泄露天机《当代中学生报》全国卷高考押题语文试题及答案.docx
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泄露天机《当代中学生报》全国卷高考押题语文试题及答案
2015年“泄露天机”语文试题
论述类文本阅读
一、阅读下面的文字，完成1——3题。
天人共美：
一种生态的理念
杨国荣
生态之域的视域首先表现为“以人观之”。
宽泛而言，“以人观之”也就是从人自身的视域出发来理解和评判世界，这种“观”包含多方面的意义：
它不仅涉及狭义上的理性认知，而且关乎价值的关切。
狭义上的理性的认知具体表现为在事实层面上对自然本身、自然与世界关系的把握，价值的关切则以天人之间的价值意义为指向。
中国哲学很早已意识到以上方面。
孟子曾指出：
“亲亲而仁民，仁民而爱物。
”这里涉及“亲”、“民”、“物”三种不同的对象，对待这些对象又有“亲”（以亲情相处）、“仁”（以仁爱之心相待）、“爱”（以珍惜、爱护之心相待）三种价值立场、价值态度，后者也属广义上的“观”——对事物在价值层面的考察与把握。
不仅对“亲”（家庭伦理领域中的成员）、“民”（一般社会成员）要给予价值的关切，而且对广义上的“物”也应当有一种珍惜、爱护（“爱”）之情，这种情感在实质的层面渗入了价值的内涵。
宋明时期，理学家们进一步提出“民胞物与”、“仁者与万物一体”等观念。
“民胞物与”、“万物一体”意味着将世界之中一切对象都理解为与人相关的对象，并赋予它们以相应的价值意义，这一看法的内在的要求是对人之外的其他对象给予应有的价值关切，其中也体现了以人观之的价值内涵。
中国哲学不仅在实质层面涉及对自然等对象的价值关切，而且也提出了如何展开这种价值关切的总体观念或总体原则。
后者可以用《中庸》中的一个重要命题来概括，即“万物并育而不相害”。
从对待自然对象的角度看，“万物并育而不相害”意味着自然中的每一个体、每一对象都有其存在的理由，它们可以共同存在，彼此之间并不相互排斥。
从人与自然的关系看，这里所确认的是，自然作为与人共存的对象，同样有其存在的意义。
以上主要从天人关系的角度，体现了“万物并育而不相害”在理解和对待自然方面的价值取向。
引申而言，“万物并育而不相害”不仅表现为理解自然以及人与自然关系的原理，而且构成了把握人与人关系的出发点。
从本原的层面看，人类社会中不同的个体、阶层、集团、民族、国家在社会领域中都有各自的生存空间，彼此之间应共同存在而非相互排斥。
与之相联系，这些个体、阶层、集团、民族、国家在享有、运用自然资源上应该具有平等的权利：
按照“万物并育而不相害”的原则，不同的个体、阶层、集团、民族、国家所拥有的以上权利，都应当得到承认和尊重，而不能仅仅强化人类部分成员的权利，否定、排除其他成员的同等权利。
但是，在人类历史的实际发展过程中，以上原则并没有真正得到体现，相反，我们所看到的，往往是某些阶层、某些集团、某些民族、某些国家在利用、消耗自然资源方面远远超过甚至压倒其他的阶层、集团、民族和国家。
这里无疑包含了人类社会中的不平衡，这样的不平衡如果不加抑制，同样将导致生态的问题：
当社会领域的某些成员、集团、民族、国家过度地消耗自然资源时，天人之间的不平衡往往会进一步加剧，正如前一代人对自然的过度占有，将导致后来世代的生态危机一样。
以上事实表明，今天的生态问题，与社会上不平等地运用自然资源有着难以否认的联系。
可以看到，在天人关系之后，包含着人与人之间的关系。
