66000元。
基本各校的招生简章在九月开始陆续公示。
xx年法律硕士（法学）的国家分数线为310分，
对外经济贸易大学的复试线为318分，
北京大学的复试分数线为345分，
人民大学的复试分数线为355分。
一方面是名校的高分实在难以企及，另一方由于生源充足，很多学校比如对外经济贸易大学是不接受其他学校考生调剂的。
所以如何根据自己的学习时间、预期成绩和个人喜好选择学校，是值得大家思考的问题。
一味的选择名校，或者低估自己的能力，都是应当避免的。
在“师姐”看来，为了保证学习质量和课业顺利，合适的距离也是选择学校的标准之一。
如中央财经大学在招生简章中标明，可能在沙河校区上课等细节，考生一定要在报名前注意。
（二）初试怎么考？
1.分值分布
在初试方面，与全日制法律硕士（法学）相同，相比于法律硕士（非法学）主观题比例大，详情请关注每年全国考试大纲。
（1）专业基础课部分
刑法和民法各占75分，题型分别为单项选择题（20题20分）、多项选择题（10题20分）、简答题（4题40分）、论述题（2题30分）、案例分析题（2题40分）。
（2）综合课部分
法理学约60分，中国宪法学约50分，中国法制史约40分。
题型分别为单项选择题（20题20分）、多项选择题（2题20分）、简答题（3题30分）、分析论述题（5题80分）。
2.时间分配
就我个人而言，由于十月底开始准备，年底的工作量又是高峰期，复习的时间基本是工作日的早晚和周六日，所以必须保证每一分钟的高效率。
从数据统计来看：
我的专业基础课准备时间为93.9小时，
综合课准备时间为81.6小时，
政治为51.2小时，
英语37.7小时。
初试成绩分别为85、93、68和81分，可以算是较好的投入产出比。
3.准备方法
（1）挑选书目
求精不求多，专业课仅以《法律硕士联考考前冲刺背诵手册》、《xx年法律硕士（法学）联考重要主观题背诵》和《xx法律硕士法硕联考历年真题及答案详解》作为教材。
在我看来，在时间相对紧张的情况下，抓住重点、抓住难点比保证全面更加重要。
在通读《考前冲刺背诵手册》一遍后，我结合历年真题和学科特点标注易考背诵内容完成两轮背诵和一轮冲刺。
对于时间充裕的同学来说，一定要比我的方法更加踏实和细致，在这次的专业课考试中，民法的简答题考查到了“商标权的内容”，该内容在《考前冲刺背诵手册》中只有一行小字，所以在准备的时候有欠缺以致失分。
另外，在追求细致之前，更重要的是把握框架和系统，近年来的法理学题目较为综合，建立框架意识和系统意识能够帮助考生开拓思路和全面答题。
（2）英语和政治
由于我的英语基础较好，所以在保证定期的阅读练习外，主要在作文方面下功夫。
选定一本作文范文书，每天进行句式的学习和背诵，设计适合自己的模板，多写多练，有利于缩短考试时写作时间，提高写作质量。
在政治方面，作为一个文科生，突然发现之前的高中政治基础已经基本不起作用，现在的考试多为十八大之后的改革变化，第二部分的政治内容尤为突出。
xx年的政治考题中，虽然肖秀荣最后押题几乎囊括诸多考题，但是不应因此放弃政治的系统复习。
政治《考前冲刺背诵手册》的内容起码是要看的，这不仅有利于客观题的作答，更有利于了解和应对真题与押题之间的类似与区别，以防因硬套答案而失分。
（三）复试二三事
对外经济贸易大学的复试分为笔试和面试。
考试内容与全国联考科目有出入，xx年时另加考查公司法的内容。
xx年变动更大，复试笔试考查科目为：
经济法、
公司法、
国际经济法、
民事诉讼法、
刑事诉讼法和初试的五科内容。
复试面试为笔试五科加联考五科。
