审核版湖北省襄阳市第四中学届高三六月全真模拟考试一语文试题含答案解析.docx
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审核版湖北省襄阳市第四中学届高三六月全真模拟考试一语文试题含答案解析
湖北省襄阳市襄阳四中2018届高三年级六月全真模拟考试
（一）
语文试题
★祝考试顺利★
时间：
150分钟分值150分
第一卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读（9分，毎小题3分）
阅读下面的文字,完成1～3题。
阅读下面的文字，完成小题。
①铜镜在青铜时代属礼器，春秋战国时代为贵族所佩戴和享用。
古代的铜镜，功能有限，如所谓“以铜为镜，可以正衣冠”，主要用途是照鉴察形。
汉代的铜镜已经相当精巧，用途也更广泛。
尤其是汉代铜镜背后的铭文，从一个侧面反映了汉代的文化，成为了解汉代文化的一个窗口。
②铜镜的铭文本是制镜者表达对佩用铜镜者的祝福、庆祷、期盼的文字，有的也反映了制镜者与佩用者的特殊关系，从中可见制镜者的内心愿望，使得铜镜的使用价值增加了意义。
当然，随着经济的发展和铜镜制作的商业化，从前制镜者的特殊愿望就可能变为适用众多买者的套话式的吉语。
但无论是制镜或买镜，送人或自用，铭文上的吉语无疑都反映了当时社会流行的价值观念。
就是说，铭文表达的这些价值观念不仅仅是使用铜镜的社会阶层的价值观念，因为有很多价值观念是不同阶层的人所共享的。
换句话说，这些铭文中表达的价值观主体，不一定是文化中最崇高的部分，也不是最低俗的部分，而是属于社会一般流行的、各阶层都接受的观念。
这对了解一个时代的社会流行观念，具有相当的价值。
③汉代铜镜的铭文，包含多种文化元素，表现为多样的形式。
比如有的铭文就有东王公、西王母的神话记载，反映了这些神话在汉代生活中的影响。
又如汉代铜镜铭文多七言形式，对研究七言诗的出现有价值，故受到一些学者的重视；同时，这些铭文所表现的价值观对了解汉代社会价值观也有着重要的意义。
④比如向往世俗幸福的内容在汉镜铭文中十分突出。
如“延寿万年”等不仅反映了人们追求长寿的愿望，也应与汉代流行神仙观念有关；“大乐贵富毋极”等主要反映了当时官僚阶层对贵富的企盼。
这些是汉代人追求世俗幸福的价值观的体现，其中把快乐作为幸福的要素，是值得关注的。
⑤有更多的铭文是把对世俗幸福的追求和家庭伦理结合在一起表达的，体现出家庭伦理观念是汉代人的深切关怀。
如铭文中有大量表达“保二亲”“宜子孙”“宜兄弟”的语句，这表示，在汉代人心目中，对幸福的追求，不是仅仅追求个人的幸福，而是关切家庭幸福，关切父母、兄弟、妻子、子孙的幸福。
值得特别提出的是相思镜铭文，如“长相思，毋相忘”这一类情感相思铭文在汉镜中甚多，多属夫妇、男女之间真挚情感的表达，反映了当时社会男女离别情况之多。
⑥还有表达道德追求和家国情怀的铭文，如“可以取诚”是个人立身的道德，“有君子之方，视父如帝，视母如王，爱其弟，敬其兄，忠信以为高”是家庭和社会伦理观念。
这些都说明铜镜铭文也有道德警诫的功能，虽然这类铭文不多，但反映出儒家伦理道德观念对汉代社会的深入影响。
（选自《汉镜铭文体现的价值观》，有删改）
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）
A．古代的铜镜功能有限，主要用途是照鉴察形。
青铜器时代铜镜是礼器，春秋战国时代铜镜为贵族所佩戴和享用。
B．古代铜镜的铭文指铜镜上的文字，是制镜者表达对佩用铜镜的人的祝福、期盼等情感的文字，也有的表现了制镜者与佩用者的特殊关系，增加了铜镜的使用价值的意义。