它从一个方面体现了前面所提及的看法，即生态的问题归根结底是人的问题。
与之相应，解决生态问题也需要从人的角度加以考察与理解。
如前所述，以人观之的“观”既涉及以理性的方式理解世界，也包括从价值的视域看待世界。
从逻辑上说，如果单纯地基于工具层面的理性去理解天人关系以及人与人的关系，往往会引向过强的功利意识，并进而导致人与人的关系以及天人关系的失衡，“以人观之”所涉及的以上价值关切对于抑制这种偏向，无疑具有积极的意义。
1.下列对“以人观之”的理解，符合原文意思的一项是（）
A.狭义上的理性认知，表现为在事实层面上对自然本身、自然与世界关系的把握。
B.价值的关切，以天地之间的价值意义为指向，但并不包含任何物质上的价值利益。
C.孟子指出的“亲亲而仁民，仁民而爱物”，就是对事物在价值层面的考察与把握。
D.从人自身的视域出发来理解和评判世界，狭义的理性认知直接指向了对价值的关切。
2.下列理解和分析。
符合原文意思的一项是（）
A.从人类对待自然的角度看，“万物并育而不相害”所确认的是自然作为与人共存的对象有其必然存在的意义。
B.前一代人对自然的过度占有，必然导致后来世代的生态危机。
这也表明，今天的生态问题就是由我们上一代人过度消耗自然资源造成的。
C.生态的问题归根结底是人的问题，解决这一问题需要从人的角度加以考察与理解，避免人与人的关系以及天人关系的失衡。
D.宋明理学家在孔子哲学思想的基础上进一步提出“仁者与万物一体”等观念，也体现了以人观之的价值内涵。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A.“万物而不相害”引申而言不仅表现为理解自然以及人与自然关系的原理，而且构成了把握人与人关系的出发点。
B.不同的个体、阶层、集团、民族、国家所拥有的权力都应得到承认和尊重，不能仅仅强化人类部分成员的权利，就否定、排除其他成员的同等关权利。
C.单纯地基于工具层面的理性去理解天人关系以及人与人的关系，往往会引向过强的功利意识，进而导致了人与人的关系以及天人关系的失衡。
D.“万物并育而不相害”是中国哲学对自然等对象的价值关切的科学概括，及自然中的每一个体之间不管是敌是友，都可以互不伤害共生共存
1.A（B原文并没有“并不包含任何物质上的价值利益”；C原文是说只有“后者”，即“爱物”才是“对事物在价值层面的考察与把握”；D原文是“它不仅涉及狭义上的理性认知，而且关乎价值的关切”，而不是“直接指向了对价值的关切”；）
2.C（D“在孔子哲学思想的基础上”在原文中缺少依据；A不是“从对待自然对象的角度看”，而是“从人与自然的关系看”；B“今天的生态问题，就是由我们上一代人过度使用自然资源造成的”的结论没依据，过于武断。
原文参考：
以上事实表明，今天的生态问题，与社会上不平等地运用自然资源有着难以否认的联系。
）
3.A（A项，“万物并育而不相害”是对“如何展开这种价值关切的总体观念或总体原则”的概括，参考原文：
后者可以用《中庸》中的一个重要命题来概括，即“万物并育而不相害”。
这里的“前者”指价值关切，“后者”指总体观念或总体原则。
选项后半句对“万物并育而不相害”的解释也不准确。
）
二、阅读下面的文字，完成1——3题。
睡眠是高等脊椎动物周期性出现的一种自发的和可逆的静息状态，人的一生大约有1/3的时间是在睡眠中度过的，睡觉对于人脑的意义究竟何在呢？
研究人员在小白鼠睡眠时将绿色染料注入到脑脊液中，之后又在清醒时将红色染料注入其脑脊液。
