凉山州高中阶段招生统一考试模拟题五.docx

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凉山州高中阶段招生统一考试模拟题五

2013年凉山州高中阶段招生统一考试

语文模拟试卷（五）

本试卷分为A卷（120分）、B卷（30分）全卷满分150分，考试时间120分钟。

A卷（共120分）

第Ⅰ卷（选择题，共30分）

注意事项：

1．第Ⅰ卷答在答题卡上，不能答在试卷上。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用2B或3B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

一、语言知识（21分，每小题3分）

1．下列各组词语中，加点字读音没有错误的一项是（）

A．丫杈（chà）长吁（xū）短叹应和（hè）猝（cuì）然长逝

B．羁绊（pàn）中流砥（dǐ）柱蛮横（hénɡ）戛（jiá）然而止

C．媲（pì）美引颈受戮（lù）拗（ào）口根深蒂（dì）固

D．绮（qǐ）丽莫衷（chōnɡ）一是炮制（páo）怏怏（yānɡ）不乐

2．下面词语中书写完全正确的一项是（）

A．诘责更胜一筹禁锢恪尽职守

B．亵渎龙吟凤秽清洌通宵达旦

C．阑语相得益彰混淆翻来覆去

D．惬意神秘莫测沉缅断壁残园

3．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）

 A．一场车祸突如其来，张丽莉奋不顾身，勇救学生，赢得了“最美女教师”称号。

B．不一会儿，妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春。

C．做学问一定有严谨求实的科学态度，即对每个问题都追根究底，吹毛求疵。

D．上下班高峰时，拥挤的车辆常把道路堵得严严实实，场面令人叹为观止。

4．下列各句中没有语病的一项是（）

A．西昌的仲夏时节是旅游休闲的好去处。

B．良好的学习态度，很大程度上决定着学生成绩能否提高。

C．从叙利亚目前紧张的局势来看，我们不得不认为世界和平距我们还很遥远。

D．发展并构想好特色产业，让西昌以最快速度融入攀西新区。

5、根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（    ）

①有一个王子，生性多愁善感，最听不得的故事。

②是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种的点缀。

③我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的的河流。

A．悲凉  悲惨  悲愤    B．悲惨  悲凉  悲愤

B．C．悲凉  悲愤  悲惨    D．悲愤  悲凉  悲惨 

6、下面句子修辞手法运用不恰当的一项是（）

A、茫茫的草原上，嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子，一直铺展到天边。

B、知识如沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。

C、姑娘从泉边汲水回来了，辫梢上沾着几滴水珠，欢乐盛开在她的眼睛和眉毛上。

D、习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。

7、下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（）

A．《陋室铭》《马说》和《小石潭记》这三篇名文的作者分别是刘禹锡、韩愈和柳宗元，他们都是唐代伟大的文学家。

B．杨修、香菱、吴用这三个人物分别出自元末明初小说家施耐庵的《三国演义》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》、元末明初小说家罗贯中的《水浒》。

C．我国现代著名诗人艾青的《我爱这土地》和戴望舒的《我用残损的手掌》，都抒发了作者内心深处对祖国土地的无限热爱之情。

D．《皇帝的新装》和《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的代表作品，其中《丑小鸭》告诉我们，只要心怀梦想，即使身处逆境也能成才。

二、阅读下面文言文，完成8—10题（每小题3分，共9分）

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，

参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：

吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：

曰恕己，曰奉壹。

8、对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是（）

A.潭中鱼可百许头大约B.斗折蛇行像北斗星那样

C.以其境过清凄清D.不可久居居住

9、下列加点的虚词意义和用法相同的一项是（）

A．暮寝而思之（《邹忌讽齐王纳谏》）荆国有余地而不足于民（《公输》）

B．前人之述备矣（《岳阳楼记》）一望空阔，若脱笼之鹄（《满井游记》）

c．举先王之政，以兴利除弊（《答司马谏议书》）以塞中谏之路（《出师表》）

D．其真无马邪（《马说》）操蛇之神闻之，惧其不已也（《愚公移山》）

10、下列理解不正确一项是（）

A.第二自然段潭中游鱼的姿态和情趣。

B第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。

C.第四自段写潭的四周环境和作者感受。

D.作者感情随景而变，由乐而忧。

第Ⅱ卷（非选择题共90分）

注意事项：

1．答卷前将密封线内的项目填写清楚，准考证号前七位填在密封线方框内，末两位填在卷前方框内。

2．答题时用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

三、翻译、文学常识、名句积累（9分）

11、根据第Ⅰ卷中的文言文，把句子翻译为现代汉语。

（3分）

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

12、根据提示，填写名句。

（6分）

（1），在乎山水之间也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

（2），思而不学则殆。

（《论语为政》）

（3）杜牧在《赤壁》中用典故从反面设想，含蓄地表达自己怀才不遇的愤懑的诗句是，。

（4）李白《送孟浩然之广陵》诗中，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”将离别的景与情表现得淋漓尽致。