C．汉代铜镜铭文是了解汉代文化的窗口，汉代铜镜上的东王公、西王母的神话记载，汉代铜镜铭文的七言形式，都有助于人们了解汉代社会的价值观。
D．汉代铜镜上的铭文有表达道德追求和家国情怀的内容，涉及个人立身的道德、家庭和社会伦理观念，反映了儒家伦理道德观念对当时社会的影响。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A．铜镜上的铭文本是制镜者表达的一些吉祥话，无论是代表制镜者特殊愿望的铭文还是铜镜制作商业化后的铜镜铭文都反映了当时社会流行的价值观念。
B．汉代铜镜铭文中既有神话记载，也有人们对世俗幸福的追求、对道德的追求等，这使汉代铜镜铭文成为了解汉代社会流行观念的窗口。
C．汉代铜镜的铭文体现了汉代人的价值观，对我们了解汉代社会的价值观有着重要意义，是研究汉代文化不可或缺的参考资料。
D．汉代铜镜的铭文内容是多种多样的，比较突出的内容是对世俗幸福生活的追求，集中体现在富贵阶层对长寿、官爵和长乐等方面的追求上。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A．春秋战国时代的铜镜是用来佩戴和享用的，到了汉代铜镜的功能变得更广泛，能够反映制镜者与佩用者关系的特殊性。
B．铜镜铭文表达的价值观念不一定是文化中最崇高的，而是属于社会一般流行的、各阶层都能够接受的观念，因为很多价值观念是不同阶层的人所共享的。
C．汉代人的幸福观有着个性特点，不仅关注个人的幸福，而且关心家庭幸福，关切父母、兄弟、妻子、子孙的幸福等，这体现出汉代人对家庭伦理的深切关怀。
D．相思镜上的铭文在汉代铜镜铭文中占的比例很大，大多属于夫妇、男女之间的真挚情感的表达，反映了当时社会男女离别情况之多。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4-7题。
王戎，字濬冲，琅邪临沂人也。
戎幼而颖悟，神彩秀彻。
视日不眩，裴楷见而目之曰：
“戎眼灿灿，如岩下电。
”年六七岁，于宣武场观戏，猛兽在槛中虓吼震地，众皆奔走，戎独立不动，神色自若。
魏明帝于阁上见而奇之。
又尝与群儿嬉于道侧，见李树多实，等辈兢趣之，戎独不往。
或问其故，其曰：
“树在道边而多子，必苦李也。
”取之信然。
裴頠，戎之婿也，頠诛，戎坐免官。
齐王冏起义，孙秀录戎于城内，赵王伦子欲取戎为军司。
博士王繇曰：
“濬冲谲诈多端，安肯为少年用？
”乃止。
惠帝反宫，以戎为尚书令。
既而河间王颙遣使就说成都王颖，将诛齐王冏。
檄书至，冏谓戎曰：
“孙秀作逆天子幽逼孤纠合义兵扫除元恶臣子之节信著神明二王听谗造构大难当赖忠谋以和不协。
卿其善为我筹之。
”戎曰：
“公首举义众，匡定大业，开辟以来，未始有也。
然论功报尝，不及有劳，朝野失望，人怀贰志。
今二王带甲百万，其锋不可当。
若以王就第，不失故爵。
委权崇让，此求安之计也。
”冏谋臣葛旟怒曰：
“汉魏以来，王公就第，宁有得保妻子乎！
议者可斩。
”于是百官震悚，戎伪药发堕厕，得不及祸。
戎以晋室方乱，慕蘧伯玉之为人，与时舒卷，无蹇谔之节。
自经典选，未尝进寒素，退虚名，但与时浮沈，户调门选而已。
寻拜司徒，虽位总鼎司，而委事僚采。
间乘小马，从便门而出游，见者不知其三公也。
故吏多至大官，道路相遇辄避之。
性好兴利，广收八方园田水碓，周遍天下。
积实聚钱，不知纪极，每自执牙筹，昼夜算计，恒若不足。
而又俭啬，不自奉养，天下人谓之膏肓之疾。
女适裴頠，贷钱数万，久而未还。
女后归宁，戎色不悦，女遽还直，然后乃欢。
