高考理综模拟试题及答案十四.docx

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高考理综模拟试题及答案十四

湖北省重点中学联合命制☞高考金卷

2019-2020年高考理综模拟试题及答案（十四）

命题学校：

黄冈中学武汉中学武汉一中命题教师：

龚霞玲陈世华韩子煜

试卷说明：

本试卷共6页，共计24题，满分200分，考试时间100分钟。

可能用的相对原子质量:

第Ⅰ卷选择题共16小题，每小题6分，共96分

说明：

本题共16小题，在每小题给出的四个选项中，有的只有一个正确选项，有的有多个，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分。

1、下图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是

A．①②④中数值最大的是①B．③代表的物质名称是氧气

C．产生①②的场所是线粒体D．原核生物能完成图示全过程

2、某同学研究甲湖泊中x深度生物光合作用和有氧呼吸。

具体操作如下：

取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c，将a先包以黑胶布，再包以铅箔。

用a、b、c三瓶从待测水体深度取水，测定瓶中水内氧容量。

将a瓶、b瓶密封再沉入待测水体深度，经24小时取出，测两瓶氧含量，结果如图所示。

则24小时待测深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的情况是

A．24小时待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是vmol／瓶

B．24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是kmol／瓶

C．24小时待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是k—vmol／瓶

D．24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是k—vmol／瓶

3、下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。

下列叙述中，正确的是

A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开

B．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体

C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组

D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂

4、下列有关植物矿质元素的吸收、运输和利用的叙述，不正确的是

①植物叶片从幼到老的过程中，矿质元素有输入，也有输出

②土壤温度、通气状况和含水量等因素能影响矿质元素的吸收

③植物蒸腾作用为矿质元素的吸收和运输提供动力

④矿质元素只会出现在木质部的导管中，不会出现在韧皮部的筛管中

⑤K能被植物体多次利用，所以在作物生长过程中不用施钾肥

⑥Ca在植物体内不能被再利用，所以在作物生长过程中总要施用钙肥

⑦北方冬季气温低导致呼吸减弱，P难以吸收，但仍要在作物不同发育时期适量施P肥

A．①③④⑦B．②④⑤⑥C．③④⑤⑥D．④⑤⑥⑦

5、用物质的量都是0.1mol的HCN和NaCN混合后配成1L溶液，已知溶液中的c（H+）＜c（OH-）,下列关系式正确的是

A.c（CN-）＞c（Na+）B.c（HCN）＜c（CN-）

C.c（CN-）+c（OH-）＝0.1mol·L-1D.c（HCN）+c（CN-）＝0.2mol·L-1

6、某FeSO4、Fe2（SO4）3、H2SO4的混合溶液100mL，已知溶液中阳离子的浓度相同（不考虑水解），且SO42—的物质的量浓度为6mol/L，则此溶液最多可溶解铁粉的质量为