笔试和面试题目均由中英文题目组成。
笔试和面试所占复试成绩比例为3：
2，分值均为100分。
笔试由7道主观题构成：
五道中文题目（五科目每科一题），
另有公司法英译中一道
和国际经济法英文案例中文作答一道。
面试题目为二选一中文题一道，和二选一英译中一道。
我所抽到的题目中中文题目为公司法和法理学，英文题目为刑法和民商法。
由于对外经济贸易大学并非自主划线，其复试___基本在国家线之后一周内公布，然后在下一周进行复试考试。
所以，复试的准备一定要前移，最好是在初试成绩公布后就开始。
其实这是很难的，一是大家刚刚经历初试，又加之新年节庆，学习的心情自然不多；二是在最终___出来之前，大家内心难免波动，总害怕自己精心准备后划线畸高一场空。
针对上述两种情况，有以下四点建议：
第一，是要研究好所选学校的往年划线情况，对比初试成绩进行判断。
千万不要低估自己的实力，即使自己刚刚过线也不要放弃，部分学校会存在扩招或者补录的情况，自动放弃很可能导致机会流失。
第二，如果主动学习___，就注意创造被动学习的局面，例如学习司法考试等名师讲课的视频或音频资料，在背诵之前加深理解；多去图书馆、自习室等有学习氛围的地方看书等。
第三，一定要把握重点，关注真题，重者恒重。
例如“刺破公司面纱”原则外经贸面试真的是百考不厌，而ICISD、CISG都是国际经济法笔试的重点考查内容。
多多搜索往年的考试经验，对于真题一定要认真背诵，重复率惊人。
第四，研究规则，有所侧重，注意取舍。
由于对外经济贸易大学的复试科目多，准备时间可能不足。
经过研究考试规则，复试的笔试所考五科在面试的中文题中基本会占据二分之一，如果准备得当，面试的中文题目可以直接选择新增加五科的内容，而减少初试五科的复习比例。
对外经济贸易大学的英文题目是英译中，准备时可以多看看考试相关科目的法条英译版本，虽然有时不会考查法条本身，但重点的词汇和句式还是应当掌握。
另外，一个对外经济贸易大学的小伙伴说的一句话我非常认同。
她说，
面试的意义不同于笔试，主要考察的是考生的逻辑思维能力和临场应变能力，若非如此，明明都是可以笔试考查的问题，为什么要浪费时间见一面呢？
所以，在面试的时候内心要强大起来，即使遇到的问题恰巧是自己不擅长的，也要与导师进行良好的沟通，仪态和应变有时非常重要。
况且，面试分数并不说明一切，希望大家可以抱着交流的心态，自信起来。
后记
今年是非全日制法律硕士（法学）招生的第一年，我们成为第一批“吃螃蟹的人”。
由于没有分开划线，无论是自主划线的学校还是根据国家线招生的学校，进入复试的都是极少数。
如果2018年还是统一划线，那么历年国家线和各校自主划线分数就依然是重要参考。
针对今年中国人民大学过线3名、对外经济贸易大学过线5名等情况，一开始很多进入复试的学生非常担忧因人数太少而无法开班的情况，但后来一些学校采用将部分进入复试而未被录取的全日制考生调剂至非全日制班级的做法解决了这个问题。
所以，无论客观形势如何不确定，大家都要沉下心来好好准备，不要在状况不明的情况下自我放弃。
今年外经贸非全日制过线的5人中，最后一名刚刚过线的同学未来参与复试，虽然具体原因不明，但按照今年的情况，但凡来参加复试基本都会被录取，的确令人遗憾。
考研是一场精力与心力的考验，希望大家不忘初衷，调整节奏，坚持到底。
祝各位2018年考研的同学们一切顺利！
因为很多国家的都用英文版的，微信怎么知道你是哪个国家的啊，万一人家要英文翻译成法文呢？
微信中文版针对的是中国人，英文版针对的可不是一个国家，由此可见，就中国比较独特，英语不普及