从子将婚，戎遣其一单衣，婚讫而更责取。
家有好李，常出货之，恐人得种，恒钻其核。
以此获讥于世。
其后从帝北伐，王师败绩于荡阴，戎复诣邺，随帝还洛阳。
车驾之西迁也，戎出奔于郏。
在危难之间，亲接锋刃，谈笑自若，未尝有惧容。
时召亲宾，欢娱永日。
永兴二年，薨于郏县，时年七十二，谥曰元。
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A．孙秀作逆天子/幽逼孤纠合义兵/扫除元恶/臣子之节/信著神明/二王听谗造构/大难当赖忠谋/以和不协
B．孙秀作逆/天子幽逼孤纠合/义兵扫除元恶/臣子之节/信著神明/二王听谗造构/大难当赖忠谋/以和不协
C．孙秀作逆天子/幽逼孤纠合/义兵扫除元恶/臣子之节/信著神明/二王听谗/造构大难/当赖忠谋/以和不协
D．孙秀作逆/天子幽逼/孤纠合义兵/扫除元恶/臣子之节/信著神明/二王听谗/造构大难/当赖忠谋/以和不协
5．下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A．“坐”指定罪、获罪。
在中国古代，连坐是指一人犯罪而使其整个家族遭受牵连受罚而被诛灭的制
B．“博士”是官名，秦汉时为掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。
C．“檄书”指用于晓谕、征召、声讨等的官方文书，特指声讨敌人或叛逆臣子的文书。
D．“从子”是亲属称谓词，原本将血缘隔得较远的子侄辈笼统地称为从子，后将亲兄弟之子（即侄子）称为从子。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．王戎年幼聪慧，善于推理。
他虽然看到路边李树上结满果实，却不像其他孩童一样争着去摘取，并准确推断出李子是苦的。
B．王戎胆量非凡，临危镇定。
年少时在宣武场观戏，笼中的猛兽怒吼吓跑了众人，只有他一人未动，神色不变；危难时亲自作战，谈笑自如，毫不畏惧。
C．王戎浮沉宦海，为官圆滑。
他身处乱世，不以名节为意，掌管人才选拔事务时只是在官门中迁转而已，不选出身寒微的人，清退徒有虚名的人。
D．王戎喜好谋利，极为吝啬。
积聚财物，不计其数，常自执算筹，日夜计算，总嫌不够；他送给结婚的侄子一件单衣，婚事办完后却又要了回来。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）若以王就第，不失故爵。
委权崇让，此求安之计也。
（2）女后归宁，戎色不悦，女遽还直，然后乃欢。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋诗，完成8-9题。
阅读下面这首诗，完成小题。
过东郊故园追和家大人①韵
（清）沈绍姬
昔年亭馆筑城闉②，此日重游自怆神。
十亩仅传三世业，一身已作两朝人。
门前碧草埋荒径，楼上青山认旧邻。
记得趋庭③分彩笔④，也教题咏药栏春。
【注】①家大人：
对他人称自己的父亲。
②闉yīn古指瓮城的门。
③趋庭：
恭敬地快步走过庭前，承受父亲的教诲。
趋庭，典故名，典出《论语注疏·季氏》。
“（孔子）尝独立，鲤趋而过庭。
曰：
‘学诗乎？
’对曰：
‘未也。
’‘不学诗，无以言。
’鲤退而学诗。
”鲤，孔子之子伯鱼。
后因以“趋庭”为承受父教的代称。
④分彩笔：
分写诗的任务。
江淹少时﹐曾梦人授以五色笔﹐从此文思大进﹐晩年又梦一个自称郭璞的人索还其笔﹐自后作诗﹐再无佳句。
后人因以"彩笔"指词藻富丽的文笔。
8．这首诗运用了哪些表现手法？
请任选两种手法作简要分析。