A．11．2gB．16．8gC．19．6gD．22．4g

7、镁铝合金5.1g溶于300mL2mol/L的盐酸，在标准状况下放出气体的体积为5.6L。

向反应后的溶液中加入足量氨水，产生沉淀的质量为

A．5.1gB．10.2gC．13.6gD．15.3g

8、右图为Na2SO4的溶解度曲线，已知硫酸钠晶体（Na2SO4·10H2O）在温度为T3K时开始分解为无水硫酸钠。

现有142g温度为T2K的饱和硫酸钠溶液，当温度降为T1K或升为T4K（T4>T3）时析出晶体的质量相等，则温度为T4K时Na2SO4的溶解度为

A．小于40gB．等于40gC．等于42gD．大于42g

9、1919年朗缪尔提出等电子体假说“凡原子数、总电子数均相等的物质，其结构相似，物理

性质相近，相应的物质称为等电子体。

”如CO和N2。

现有一种新型层状结构的无机材料

BN的一种同分异构体α—BN平面结构示意图如图所示，则关于该物质的结构、性质和用

途叙述正确的是

A．α—BN是一种坚硬耐磨材料，可用作钻具

B．若层状结构中有n个硼原子，则有n个六元环

C．已知α—BN在水蒸气作用下能微弱水解，则水解产物为B2H6和HNO2

D．α—BN晶体中各原子均达到八电子稳定结构

10、在热的稀硫酸溶液中溶解了10.16gFeCl2。

当加入50mL0.4mo1·L-1KNO3溶液后，使其中的Fe2+全部转化成Fe3+，NO3－也完全反应，并有NOX气体逸出。

则该NOx是

A．N2OB．NOC．N2O3D．NO2

11、如图所示，固定斜面倾角为θ，整个斜面分为AB、BC两段，且2AB=BC．小物块P

（可视为质点）与AB、BC两段斜面之间的动摩擦因数分别为μ1、μ2．已知P由静止

开始从A点释放，恰好能滑动到C点而停下，那么θ、μ1、μ2间应满足的关系是

A．tanθ=

B．tanθ=

C．tanθ=2μ1－μ2D．tanθ=2μ2－μ1

12、半径为R的圆桶固定在小车上，有一光滑小球静止在圆桶最低点，如图所示，小车以速度v向右做匀速运动、当小车遇到障碍物突然停止时，小球在圆桶中上升的高度可能为

A．等于

B．大于

C．小于

D．等于2R

13、水平抛出的小球，t秒末的速度方向与水平方向的夹角为θ1，t+t0秒末速度方向与水平方向的夹角为θ2，忽略空气阻力，则小球初速度的大小为

A．gt0（cosθ1－cosθ2）B．

C．gt0（tanθ1－tanθ2）D．

14、在如图所示的电路中，E为电源电动势，r为电源内阻，R1和R3均为定值电阻，R2为滑动变阻器。

当R2的滑动触点在a端时合上开关S，此时三个电表A1、A2和V的示数分别为I1、I2和U。

现将R2的滑动触点向b端移动，则三个电表示数的变化情况是

·

A．I1增大，I2不变，U增大

B．I1减小，I2增大，U减小

C．I1增大，I2减小，U增大

D．I1减小，I2不变，U减小

15、如图所示，AB为半圆弧ACB水平直径，AB=1.5m，从A点平抛出一小球，小球下落

0.3s后落到ACB上，则小球抛出的初速度V0为

A．0.5m/sB．1.5m/s

C．3m/sD．4.5m/s

16、如图所示，质量为M、倾角为θ的斜面体置于光滑的水平地面上，要使原来与斜面接触

的质量为m的小球作自由落体运动，则向右拖斜面体的水平力F的大小至少为

A．MgcotθB．Mgtanθ

C．MgcosθD．Mgsinθ

第Ⅱ卷非选择题共8小题，共104分

17、（8分）一额定功率为0.01W的电阻，其阻值不详。

用欧姆表粗测其阻值结果如图所示（档位上×1K）。

现有下列

器材，试设计适当的电路，选择合适的器材，较精确地测定其阻值（滑动变阻器的调节要方便）。

A．电流表，量程0～400μA，内阻150ΩB．电流表，量程0～10mA，内阻45Ω

C．电压表，量程0～3V，内阻6KΩD．电压表，量程0～15V，内阻30KΩ

E．干电池两节，每节电动势为1.5VF．直流稳压电源，输出电压6V，额定电流3A

G．直流稳压电源，输出电压24V，额定电流0.5AH．滑动变阻器，0～50Ω，1A

I．滑动变阻器，0～4KΩ，0.1AJ．电键一只，导线若干

①欧姆表测得的电阻值约为Ω；

②电流表应该选择，电压表应该选择，电源应该选择，滑动变阻器最好选择（填字母代号）；

③在方框中画出电路原理图：

18、（16分）滑板运动是一种非常剌激的水上运动。

研究表明，在进行滑板运动时，水对滑板的作用力FN垂直于板面，大小为KV2，其中V为滑板的速率（水可视为静止），K为常数K＝54kg/m。

某次运动中，人和滑板的总质量为108kg，在水平恒定牵引力作用下，当水平牵引力F1=810N时（如图），滑板做匀速直线运动，试求：

（1）滑板匀速直线运动的速度V1；滑板与水面的夹角为θ1的大小。

（2）在运动过程中运动员可以通过调节滑板与水面的夹角来改变速度，当滑板与水面的夹角为θ2＝30︒时，水平牵引力F2=810N，运动员在竖直方向仍处平衡，滑板此时的速率V2为多少？

此时滑板的加速度a为多少？

（3）若运动员要做离开水面的空中特技动作，运动员可以先下蹬，使重心下降，使牵引力与水面的夹角α=15︒斜向上。

滑板与水面的夹角为θ3＝53︒。

速度为V3=5m/s,则在离水面前（水对滑板的作用力FN还存在）牵引力F3大小至少为多少？

（sin15︒=0.26）

19、（18分）在长为2L的绝缘轻质细杆的两端各连接一个质量均为m的带电小球A和B（可视为质点，也不考虑二者间的相互作用力），A球带正电、电荷量为+2q，B球带负电。