当然有用，现从以下方面说明原因：
1.俗语说，“熟能生巧”，任何一个知识，对它越是熟练，出错率越低。
2.背诵一般建立在大量阅读的基础之上，阅读的过程，既是复习强化读音的过程，也是培养语感的过程。
3.背诵的过程是你征服一篇篇文章的过程，可以增强学习英语的信心！
4.大声读背，有助于你全身心投入一件事，效率会提高，李阳疯狂英语让多少人，从沉默学英语，变成开口说英语！
！
这也是学习语言最本质的目的！
申论文章的阅卷规则是分档给分，掌握好决定档次的标准，就明白了努力的方向。
而这些标准，也就是作为一篇好的申论文章的必备要件，具备的越多，分数自然是越高。
按照四档给分制来说，一档可以得满分40分，最低也有36分，而一旦被划分到四档里，那么最低就是0分，最高也只有15分，这中间的差距，一目了然。
具体分档标准如下：
一档（36-40分）：
文章紧扣题目要求，符合材料主旨，观点鲜明，结构严谨，论证逻辑性强，语言表达流畅，建议或主张合理、有效。
二档（26-35分）：
文章紧扣题目要求，符合材料主旨，结构合理，论证比较充分，表达比较流畅，建议或主张比较合理，有一定现实作用。
三档（16-25分）：
文章内容不完全符合题意，或虽然符合题意，但主旨不明确、观点混乱、结构有缺陷，语言能力不佳。
四档（0-15分）：
文不对题，或偏离材料主旨，或观点错误，或结构混乱，或语言表达能力差（上述问题出现任意一个）。
大段抄袭材料不给分。
可以看出，评判文章的标准，无外乎就是对主题主旨的把握，结构及行文过程，观点是否鲜明及合理，语言表达等。
这几个方面做的越全面到位，档次越高。
但要特别注意的是，只要某一个方面出现严重的问题，档次的掉落就会非常严重。
可以这么讲，要想达到一档，上述几个方面必须同时具备，而要落入四档，只要有一个方面严重失误就够了。
从这一点来说，文章的好坏取决于“综合性能”，单项突出其实是不起什么作用的。
这就像一个人严重偏科，高考一般是考不过样样都中不溜的那种人的。
最后附一篇我自己写的文章，做参考：
制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、强国之基。
十八世纪中叶开启工业文明以来，世界强国的兴衰史和中华民族的奋斗史一再证明，没有强大的制造业，就没有国家和民族的强盛。
但当前，我国制造业整体面临转型之殇，已然成为经济社会可持续发展的掣肘。
打造具有国际竞争力的制造业，是我国提升综合国力、保障___、建设世界强国的___。
新中国成立尤其是改革开放以来，我国制造业持续快速发展，有力的推动了工业化和现代化进程，显著增强我国综合国力。
然而，与世界先进水平相比，我国制造业仍然大而不强，国际形象不佳，在自主创新能力、资源利用效率、产业结构层次、质量效益、对外拓展等方面差距明显，转型升级和跨越发展的任务紧迫而艰巨。
历史证明，每一次制造技术与装备的重大突破，都深刻影响了世界强国的竞争格局，制造业的兴衰印证着世界强国的兴衰。
实践也证明，制造业是创新的主战场，是保持国家竞争实力和创新活力的重要源泉。
我国只有抓住这次工业革命的脉搏，才能在全球竞争格局中抢占未来先机。
这对于推动中国制造向中国创造、中国速度向中国质量、中国产品向中国品牌转变至关重要。
因此必须紧紧抓住这一重大历史机遇，按照“四个全面”战略布局要求，加强统筹规划和前瞻部署，把我国建设成为引领世界制造业发展的制造强国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实基础。