脑脊液是一种环绕大脑和脊髓的透明液体，主要为脑细胞供应营养并运走脑组织的代谢废物。
结果显示，睡眠时，大量的脑脊液迅速流过大脑，并很快充满了大脑。
但清醒时只有很少量的脑脊液流过大脑，或者几乎没有流动。
相比清醒状态，睡眠时大脑细胞间的空隙增大了60%。
这是为什么呢？
因为睡眠时脑脊液携带着大量的代谢垃圾流出了细胞，使得细胞内的空间“缩水”了。
研究人员将一种有毒性的蛋白质注入小白鼠的大脑。
结果显示，睡眠期间脑脊液很快将这些有毒蛋白质清除到细胞外，就像有一个洗衣机把污渍洗干净一样，这种蛋白质在大脑中渐渐消失了。
原来，睡眠期间大脑会自我清理，清除掉清醒状态时累积起来的大量有害的代谢垃圾，从而给大脑腾出更多的空间。
之前有研究认为，睡眠有助于存储和巩固记忆，以及代谢和免疫系统的调节，原因就在睡眠让大脑更干净、更健康了。
研究人员发现大脑中有一种神经元以外的细胞——神经肢质细胞，正不时地在收缩或扩张。
收缩时脑脊液的流动很慢，扩张时脑脊液的流速变快，量也变多。
难道脑脊液这个“清理大师”是通过神经胶质细胞来流动的？
研究人员摘掉了小白鼠神经胶质细胞中的通道，脑脊液就停止了流动，看来神经胶质细胞真是负责运输脑脊液。
神经胶质细胞是如何接收“指令”的呢？
研究人员指出，当人受到恐惧或其他外部刺激时，大脑会处于警觉状态，觉醒激素被大量释放，随之带来神经细胞内的空间变大。
睡眠时，这个激素不活跃了，细胞内的空间自然会有所收缩。
若利用药物阻断这种激素的作用，神经细胞之间的空间就会明显变大，脑脊液的流动量也会变多。
淋巴系统是人体重要的防卫体系，其功能就是通过淋巴液来清除掉人体的代谢垃圾，大脑中这个微观的清理系统，则是通过神经胶质细胞输送脑脊液来清理垃圾的，从某种程度上来说，两者有些相似，所以研究人员将大脑的这种清理系统命名为“胶质淋巴系统”。
之前研究认为，脑脊液在大脑垃圾清理方面的功能是单程的，实际上胶质淋巴系统也像淋巴系统那样是一个再循环系统，因为将近有40%的脑脊液会重新回到大脑。
大脑清理为什么在睡觉时进行呢？
睡眠期间，大脑神经细胞会有很大程度的“缩水”，这种收缩给细胞之间创造了更多空间，能允许更多的脑脊液自由地通过神经胶质细胞来清除垃圾。
清醒时，大脑的细胞会紧密地联系在一起，从而限制了脑脊液的流量。
更重要的原因是，研究人员发现，在睡眠状态时，神经胶质细胞的空间是按比例有序收缩的，这样会使脑脊液更快速地流过大脑，从而更有效地清理垃圾。
另外，脑脊液清理大脑垃圾是需要很多能量的，事实上，大脑睡眠时能量消耗没有大幅减少。
清醒时，大脑会积极地处理不同的信息，这同样需要能量，这就导致清理工作与大脑必须要执行的功能难以兼顾。
为了利用更多的能量来清理更多的垃圾，大脑就选择在睡眠时启动清理系统。
大脑是个凌乱的场所，睡眠时它却拥有独特的净化系统！
我们不可错过每天保养大脑的最佳时期啊。
1．下列有关睡眠对人脑意义的表述，准确的一项是（）
A．睡眠是人周期性出现的一种自发和可逆的静息状态，作为人的基本生理活动，它所占的时间大约是人生的三分之一。
B．睡眠有助于大脑调节机体的代谢以及免疫系统，从而让大脑变得更清晰，更健康，有助于大脑存贮和巩固记忆。
C．睡眠时，脑脊液通过神经胶质细胞，快速流过大脑，清洗掉大脑中的蛋白质等有毒物质，使大脑变得更加干净。
D．睡眠是大脑的自我保养，睡眠时，通过脑脊液提供营养并运走代谢垃圾，从而给大脑腾出更多的空间。
2．下列对大脑自我清理工作的认识，正确的一项是（）