岑参《白雪歌送武判官归京》诗中“，”有异曲同工之妙。

四、现代文阅读（21分）

阅读下面两篇文章，完成13—20题

像蒲公英一样生存（11分）

李智红

   在我的印象中，蒲公英永远属于那种十分普通的小草。

许多地方的田野山坡、路边墙角，都能见到它们的踪迹。

   蒲公英的花朵和果实，富有浪漫的诗意。

它的花朵呈现出一种纯粹的金黄，花形与菊花一般大小，风韵也不在菊花之下。

等到果实完全成熟之后，它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿，伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。

微风一吹，它们便像一朵朵降落伞似的，飘飘悠悠随风而去。

　　我曾对生长在不同环境中的蒲公英作过仔细观察。

我发现那些长在丰腴土地上的蒲公英，虽得以放任地滋长，自由地繁衍，快意地沐浴着酣畅的春风和雨露，但竟然全长得一副没精打采的模样。

它们要么猥琐而呆板，要么苍老而枯黄，不能给人以更多值得咀嚼和品味的东西。

也曾见识过被园艺师栽培驯化的蒲公英，开紫色的花，枝叶和花朵都远比野生的肥硕壮实，但又觉得在那绚丽雍容的表象背后，总透着一股掩饰不住的俗气和肤浅，空有华表而缺乏内在的质感。

我先前工作的单位小院，也是随处可见蒲公英的生长，而且越是路边墙角，越是石阶缝隙，生长得就越加旺盛。

即使是那些已经浇灌了厚厚的混凝土面的院坝和走道之间，只要有哪怕是一丝丝龟裂的缝隙，它们都能扎根繁衍。

单位曾组织我们将院里的蒲公英一次次地当作杂草垃圾铲除，但只要雨水一浇，过不了几天，它们又会滋长出鲜活的嫩芽。

纵然把它们连根拔了，到第二年的春天，和风一吹，雨露一润，它们又重新萌发出新枝嫩叶，而且比上一年长得更茁壮，更旺盛。

   那些生长在路道和台阶之间的蒲公英，为了避开行人的践踏和伤害，全都卧石而生，伏地而长。

为了生存，它们刚一破土，就懂得向大地匍匐，懂得以一种隐忍和有度的伸曲来保护自己。

这些生存在极其艰辛困苦甚至几近绝境的不毛之地的蒲公英，首要的课题就是想方设法地存活下来，然后长叶开花，繁衍后代。

   在万物芸芸的自然界，蒲公英永远处于一种可有可无的配角地位。

它没有牡丹“若教解语应倾国，任是无情亦动人”的美艳，没有桃花“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回”的喧闹，也没有海棠“朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝”的得宠。

但它总是默默而又尽情地开出黄色的小花，结出褐色的瘦果，为自己、为后代绵延生命的血脉。

   每当看到这些卑微的蒲公英，我都为它们的生命内涵而产生一种莫名的感动。

同时，我又惊异于同一类型的生命，处在不同的生存境遇中，它们所呈现的生命状态竞有如此的区别和差异。

草木无性亦有性，世人有知亦无知。

蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，而人却制造出桎梏，把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。

面对充满诱惑而又浮躁的社会现实，倘若我们在羡慕那花天酒地、一掷千金的富贵生活，沉湎于碌碌无为、

得过且过的平庸日子，哀叹社会不公、自己又怀才不遇时，想想那蒲公英，它会是一帖清热降火的良药，使我们领悟到生命的本质，将心态变得平和一些，心灵变得洁净一点。

13、“卑微的蒲公英”具有哪些“生命内涵”?

请分点简要分析。

（3分）

14、下列句子富有表现力．请加以赏析。

（4分）

①等到果实完全成熟之后，它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿，伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。

②蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，而人却制造出桎梏，把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。

15、第3段写“长在丰腴土地上的蒲公英”和“被园艺师栽培驯化的蒲公英”，其作用是什么?

（2分）

16、请简要指出本文所表达的思想意义。

（2分）

（二）不动笔墨不读书

①读书是获得学问的重要途径。

好读书还必须会读书，那么究竟应该怎样读书呢?

古今中外很多学者用他们的经验告诉我们：

不动笔墨不读书。

②“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。

美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。

一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来。

几年以后，他模拟原文，写出了一篇篇文章。

接着，把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。

这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。

③“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作。

明末清初的思想家、学者、诗人顾炎武，在大量阅读的同时，按经文、吏治、诗赋、史地一一摘录，编写，增改；几十年读书不辍，动笔不断，一部见解深刻、考证翔实的《日知录》也就随之问世了。

其他关于读书的书，古的如《读书止观录》，近的如《书香信》、《耕堂读书记》——都是“边动笔墨边读书”结出的累累硕果。

④“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。

金圣叹精于批注，他在读书时将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚，对后人阅读原著有莫大的帮助。

他在读《水浒传》时所写的批注入情入理，深刻而独到，为我们鉴赏《水浒传》打开了一扇天窗。

那些绛色的批文虽隐于原文旁侧，却犹如缀在锦缎上的红宝石，熠熠生辉!