转变制造业发展模式。
旧有的粗放发展模式导致我国制造业普遍大而不强，竞争力相对不足。
应大力提升制造业战略地位，改革绩效考核方式和内容，积极出台鼓励和扶持政策，加大资金投入，大力推动劳动密集型产业转型升级，进一步提升产业层级，推动产业结构优化调整，重点整治和淘汰落后产能，加速高技术成果转化速度，实现我国制造业的整体升级。
提升制造业企业竞争力。
企业的核心竞争力是形成竞争优势形成最有力的核心要素。
因此，应引进和培养高端技术人才，重视传统优势产业的设计，提高自身研发能力，提升产品品质。
引导和鼓励设立风险投资机构，充分发挥社会资金对于中小企业发展的推进作用。
从根本上转变我国制造业产品质量低劣的不良现状。
加大对外宣传推广力度。
当前，我国制造业产品对外形象不佳，极大的影响了我国制造业的良性发展。
需积极参与制定国际市场规则，充分利用我国文化形象，加强产品形象设计，培育品牌建设发展大环境，积极引导企业实施品牌发展战略，提升产品形象和口碑度，鼓励企业积极参与国际竞争，拓展国际市场。
我国经济发展已进入新常态，正处于爬坡过坎的重要关口，制造业发展的水平和质量显得尤为重要。
《中国制造2025》更是为我国制造业发展框定了一条由制造大国向制造强国迈进的转型之路。
我们有理由相信，加快推动中国制造业的“浴火重生”，推动制造业由大变强、创新升级，必将为我国铸就更加坚实的强国之基。
其实问题可以更直接一些，考试之前是不是应该背范文。
我相信这才是家长们真正关心的问题所在。
首先要说这个问题很好。
相信很多作文不太好，但又比较在意分数的家长也关心这个问题。
一方面如果不多看范文背范文，分数就可能不如那些背了范文的同学；另一方面，背范文又不是长久之计，总不能次次都背，而且未来作文可不是背范文就能轻松解决的，再因此影响孩子学习的自主性与思考能力，岂不是得不偿失。
那到底该怎么办呢？
首先，背范文这种行为我是坚决反对的。
可是多看范文也要分怎么看，看多了背了下来不是好结果。
而是看多了，明白了好作文是什么样子，好作文是如何谋篇布局，如何组织语言，如何突出中心，如何选择材料，这些都是我们应该对待范文的态度。
也就是说，我们不要背范文，而要像疱丁解牛一样，研究范文。
说到这，我其实特别想推荐一本书，《我的第一本思维导图作文书》。
这本书里选择的都是一些名家名篇，可以说是范文中的范文了。
另外，作者对每一篇名篇都画出了思维导图，进行了研究与分析，对其中作者的意图，文章的思想，以及语言的特色都有进行分析。
这样一本书，是会帮助学生对作文进行研究的。
其次，那是不是也完全不能背呢？
也不是绝对的。
我的态度是要适当地背诵一些名篇，比如朱自清的《春》《荷塘月色》，冰心的《小桔灯》。
比如《朗读者》节目里嘉宾们所朗读的一篇短文，都是可以背诵的。
至于怎么提高语文成绩，说来就话长了。
但从阅读的角度讲，就是要多读高质量的文章和书，多背诵唐诗宋词名篇，多诵读《古文观止》里经典古文。
将自己的阅读档次提高，语文成绩中的阅读与写作部分才能有一个好基础。
自身的语文素养也自然是水涨船高。
为学生做范文，究竟用课文还是作文选，那其实要看你怎么用。
倘若要背诵用于临摹或应付考试，那自然是作文选，它以孩子口吻所写，而且无论写作时代还是选材，都更加贴近学生生活。
而如果要真正让学生去系统地学习写作，那肯定就是课文了，它不仅由专家精心编纂，选文经典全面，还更加适合学生的心理特点，而且系统性也特别强。
尤其最为实用的，是写作和阅读教学紧密结合，学生更容易接受。
不过，究竟效果如何？
那具体操作与能否长期坚持也非常重要。