9．这首诗表现了作者怎样的思想感情？
请结合诗句进行分析。
（三）名句名篇默写（6分）
10．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《马说》中用对比手法揭示了人才不被赏识的社会现象的句子是“__________，_______”。
（2）屈原《离骚》中“_______，_______”两句，借用方枘和圆凿不能相合来形象说理，表达了作者不愿与世俗同流合污的思想感情。
（3）杜牧《阿房宫赋》中“_________，_________”两句，运用比喻、对比手法，揭露并批判了秦朝统治者疯狂掠夺财富并大肆挥霍的行径。
乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意：
作答时必须用2B铅笔在答題卡上把所选大题题号后的方框涂黑。
只能做所选定大題内的小题，不得选做另一大题内的小题。
如果多做，则按所做的第一大題计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成
（1）-（4）题。
（25分）
米字幅
孙春平
北口市代市长薛冠蓉原是省科技厅厅长，虽是同级职务，但一个城市的政府首脑可比一方诸侯，责任重大，万民瞩目，尤其又是巾帼独挑大梁，不可小觑啊！
这一日，文化局长和文联主席恭请薛市长拨冗光临市内一文化沙龙，一可换换心境，二亦亲和雅士贤达。
薛市长欣然前往。
因有新市长光临，这天沙龙来的人格外踊跃，连书坛领袖魏老先生都拄着拐杖来了。
这魏老的字国内闻名，尺幅万金。
魏老先生恪守“滥犹不及”的原则，轻易不肯示之于人，但有时盛情难却，他也只龙蛇走腕，或虎，或寿，只一字，意到而已。
席间，文化局长润笔，文联主席铺纸，请魏老为薛市长写上一幅。
魏老先生提笔在手，问：
“冠蓉女士，你让老朽写幅什么？
”
薛市长想了想，笑答：
“早知魏老落墨是宝，又听说您赐宝常只写一字，我不敢太多奢望，只求一个米字如何？
”
魏老闻言，微微一怔，又问：
“你再说一遍，哪个字？
”
薛市长答：
“米，米面的米。
”
魏老再问：
“楷隶行草篆，你喜欢哪种字体？
”
薛市长环顾四周，便指悬挂于壁上的一幅字说：
“不怕见笑，我于书法完全是外行，连哪种字是什么体我都说不大明白，您就写这种字可好？
最好写大一点。
”
魏老功底深厚，可谓十八般武艺，样样来得，但强项却在行书和草书，许多人还没看过魏老写隶书呢，且都知大字的隶书极难写，尤其是这米字，横竖撇捺，笔笔不可马虎。
只见魏老屏气凝神，雪白宣纸上便落下一个大大的米字，是隶书，绵里藏锋，古朴刚劲，最后一笔刚收锋，满堂便响起一片叫好声，有人还鼓掌祝贺。
魏老落了款，用了印。
人们特别注意到，魏老用的是“冠蓉方家惠存”，他没用“正腕”，更没用“赐教”。
文联主席小声对薛市长说：
“市长，这幅字可是珍品，万金难求，值啦！
”
文化局长上前，小心揭起字幅，跟在身边的市长秘书欲去接，却被薛市长拨过，亲自接字在手，又对魏老深鞠一躬，便又引起人们一片掌声。
文化局长说：
“我找人裱过，再给您送去。
”
薛市长摇头：
“不用，我找人裱吧。
”
数日后，米字条幅高悬在了薛市长办公室，有时她接受采访，那字幅便随了她一同出镜，很是抢眼；薛市长求魏老写米字幅的故事也风一般在北口市传播。
随着故事传播的还有人们的疑惑与猜测，一市之长为什么偏偏让魏老独写了一个米字？
有人说，这体现了一市首脑的执政理念，民以食为天，薛市长是把解决百姓温饱放在了她心头的第一位置；又有人顺着这个话题引申，说粮食脱了糠才为米，薛市长潜在的寓意是城市奔了小康，还要追求更大的富裕；还有人说薛市长生于三年自然灾害期间的1960年，她的母亲就是生下她不久后饿死的，薛市长悬此字，便有着深切怀念母亲和不再让历史悲剧重演的双重含义。