A．睡眠时，大量的脑脊液迅速流过大脑，并运走脑组织的代谢废物，从而使得神经细胞内的空间变大。
B．睡眠时，大脑中的觉醒激素不活跃，使神经细胞间的空间变大，有利脑脊液的流动，增多脑脊液流动量。
C．大脑用神经胶质细胞来清除大脑代谢垃圾的方式与人体淋巴系统的工作原理一样，因此也属于淋巴系统。
D．睡眠时，大脑的神经细胞按比例有序收缩，从而让脑脊液更快地流过大脑，起到修复大脑的效果。
3．下列对原文的理解和分析不正确的一项是（）
A．脑脊液堪称大脑中的“清理大师”，在大脑睡眠时能将一些有害物质清理掉，从而让凌乱的大脑得到净化。
B．大脑清醒时神经细胞变大，相互紧密联系，限制了脑脊液流动；睡眠时，神经细胞变小，脑脊液就有了更多的流动空间。
C．脑脊液的流动与淋巴液的流动不同的是，它在大脑垃圾清理过程不是单程的，近40%的脑脊液会重新回流到大脑。
D．清醒时，大脑要处理很多信息，会消耗许多能量，因而无法有效兼顾对大脑的维护，这是大脑晚上清理的原因之一。
1.D（A这是对睡眠本身的认识，没有揭示睡眠对人脑的意义；B“从而”一词强加因果；C蛋白质等有毒物质”表述不当，不能说蛋白质都是有毒物质）
2.B（A应为“使得神经细胞间的空间变大”；C大脑是用脑脊液来清理垃圾的，大脑的微清理系统不属于淋巴系统；D“神经细胞”应为“神经胶质细胞”）
3.C（淋巴液的流动不是单程的，它也是一个再循环系统）
三、阅读下面的文字，完成l～3题。
同其它林木相比，竹子颇有一些独特之处，如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随处而安等等。
这些特点，很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合，进而被引入社会伦理美学范畴，成为君子贤人等理想人格的化身，并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。
不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩，那些落泊荒野的书生和隐居“南山”、待价而沽的名士，也普遍寓情于竹、引竹自况。
在这种独特的文化氛围中，有关竹子的诗词歌赋层出不穷，画竹成为中国绘画艺术中一个重要门类，封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅，亦成为普遍风气。
最早赋予竹以人的品格，把它引入社会伦理范畴的，恐怕要算《礼记》了，《礼记•祀器》中说：
“……其在人也，如竹箭之有筠也，如松柏之有心也。
二者居天下之大端矣，故贯四时而不改柯易叶。
”魏晋时期政治局势反复无常，文人士子意气消沉，以阮籍、嵇康为代表的一批失意文人，为逃避现实，不与当权者合作，遁隐竹林，借竹之高标、清姿佐己之风流，在当时社会引起很大震动，对后代封建文人的行止也产生了莫大影响，可以说，敬竹崇竹、寓情于竹、引竹自况，竹林七贤乃是“始作俑者”。
自此以后，中国的文人士大夫便与竹子结下了不解之缘。
晋室东渡之后，文人士子大量南逃，南方秀丽的山水将他们从对现实的迷惘、懑闷中解脱出来，他们纵情山水、远离尘嚣，与大自然融为一体，广袤的竹林正是他们托身、浪迹之所，竹子清而俊逸、挺拔凌云的姿质令风流名士们沉醉痴迷。
一时间，闻有好竹即远涉造访而不通名姓者有之，种竹十顷栖居林中者有之，对竹啸吟终日不辍者亦有之，王徽之、张肩廌（zhì）、翟庄、袁粲等，是其中风流最著者；王徽之乃至声称：
不可一日无此君!