电荷量为－3q。

现把A和B组成的带电系统锁定在光滑绝缘的水平面上，并让A处于如图所示的有界匀强电场区域MPQN内。

已知虚线MP是细杆的中垂线，MP和NQ的距离为4L，匀强电场的场强大小为E，方向水平向右。

现取消对A、B的锁定，让它们从静止开始运动。

（忽略小球运动中所产生的磁场造成的影响）

（1）求小球A、B运动过程中的最大速度；

（2）小球A、B能否回到原出发点？

若不能，请说明理由；

若能，请求出经过多长时间带电系统又回到原地发点。

（3）求运动过程中带电小球B电势能增加的最大值。

20、（12分）物质之间的转化关系如下图所示，A（只含两种元素）可作为工业生产J的原料，B、C、H、I为非金属单质，X的水溶液为一种常见的无色医用消毒液，F为常见的红棕色防锈油漆颜料的主要成分，O是常见氮肥，且反应⑦中L与M的物质的量之比为1∶2，A、E、J、N中含有同一种元素。

回答下列问题：

⑴X的化学式为_______________，C+D的反应方程式为_________________________

⑵考虑到综合经济效益，工业生产M时，可采取的措施有_______________（填字母序号）。

a．使用催化剂b．适当降低温度c．选择合适的温度d．适度增大压强e．及时分离出产物

f．对原料进行循环利用g．充分利用反应本身放出的热量h．工厂地址尽可能选择在交通发达的城市

i．工厂地址可选择在盛产天然气的地区；

设备Ⅰ的名称是_______________。

工业生产中为了节约资源、降低成本和保护环境，常对某些物质进行循环利

用。

上述转化关系中能达到该目的的是__________（填数字序号）。

⑶写出反应⑦的化学方程式________________________________________________。

⑷现有1molA参加反应，假设各步反应均完全，生成N的质量为1165g，生成K的质量为224g，则反应①的化学方程式为_________________________________________。

21、（14分）我国化工专家侯德榜的“侯氏制碱法”曾为世界制碱工业做出了突出贡献。

他以NaCl、NH3、CO2等为原料先制得NaHCO3，进而生产出纯碱。

有关反应的化学方程式为：

①NH3＋CO2＋H2ONH4HCO3②NH4HCO3＋NaClNaHCO3↓＋NH4Cl

③2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O

（1）碳酸氢铵与饱和食盐水反应，能析出碳酸氢钠晶体的原因是（填字母标号）。

a．碳酸氢钠难溶于水b．碳酸氢钠受热易分解

c．碳酸氢钠的溶解度相对较小，所以在溶液中首先结晶析出

（2）某课外活动小组根据上述制碱原理，进行碳酸氢钠的制备实验，同学们按各自设计的方案实验。

①一位同学将二氧化碳气体通入含氨的饱和食盐水中制备碳酸氢钠，实验装置如下图所示（图中夹持、固定用的仪器未画出）。

试回答下列有关问题：

（Ⅰ）乙装置中的试剂是，该试剂的作用是；

（Ⅱ）丁装置中稀硫酸的作用是；

（Ⅲ）实验结束后，分离出NaHCO3晶体的操作是（填分离操作的名称）。

②另一位同学用图中戊装置（其它装置未画出）进行实验。

（Ⅰ）实验时，须先从管通入气体，再从管中通入气体。

（Ⅱ）有同学建议在戊装置的b管下端连接己装置，理由是；

（3）请你再设计出一种实验室制取少量碳酸氢钠的方法：

。

22、（14分）向100mLBaCl2、AlCl3和FeCl3的混合溶液A中，逐滴加入Na2SO4和NaOH的混合溶液B，产生的沉淀总物质的量和加入溶液B的体积关系如图所示：