还有朱熹批注的《大学》、《诗经》，毛氏批注的《三国演义》，脂砚斋批注的《红楼梦》，无不给后世留下了丰厚而珍贵的财富，成为了我们精神的食粮，智慧的营养。

⑤然而，“动笔墨”也不能随心所欲。

它要求我们，一方面要在认真阅读思考的基础上，做到忠实于原文内容，尊重作者的观点；另一方面也要对自己留下的墨迹做定期反思，总结修正。

这样才能真正吸收作品精髓，丰富自己的内涵，提高修养，增长才干。

⑥总之，“不动笔墨不读书”是建造自己学业大厦的良方，它能让读者更深入地领会书中的真谛，让书香飘得更远。

（选文有删改）

17、请写出本文的中心论点。

（1分）

18、文章围绕中心论点从哪三方面进行论证的?

（3分）

19、文中画线句子运用了、的论证方法。

（2分）

20、阅读全文，回答下

面两个问题。

（4分）

（1）请写出顾炎武“动笔墨”的三种方式。

（2）读书“动笔墨”需要注意哪两方面的问题?

五、作文。

请在下面的作文题中任意选做一题。

（60分）

（一）我们每个人都有许多自己的世界，比如，爱音乐的，有自己的音乐世界；爱篮球的，有自己的篮球世界：

爱网络的，有自己的网络世界……如果仔细思考这些世界背后的价值与意义，你也许会对它有更深的感悟与体会。

请以“在世界中的感悟”为题写一篇文章。

【要求】

（1）若选题目二，须先将题目补充完整，然后作文。

（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（4）卷面整洁，字迹清楚。

（二）给材料作文

传说西方有一种鸟叫荆棘鸟，这种鸟在出生后无法发出声音，它必须远赴他乡，找到生长在那里的荆棘树，用树上的荆棘刺破自己的喉咙，才能发出嘹亮的声音，但那声音却是世界上最动听最美妙的声音。

然而，为了这瞬间的歌唱，它付出了漫长而艰辛的努力：

一次次地振翅，跌落；一次次地起飞，滑翔……羽翼一点点丰满了，经验一点点丰富了，勇气一点点增加了——终于有一天，它从容地翱翔天宇，飞向远方，完成了生命的绝唱。

这个传说至少给了我们这样一些启示：

毅力是成功者必备的品质；实现理想，就要勇于付出代价；成就的取得离不开积累。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

要求：

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）③不少于600字。

④文中不得出现真实的人名、校名。

B卷（共30分）

6、诗歌鉴赏（6分）

21、阅读下面这首诗，按要求回答问题。

（6分）

春雪

（唐）韩愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

（1）第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情？

（2分）

（2）三、四两句用了什么修辞手法？

请简要赏析。

（4分）

7、古文阅读（10分）

祖逖北伐

初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，日：

¡°此非恶声也!

”因起舞。

及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。

逖居京口，纠合骁健，言于睿日：

¡°晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土，今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣。

”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。

逖将其部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰：

“祖逖不能清中原而复济者，有如大江!

”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。

22、解释下列句中加点的词。

（2分）

①及渡江及：

②大王诚能命将出师诚：

23、用现代汉语翻译下列句子。

（4分）

①“此非恶声也!

”因起舞。

②郡国豪杰，必有望风响应者矣。

24、“同寝，中夜闻鸡鸣”中包含了怎样一个成语?

这个成语让你得到什么启示?

（4分）

八、名著阅读及语言表达。

25、《水浒》中的鲁智深疾恶如仇，侠肝义胆，是深受人们喜爱的人物形象。

他性格中既 有粗鲁莽撞的一面，也有粗中有细的一面。

请根据自己的阅读积累，选择其中一面用简洁的 文字写出相关情节。

（3 分）

答：

26、请阅读下面的文字，按要求回答问题。

（4分）

2010年度国家监测语料库提取了新词500条。

继2009年“被××”“楼××”“××门”“××族”广为流传之后，2010年“××姐”“××哥”“××帝”“××体”以及由“微博”衍生出的“微××”特别活跃。

如“微博控”们运用“微博体”写“微小说”，看“微喜剧”，读“微新闻”，进行“微访”。

网络时代改变了传统的大众传播模式，人们走进了一个不再设有严格意义的“把关人”的“自媒体”时代，“人人都成了语言创造者，都成了