这一时期，文人雅士赋竹、赞竹，为竹作谱，蔚成风气，世界上最早的一部植物专谱——戴凯之《竹谱》正是在这种风气下以韵文的形式诞生的。
但是，魏晋南北朝时期，文人士大夫所赋予竹的，是“清风瘦骨”、“超然脱俗”的魏晋风度，尽管对竹的“高节”、“坚贞”也偶有提及，但更多的是对竹的自然风采的礼赞，表现了这一时期文人士大夫对大自然的崇敬和向往。
作为一种社会风范的竹，在这一时期尚未产生以及被普遍接受。
及至中唐以后，尽管竹子作为一种自然的灵物，其天姿秀色仍被普遍欣赏，但它的某些特点如虚心、有节、根固、顶风傲雪、四时不改柯易叶等等开始被强调并引入社会伦理范畴，最终演化成为封建文人士大夫思想意识中有德行的君子贤人的化身。
这明显地反映在中晚唐时期的文学作品之中，白居易在《养竹记》一文里首次总结出竹的“本固”、“性直”、“心空”、“节贞”等高尚情操，将竹比作贤人君子；刘岩夫在《植竹记》里则更将封建文人士大夫所共同钦慕的“刚”、“柔”、“忠”、“义”、“谦”、“贤”、“德”等等品格赋予竹子；此外，“亲慈子孝”、“尊敬长者”等伦理规范也或先或后赋予了慈竹（子母竹）和筇竹（扶老竹）。
从此，竹子在中国封建文人士大夫的精神体系中确立了不可动摇的地位，并通过种竹养竹、咏竹画竹等等追求风流雅致的行径，一代一代传承并不断丰富和发展。
（节选自《汉字趣编》之十二）
1．下列有关“竹”的表述，不符合原文意思的一项是（）
A．竹子成为君子贤人等理想人格的化身，是因为它外在的某些独特之处与这些君子贤人的某些审美趣味、伦理道德意识有契合之处。
B．《礼记•祀器》中说的“其在人也，如竹箭之有筠也”，是古代典籍中赋予竹以人的品格。
把竹子引入社会伦理范畴的文字记载。
C．戴凯之的《竹谱》是世界上最早的一部植物专谱，也是文人雅士赋竹、赞竹，竹文化发展到高峰时期以韵文形式诞生的竹谱专著。
D．魏晋南北朝时期，文人士大夫所赋予竹的是“清风瘦骨”、“超然脱俗”的魏晋风度，表现出了文人士大夫对大自然的崇敬和向往。
2．下列理解，不符合原文意思的一项是（）
A．魏晋时期以阮籍、嵇康为代表的一批失意文人，遁隐竹林，借竹之高标、清姿佐己之风流，是为了逃避现实，不与当权者合作。
B．王徽之、袁粲等人纵情山水、远离尘嚣，以广袤的竹林为托身、浪迹之所，是竹子清丽俊逸、挺拔凌云的姿质令他们沉醉痴迷
。
C．作为一种社会风范的竹，其虚心、有节、根固、顶风傲雪、四时不改柯易叶等特点被强调并引入社会伦理范畴，是中唐以后的事。
D．白居易《养竹记》总结出竹的高尚情操，刘岩夫《植竹记》将封建文人士大夫所共同钦慕的品格赋予竹子，使竹文化更具内涵。
3．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（）
A．从春风得意的封建宠儿到那些落泊荒野的书生和隐居“南山”、待价而沽的名士寓情于竹、引竹自况来看，爱竹源于他们的性格。
B．“竹林七贤”敬竹崇竹、寓情于竹、引竹自况，对后代封建文人产生了莫大影响，中国的文人士大夫与竹子结下不解之缘与之有关。
C．竹子最终演化成为封建文人士大夫思想意识中有德行的君子贤人的化身，并反映在文学作品中，有一个由外表到内在的转化过程。
D．将“亲慈子孝”、“尊敬长者”等伦理规范赋予了慈竹和筇竹，表明竹子在中国封建文人士大夫的精神体系中已确立了牢固的地位。
1.C（“竹文化发展到高峰时期”不恰当，从下一段的开头，尤其是“作为一种社会风范的竹，在这一时期尚未产生以及被普遍接受”一句来看，魏晋南北朝时期，竹文化还没有发展到高峰时期）