（1）当加入B溶液110mL时，溶液中的沉淀是（填化学式）

（2）溶液B中Na2SO4与NaOH的物质的量浓度之比______________；

（3）将A．B溶液中各溶质的物质的量浓度填入下表：

溶质

Na2SO4

BaCl2

AlCl3

FeCl3

/mol·L-1

（4）写出滴加B溶液90-100mL时的离子方程式：

。

23、（10分）利用温室栽培是现代农业的特征之一。

温室无土栽培具有作物产量高．充分利用温室空间和减少水资源浪费等优势，在现代农业中得到广泛的应用。

（1）植物吸收矿质元素，主要以方式进行，该方式与作用密切相关。

为促进植物对矿质元素的吸收，需对营养液采取措施。

（2）对于缺水的西北地区来说，利用温室无土栽培还可以节约用水，请说出其中的道理：

（3）夏季，温室在夜间要通风降温，在蔬菜生产中这样做的主要目的是：

（4）在植物的不同生长阶段，要调整营养液中矿质元素成分。

某研究性学习小组用含32P的培养液培养液培养大麦幼苗进行实验研究，几天后测得大麦根尖不同区域32P的累积量和运输量情况，结果如下表：

与根尖端距离（mm）

1

3

5

7

10

15

20

30

40

50

60

70

32P放射性强

度相对值

运输量

0

3

5

9

12

18

28

32

33

31

26

14

累积量

28

15

8

9

10

11

12

13

12

10

13

13

①根据上表数据绘出大麦根尖各区域32P累积量曲线图。

②根据上表数据分析在距离根尖端1—3mm区域32P累积较多，与其他区域相比，该区域32P较多参与

和等物质的合成。

③若实验若干天后，幼苗出现萎蔫现象。

推测原因是：

24、（12分）玉米是遗传实验常用的材料。

在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头上，也可以落到其他植株

的柱头上（如图所示）。

请回答：

（1）选择玉米作为遗传实验材料的优点是和。

（2）玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。

某研究性学习小组计划以自然种

植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，通过实验判断该

对相对性状的显隐性。

①甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单

独隔离种植，观察子一代性状：

若子一代发生性状分离，则此亲本所表现的性状为性状；

若子一代未发生性状分离，则需要。

②乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，种植，杂交，观察子一代性状，请帮助其预

测实验现象并分析结论：

。

（3）玉米的高茎对矮茎为显性。

为探究一纯合高茎玉米植株的果穗上所结子粒全为纯合、全为杂合还是既有纯合

又有杂合，某同学选取了该玉米果穗上2粒种子作为亲本，单独隔离种植，观察记录并分别统计子一代植株

的性状，子一代全为高茎，该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种，可老师认为他的结论不科学，为什么?

。

请以该果穗为实验材料，写出科学的实验思路，并做出结果预期：

。

理综训练（四）

DDBC

DACABA

AACDDBADA

17、①40K（或40×103）（3分）

②A，D，G，H（各1分，共4分）

③如图所示

18、解：

（1）FNcosθ1＝mg，FNsinθ1＝F1，可解得θ1＝37︒（2分）

FN＝mg/cosθ1，FN＝KV12，V1＝

＝5m/s，（2分）

（2）KV12cosθ1=mg

KV22cosθ2=mg

V2=V1

=4.8m/s（2分）

F2-KV22sinθ2=ma

a=1.74m/s2（2分）

（3）F3sinα+KV32cosθ3≥mg

F3≥（mg-KV32cosθ3）/sinα=1038N（4分）

19、解：

（1）带电系统锁定解除后，在水平方向上受到向右的电场力作用开始向右加速运动，当B进入电场区时，系统所受的电场力为A、B的合力，因方向向左，从而做减速运动，以后不管B有没有离开右边界，速度大小均比B刚进入时小，故在B刚进入电场时，系统具有最大速度。

设B进入电场前的过程中，系统的加速度为a1，由牛顿第二定律：

2Eq＝2ma1（2分）

B刚进入电场时，系统的速度为vm，由

可得

（3分）

（2）对带电系统进行分析，假设A能达到右边界，电场力对系统做功为W1

则

（2分）

故系统不能从右端滑出，即：

当A刚滑到右边界时，速度刚好为零，接着反向向左加速。

由运动的对称性可知，系统刚好能够回到原位置，此后系统又重复开始上述运动。

（2分）

设B从静止到刚进入电场的时间为t1，则

（1分）

设B进入电场后，系统的加速度为a2，由牛顿第二定律

（1分）

显然，系统做匀减速运动，减速所需时间为t2，则有

（1分）

那么系统从开始运动到回到原出发点所需的时间为

（2分）

（3）当带电系统速度第一次为零，即A恰好到达右边界NQ时，B克服电场力做的功最多，B增加的电势能最多，此时B的位置在PQ的中点处（1分）

所以B电势能增加的最大值

（3分）

20、

（1）H2O2（2分），C+H2O

CO+H2（2分）；

（2）acdefgi（2分），合成塔（1分），⑥（1分）；

（3）CO2+2NH3

CO（NH2）2+H2O（2分）；

（4）Fe4S5+8O2

2Fe2O3+5SO2（2分）。

21、

（1）c（2分）

（2）①（Ⅰ）饱和碳酸氢钠溶液；除去CO2中的HCl气体

（Ⅱ）吸收未反应完的NH3（答“防止倒吸”或“吸收CO2”不给分）；

（Ⅲ）过滤（每空1分，共4分）

②（Ⅰ）a、NH3，b、CO2；（每空1分，共4分）

（Ⅱ）增大气体与溶液接触面积，提高CO2的吸收率；（2分）

（3）用碳酸氢铵与适量饱和食盐水反应。

（或往烧碱溶液中通入过量CO2；往饱和Na2CO3溶液中通入过量CO2等。

其他合理方法均可；化学方程式也可。

）（2分）

22、

（1）BaSO4Fe（OH）3（填化学式）

（2）_1:

1____；

溶质

Na2SO4

BaCl2

AlCl3

FeCl3

/mol·L-1

10

10

2

1

（3）

（4）Ba2++SO42-=BaSO4↓Al（OH）3+OH-=AlO2-+2H2O。

23、

（1）主动转运呼吸充气（每格1分，共3分）

（2）大棚内湿度比外面大，植物蒸腾作用降低，消耗水分少（2分）

（3）夜间无光不能进行光合作用，适当降低温度可减少呼吸作用对有机物消耗，提高作物产量（2分）

（4）①（绘图要求，横．纵坐标的标注，描点连线）（3分）

②核酸．DNA．磷脂．RNA．ADP．ATP．NADPH等；（答对其中两种得分，每格1分，共2分）

③植物大量吸收水分，使培养液浓度升高，导致植物细胞吸水不足。

（2分）

24、

（1）相对性状明显，易于区分；后代数目多，统计结果更准确；雄蕊花序顶生，雌蕊果穗着生在中部，便于操作；既能自花传粉也能异花传粉（4分，任答两点即可，其他合理答案亦给分）

（2）显性（1分）分别从子一代中各取出等量若干玉米种子，种植，杂交，观察其后代叶片性状，表现出的叶形为显性性状，未表现出的叶形为隐性性状（1分）若后代只表现一种叶形，该叶形为显性性状，另一种为隐性性状（1分）；若后代既有常态叶又有皱叶，则不能做出显隐性判断（1分）

（3）选择样本太少，实验有一定的偶然性，不能代表全部子粒的基因型（1分）

实验思路：

用该玉米穗上的全部子粒（或任意选取若干子粒）作为亲本，单独隔离种植（自交），观察记录并分别统计子一代植株的高、矮。

（2分，其他合理答案也给分，下同）

湖北省重点中学联合命制☞高考金卷

2010届高三强化训练题（四）

理科综合试卷

命题学校：

黄冈中学武汉中学武汉一中命题教师：

龚霞玲陈世华韩子煜

试卷说明：

本试卷共6页，共计24题，满分200分，考试时间100分钟。

可能用的相对原子质量:

第Ⅰ卷选择题共16小题，每小题6分，共96分

说明：

本题共16小题，在每小题给出的四个选项中，有的只有一个正确选项，有的有多个，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分。

1、下图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是

A．①②④中数值最大的是①B．③代表的物质名称是氧气

C．产生①②的场所是线粒体D．原核生物能完成图示全过程

2、某同学研究甲湖泊中x深度生物光合作用和有氧呼吸。

具体操作如下：

取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c，将a先包以黑胶布，再包以铅箔。

用a、b、c三瓶从待测水体深度取水，测定瓶中水内氧容量。

将a瓶、b瓶密封再沉入待测水体深度，经24小时取出，测两瓶氧含量，结果如图所示。

则24小时待测深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的情况是

A．24小时待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是vmol／瓶

B．24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是kmol／瓶

C．24小时待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是k—vmol／瓶

D．24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是k—vmol／瓶

3、下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。

下列叙述中，正确的是

A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开

B．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体

C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组

D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂

4、下列有关植物矿质元素的吸收、运输和利用的叙述，不正确的是

①植物叶片从幼到老的过程中，矿质元素有输入，也有输出

②土壤温度、通气状况和含水量等因素能影响矿质元素的吸收

③植物蒸腾作用为矿质元素的吸收和运输提供动力

④矿质元素只会出现在木质部的导管中，不会出现在韧皮部的筛管中

⑤K能被植物体多次利用，所以在作物生长过程中不用施钾肥

⑥Ca在植物体内不能被再利用，所以在作物生长过程中总要施用钙肥

⑦北方冬季气温低导致呼吸减弱，P难以吸收，但仍要在作物不同发育时期适量施P肥

A．①③④⑦B．②④⑤⑥C．③④⑤⑥D．④⑤⑥⑦

5、用物质的