另有对薛市长让魏老用隶书独写米字反面猜疑的，说魏老先生倚老卖老，当众直呼市长讳名，薛某心中不悦又不好彰显脸上，才略施小计想教训一下这个老顽童。
一市之长学富五车，哪会连楷隶行草篆都不懂，人家不过是以此为借口专让老顽童用他最不擅长的隶书去写最不好把握的那个米字，且看老家伙日后还敢轻狂！
该着那天魏老精怪有如天助，没丢大丑也就是了。
宦海无涯，机谋深远，不服不行啊！
可古今中外，越是鬼鬼祟祟私下流传的消息越传得迅猛广泛，也越让有些人将信将疑。
还有一种流传不甚广泛的说法，说薛市长多年前曾去英国带职进修，眼下她的女儿也已去英国读研，她可能对高贵的英国有一种特殊的情结，英国国旗不就是有个大大的米字在上面嘛。
也有好事之人私下找到薛市长的秘书，请他务必想办法从市长口中探出深浅虚实。
秘书找机会问了，没想薛市长说，不就是一个字嘛，哪有那么多讲究。
此言传出，越发让人们莫测高深，据说还有人为此打过赌，赌注是可去海鲜城吃鲍鱼喝鲨翅，管够造。
几月后，北口市召开人代会，薛冠蓉以其亲民务实的工作作风高票完成了由代市长到市长的过渡。
在记者招待会上，有记者问：
“人们对薛市长在办公室挂了个米字条幅有许多猜测，您能否对此作一说明？
”薛冠蓉坦然一笑说：
“实话实说，我对书法艺术真是一窍不通，但我对魏老的字确实很喜欢，这里面除了看字怡然陶冶性情的艺术因素外，我也坦率跟大家说，前些年，我坐电脑前的时间太长，得了颈椎病，疼起来恨不得卸下臂膀。
后来有朋友给我出了个以保健代治疗的偏方，每天甩脑袋凭空写一百遍米字，以此伸展活泛筋骨。
哦，我表演一下，就这样。
那天，正好魏老问我请他写什么字，我突然就想到了这个米字。
写大点，规规整整，照着米字做保健操，岂不挺好。
当然，女同志嘛，摇头晃脑，似有不雅，所以我每次做这个操时，都是闩严了门的。
我跟大家说，自从坚持做了这个保健操以后，我的颈椎病真的一次没犯，我在此建议有这种毛病的同志都不妨一试。
”
众惊愕，静场。
随即，笑声爆响，掌声大作。
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．小说开头第一段对薛冠蓉职务调动的介绍，看似无意，实则必不可少。
一方面为主人公出场蓄势，另一方面则凸显了小说的主题。
B．魏老先生用“冠蓉女士”称呼薛市长，用“冠蓉方家惠存”为米字幅落款，这些体现出书坛领袖魏老温和儒雅、位尊自矜的气度。
C．小说的精妙之处在于通过叙述人们对米字幅的种种猜测，透视人性，揭示人物的深层心理，刻画了鲜活的俗世群像。
D．秘书问市长为什么求魏老写“米”字，薛市长“不就是一个字嘛，哪有那么多讲究”的回答是想引发人们对此事更大的好奇心。
E．题目“米字幅”也是线索，把展示人物性格的一系列细节连缀成有机的情节链，它是激起千层浪之“石”，激发了读者的阅读兴趣。
（2）女市长薛冠蓉具有哪些性格特征？
请概括分析。
（6分）
（3）文章中，写薛市长选字体和接字幅时运用了两处动作描写，请找出来，并分析其作用（6分）
（4）薛市长在记者招待会上坦然说清了求魏老写米字幅的原因，你认为人们会不会相信女市长的解释？
请结合小说具体内容，谈谈你的看法和理由。
（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成
（1）-（4）题。
（25分）
没有文化的文化是可怕的
——韩美林①2006年1月10日在第三届“文化讲坛”上的演讲