2.B（从“晋室东渡之后，文人士子大量南逃，南方秀丽的山水将他们从对现实的迷惘、懑闷中解脱出来”来看，文人们爱竹是为了自身的解脱）
3.A（“爱竹源于他们的性格”，分析错误，是审美趣味、文化影响等使然）
四、阅读下面文字，完成1—3题。
诗学是国学吗？
什么是国学？
照我的看法：
国学就是“六艺”之学，就是诗、书、礼、乐、易、春秋。
所以一般的诗文写作，不应该包括在国学的范畴之内，那是另外的功夫。
写诗，写文章，这不是国学。
古文念得好，现代的文章就能写好。
没有古文的功底，现代的文章也写不好。
古诗文里边，有道，也有学。
诗本身就是一种修养。
但古人还会问他背后的“学”好不好，学问怎么样。
所以古人把诗看成学的别体，不看成学的本身。
诗就是你的“学”，对不对？
不一定对。
当然，学问好，诗的格调也会不同。
所以，古今的大家，为什么诗好？
是因为学问好。
有人也会写诗，平仄韵律对仗，一点挑不出毛病，可是背后没有学问，没有德范的支撑，就索然无味。
缺了这两条，诗的价值就降低了。
我称赞范曾先生的诗，是因为他的学问根底好。
我们两个讲得来，是因为他的诗背后的东西，能和我相通。
为什么很多人的诗达不到这样的水准境界？
是学问的限制。
范先生的学问，有家学传统。
他的诗，是直接从范伯子来的。
诗分唐宋。
唐诗阔大，各种流派，边塞也好，山水也好，写实也好，浪漫也好。
可是，到了宋代，诗与唐代完全不同风格了。
所以有人说，唐后无诗。
这话对不对？
唐后无唐诗，但是有宋诗。
宋代的诗开了中国诗学的新生面，苏东坡、黄庭坚的诗，也是前无古人。
还有诗余做补充。
宋代的词又开出另外的新局，各大家都出来了。
苏东坡、欧阳修、李清照、陆游、辛弃疾。
宋代的诗，与禅宗有相当的结合。
无禅就无宋诗。
唐那样的阔大，已经打开那样大的局面了，盛唐格局大得不得了。
宋诗又开出这么一个新格局来，它跟思想结合得更好了，跟宋代思想最高的点、跟宋代理学相表里。
宋代理学根本的贡献，在于它不单是对孔孟的继承，还吸收了佛教特别是禅宗的思想，也吸收了道家和道教的思想，成为宋代理学。
陈寅格把宋代理学称作“新儒家”，因为它跟先秦，跟汉代不一样了。
新在哪里？
在于它吸收了各家的思想，形成中国思想史上的一个奇观，一个大的思想汇流，所以不得了啊！
朱子的学问，包括二程、周、张，都了不起。
这是宋代思想的大格局。
以诗来讲，宋诗的地位同样是很高的。
讲中国诗的历史，唐了不起，宋也了不起。
元代的诗其实也很了不起，像元遗山元好问，他的诗也了不起。
明诗能轻视吗？
明诗又是大家辈出。
明诗有什么特点？
明诗是返唐的，重新回到唐。
明代的诗有唐诗的余韵。
清诗又开一新局，清诗是返宋的。
从清诗可以看到宋诗的神韵，最典范的代表就是晚清同光体诸大家。
他们不是一般的返宋，他们得宋诗的神韵和一些基本的规制，形成了一个流派。
判断诗的好坏，跟学连在一起。
有学问的诗跟无学之诗，是完全不同的。
有学问的诗，味道深远，有学问衬底，故深。
所以陆游讲，功夫在诗外，主要是学问。
学问的累积如何，决定了诗的基本面貌。
《诗经》里的诗，和后来的文人诗歌写作，不能同日而语。
《诗经》经过孔子的删订，温柔敦厚思无邪，有大公大德存在。
中国过去的大学者的文集，一般都是把“学”，比如解《易》，解《语》、《孟》，研究《诗经》的传注什么的，放在文集的前头，末编才是自己的诗文。
过去很少有大学者不会写诗的，这是中国学问的一个传统。
当然有的写得好，也有写得不够好。
但是诗文和“学”的轻重不一样。