要学习写作，就一定离不开广泛的积累。
投身实践，认真观察与体会，以积累写作素材，这是写作的首要条件，而且任何方法都无法替代。
其次就是在阅读中收集好词好句，丰富自己的语言积累，借此扩充自己的语言表现力。
从这点来说，我们每天所接触课文由专家选编，作品又都是历代名家经典，做语言积累自然也就再合适不过了。
伴随每天的语文阅读，一边品味名家美文，一边勾画出表达效果独特的词汇，形象生动的句段，然后分门别类收集在自己的积累笔记中。
这样不仅培养了自己在阅读中认真品味语言的习惯，还能够进一步强化自己对课文内容的深刻理解。
尤其长期以往不仅可以大大丰富自己的语言积累，也有利于自己在写作中获得锤炼语言的方法以及习惯的培养。
要学会写作，必须由词语的运用，以及句段的仿写开始。
类似的训练本来在我们的课本中就是循序渐进安排的，比如低年级的造句，中年纪的仿写，这些都将为后期的学习写作打下扎实的基础，因此在伴随我们的阅读教学中，必须不断加以强化训练。
其实即使到了高年级，尽管写作训练已进入篇的阶段，看似重点有所转移，但关于词与段的训练依然不能放松，只不过形式要更加灵活多样，甚至可以兼顾表达方式等方面的训练。
比如刚开始重点是常用词语运用训练，然后是句式的仿写，可以是比喻、拟人等修辞手法的学习，也可以是关联词等句式承接；之后就是段落练习，或者语言、心理等描写，或者议论、抒情等表达……
从学习写作方面，我们的课本也是非常实用的。
不仅它的语言表达是最精炼准确的，尤其在写作方法的渗透更是无所不在，而且内容的编排也更系统科学，况且每天还有老师的指导。
从文章体裁分，记叙文、说明文、议论文及应用文；按写作对象分，写人、叙事、写景及状物。
不同的文体，不同的特点及写法，我们都可以通过具体课文学习来获得其不同的写作方法。
还有作文的结构安排，段落衔接，开头与结尾方法，以及各种的表达方式或表现手法等，在不同的文章中也有各自独特的呈现，便于我们揣摩学习。
另外在一组课文后面，还会及时并有针对性安排有专门的习作训练，这样前面所学就可以得到及时运用。
故此，如果我们能够把写作学习与课文阅读结合起来，并能够长期坚持下去，表达能力自然会一天天得以提高。
翻译的处理是没办法用规则来进行限定的。
对于英语中的介词来说，在翻译成汉语时，处理方法千变万化。
比如：
1，介词翻译成动词。
例句themanintheblacksuitwasTom，穿着黑西服的男子是Tom。
2，介词翻译成连词。
例句allweretannedtobronzefromwindandsun，因为风吹日晒，所有人都晒成了古铜色。
3，介词翻译成副词。
例句thebirthrateissteadilyontherise出生率正在稳定上升中。
等等，不一而足！
谢谢：
此事在明人笔记《镜中寄》中有记载，话说在洪武年间，朝中有一御史名叫范文从，此人出自名门世家，是范仲淹的嫡传后代，从小仰慕祖先，刻苦学习，后来考中进士，入朝为官，他遗有范仲淹的风范，一身正气，敢说敢为。
一日，朱元璋又要处死一批死刑犯，正当在___上勾决之时，范文从挺身而出，仗义直言，奏曰“此乃均是小贪而已，按“《大明律》罪不当死，天下方定，不可滥杀无辜，还请陛下刀下留人，使其改过自新”，朱元璋闻言，大怒，将范文从打入死牢。
朱元璋自幼家境贫寒，家中深受官吏的欺榨，亲人死后都无葬身之地，从军后立志杀遍天下的贪官污吏，如今身为皇帝，怎能容忍手下官员的不法行为？
就连自己的女婿走私茶叶也没有法外开恩，他曾圣口规定“凡贪污六十两以上的官吏，一律处死，决不
升级会员 