其实我也没有什么文化，我只是个初中才上了三个月的人，所以今天来讲文化，讲这么一个重要的大事，觉得自己还挺勇敢的，有什么就讲什么吧。
21世纪中国应有一个怎样的形象？
21世纪的中国，必须有文化，没有文化就得衰落下去。
中华民族可不是一般的民族，世界四大文明古国中，古埃及王国、古印度王国、古巴比伦王国都消失了，唯独一个中华民族灭不了，这就是中华民族，这就是中华民族的魅力。
如果我们是一个没有文化、没有美德的民族，我们的文明能传承下来吗？
中华民族是一个抽象的概念，但实际上，它也是一个具体的形象。
我们的一位体操队员李月久，团体比赛的第一个项目单杠，一上场抓杠的时候，就磕掉了四颗牙齿，但他还是坚持完成了整套动作，落地时纹丝不动，9．9分，满嘴鲜血啊。
我们国家的教练都跑过来安慰这个孩子，美国的医生过来急救。
伤口刚清理一下，第二轮双杠又开始了，一位运动员受伤，五个人少了一个，冠军肯定是没了，领队急得不得了。
受了伤的李月久不能讲话，只能用手势示意让自己上场。
谁也没想到这孩子又上了双杠，动作干净、漂亮，落地又是纹丝不动。
底下的观众拼命鼓掌，鼓着鼓着掌声没了，大家都哭了，原来，看到这个孩子的脸都让血给糊住了。
这是什么？
这就是中华民族，这就是具体的中华民族！
这样一个1．50米的孩子，就这么带着一股冲劲上场。
这时候，你看着他不再是1．50米的孩子，他就是个1．80米的铁骨铮铮的汉子，这就是中华民族的精神。
可是，让我们看看，现在我们是怎么教育孩子的？
我们大家从小学一年级就开始查字典，就是这些字典，教孩子的是什么？
我来给大家念两段：
“老虎，野兽名，毛黄褐色，有条纹，性凶猛，能吃人和兽类。
”把人和兽类对比起来了啊。
还有一个字典里这么写：
“虎，皮毛可以制成毯子和椅垫，肉可以吃，骨、血和内脏都可以入药。
”就知道吃！
大家想想，这就是我们的字典，这怎么教育孩子？
他们能有文化吗？
有一个词，我们现在常常提到——全球化。
在全球化下，美国大片、日本动漫把孩子们整得都不认识中国漫画是什么了，都不知道中国的文化底蕴在哪里了。
这次我们设计了北京奥运会吉祥物“福娃”，有人给我提意见了，说韩美林不时尚。
不时尚就是不“日本动漫”，不“美国动漫”，因为我们天天在看他们的动漫。
中国的布老虎、中国人自己的动画片、中国人自己的电影，都到哪里去了？
中国的大片，怎么出洋相，怎么给外国人看，在外面还得大奖，回来还成了英雄。
文化都到这个程度了，难道我们还不反思吗？
今天说了很多，也许大家会笑，可我觉得很沉重，我说的这些就是没有文化的现象呀！
学术界也这样。
上了美术学院一年级，就留着长头发，留着小胡子，那个丑就甭提了！
难怪有人说我们搞美术的，“远看像个逃难的，近看像个要饭的，再看是个捡破烂的，仔细一看是美术学院的。
”
这些表面的东西并不是艺术。
真正的艺术魅力，艺术素养的魅力是相当大的。
大家都知道卡拉扬②，他双手一举起来，一头银白头发抖动，美啊，都能让人鼻子冒汗。
为什么？
那真是一位大家，是逼人的气质！
大学毕业不一定有文化，文盲也不一定没有文化，文化是一种升华的东西，绝对不是那些表面文章。
我们作为一个人生存在这个世界上，我们有思想，就应该对我们世界有点责任，没有文化是不行的！
（本文摘自“搜狐网”有删改）
【注】①韩美林：
国家一级美术师。
本文是2006年1月10日在上海第三届“文化讲坛”上的演讲辞。
②卡拉扬：
奥地利人，20世纪世界著名指挥大师。
（1）下列对文本有关内容的分析和概括，不恰当的两项是
A．演讲者在开场白中自爆“只是个初中才上了三个月的人”，这种入题方式虽然真诚、直白，但在一定程度上会削弱演讲的说服力。