他们一般都不把诗文看成“学”。
作为“六经”之一的《诗经》，跟后来文人雅士写的诗，是不同的概念。
《诗经》是中国人文的源头，它的博大渊雅，是后来任何一个单独个人无法达到的。
《诗》三百篇，已经成“经”了。
它不仅是儒家的基本经典，也是中国学术的基本经典。
不管是李白和杜甫的诗，还是苏东坡和黄山谷的诗，它们都不能叫“经”。
区别就在这里。
《诗经》所以被称为“经”，是中国文化的基本礼仪德范、精神价值在里面，是可以作为中国人修身的教材的。
古人蒙学开始，一般先念《诗经》，绝不是先念唐诗、宋诗。
即使到了明朝清朝，发蒙的时候，也是先念《诗经》，绝不是先念唐诗、宋诗。
即使到了明朝清朝，发蒙的时候，也是先念《诗经》。
先念苏东坡的诗，是要挨打的。
李白、杜甫、苏东坡，词曲，白话小说，是自己偷偷念的书。
《诗经》进入了学校教育，李白、苏东坡不能。
《诗经》与后来的学者文人写的诗，完全不能相提并论，彼此的地位价值不一样。
《诗经》是中国文化的一个渊薮，是诗学的源头。
我们不能说，杜甫、李白是中国文化的渊薮。
他们都是中国文化的流裔。
诸子百家、四部的学问，都是“六经”的流裔，诗文更是流裔的流裔了。
——（选文摘自刘梦溪《国学与诗学》）
1．关于“学”与“诗”的表述与原文意思一致一项是（ ）（3分）
A．国学念得好，诗歌文章就能写好。
没有国学的功底，诗歌文章也写不好。
B．古今的大家，诗好实质就是因为学问好。
骨子里没有学问，也就没有德范的支撑，当然诗就索然无味。
C．作者称赞范曾先生的诗，是因为范曾先生的学问根底好，还因为他的诗背后的东西，能和作者相通。
D．古人诗可以看成学的别体，但是不看成学的本身的见解有道理。
诗就是“学”的说法有道理但不一定对。
2．下列有关唐宋明诗的说法不符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A．有人说，唐后无诗。
这话是有道理的，但是不完全正确，唐后无唐诗但是有宋诗。
B．宋代的诗开了中国诗学的新生面，苏东坡、黄庭坚的诗，也是前无古人。
宋代的词又开出另外的新局，出了很多大家。
C．宋诗开出这么一个新格局来，地位同样也是很高的。
在于宋诗跟禅宗思想、宋代理学相表里结合得很好了。
D．明诗是返唐的，重新回到唐。
明代的诗虽不是唐诗但是有自己的特点有唐诗的余韵。
3．下列对原文的分析和理解不符合原文意思的一项是（ ）（3
分）
A．《诗》三百篇之所以成为“经”，是因为它不仅是儒家的基本经典，也是中国学术的基本经典。
B．《诗经》里的诗经过孔子的删订，温柔敦厚思无邪，有大公大德存在。
和后来的文人诗歌写作，不能同日而语。
C．中国过去的大学者的文集，一般都是把“学”放在文集的前头，末编才是自己的诗文。
这表明过去的大学者们一般都不把诗文看成“学”。
D．不管是李白和杜甫的诗，还是苏东坡和黄山谷的诗，它们都不能叫“经”。
区别就在于他们的诗不是儒家的基本经典中国文学的经典。
1.D（A原文无此意。
B原文是：
可是背后没有学问，没有德范的支撑，就索然无味。
C原文说的是：
我们两个讲得来，是因为他的诗背后的东西，能和我相通。
）
2.C（错在没有根据、不符合原文意思。
3.D（“他们的诗不是儒家的基本经典中国文学的经典”观点错误）
五、阅读下面文字，完成1—3题。
从MadeinChina到Cultured①inC
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