涧头二中教师成长发展电子档案.docx
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涧头二中教师成长发展电子档案
涧头二中教师成长发展电子档案
《涧头二中教师成长发展电子档案》建设说明:
为了迅速推进我校教师队伍建设工作,加快我校教师的成长,我们为每位老师建立《教师成长发展电子档案》。
每位教师的档案均包括9个项目。
第1项为基本情况,各人如实填写;第2至10项,各人把近几年的有关信息按时间(12,11,10,09)顺序依次填写,由学校教导处指定专人对照材料审核无误后,并由学校按学科汇总打包后,将电子文本发送到校长信箱;同时,各学科由教研组长负责直接发学校的邮箱。
截止时间为2012年12月21日。
NO:
_____________
教师成长发展电子档案
姓名:
_____________
涧头集镇第二中学
2009年09月01日
一、基本情况(为了对自己负责,各项填写必须完整、整齐、规范)
姓名
曾用名
性别
出生年月
民族
籍贯
政治面貌
最初学历
年月日学校专业毕业
最高学历
年月日学校专业毕业
普通话等级
计算机等级
教师轮岗培训
英语水平
参加工作时间
年月日
教龄
职称
职务
教师资格
证书
所任教的主要学科
身份证号
手机及个人联系电话
办公电话
E-mail/QQ等
家庭地址
工
作
简
历
所在单位
起止日期
工作(学习)内容
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
二、公开课、优质课情况:
指校级或校级以上公开课、展示课、观摩课及各种优质课评比获奖等情况。
填写时要有通知或安排表或教案课件或证书等作为附件材料。
(任现职称以来)
序号
公开课、展示课、优质课等名称
时间及地点
组织单位
序号
论文、论著题目/获奖论文及等级
发表期刊或评奖单位
字数
时间
三、发表论著、论文情况:
指在市级以上获奖、发表论文情况及出版专著等。
(填写表格时,同时准备好:
获奖论文要有论文,并将荣誉证书附前;发表论文将发表刊物的封面、目录及所发表文章复印按序整理好;出版论著要有论著一本,本人为副主编以上。
有关资料留在学校教导处的教师档案中,数据表格填好后由专人审核后上报)(任现职称以来)
四:
课题研究情况:
指参与或承担市级或市级以上课题研究的情况。
(填表时,要有如下材料:
课题申报表、课题批复、课题实施方案及结题情况等。
正在研究的课题注明进展情况。
参与是指课题的骨干成员。
)
序号
课题名称
级别
主持/参与
结题时间
五、表彰情况:
指校级以上有关评比、评优、表彰所获得的综合或单项荣誉。
材料主要是相关文件或荣誉证书为准。
(任现职称以来)
序号
表彰名称
日期
备注
六、辅导学生:
指辅导学生参加区级以上竞赛获奖情况。
主要有学生获奖证书或相关文件等;以教育主管部门组织或参与组织的为准(被批准公布的比赛项目,其余一律不要填写)。
序号
学生姓名
获奖等级
竞赛名称
获奖时间
备注
七、年度、师德、教学实绩考核:
指年度、师德考核结果为优秀、合格等,教学实绩为A、B、C。
(2009——2012年度)
序号
学年度
年度考核结果
师德考核结果
教学实绩
备注
八、师徒结对工程:
指近年来师徒接对情况有关材料。
主要材料有师徒结对安排表及有关聘书,以及汇报课教案、听课记录、指导意见及课后反思书面材料等。
序号
所拜师傅姓名、职称及活动情况
时间起止
是否出师
九、培训:
指工作以来参加的各类专业学习、业务培训、岗位培训等。
材料主要有通知、证书及学习培训后书面汇报等。
序号
培训班名称及时间
主要课程
培训单位
十、优秀教案:
指发给各学科教研员。
附:
电子教案
序号
学科
教案课题
是否被推荐
是否在
市里获奖