B．演讲者并没有引经据典地阐释“中华文化”的博大精深，而是凭借自己对中华民族文化的独特思考，结合当今的文化现象来阐述自己的观点。
C．本篇演讲运用例证法来证明观点，阐发道理。
如李月久在开赛即受伤的情况下，坚持比完团体赛，以及著名指挥家卡拉扬逼人的气质等。
D．演讲者以国家体操队李月久为例，目的是用生动的事实来激发听众的爱国之情，动之以情，晓之以理，使听众产生情感上的共鸣。
E．演讲者针对当今的不良文化现象，发出的“21世纪的中国必须有文化，没有文化就得衰落下去”的振臂呐喊，可谓振聋发聩。
（2）演讲要有清晰严谨的思路，请概括出本篇演讲词的基本思路。
（3）演讲者列举了哪些反面例子，各揭示了哪些不良文化现象？
（4）一个只“上了三个月初中”的美术大师，他的演讲却能妙趣横生，魅力十足，请你结合全文谈谈他演讲成功的秘诀。
第二卷表达题
五、语言文字运用（20分）
13．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（）
A．世博会开园以来，吸引了国内外大量的游客，每天参观人数不绝如缕，截至10月31日21时，累计检票入园7308．4万人次。
B．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。
C．在钢铁和石化两大项目的带动下，湛江的建设步伐不断推进，2010年的湛江开始令世人刮目相看。
D．英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。
14．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．越来越多的证据显示，人造黄油、植物奶油等人造反式脂肪会对人体造成多种危害，尤其是显著提高罹患心血管疾病的危险。
B．在利率市场化和互联网金融异军突起的背景下，有关人士已经意识到银行服务网点存在着诸多短板等问题，银行业传统的赢利模式亟待转型。
C．创客的概念对李克强并不陌生，今年1月4日，他曾考察深圳柴火创客空间，并欣然接受成为柴火创客荣誉会员的邀请。
D．现实告诉我们，让乡村教师真正感受到职业的尊严与幸福，提高乡村教师工资待遇，改善乡村教师的生活条件，是留住乡村教师的必然选择。
15．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）
作为一名艺人，想要得到更多媒体的关注和推崇，关键还是要靠自身艺术修为和人格修养。
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而对于媒体来说，反映评价客观事实，为受众提供全面的文娱资讯，满足公众的文娱需求，这是天职。
试图通过断章取义和生编乱造的卖点来吸引眼球，最终会迷失自我，丧失传媒的新闻品格。
A．想要赢得媒体的青睐，艺人除了要有高尚的人格修养，更要有过硬的艺术水准
B．如果艺人有了一定的艺术水准但飞扬跋扈，甚至根本没有过硬的艺术水准，都不会赢得媒体的青睐
C．没有过硬的艺术水准，再高明的炒作终究会被识破；有了一定的艺术水准但飞扬跋扈，也同样不会赢得媒体的青睐
D．想要赢得媒体的青睐，艺人一方面需要不断提高自身的人格修养，另一方面还要有过硬的艺术水准
16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
把英文humour译成幽默，是神来之笔。
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